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inscription 1re année commune
première année secondaire
enseignement secondaire
fédération wallonie bruxelles

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Bienvenue sur le site consacré aux inscriptions en 1re année secondaire de la Fédération Wallonie Bruxelles.

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Emmanuel Thill, pédopsychiatre, évoque les conséquences psychologiques du confinement pour les plus jeunes

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Emmanuel Thill, pédopsychiatre, évoque les conséquences psychologiques du confinement pour les plus jeunes

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Notele

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Tournai

11/12/2020

L'entretien du jour: Emmanuel Thill, pédopsychiatre, évoque les conséquences psychologiques du confinement pour les plus jeunes

Les enfants et, plus particulièrement sans doute les adolescents, vivent difficilement le confinement. L'absence de vie sociale, les difficultés scolaires et familiales ont parfois des effets terribles chez les plus jeunes et peuvent provoquer des dépressions ou des crises d'angoisses. Le docteur Emmanuel Thill y est confronté quotidiennement dans l'exercice de sa profession. Il aborde ici un sujet encore trop peu considéré, selon lui, et tente d'y apporter des solutions.

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L'entretien du jour: Emmanuel Thill, pédopsychiatre, évoque les conséquences psychologiques du confinement pour les plus jeunes

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Tournai 11/12/2020 L'entretien du jour: Emmanuel Thill, pédopsychiatre, évoque les conséquences psychologiques du confinement pour les plus jeunes Les enfants et, plus particulièrement sans doute les adolescents, vivent difficilement le confinement. L'absence de vie sociale, les difficultés scolaires et familiales ont parfois des effets terribles chez les plus jeunes et peuvent provoquer des dépressions ou des crises d'angoisses.

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Informations, idées de stimulation et d'occupation pour les enfants de maternelles proposées par Les Centres PMS libres Tournai-Péruwelz-Ath

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Valise pédagogique "Noël en temps de Covid"

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Valise pédagogique "Noël en temps de Covid"

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Task-Force Covid WAPI

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Task-Force Covid WAPI - Valise pédagogique "Noël en temps de Covid"

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Les 360 directions d'école de Wallonie Picarde ont reçu un lien vers cette page, les invitant à explorer les ressources disponibles et à organiser une activité "Noël en temps de Covid" dans les classes. Vous êtes invités à partager un maximum ces informations. L'idée est double:

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Dès septembre, à 5 ans, l'école est désormais obligatoire

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Dès septembre, à 5 ans, l'école est désormais obligatoire

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🗣 La commission Education du Parlement de la Fédération Wallonie - Bruxelles a approuvé aujourd’hui à l'unanimité le projet de décret relatif à l’abaissement à 5 ans de l’âge du début de l’obligation...

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Vous vous sentez ... mal? triste? irritable? agacé par tout? inquiet?

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Vous vous sentez ... mal? triste? irritable? agacé par tout? inquiet?

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Réfléchir à ton projet d'orientation en cette période de coronavirus

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Réfléchir à ton projet d'orientation en cette période de coronavirus

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De la 6e primaire à la Rétho - Proposé par le Centre PMS libre d'Ath

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Cahier 2 -> Toutes les infos sur le secondaire

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Cahiers à destination des élèves de sixième primaire qui se préparent au secondaire...
Cahier 1-> Apprendre à se connaître

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Guide pratique pour les parents

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EXPLIQUER LA PROPAGATION DES MICROBES AUX ENFANTS

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Le Coronavirus expliqué aux petits (Dr Geisler @lecoeurnet)

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Un site web dédié à la détection et à la compréhension de l'anxiété chez les enfants et les jeunes (de 3 à 25 ans)

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Un site web dédié à la détection et à la compréhension de l'anxiété chez les enfants et les jeunes (de 3 à 25 ans)

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Home-Stress-Home est un outil d'information, d'évaluation et d'accompagnement du stress généré par le confinement chez les enfants de 3 à 17 ans et les jeunes adultes. Ce site a été développé par des psychologues et des neuroscientifiques de l'Université de Mons.

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1001 idées pour occuper ses enfants à tout âge...

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1001 idées pour occuper ses enfants à tout âge...

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Pour expliquer le covid-19 aux enfants, un petit livre a été réalisé par Dominique Costermans, vous pouvez le découvrir ici

Enfants 0-5 ans :

Enfants 6-12 ans :

Faire du sport, bouger :
Une série de petits échauffements simples (proposé par l'ADEPS)
Faire un parcours dans la maison (proposé par l'ADEPS)
14 manières de faire bouger les enfants

Podcasts audio :
Découverte de mythes et légendes
Les Odyssées : Découverte des grandes figures de l'histoire sur France Inter (7-12 ans)
Une sélection de 8 podcasts par télérama
Une sélection de podcasts par lemonde.fr
Des podcasts poétiques "Au pays des monstres"
Une histoire et Oli
Mythes et légendes
La voix haute (145 épisodes)
Des enfants racontent leur confinement

Se déguiser
Idées de déguisements pour enfants à partir de cartons, vieux t-shirts...
Utiliser les vêtements de papa ou maman

Créer un souvenir écrit (dans un journal) ou visuel (courtes vidéos, photos...) chaque jour pour garder trace de ce qui s'est produit, de ce que ça a fait vivre à chacun... Ce récit peut être individuel ou collectif.

Organiser un diner presque parfait (chaque jour un enfant prépare le repas, décore, dresse une jolie table, propose une petite animation...)

Faire des découvertes, apprendre :
Chaine Youtube une question par jour
Une série d'activités pour découvrir la nature autrement (Natagora)
Découvrir les étoiles et fabriquer son propre projecteur à constellations
Découvrir la web série du centre Pompidou sur la créativité et la création
Petit malabar : découvrir les grands éléments naturels (océans, montagnes...)
Revoir l'intégralité des émissions "C'est pas sorcier"
Jamy de l'émission "C'est pas sorcier" partage un savoir par jour pendant tout le confinement

Comprendre et décoder l'actualité :
Revoir en intégralité sur Auvio toutes les émissions des Niouzz
"Maman, j'ai raté l'actu" : des podcasts sur l'actualité en France
"Arte Journal Junior" (10-14 ans)

Cuisiner
Des centaines de recettes classées par type (dessert, plats...)
Des recettes vidéo pour enfants

Adolescents :

Musique

Créer un souvenir écrit (dans un journal), visuel avec de courtes vidéos, photos chaque jour pour garder trace de ce qui s'est produit, de ce que ça a fait vivre à chacun... Ce récit peut être individuel ou collectif

Ecrire :
Appel à l'écriture "Ce jour là je ne me suis pas reconnu" (certains des textes seront publiés sur le site)

Pour toute la famille :

Ecrire des lettres, dessins...à des personnes en maison de repos, aux grands-parents, à des proches, copains qui nous manquent

Musique (chanter, danser, écouter les artistes qui proposent chaque jour des lives...)

Faire un journal de la quarantaine : Ecrire, dessiner, se filmer, photographier...Une manière de garder trace mais aussi d'apprendre à se raconter, à mettre des mots sur le vécu, les émotions. A faire seul ou en famille

Déplacer les objets, meubles pour jouer, s'étonner, redécouvrir les espaces...Par exemple : mettre toutes les plantes vertes dans la salle de bain pour en faire une jungle, ouvrir le canapé lit pour en faire une navette spatiale, installer des transats dans le salon pour "passer une journée à la plage"...

Lire :
Le centre de lecture publique met tous ses livres à disposition gratuitemen t

Jouer
Faire un escape game en famille
Faire une partie de loup garou à distance avec des amis, la famille
Faire une partie de UNO à distance avec les grands-parents, les amis
Jouer à un jeu qui permettra à chacun de se souvenir de ce qui a été vécu en famille durant ce confinement (proposé par Escales parentales)

https://www.yapaka.be/page/parents-enfants-confines-comment-ne-pas-peter-les-plombs-0

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[RESSOURCES] Parents - enfants (dé)confinés... Comment ne pas péter les plombs?

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Pour expliquer le covid-19 aux enfants, un petit livre a été réalisé par Dominique Costermans, vous pouvez le découvrir ici Enfants 0-5 ans : Enfants 6-12 ans : Faire du sport, bouger : Une série de petits échauffements simples (proposé par l'ADEPS) Faire un parcours dans la maison (proposé par

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Quelles pistes éducatives pour contenir les débordements des adolescents cohabitants en contexte de confinement ?

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Quelles pistes éducatives pour contenir les débordements des adolescents cohabitants en contexte de confinement ?

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Un entretien avec David Puaud (02:10), éducateur spécialisé, anthropologue, dans le contexte du Covid-19.

David Puaud explore les pistes pour contenir les débordements des adolescents. Ce temps de crise convoque chacun, adulte, adolescent, enfant à un vécu commun, partagé en regard de nos ressources, de notre créativité et de nos fragilités. Notre position d'adultes et de professionnels appelle à accompagner les adolescents et à contenir les mouvements qui les traversent. Ce contexte exceptionnel mobilise des ressources extraordinaires et ordinaires.

L'art de la bricole repose sur notre capacité à explorer de nouvelles modalités pour répondre au caractère exceptionnel de la situation. Mais aussi, nos ressources habituelles restent vivaces.

En ces temps de confinement souvent difficiles à vivre pour les adolescents, un espace de paroles virtuel a été imaginé pour eux. Pour leur permettre d'échanger, de poser leurs questions, d'être...

La fermeture des écoles partout en Belgique et en France s'accompagne de mesures prises par les gouvernements pour que les apprentissages scolaires soient maintenus. Le fil rouge donné aux...

[Billet invité / Par Géraldine Davoine] Shine est (comme son nom l'indique) un film lumineux, de...

Cet extrait, sous les mots de Virginie Grimaldi, éclaire le défi des parents tels des funambules...

Dans son film " Grâce à Dieu ", François Ozon traite de l'affaire du père Preynat, prêtre du...

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[Vidéo] Quelles pistes éducatives pour contenir les débordements des adolescents co​habitants en contexte de confinement ?

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Un entretien avec David Puaud (02:10), éducateur spécialisé, anthropologue, dans le contexte du Covid-19. David Puaud explore les pistes pour contenir les débordements des adolescents. Ce temps de crise convoque chacun, adulte, adolescent, enfant à un vécu commun, partagé en regard de nos ressources, de notre créativité et de nos fragilités.

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Rien ne justifie la violence conjugale ou intrafamiliale

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Rien ne justifie la violence conjugale ou intrafamiliale

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En cette période de confinement pour cause de Covid-19 (Coronavius), notre Centre reste accessible par téléphone tous les jours de la semaine entre 9h et 17h au 02/539.27.44

Vous pouvez également nous joindre par mail: info@cpvcf.org

D'autres informations utiles dans ce document
pour télécharger le document cliquer ICI
Depuis sa création en 1977, le Centre de Prévention des Violences Conjugales et Familiales asbl propose un accompagnement spécialisé à toute personne concernée par les violences conjugales et/ou intrafamiliales (femmes majoritairement) venant de tous les milieux sociaux, culturels, professionnels, religieux, ethniques et philosophiques.
Cet accompagnement lui permet de (re)trouver l'estime de soi et de (re)prendre du pouvoir sur sa vie, il s'exerce à travers :

1. une écoute téléphonique,

2. un accueil,

3. une aide administrative et sociale,

4. un espace de parole en individuel (pour femme, homme, auteur ou victime) ou en couple,

5. des ateliers d'Education Permanente

6. un hébergement pour femmes (avec ou sans enfant(s) sans limite d'âge) à une adresse confidentielle.

Le Centre s'adresse également aux institutions, associations, services qui sont amenés à intervenir auprès des personnes concernées par la problématique des violences conjugales et intrafamiliales. Il est fréquemment consulté pour son expertise en cette matière (relais auprès des victimes, information, formation des intervenants, des associations, services, institutions,...).
Depuis sa création, il a été et reste un interlocuteur actif auprès des pouvoirs publics en matière de violence conjugale.

Le Centre est agréé et subsidié par la Cocof et

la Fédération Wallonie-Bruxelles

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En cette période de confinement pour cause de Covid-19 (Coronavius), notre Centre reste accessible par téléphone tous les jours de la semaine entre 9h et 17h au 02/539.27.44 Vous pouvez également nous joindre par mail: info@cpvcf.org D'autres informations utiles dans ce document pour télécharger le document cliquer ICI Depuis sa création en 1977, le Centre de Prévention des Violences Conjugales et Familiales asbl propose un accompagnement spécialisé à toute personne concernée par les violences conjugales et/ou intrafamiliales (femmes majoritairement) venant de tous les milieux sociaux, culturels, professionnels, religieux, ethniques et philosophiques.

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Confinement : Fiches en soutien aux familles

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Notre équipe (de doctorants et de collaborateurs français) est impliquée dans la rédaction de fiches visant à soutenir les familles durant le confinement.

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Soucieuse du sort de nombreux citoyens touchés par la crise du covid-19, la Wallonie a mis en place, dès le printemps, un service d'aides aux urgences sociales, et ce via deux canaux : le renforcement du numéro vert 1718 et la mise à disposition de FAQ spécifiques sur le site luttepauvrete.wallonie.be

La crise du coronavirus est difficile à gérer pour tout un chacun mais elle fragilise également d'autant plus les personnes qui en temps " normal " devaient déjà affronter de nombreuses difficultés.

En effet, les personnes précarisées, porteuses de handicap, en détresse psychologique ou en situation de difficulté sociale importante sont souvent plus démunies face à la crise sanitaire.

Dans ce cadre, le Gouvernement wallon et le Réseau wallon de lutte contre la Pauvreté ont lancé une task force d'urgence sociale afin d'adopter une approche concertée des problèmes qui surviendront dans le cadre de l'épidémie du coronavirus et qui impacteront les populations les plus vulnérables.

Ce groupe de travail a rapidement débouché sur la mise en place de deux dispositifs : le renforcement du numéro vert 1718 et la mise à disposition de FAQ spécifiques sur le site luttepauvrete.wallonie.be. Toute personne ayant une question relative aux aides existantes en matière d'alimentation, de crédit, de logement, de situation professionnelle ou de chômage est donc invitée à utiliser un de ces deux canaux pour recevoir un accompagnement personnalisé.

Renforcement du 1718 (numéro gratuit de l'administration wallonne)

L'équipe du 1718 a été renforcée. Les agents ont été formés dans un temps record à répondre à des questions relatives aux aides existantes en matière d'alimentation, de crédit, de logement, de situation professionnelle ou de chômage. Ils se font également le relais entre une personne en difficulté et l'interlocuteur adéquat pour l'aider (aides psychologiques, aides aux assuétudes, détresses familiales, etc.).
Le numéro est gratuit et accessible de 8h30 à 17h tous les jours ouvrables. Pour les germanophones, composer le 1719.
Mise à disposition de questions spécifiques sur le site luttepauvrete.wallonie.be

Ce site a été enrichi d'une soixantaine de questions répondant aux besoins spécifiques des personnes en difficultés et envoie également vers les aides adéquates pour chacune des questions évoquées
luttecontrelapauvrete.wallonie.be - Pour plus de facilité dans la recherche d'informations, taper des mots-clés dans la barre de recherche
Un partenariat large et réactif

Coordonnées par le Gouvernement wallon, le groupe de travail "urgence sociale" rassemble les représentants de l'ensemble des ministres wallons ainsi que des représentants du Réseau wallon de Lutte contre la Pauvreté (RWLP), de la Fédération des CPAS, de la Fédération des services sociaux (FDSS), du Service public de Wallonie et de l' Agence wallonne pour une vie de qualité (AViQ).

La concrétisation de ce projet en deux semaines est le fruit de la mutualisation des forces de l'ensemble du réseau institutionnel et associatif wallon.

Renforcement du dispositif suite à la 2e vague de l'épidémie

Au c?ur de la crise, en avril et mai, ce sont plus de 1 600 appels par mois qui ont été gérés par les services du 1718. Par la suite, le nombre d'appels s'est stabilisé à 500.

Avec la recrudescence de l'épidémie en automne, l'aggravation de la situation sanitaire a entrainé une nouvelle augmentation du nombre d'appels.

Dès lors, le Gouvernement a décidé l'octroi d'une subvention pour permettre au Réseau wallon de Lutte contre la Pauvreté d'engager une personne supplémentaire pour assurer la continuité du dispositif d'urgence sociale du 1718 et 1719.

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Covid-19 : Urgence sociale, deux outils mis en place par la Wallonie

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La crise du coronavirus est difficile à gérer pour tout un chacun mais elle fragilise également d'autant plus les personnes qui en temps " normal " devaient déjà affronter de nombreuses difficultés. En effet, les personnes précarisées, porteuses de handicap, en détresse psychologique ou en situation de difficulté sociale importante sont souvent plus démunies face à la crise sanitaire.