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El conjunto de actividades que realizamos en nuestro tiempo libre no las hacemos por obligación, al contrario, nos entregamos a ellas por propia voluntad para descansar, relajarnos y divertirnos, pero también para aprender.

Usar una bitácora como cuaderno de artista nos servirá para registrar y organizar de manera cronológica el recojo de información de cómo usamos nuestro tiempo libre.

El reto de esta semana es explorar y experimentar con materiales de desecho para planificar la manera en que elaborarás tu propia bitácora de artista, para luego registrar en ella las actividades que realizas en tu tiempo libre.

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Estos son algunos materiales que puedes utilizar para tu actividad, si no los tienes puedes buscar otras maneras de lograr el objetivo. Recuerda que no es necesario comprarlos, puedes realizar este proyecto con material de reciclaje:

Retazos de cartón delgado

Hojas de papel de cuadernos en desuso (cuadriculado, rayado, blancas, de colores)

Material de reúso: periódicos, bolsas de plástico o papel, envolturas, papel de revistas, entre otros

Material de la naturaleza: hojas y pétalos secos

Lana o soguilla o un pasador

Fástener de metal o plástico

Goma o silicona

Cinta de embalaje o adhesiva

Tijeras

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¿Qué actividades realizas en tu tiempo libre?

TEN EN CUENTA QUE...

La bitácora acompaña a los artistas en su quehacer diario. En ella registran sus apuntes, ideas, bocetos, diagramas, dibujos, observaciones, inquietudes, recuerdos y otros. Prácticamente se convierte en una extensión de quien la utiliza, creando un diálogo con su conciencia y permitiendo plasmar visiblemente lo pasajero para luego llevar a cabo una experiencia que se materialice en un proyecto.

La bitácora se usa de manera libre, puede incluir una portada y contraportada elaborada por nosotros mismos, contener nuestros datos en la primera página y divisiones que incluyan dibujos, pinturas, textos, ideas y otros.

Esta semana explorarás y experimentarás con diversos materiales de desecho que tengas en casa, para planificar y elaborar tu propia bitácora de artista que te sirva para registrar las actividades que realizas en tu tiempo libre.

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Para elaborar tu bítacora de artista debes leer con detenimiento cada paso se explicará a continuación. Ten en cuenta que en tu proyecto debe primar la originalidad y la creatividad, así como la utilización de diversos materiales.

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Empieza por buscar algunos materiales de desecho, como cartones, bolsas de plástico, periódicos, envolturas y otros que tengas en casa.

Enseguida, ubícate en un espacio de tu casa en el que puedas trabajar con tranquilidad y experimenta con los materiales, recortando imágenes y colocándolas encima, debajo o a los costados de los otros materiales para decidir cómo te gustaría que quede la portada de tu bitácora.

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Planifica cómo será tu bitácora, toma apuntes de cómo te gustaría que quede. Para ello, te dejamos algunas preguntas que te ayudarán a elaborarla:

¿Qué materiales de desecho utilizarás?

¿En qué formas los recortarás?

¿De qué tamaño será tu bitácora?

¿Las hojas interiores de la bitácora serán de colores, en blanco, cuadriculadas o rayadas?

¿Con qué pegarás los materiales?

¿Utilizarás un fástener, un hilo de lana, un pasador u otro material  para unir las piezas de tu bitácora?

¿Cómo será y qué incluirás en la carátula de tu bitácora?

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Según tu exploración y planificación de cómo te gustaría que quede tu bitácora, empieza a elaborar la portada y contraportada.  Para ello, te sugerimos los siguientes pasos:

Recorta cartón delgado en dos pedazos para que sirvan como la base de la tapa y la contratapa, fórralos con el material que hayas decidido, según tu exploración con los materiales y tu planificación.

Recorta los papeles que irán en el interior del mismo tamaño y perfora todas las hojas para luego unirlos con un pedazo cinta, lana, soguilla, pasador, fástener u otro material que tengas en casa.

Si deseas, cubre la tapa y contratapa con cinta de embalaje para que tu bitácora tenga mayor durabilidad.

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Cuando tu bitácora esté lista, deja la primera hoja en blanco para que en la siguiente elabores tu carátula de la mejor manera que creas conveniente. Tú decides sobre tu bitácora de artista.

En la siguiente imagen encontrarás algunas bitácoras de distintos tamaños y estilos. Todas elaboradas enteramente con material de reúso.

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Desarrolla con detalle cada uno de los pasos explicados para la realización del proyecto: "Mi bitácora de artista"

Debes decorarlo tanto por fuera como por dentro con temas relacionados al curso de Arte y Cultura. La idea es que al ver tu bitácora se pueda deducir que está orientado a nuestro curso. En la portada coloca en un espacio tu APELLIDO, NOMBRE, GRADO Y SECCIÓN para reconocer que es tu producto.  No te olvides de colocar la carátula.

Para poder evidenciar el logro de tu proyecto debes elaborar un video del proceso de creación de tu Bitácora. Puedes también realizar el proceso con las fotos en word o PDF. Lo importante es que en el video o en el documento esté explicado paso a paso el proceso de elaboración de tu "Bitácora de artista" y al final este el producto finalizado.

Al terminar tu video o documento, súbelo al tablero de Actividades donde dice Actividad N° 1 😉

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Luego de tu carátula, en la siguiente hoja de tu bitácora, registra cómo elaboraste tu bitácora e incluye tu proceso de creación para revisar cómo empezaste y cómo culminaste. Que sea entendible para ti y puedes incluirle imágenes o dibujos o bocetos, coloca las dificultades que tuviste, ideas, etc. Al finalizar, no te olvides de escribir tu apellido y nombre para evidenciar que es tu propio producto.

Al terminar este registro de tu proceso de elaboración de tu bitácora, le vas a tomar una foto y subir al tablero de Actividades donde dice Actividad N° 2 😎

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¿Qué de nuevo he aprendido en esta actividad?

¿Cómo he superado mis dificultades?

¿Qué actividades que realizo en mi tiempo libre registraré en mi bitácora?

¿De qué me sirve registrar las actividades que realizo en mi tiempo libre?

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Esta semana, analizarás de manera crítica una de las acuarelas de la colección de quien fue obispo de Trujillo, Baltasar Jaime Martínez Compañón y registrarás en tu bitácora las actividades que realizas en tu tiempo libre para luego reflexionar a través de un texto.

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En la sociedad virreinal, a finales del siglo XVIII, Baltasar Jaime Martínez Compañón (Cabredo, España 1737 - Bogotá, Colombia 1797), abordó diversas reformas a lo largo de su mandato episcopal en Trujillo, no solamente relacionado con lo religioso, sino también a otras áreas sociales como la economía, cultura y demás. En su recorrido para recoger datos sobre la situación de la diócesis, su interés por la fauna, la flora, las lenguas, costumbres, oficios, productos y otros, hizo que los pintores que lo acompañaban los documenten en centenares de acuarelas1, algunas de las cuales se conservan en tres colecciones: la de Madrid (unas 1400) en el Palacio Real, la de Bogotá (130 acuarelas) y la de la Fundación Banco Continental de Lima (120 acuarelas).

A continuación, percibe una de las acuarelas de la colección con detenimiento para responder las preguntas. Ten en cuenta que la resolución de las preguntas es sobre la base de tu experiencia, lo que significa que tus respuestas son únicas.

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Analiza la siguiente acuarela y responde:

¿Qué escena observas en la pintura?

¿Cómo es el gesto y la postura de cada una de las personas en la obra?

¿Cómo es la vestimenta de cada uno de los personajes?

¿Crees que están en su tiempo libre? ¿Qué te hace decir eso?

¿Qué tipo de juego crees que están jugando? ¿Por qué lo dices?

Si pudieras recomendarles realizar alguna otra actividad en su tiempo libre, ¿Cuál sería?, ¿por qué lo dices?

Al terminar, coloca tus respuestas en el enlace de Actividades, donde dice Actividad N° 3 ✍

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En una hoja de tu bitácora,  registra las actividades que realizas en tu tiempo libre (pasatiempos), es decir, las actividades que realizas cuando no estás estudiando o realizando tus deberes u obligaciones. Puedes registrarlas de manera creativa, utilizando imágenes, diversos recuadros, ideas, stickers, pensamientos, etc.

Luego de registrar las actividades que realizas en tu tiempo libre, reflexiona y contesta mentalmente las siguientes preguntas para reflexionar: ¿Cómo registraste tus actividades? ¿Cuál es la actividad que más realizas en tu tiempo libre? ¿Qué descubriste al revisar tu bitácora? ¿Qué actividades son las que más disfrutas? ¿Cómo organizarás tu tiempo libre a partir de las actividades que registraste en tu bitácora?

A continuación, luego de haber de haber leído y analizado tus respuestas, debes escribir debajo un texto de reflexión sobre cómo utilizas tu tiempo libre. (Esto lo escribes debajo del registro de las actividades que realizas en tu tiempo libre, en la misma hoja de tu bitácora.)

Cuando tengas lista la hoja de tu bitácora con la actividad 4, le tomas una foto y lo subes al enlace de actividades, donde dice actividad N° 4 📷

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¿Qué es lo que he aprendido en esta actividad?

¿Qué dificultades se me han presentado a lo largo de mi experiencia de aprendizaje y qué hice para superarlas?

¿De qué me ha servido registrar las actividades que realizo en mi tiempo libre?

¿De qué me servirá seguir registrando las actividades que realizo en mi bitácora?

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Una idea de cómo puedes elaborar tu bitácora

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Una idea de cómo puedes elaborar tu bitácora

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Como hacer una BITÁCORA / Aprendo en Casa