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La modernización de la universidad se entiende como adaptación y adecuación del modelo Tecno-Economico  

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La modernización de la universidad se entiende como adaptación y adecuación del modelo Tecno-Economico  

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Políticas y estrategias para la transformación de la Educacion Superior en Colombia.

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Políticas y estrategias para la transformación de la Educacion Superior en Colombia.

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U de A - Políticas de educación en Colombia: aciertos y erratas (completo)

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El enfoque economista de la pertinencia considera que la universidad no tiene otra alternativa que de asumir su destino convertirse en una empresa del conocimiento sujetas a leyes y normas que regulan los bienes y servicios. 

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El enfoque economista de la pertinencia considera que la universidad no tiene otra alternativa que de asumir su destino convertirse en una empresa del conocimiento sujetas a leyes y normas que regulan los bienes y servicios. 

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Enfoque Político UNESCO el organismo mas importante sobre la Educación Superior en el mundo , introdujo de manera sistemática la controversia sobre la percepción social y política de la ES.

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Enfoque Político UNESCO el organismo mas importante sobre la Educación Superior en el mundo , introdujo de manera sistemática la controversia sobre la percepción social y política de la ES.

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Tendencias de la Educación Superior (ANUIES, UNESCO, SEP) Acuerdo 279

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Según la opinión de varios expertos en el campo de la educación superior aseguran que esta  en crisis.

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Según la opinión de varios expertos en el campo de la educación superior aseguran que esta  en crisis.

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Si esto no es crisis en la educación superior, ¿qué es?

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La marcha estudiantil del 28 de Abril, convocó a cerca de 8.000 estudiantes, al llegar a Plaza Los Héroes, Camila Vallejo, presidenta FECh dio estas palabras donde habla de las cifras entregadas por la última encuesta el INJUV, y llama al Paro Nacional de Educación del 12 de mayo!!..

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Para profundizar en el tema  pertinencia y acreditacion es necesario relacionar estos dos tema

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Para profundizar en el tema  pertinencia y acreditacion es necesario relacionar estos dos tema

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La universidad en latinoamericana entre los años 60 a los noventas ha surgido cambios significativos, tanto en el ámbito cualitativo como cuantitativo. uno porque la educación superior se ha masificado , y dos porque la universidad de hoy esta llamada a convertirse en una institución de servicios.

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La universidad en latinoamericana entre los años 60 a los noventas ha surgido cambios significativos, tanto en el ámbito cualitativo como cuantitativo. uno porque la educación superior se ha masificado , y dos porque la universidad de hoy esta llamada a convertirse en una institución de servicios.

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U de A - Influencias de los 60´ y  70´ en la vida universitaria

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Video Oficial del canal de la Universidad de Antioquia Alma Mater U de A UdeA U. de A.

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Conferencia Mundial sobre la Educación Superior Desarrollada en París en octubre de 1998.

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Conferencia Mundial sobre la Educación Superior Desarrollada en París en octubre de 1998.

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en esta conferencia se insiste que la universidad  se debe  vincular con el mundo actual y sus dinámicas.

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Nuevas técnicas de educación para adaptarse al mundo actual - learning world

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En la educación existen muchos obstáculos pero aquí, gracias a las nuevas tecnologías e innovadoras técnicas de enseñanza los estudiantes van recibir otro tipo de aprendizaje. Vamos a ver como se está replanteando la educación. El colegio australiano de Sheldon, en Brisbane, acoge a niños de 15 meses a 12 años.

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La universidad es una institución social enmarcada en el contexto de una formación social históricamente determinada.

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La universidad es una institución social enmarcada en el contexto de una formación social históricamente determinada.

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4-El curriculum como eje central de la pertinencia expresado por Karl Kemmis, sobre la doble funsion de curriculum.

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4-El curriculum como eje central de la pertinencia expresado por Karl Kemmis, sobre la doble funsion de curriculum.

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3- La naturaleza Social de la vinculación Universidad y su Entorno

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3- La naturaleza Social de la vinculación Universidad y su Entorno

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Indicadores de Vinculación de la Universidad con el Entorno Socioeconómico. Manual de Valencia.

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Mario Albornoz Rodolfo Barrere (Coordinador RYCIT) Elena Castro (Ingenio UPV) María Elina Estébanez (Centro de Redes) Tercer Congreso Internacional de la Red Universidad-Empresa. 21 de Octubre del 2015. Casa CAEU ubicada en Paraguay 1583, Buenos Aires, Argentina. http://tercercongreso.redue-alcue.org/

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Síntesis de la Ponencia  del Dr Luis Alberto Magalon Plata: Pertinencia y Educacion Superior . Una mirada Critica.

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Síntesis de la Ponencia  del Dr Luis Alberto Magalon Plata: Pertinencia y Educacion Superior . Una mirada Critica.

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la ponencia esta organizada en dos partes:
La primera contiene reflexiones generales sobre la pertinencia .las formas que asume como universidad-desarrollo, universidad-región, así como una mención a las nuevas realidades y nuevos escenarios de la educación superior en el contexto de hoy.
La segunda se detiene en un análisis preliminar sobre la forma como algunos organismos internacionales ( unesco) y algunos autores reconocidos la conceptualizan y la definen.

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Reflexiones generales sobre la pertinencia:

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Reflexiones generales sobre la pertinencia:

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2-Planteamiento de Michael Gebboms: La necesidad que la universidad se vincule con el sector productivo

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2-Planteamiento de Michael Gebboms: La necesidad que la universidad se vincule con el sector productivo

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Como define la UNESCO y otros autores conceptualizan y definen la pertinencia de la Educación Superior

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Como define la UNESCO y otros autores conceptualizan y definen la pertinencia de la Educación Superior