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Concurso de preguntas - Un cuestionario de opción múltiple con límite de tiempo, comodines y una ronda de bonificación.

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Concurso de preguntas - Un cuestionario de opción múltiple con límite de tiempo, comodines y una ronda de bonificación.

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Concurso de preguntas - Un cuestionario de opción múltiple con límite de tiempo, comodines y una ronda de bonificación.

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Concurso de preguntas - Un cuestionario de opción múltiple con límite de tiempo, comodines y una ronda de bonificación.

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Un cuestionario de opción múltiple con límite de tiempo, líneas de vida y una ronda de bonos.. 1) 54 : 2 = 2) 66 : 3 = 3) 85 : 5 = 4) 96 : 8 = 5) 56 : 4 =

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Sopa de letras - Hay palabras ocultas en una cuadrícula de letras. Encuéntralas lo más rápido posible.

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Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn – any subject, in any language, on any device, for all ages!

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El Pericón Nacional Argentino  Grupo  De mis Pagos, en Milongueña peña y milonga Buenos Aires

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Chacarera de la independencia - con versión instrumental

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Recursos y propuestas

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LA MAYOR FRACCIÓN

-nivel 2-

LA MAYOR FRACCIÓN

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LA MAYOR FRACCIÓN

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LA MAYOR FRACCIÓN

suma unoNivel 3

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formar fracciones

-nivel 1-

sumA uno

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sumauno

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¡NUEVO!

Lograr el resultadocon + y -

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mULTIPLICARY DIVIDIR CON DECIMALES

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naturales

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restosnivel 1

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más naturales

¡NUEVO!

¡NUEVO!

¡NUEVO!

¡NUEVO!

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¡NUEVO!

¡NUEVO!

¡NUEVO!

lograr el resultadocon x y :nivel 2

lograr el resultadocon x y :nivel 3

lograr el resultadocon x y :nivel 1

lLEGAR AL RESULTADOnivel 2

sumasque dan...nivel 3

lLEGAR AL RESULTADOcon dado

sumasque dan...nivel 1

sumasque dan...NIVEL 3

LLEGAR AL RESULTADONIVEL 1

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Instruccionesen línea

-nivel 1-

suma10

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suma10

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suma10

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suma100

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El número que falta

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El número que falta

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El número que falta

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lograR el resultadocon x y :- nivel 1 -

loGRAR el resultado con x y :- nivel 2 -

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SUMAS QUE DAN...- nivel 1 -

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¿cuánto hay?

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¿cuánto hay?

billetes y monedashasta 9.999nivel 2

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billetes y monedas hasta el 9.999

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Esta propuesta digital flexible retoma los materiales y propuestas que integran la Caja de Matemática para poner en juego simultáneamente los aspectos matemáticos del trabajo escolar y las capacidades de pensamiento computacional y programación. Equipo Matemática (DEP) Colaboración: equipo de InTec.

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Video informativo sobre el sistema digestivo

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Video informativo sobre el sistema digestivo

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Sistemas. Cuerpo humano: Sistema Digestivo (capítulo completo) - Canal Encuentro

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Arrastra las letras hacia sus posiciones correctas para ordenar la palabra o frase.. Escaleno, Acutángulo, Isósceles, Rectángulo, Obtusángulo, Equilátero.

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Concurso de preguntas - Un cuestionario de opción múltiple con límite de tiempo, comodines y una ronda de bonificación.

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Verdadero o falso - Los elementos pasan volando a gran velocidad. Veamos cuántos puedes acertar antes de que acabe el tiempo.

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1) Los triángulos ESCALENOS a) Tienen sus tres lados de diferente longitud. b) Tienen dos de sus lados de igual longitud. c) Tienen sus tres lados de igual longitud. 2) Los triángulos ISÓSCELES a) Tienen sus tres lados de diferente longitud. b) Tienen sus tres lados de igual longitud. c) Tienen dos de sus lados de igual longitud. 3) Los triángulos EQUILÁTEROS a) Tienen dos de sus lados de igual longitud. b) Tienen sus tres lados de igual longitud. c) Tienen sus tres lados de diferente longitud. 4) Según sus ángulos, los triángulos ACUTÁNGULOS a) Tienen un ángulo recto. b) Tienen sus tres ángulos interiores agudos. c) Tienen un ángulo obtuso. 5) Según sus ángulos, los triángulos RECTÁNGULOS a) Tienen sus tres ángulos interiores agudos. b) Tienen un ángulo obtuso. c) Tienen un ángulo recto. 6) Según sus ángulos, los triángulos OBTUSÁNGULOS a) Tienen un ángulo obtuso. b) Tienen un ángulo recto. c) Tienen sus tres ángulos interiores agudos.

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1) Los triángulos ESCALENOS a) Tienen sus tres lados de diferente longitud. b) Tienen dos de sus lados de igual longitud. c) Tienen sus tres lados de igual longitud. 2) Los triángulos ISÓSCELES a) Tienen sus tres lados de diferente longitud. b) Tienen sus tres lados de igual longitud.

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1) Un triángulo escaleno tiene a) 2 lados iguales b) 3 lados desiguales c) 2 lados desiguales 2) Un triángulo acutángulo tiene a) 2 ángulos rectos b) 3 ángulos rectos c) 3 ángulos agudos 3) Un triángulo rectángulo tiene a) 2 ángulos obtusos b) 3 ángulos obtusos c) 1 ángulo recto 4) Un triángulo isósceles tiene a) 2 lados iguales b) 1 lado desigual c) 3 lados desiguales 5) Un triángulo obtusángulo tiene a) 1 ángulo agudo b) 1 ángulo obtuso c) 1 ángulo llano 6) Un triángulo equilátero tiene a) 3 lados iguales b) 1 lado desigual c) 2 lados iguales

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1) Un triángulo escaleno tiene a) 2 lados iguales b) 3 lados desiguales c) 2 lados desiguales 2) Un triángulo acutángulo tiene a) 2 ángulos rectos b) 3 ángulos rectos c) 3 ángulos agudos 3) Un triángulo rectángulo tiene a) 2 ángulos obtusos b) 3 ángulos obtusos c) 1 ángulo

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1) Triángulo acutángulo a) Tiene un ángulo recto b) Tiene un ángulo obtuso c) Tiene sus tres lados iguales d) Tiene sus tres ángulos agudos 2) Triángulo rectángulo a) Tiene dos lados iguales b) Tiene un ángulo recto c) Tiene un ángulo obtuso d) Tiene sus tres lados iguales 3) Triángulo obtusángulo a) Tiene dos lados iguales b) Tiene un ángulo obtuso c) Tiene dos ángulos agudos d) Tiene sus tres lados desiguales 4) Triángulo equilátero a) Tiene sus tres lados iguales b) Tiene sus tres ángulos agudos c) Tiene sus tres lados desiguales d) Tiene un ángulo recto 5) Triángulo isósceles a) Tiene sus tres ángulos agudos b) Tiene dos lados iguales c) Tiene un ángulo recto d) Tiene sus tres lados iguales 6) Triángulo escaleno a) Tiene un ángulo recto b) Tiene dos lados iguales c) Tiene sus tres lados desiguales d) Tiene un ángulo obtuso

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1) Triángulo acutángulo 2) Triángulo rectángulo 3) Triángulo obtusángulo 4) Triángulo equilátero 5) Triángulo isósceles 6) Triángulo escaleno

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EL MISTERIO DE LOS TRIÁNGULOS- GEOMETRÍA

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EL MISTERIO DE LOS TRIÁNGULOS- GEOMETRÍA

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El Ciclo del Agua | Videos Educativos para Niños

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INFORMACIÓN DEL JUEGO
Juego que consiste en un ejercicio para repasar los números romanos con los niños de primaria. La actividad con los números romanos consiste en arrastrar el número decimal al número romano equivalente, para repasar así los números romanos fundamentales, del 1 al 12.

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Juego que consiste en un ejercicio para repasar los números romanos con los niños de primaria. La actividad con los números romanos consiste en arrastrar el número decimal al número romano equivalente, para repasar así los números romanos fundamentales, del 1 al 12.

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Una serie de preguntas de opción múltiple. Presiona la respuesta correcta para continuar.. 1) CCCXL 2) MCX 3) DXXII 4) MM. 5) XXXIV

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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Arrastra y suelta cada palabra junto a su definición.. 4 - IV, 15 - XV, 40 - XL, 90 - XC, 400 - CD, 900 - CM, 19 - XIX, 54 - LIV, 129 - CXXIX.

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1) ¿Cómo se escribe el quinientos quince con números romanos? a) MC b) DII c) VI d) DXII e) DXV f) DVX 2) ¿Qué número es MCCIV? a) 1.306 b) 10.004 c) 1.204 d) 1.206 e) 704 f) 1.304 3) El número novecientos noventa y nueve en números romanos se escribe... a) CM b) CDIX c) CMXCV d) MMMC e) CMCXIX f) CMXCIX 4) ¿Qué número es? a) 1.891 b) 1.512 c) 1.390 d) 811 e) 815 f) 1.815 5) ¿ Qué número es? a) 2.723 b) 1.607 c) 1.492 d) 2801 e) 1567 f) 1.982

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1) ¿Cómo se escribe el quinientos quince con números romanos? a) MC b) DII c) VI d) DXII e) DXV f) DVX 2) ¿Qué número es MCCIV? a) 1.306 b) 10.004 c) 1.204 d) 1.206 e) 704 f) 1.304 3) El número novecientos noventa y nueve en números romanos se escribe...

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Verdadero o falso - Los elementos pasan volando a gran velocidad. Veamos cuántos puedes acertar antes de que acabe el tiempo.

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1) 14 a) XIII b) XVI c) XIV 2) 23 a) IIXXX b) XXXII c) XXIII 3) 40 a) LX b) XL c) XXXX 4) 55 a) DV b) LV c) LIIIII 5) 60 a) LX b) XL c) DX 6) 99 a) IC b) XCIX c) XCVIIII 7) 110 a) MZ b) CX c) XC 8) 250 a) CCV b) MML c) CCL 9) 501 a) DI b) DX c) LI 10) 96 a) CVI b) IVC c) XCVI 11) 89 a) LXXXIX b) XIC c) VVIC 12) 91 a) LXXXXI b) XCI c) IXC 13) 45 a) VL b) XLV c) XXXXV 14) 48 a) IIL b) XXXXVIIII c) XLVIII 15) 1001 a) MI b) DDI c) DCCCCCI 16) 909 a) DCCCCIX b) CMIX c) CMVIIII

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Une las parejas - Arrastra y suelta cada palabra junto a su definición.

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Persecución en el laberinto - Corre a la zona de la respuesta correcta evitando los enemigos.

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Une las parejas - Arrastra y suelta cada palabra junto a su definición.

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Ciento ochenta y tres., Ciento setenta y dos., Ciento sesenta y ocho., Ciento noventa., Ciento noventa y nueve., Ciento cinco., Ciento cincuenta..

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Ordenar por grupo - Arrastra y suelta cada elemento en su grupo correcto.

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Ordenar por grupo - Arrastra y suelta cada elemento en su grupo correcto.

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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Uma Faiman 6A palabras graves/agudas/esdrújulas

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Agudas: capitán, papá, actriz, buscar, acción, acordeón, Graves: línea, cesped, búho, hábil, tráiler, cadáve, Esdrujulas: esdrújula, fantástico, helicóptero.

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Verdadero o falso - Los elementos pasan volando a gran velocidad. Veamos cuántos puedes acertar antes de que acabe el tiempo.

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Ordenar por grupo - Arrastra y suelta cada elemento en su grupo correcto.

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Ordenar por grupo - Arrastra y suelta cada elemento en su grupo correcto.

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Agudas: comer, portal, ordenador, corazón, café, cantarán, amar, ventilador, pintar, Graves: árbol, azúcar, caretas, maravilloso, gigante, botella, crema, espejo, lápiz, Esdrújulas: plátano, brújula, artículo, árboles, águila, plástico, quítate, rápido, cámara,

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Agudas: comer, portal, ordenador, corazón, café, cantarán, amar, ventilador, pintar, Graves: árbol, azúcar, caretas, maravilloso, gigante, botella, crema, Esdrújulas:

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Verdadero: ¿Es la palabra diente grave?, ¿Es la palabra chupetín aguda?, ¿Es la palabra cama grave?, ¿Es la palabra murciélago esdrújula?, ¿Es la palabra raíz grave?, Falso: ¿Es la palabra brújula aguda?, ¿Es la palabra útil esdrújula?, ¿Es la palabra Martín esdrújula?, ¿Es la palabra mesa aguda?, ¿Es la palabra acción grave?,

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Verdadero: ¿Es la palabra diente grave?, ¿Es la palabra chupetín aguda?, ¿Es la palabra cama grave?, ¿Es la palabra murciélago esdrújula?, ¿Es la palabra raíz grave?, Falso: ¿Es la palabra brújula aguda?, ¿Es la palabra útil esdrújula?, ¿Es la palabra Martín esdrújula?, ¿Es la palabra mesa aguda?, ¿Es la palabra acción grave?,

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Tablas de Multiplicar del 7, 8 y 9. worksheet

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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Tablas de Multiplicar del 7, 8 y 9. worksheet

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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1) ¿Cuál es el resultado al multiplicar 2x8 ? a) 14 b) 10 c) 16 2) ¿Cuál es el resultado al multiplicar 3x5 ? a) 6 b) 15 c) 8 3) ¿Cuál es el resultado de 5x7? a) 12 b) 36 c) 35 4) ¿Cuál es el resultado de 7x4? a) 28 b) 49 c) 21 5) ¿Cuál es el resultado al multiplicar 5x5 ? a) 10 b) 25 c) 15 6) ¿Cuánto da al multiplicar 2x6? a) 16 b) 12 c) 32 7) ¿Cuánto da al multiplicar 10x5? a) 50 b) 60 c) 70 8) ¿Cuánto da al multiplicar 1x5? a) 6 b) 5 c) 1 9) ¿Cuánto da al multiplicar 4x5? a) 25 b) 30 c) 20 10) ¿Cuánto da al multiplicar 6x6? a) 36 b) 18 c) 30

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1) ¿Cuál es el resultado al multiplicar 2x8 ? 2) ¿Cuál es el resultado al multiplicar 3x5 ? 3) ¿Cuál es el resultado de 5x7? 4) ¿Cuál es el resultado de 7x4?

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Verdadero o falso - Los elementos pasan volando a gran velocidad. Veamos cuántos puedes acertar antes de que acabe el tiempo.

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Sopa de letras - Las palabras se ocultan en una cuadrícula de letras. Encuéntralas tan rápido como puedas.

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Ciudad de Buenos Aires, Buenos Aires, Catamarca, Chaco, Chubut, Córdoba, Corrientes, Entre Ríos, Formosa, Jujuy, La Pampa, La Rioja, Mendoza, Misiones, Neuquén, Río Negro, Salta, San Juan, San Luis, Santa Cruz, Santa Fe, Santiago del Estero, Tierra del Fuego, Tucumán.

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Ciudad de Buenos Aires, Buenos Aires, Catamarca, Chaco, Chubut, Córdoba, Corrientes, Entre Ríos, Formosa, Jujuy, La Pampa, La Rioja, Mendoza, Misiones, Neuquén.

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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1) ¿Cuál es la capital de Buenos Aires? a) Santa Rosa b) Viedma c) La Plata 2) ¿Cuál es la capital de La Pampa? a) Córdoba b) Paraná c) Santa Rosa 3) ¿Cuál es la capital de Misiones? a) Posadas b) Paraná c) Mendoza 4) ¿Cuál es la capital de Catamarca? a) San Salvador de Jujuy b) San Fernando del Valle de Catamarca c) Santiago del Estero 5) ¿Cuál es la capital de Entre Ríos? a) Resistencia b) Paraná c) Santa Fe 6) ¿Cuál es la capital de Chaco? a) Córdoba b) Resistencia c) Viedma 7) ¿Cuál es la capital de Chubut? a) Rawson b) Río Gallegos c) Viedma 8) ¿Cuál es la capital de Río Negro? a) Rawson b) Río Gallegos c) Viedma 9) ¿Cuál es la capital de Santa Cruz? a) Rawson b) Río Gallegos c) Posadas 10) ¿Cuál es la capital de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur? a) Rawson b) Ushuaia c) Neuquén 11) ¿Cuál es la capital de Jujuy? a) San Salvador de Jujuy b) Salta c) Corrientes 12) ¿Cuál es la capital de La Pampa? a) La Plata b) Paraná c) Santa Rosa 13) ¿Cuál es la capital de San Luis? a) San Juan b) Santiago del Estero c) San Luis 14) ¿Cuál es la capital de Mendoza? a) Viedma b) Mendoza c) Formosa 15) ¿Cuál es la capital de Corrientes? a) Resistencia b) Corrientes c) Posadas

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1) ¿Cuál es la capital de Buenos Aires? 2) ¿Cuál es la capital de La Pampa? 3) ¿Cuál es la capital de Misiones? 4) ¿Cuál es la capital de Catamarca?

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Ciudad de Buenos Aires, Buenos Aires, Catamarca, Chaco, Chubut, Córdoba, Corrientes, Entre Ríos, Formosa, Jujuy, La Pampa, La Rioja, Mendoza, Misiones, Neuquén, Río Negro, Salta, San Juan, San Luis, Santa Cruz, Santa Fe, Santiago del Estero, Tierra del Fuego, Tucumán.

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Ciudad de Buenos Aires, Buenos Aires, Catamarca, Chaco, Chubut, Córdoba, Corrientes, Entre Ríos, Formosa, Jujuy, La Pampa, La Rioja, Mendoza, Misiones, Neuquén, Río Negro, Salta, San Juan, San Luis, Santa Cruz, Santa Fe, Santiago del Estero, Tierra del Fuego, Tucumán.

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1) ¿Cuál es la capital de Buenos Aires? a) Santa Rosa b) Viedma c) La Plata 2) ¿Cuál es la capital de La Pampa? a) Córdoba b) Paraná c) Santa Rosa 3) ¿Cuál es la capital de Misiones? a) Posadas b) Paraná c) Mendoza 4) ¿Cuál es la capital de Catamarca? a) San Salvador de Jujuy b) San Fernando del Valle de Catamarca c) Santiago del Estero 5) ¿Cuál es la capital de Entre Ríos? a) Resistencia b) Paraná c) Santa Fe 6) ¿Cuál es la capital de Chaco? a) Córdoba b) Resistencia c) Viedma 7) ¿Cuál es la capital de Chubut? a) Rawson b) Río Gallegos c) Viedma 8) ¿Cuál es la capital de Río Negro? a) Rawson b) Río Gallegos c) Viedma 9) ¿Cuál es la capital de Santa Cruz? a) Rawson b) Río Gallegos c) Posadas 10) ¿Cuál es la capital de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur? a) Rawson b) Ushuaia c) Neuquén 11) ¿Cuál es la capital de Jujuy? a) San Salvador de Jujuy b) Salta c) Corrientes 12) ¿Cuál es la capital de La Pampa? a) La Plata b) Paraná c) Santa Rosa 13) ¿Cuál es la capital de San Luis? a) San Juan b) Santiago del Estero c) San Luis 14) ¿Cuál es la capital de Mendoza? a) Viedma b) Mendoza c) Formosa 15) ¿Cuál es la capital de Corrientes? a) Resistencia b) Corrientes c) Posadas

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1) ¿Cuál es la capital de Buenos Aires? 2) ¿Cuál es la capital de La Pampa? 3) ¿Cuál es la capital de Misiones? 4) ¿Cuál es la capital de Catamarca?

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1) ¿Cuál es la capital de Buenos Aires? a) Santa Rosa b) Viedma c) La Plata 2) ¿Cuál es la capital de La Pampa? a) Córdoba b) Paraná c) Santa Rosa 3) ¿Cuál es la capital de Misiones? a) Posadas b) Paraná c) Mendoza 4) ¿Cuál es la capital de Catamarca? a) San Salvador de Jujuy b) San Fernando del Valle de Catamarca c) Santiago del Estero 5) ¿Cuál es la capital de Entre Ríos? a) Resistencia b) Paraná c) Santa Fe 6) ¿Cuál es la capital de Chaco? a) Córdoba b) Resistencia c) Viedma 7) ¿Cuál es la capital de Chubut? a) Rawson b) Río Gallegos c) Viedma 8) ¿Cuál es la capital de Río Negro? a) Rawson b) Río Gallegos c) Viedma 9) ¿Cuál es la capital de Santa Cruz? a) Rawson b) Río Gallegos c) Posadas 10) ¿Cuál es la capital de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur? a) Rawson b) Ushuaia c) Neuquén 11) ¿Cuál es la capital de Jujuy? a) San Salvador de Jujuy b) Salta c) Corrientes 12) ¿Cuál es la capital de La Pampa? a) La Plata b) Paraná c) Santa Rosa 13) ¿Cuál es la capital de San Luis? a) San Juan b) Santiago del Estero c) San Luis 14) ¿Cuál es la capital de Mendoza? a) Viedma b) Mendoza c) Formosa 15) ¿Cuál es la capital de Corrientes? a) Resistencia b) Corrientes c) Posadas

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1) ¿Cuál es la capital de Buenos Aires? 2) ¿Cuál es la capital de La Pampa? 3) ¿Cuál es la capital de Misiones? 4) ¿Cuál es la capital de Catamarca?

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USHUAIA, RÍO GALLEGOS, RAWSON, VIEDMA, NEUQUÉN, MENDOZA, SAN JUAN, LA RIOJA, San Fernando del Valle de Catamarca, SALTA, San Salvador de Jujuy, FORMOSA, RESISTENCIA, San Miguel de Tucumán, SANTIAGO DEL ESTERO, CÓRDOBA , SANTA FE , SAN LUIS, PARANÁ , CORRIENTES, POSADA, SANTA ROSA , LA PLATA.

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USHUAIA, RÍO GALLEGOS, RAWSON, VIEDMA, NEUQUÉN, MENDOZA, SAN JUAN, LA RIOJA, San Fernando del Valle de Catamarca, SALTA, San Salvador de Jujuy, FORMOSA.

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1) ¿Cómo puedo DESCOMPONER el 378? a) 700+80+7 b) 300+70+8 c) 300+80+7 2) ¿Cómo puedo DESCOMPONER el 509? a) 500+90+9 b) 500+90 c) 500+9 3) ¿Qué número se forma con 500 + 40 + 2 ? a) 452 b) 524 c) 542 4) ¿Qué número se forma con 700 + 5 ? a) 750 b) 570 c) 705 5) ¿Cuál es el siguiente al CUATROCIENTOS NOVENTA Y NUEVE? a) Quinientos b) Seiscientos c) Cuatrocientos 6) ¿Qué número está entre el 349 y 351? a) 348 b) 330 c) 350 7) ¿Cuál es el anterior a 900? a) 799 b) 899 c) 999 8) ¿Cuál es el siguiente a 199? a) 200 b) 300 c) 198 9) ¿Qué número sigue 200 - 202 - 204...? a) 210 b) 209 c) 206 10) ¿Qué número sigue 300 - 305 - 310...? a) 315 b) 320 c) 311 11) ¿Qué número sigue 100 - 110 - 120...? a) 121 b) 130 c) 140 12) ¿Cuánto es 455 + 10? a) 464 b) 465 c) 475 13) ¿Cuánto es 632 + 10? a) 621 b) 641 c) 642 14) ¿Cuánto es 222 - 10? a) 212 b) 202 c) 232 15) ¿Cuánto es 740 - 10? a) 750 b) 735 c) 730

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1) ¿Cómo puedo DESCOMPONER el 378? 2) ¿Cómo puedo DESCOMPONER el 509? 3) ¿Qué número se forma con 500 + 40 + 2 ? 4) ¿Qué número se forma con 700 + 5 ?

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Valor posicional - Marca la cantidad que contiene el número que aparece en el centro

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4589 - cuatro mil quinientos ochenta y nueve, 5783 - cinco mil setecientos ochenta y tres, 3479 - tres mil cuatrocientos setenta y nueve, 3000 - tres mil, 4000 - cuatro mil, 5000 - cinco mil, 3030 - tres mil treinta, 4080 - cuatro mil ochenta , 5731 - cinco mil setecientos treinta y uno, 5999 - cinco mil novecientos noventa y nueve, 4009 - cuatro mil nueve, 5300 - cinco mil trescientos ,

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4589 - cuatro mil quinientos ochenta y nueve, 5783 - cinco mil setecientos ochenta y tres, 3479 - tres mil cuatrocientos setenta y nueve, 3000 - tres mil.

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Ubica cada número en el grupo correspondiente

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Ordenar por grupo - Arrastra y suelta cada elemento en su grupo correcto.

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¿Cuánto vale la cifra marcada en negrita?

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1.000 - MIL, 9.000 - NUEVE MIL, 2.000 - DOS MIL, 8.000 - OCHO MIL, 3.000 - TRES MIL, 7.000 - SIETE MIL, 4.000 - CUATRO MIL, 5.000 - CINCO MIL,

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A medida que juegue a la actividad, aparecerán más formatos.

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Presentación de Proyecto de Creación de Marca personal Aesthetic Doodle Rosa y negro

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1) CADA VEZ QUE NAVEGAMOS EN INTERNET DEJAMOS UNA HUELLA DIGITAL... a) VERDADERO b) FALSO 2) UNA HUELLA DIGITAL SE FORMA... a) A PARTIR DE TODAS LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS EN LA WEB. b) AL PONER LOS DEDOS SOBRE EL TECLADO. c) AL ENCENDER LA NETBOOK d) CUANDAL PUBLICAR INFORMACIÓN EN REDES SOCIALES e) CUANDO GENERAMOS INFORMACIÓN SOBRE NOSOTROS MISMOS. f) CUANDO COMPARTIMOS NUESTRA UBICACIÓN EN UN SITIO. 3) LAS PÁGINAS Y BUSCADORES GUARDAN INFORMACIÓN SOBRE NOSOTROS. a) VERDADERO b) FALSO 4) LAS COOKIES EN INFORMÁTICA ES CUANDO... a) LAS PAGINAS Y BUSCADORES GUARDAN TU INFORMACIÓN Y PREFERENCIA DE NAVEGACIÓN. b) LAS PAGINAS Y BUSCADORES NUNCA GUARDAN TU INFORMACIÓN 5) GRAN PARTE DE LO QUE PUBLICAMOS EN INTERNET PUEDE SER ENCONTRADO POR OTRAS PERSONAS a) VERDADERO b) FALSO 6) SIEMPRE DEBEMOS CONSULTAR ANTES DE PUBLICAR ALGO DE LAS DEMÁS PERSONAS. a) b) 7) PARA DEJAR UNA HUELLA DIGITAL SEGURA DEBEMOS TENER EN CUENTA. a) PUBLICÁ SOLO AQUELLO QUE RESPETE TU IMAGEN b) ELEJI UNA CONFIGURACION SEGURA PARA TUS REDES SOCIALES c) ESCRIBÍ SIEMPRE TU NOMBRE VERDADERO d) PUBLICA FOTOS DE TUS AMIGOS SIN CONSULTAR e) SIEMPRE CONSULTA CON UN ADULTO ANTE UNA DIFICULTAR

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1) CADA VEZ QUE NAVEGAMOS EN INTERNET DEJAMOS UNA HUELLA DIGITAL... a) VERDADERO b) FALSO 2) UNA HUELLA DIGITAL SE FORMA... a) A PARTIR DE TODAS LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS EN LA WEB. b) AL PONER LOS DEDOS SOBRE EL TECLADO.

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Las 10 claves para usar Internet con seguridad.

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Las 10 claves para usar Internet con seguridad.

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Miramos el video y luego anotamos en la carpeta las 10 claves para usar internet.

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https://es.liveworksheets.com/hi1235591dm

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Ficha online de Rastro digital para 5°. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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1) VEMOS TODOS JUNTOS EL VIDEO SOBRE HUELLA DIGITAL Y LUEGO CONVERSAMOS.

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1) VEMOS TODOS JUNTOS EL VIDEO SOBRE HUELLA DIGITAL Y LUEGO CONVERSAMOS.

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https://www.youtube.com/watch?v=fLKPsy2_2Og

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Huella Digital: construir una identidad digital

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https://wordwall.net/es/resource/3927645/ciberbullying

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1) ¿Qué es el ciberbullying? a) acoso entre menores a través de las redes sociales b) acoso en la escuela c) acoso anónimo entre un mayor y un menor 2) ¿Cómo se llama el que recibe el acoso? a) agresor b) espectador c) víctima 3) ¿Cómo se puede frenar? a) responderle los mensajes/datos,etc. b) no contandole a nadie c) ignorarlo 4) ¿Qué podemos hacer para despejarnos? a) alguna actividad que te guste, relaje b) quedarte triste c) desquitarme con alguien 5) ¿De qué manera se puede presentar este ciberacoso? a) pidiendote permiso para publicar cosas b) con insultos/amenazas c) que te acusen de algo falso d) molestando a alguien en la escuela 6) ¿A quién tenemos que pedirle ayuda? a) al agresor b) a algún adulto de confianza c) a el espectador d) a alguien que no conozcas 7) Si nos llega una foto o dato de alguna persona, ¿Qué deberíamos hacer? a) dejar de compartirlo b) Comprtirlo c) publicar en todos lados que lo viralicen

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1) ¿Qué es el ciberbullying? 2) ¿Cómo se llama el que recibe el acoso? 3) ¿Cómo se puede frenar? 4) ¿Qué podemos hacer para despejarnos?

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Une las parejas - Arrastra y suelta cada palabra junto a su definición.

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VERDADERO: PEDIR PERMISO PARA USAR INTERNET, BUSCAR INFORMACIÓN QUE NECESITE, JUGAR SOLO CON AMIGOS CONOCIDOS, USAR PROGRAMAS PARA APRENDER COSAS NUEVAS, FALSO: USAR MI NOMBRE VERDADERO, PONER MIS DATOS PERSONALES, INVITAR A JUGAR A DESCONOCIDOS, ESCONDERME PARA USAR LA COMPU SIN PERMISO,

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VERDADERO: PEDIR PERMISO PARA USAR INTERNET, BUSCAR INFORMACIÓN QUE NECESITE, JUGAR SOLO CON AMIGOS CONOCIDOS, USAR PROGRAMAS PARA APRENDER COSAS NUEVAS, FALSO:

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1) ANTES DE ENTRAR A INTERNET TENEMOS QUE... a) AVISARLE A UN AMIGO b) AVISARLE A UN ADULTO DE CONFIANZA c) NO ES IMPORTANTE AVISAR 2) EN INTERNET HAY MUCHOS SITIOS ¿A CUÁLES PODEMOS ENTRAR? a) A CUALQUIER SITIO b) A LOS SITIOS QUE YO QUIERA c) A LOS SITIOS QUE SON SEGUROS PARA NIÑOS 3) EN INTERNET PODEMOS COMUNICARNOS CON... a) CUALQUIERA b) CHICOS DE NUESTRA EDAD c) GENTE QUE CONOZCAMOS PERSONALMENTE Y AVISANDO A UN ADULTO. 4) SI ME PIDEN MIS DATOS PARA UN JUEGO... a) ESCRIBO DATOS DE UN ADULTO b) BUSCO OTRO JUEGO c) ESCRIBO MIS DATOS 5) PARA JUEGOS Y PERFILES CONVIENE USAR a) MI FOTO b) UN AVATAR c) LA FOTO DE OTRA PERSONA 6) SI ALGUIEN ME HABLA EN UN JUEGO... a) NO LE CONTESTO Y LE AVISO A UN ADULTO b) LE PREGUNTO LA EDAD PARA PODER HABLAR c) ME FIJO QUE FOTO TIENE EN SU PERFIL 7) SI ME PIDEN MIS DATOS PORQUE ME GANE UN PREMIO a) ESCRIBO MIS DATOS b) ESCRIBO LOS DATOS DE UN ADULTO c) NUNCA ESCRIBO MIS DATOS 8) PARA HACER UN PERFIL ME PIDEN DATOS ¿CUÁLES PUEDO COMPLETAR? a) NOMBRE Y APELLIDO b) NOMBRE O APODO c) NOMBRE Y TELEFONO

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1) ANTES DE ENTRAR A INTERNET TENEMOS QUE... 2) EN INTERNET HAY MUCHOS SITIOS ¿A CUÁLES PODEMOS ENTRAR? 3) EN INTERNET PODEMOS COMUNICARNOS CON...

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1) ANTES DE ENTRAR A INTERNET TENEMOS QUE... a) AVISARLE A UN AMIGO b) AVISARLE A UN ADULTO DE CONFIANZA c) NO ES IMPORTANTE AVISAR 2) EN INTERNET HAY MUCHOS SITIOS ¿A CUÁLES PODEMOS ENTRAR? a) A CUALQUIER SITIO b) A LOS SITIOS QUE YO QUIERA c) A LOS SITIOS QUE SON SEGUROS PARA NIÑOS 3) EN INTERNET PODEMOS COMUNICARNOS CON... a) CUALQUIERA b) CHICOS DE NUESTRA EDAD c) GENTE QUE CONOZCAMOS PERSONALMENTE Y AVISANDO A UN ADULTO. 4) SI ME PIDEN MIS DATOS PARA UN JUEGO... a) ESCRIBO DATOS DE UN ADULTO b) BUSCO OTRO JUEGO c) ESCRIBO MIS DATOS 5) PARA JUEGOS Y PERFILES CONVIENE USAR a) MI FOTO b) UNA IMAGEN QUE NO SEA MI FOTO c) LA FOTO DE OTRA PERSONA 6) SI ALGUIEN ME HABLA EN UN JUEGO... a) NO LE CONTESTO Y CONSULTO A UN ADULTO b) LE PREGUNTO LA EDAD PARA PODER HABLAR c) ME FIJO QUE FOTO TIENE EN SU PERFIL 7) SI ME PIDEN MIS DATOS PORQUE ME GANE UN PREMIO a) ESCRIBO MIS DATOS b) ESCRIBO LOS DATOS DE UN ADULTO c) NUNCA ESCRIBO MIS DATOS 8) PARA HACER UN PERFIL ME PIDEN DATOS ¿CUÁLES PUEDO COMPLETAR? a) NOMBRE Y APELLIDO b) NOMBRE O APODO c) NOMBRE Y TELEFONO

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CUIDADOS EN INTERNET - RIESGOS DE LA VIDA DIGITAL

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1) ANTES DE ENTRAR A INTERNET TENEMOS QUE... 2) EN INTERNET HAY MUCHOS SITIOS ¿A CUÁLES PODEMOS ENTRAR? 3) EN INTERNET PODEMOS COMUNICARNOS CON...