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1. Un nouveau projet, une fondatrice de 5 étoiles

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1. Un nouveau projet, une fondatrice de 5 étoiles

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En janvier´2017 est venue l'invitation à ce projet en tant que partenaire; J'ai adoré recevoir cette invitation, pour le projet lui-même, pour la fondatrice, car celle-ci me semblait bien compétente dans l´eTwinning.

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Teresa Ribeiro, collègue du Groupe d´Écoles; une nouvelle eTwinner très actif; elle a vécu, dans le passé près de Paris; a garantit la qualité du français dans les traductions des élèves portugais... mais aussi a bien développée l'application Aurasma.

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Paula Gonçalves Simões - une de mes amitiés de l´eTwinning; professeur de langues au Luxembourg; elle a accepté de collaborer sur ce projet.

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Chaque projet, un logo... Avec mes élèves ont a crée, au plus vite, le Logo. (Ci-dessous la description en portugais-français)

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De les petits groupes de volontaires aux classes; pour la majeure partie du projet, nous utilisons un petit groupe d'étudiants fiables; pour le forum de "choix des œuvres de graffiti" nous avons utilisé plusieurs petits groupes et toute une classe; pour la création de travaux de graffiti des étudiants, nous avons donné l'opportunité à tous les étudiants que nous avons et nous en avons fait la seléction des travaux.

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Je donne des cours d'arts, d'Éducation Visuelle; mes étudiants n'ont pas à aimer l'Art Urbaine et je ne peux pas les forcer à le faire; beaucoup tiennent à dire qu'ils ne l'aiment pas; donc je les ai informés du thème comme l'une des possibilités de travaille dans mes classes. Comme j'ai eu des étudiants de différentes années, j'ai proposé le thème de différentes manières selon les différentes  programmes. Et j'ai eu beaucoup de travaux. Ils ont créé leur propre espace qui s'est éloigné de la question des langues en eux-mêmes. Et j'ai adoré regarder son travail. En fait, l'Art Urbaine dépasse la barrière de la langue. Il ne faut pas en faire question

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J'ai des cousins au Luxembourg et j'ai été déja là-bas; J'ai l'idée qu'il y a beaucoup de descendants de Portugais; J'ai toujours cherché des noms portugais dans les pays européens; Ce nom a attiré mon attention. J'ai eu son amitié et je l'ai invité à ce projet. Content qu´elle aie accepté. C'était une bonne présence tout au long du projet. Son travail était précieux. Je ne sais toujours pas s'elle est une descendante de portugais ... mais je n'ai pas encore vu non plus ses diplômes de Qualité...

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Je suis né à Porto; et j´ai étudié aux Beaux-Arts aussi à Porto; je vis tout proche...
Dans les années soixante-dix jusqu'à la fin des années quatre-vingt-dix, j'ai vécu douze ans hors du Portugal; J'ai été aux Pays-Bas et en Belgique; J'ai vu beaucoup d'art.
Ce projet m'a fait redécouvrir l´art urbaine de ma propre ville natale, m'a fait y faire attention.

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J'aime la langue française, j'ai une aisance orale, mais j'ai l'idée claire que je ne suis pas jamais sûre en ecrivant... Mais je voulais que ce projet profite les étudiants de français; Comme moi et Teresa nous n'avions pas les mêmes classes, il y avait peu d'étudiants volontaires pour la partie linguistique du projet; et c'est avec ce petit groupe que nous avons travaillé normalement toute l'année. Le seul problème c´est qu'ils étaient débutants, mais ils étaient très courageux.

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"P" - élève volantaire d´une de mes classes avec un certain travail pendant quelques de mes cours; exemple: créer une œuvre d'art urbaine.
"PT" - étudiant d´une classe avec un travail précis dans un certain jour; example: choisir una image d´art urbaine et justifier le choix.

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La grande ville est millénariste et a été le berceau du Portugal;
Aujourd'hui est une belle ville dans laquelle le médiéval est inséré, respecté, s'est fait tradition, s'est fait véritable, origine de sa vie...

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AEVM - Guimarães - 3.01 by 07jorgecunha on Genially

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7. Porto, l´art urbaine - de méchant à aimé...

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7. Porto, l´art urbaine - de méchant à aimé...

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Dans la vieille ville qui a donné son nom au pays, les murs parlent déjà il y beaucoup de temps des peintures; beaucoup mal aimés parce qu'ils salisent les murs privés... mais, ces derniers temps, sont devenus à la mode par l'art du graffiti...

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Porto, arte urbana, do "ódio" à "moda" by 07jorgecunha on Genially

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5. 1. AEVM - L´ecole comme berceau de l´art

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5. 1. AEVM - L´ecole comme berceau de l´art

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L'école dans laquelle je travaille a des carreaux comme structure pour l'organisation des espaces (et leur fonctionnement), comme principe pédagogique, comme décoration, comme œuvre d'art ... On fait dans ce génial-ly un bref hommage à cette longue œuvre d'art.

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O Azulejo entre a arte e o sentido do utilitário by 07jorgecunha on Genially

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Considérant l'art urbain dans un sens générique (et pas seulement celui des grands "graffiters", j'ai ouvert la possibilité à tous mes élèves de participer: 1) choisissant une œuvre d'art urbaine (ou une image ou une œuvre qu'ils aimeraient voir comme art urbain), expliquant en français la raison de ce choix; 2) avec la construction de "tags" ou de signatures à l'artiste graffiti (très populaire dans le milieu scolaire); 3) faisant des dessins de peintures qu'ils aimeraient voir comme des graffitis. Le choix des meilleurs travaux est dans le genial-ly ci-bas.

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Arte Urbana - Art Urbain by 07jorgecunha on Genial.ly

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Arte Urbana - Art Urbain by 07jorgecunha on Genial.ly