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Merci de lire les documents suivants avant votre 1ère rencontre de coaching avec votre responsable pédagogique. Vous échangerez sur ce que vous avez lu à ce moment-là. N'hésitez pas à noter vos questions.
Vous trouverez dans ces documents  déjà de nombreux éléments qui vous permettront de réfléchir à votre démarrage de cours.
BONNE LECTURE!

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Bloc 2 - Les principes pédagogiques de FRANCAIS EN JEU

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Bloc 2 - Les principes pédagogiques de FRANCAIS EN JEU

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Prendre connaissance des lignes pédagogiques de l'association.
Elles sont au coeur de votre enseignement.

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Bloc 3 - Propositions de réflexion pour le début d'un cours

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Bloc 3 - Propositions de réflexion pour le début d'un cours

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Voici des conseils, suggestions et outils pour démarrer vos premiers cours.

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Voici un tableau qui résume les niveaux de français dans l'association.
Nous avons des cours alpha à B2.
Les cours bénévoles vont de A à B1.
On se base sur le CECRL (cadre européen commun de référence pour les langues)

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Bloc 5 - Activités pour faire connaissance

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Bloc 5 - Activités pour faire connaissance

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Vous trouverez 7 propositions d'activités pour faire connaissance dont vous pourrez vous inspirer.

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Une proposition de charte de cours.

Elle est bien sûr à adapter...c'est pour vous en inspirer.

l'idéal (avec des niveaux A2 et plus) c'est de co-construire la charte du cours.

N'hésitez pas à inclure l'utilisation des groupes (Whatsapp, Signal...) dans votre charte.

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Bloc 7 - Outil: journal de bord du formateur

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Bloc 7 - Outil: journal de bord du formateur

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Voici un exemple "vide" et un "rempli" (en 2ème page) d'un journal de bord (dit aussi une planification d'un cours), outil de base du formateur pour préparer son cours.

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Bloc 8 - Schéma de la régulation d'un cours de 2h

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Bloc 8 - Schéma de la régulation d'un cours de 2h

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Voici un schéma qui résume les moments de régulation d'un cours.

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Un outil d'analyse des besoins:
la carte du pays de l'apprentissage de FIDE

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Bloc 10 - Tableau arborescence  proposé par fide 

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Bloc 10 - Tableau arborescence  proposé par fide 

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Pour comprendre la logique de l'analyse des besoins selon fide.

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Bloc 11 - Concept du cours hebdomadaire 

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Bloc 11 - Concept du cours hebdomadaire 

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Bloc 12 - LE CONTENU DE BASE LORS DE VOS 1ers COURS:

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Bloc 12 - LE CONTENU DE BASE LORS DE VOS 1ers COURS:

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Les touts premiers cours vont avant tout concerner les grands points suivants:

1.  faire connaissance et créer un début de dynamique de groupe au travers de différentes activités.

2. voir, définir/élaborer une charte de classe.

3. sonder les apprenants  sur leur motivation, leurs intérêts et commencer l'analyse des besoins (car le thème du cours  est défini en co-construction entre le /la formateur-rice et les apprenant-e-s.

4. Vous pouvez également proposer quelques activités sur les 4 compétences (compréhension orale, compréhension écrite, expression orale, expression écrite) afin d'évaluer les compétences de vos apprenants et mieux cibler leurs besoins.

Vous pouvez déjà commencer à y réfléchir et vous en discuterez ensuite avec votre responsable pédagogique lors du 1er coaching.

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Bloc 13 - Exemple d'une convocation à un cours de Français en Jeu

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Bloc 13 - Exemple d'une convocation à un cours de Français en Jeu

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Pour information:

Voici le courrier que reçoit chaque apprenant après les inscriptions et placement dans un cours.

Il vient s'inscrire et passer une évaluation orale et écrite (c'est une évaluation de placement dans un cours) pour décider dans quel niveau de cours le mettre.

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Dans les liens suivants, vous trouverez des informations sur:
- le site de FIDE
- les prestations du Pôle Formation
- le site de Français en Jeu
- les formations continues

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Vous pourrez  déjà aller visiter le site de FIDE sous "professionnels".

Vous y trouverez des vidéos, des scénarios modèles, des idées.

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fide pour les
apprenant-e-s de langue

Informations sur les tests, les cours, les niveaux de langue et les bases juridiques

fide pour les
professionnel-le-s

Matériel et informations complètes pour les institutions, les prestataires de cours et les formatrices et formateurs

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Secrétariat d’État aux migrations SEM | Secrétariat fide

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Le portail web fournit des informations sur le système de fide du Secrétariat d'État aux migrations SEM. Les apprenants en langues, les formateurs en langues, les écoles de langues, les institutions de formation continue et les autorités peuvent trouver des informations et du matériel sur le soutien linguistique dans le secteur suisse de l'intégration.

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Bloc  16 - Les prestations du Pôle Formation pour les collaborateur-rices.

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Bloc  16 - Les prestations du Pôle Formation pour les collaborateur-rices.

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Voici un document qui résume les prestations du Pôle formation.

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Bloc 17 - Le site internet de "Français en Jeu"

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Bloc 17 - Le site internet de "Français en Jeu"

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Propositions de sites et activités pour travailler le français.

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Pour apprendre le français à domicile, vous pouvez suivre les liens ci-dessous. Les activités sont proposées par actions.

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il y a plusieurs padlets à disposition.

Documents pour préparer vos cours - Français en Jeu (francaisenjeu.ch)

La Suisse en Jeu - Français en Jeu (francaisenjeu.ch)

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Ressources pédagogiques - Français en Jeu

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Vous trouverez ci-dessous des ressources pédagogiques mises à votre disposition.

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Bloc 19 - Cadre pour les sorties pédagogique

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Bloc 19 - Cadre pour les sorties pédagogique

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voir le padlet:

Sorties de classe pédagogiques

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Nous utilisons parfois le site des Zexperts pour varier nos ressources. Ce site est payant pour accès complet aux ressources, si vous êtes intéressé-e, merci :

1. De bien visiter le site et d'analyser sa pertinence pour votre cours.

2. De nous (responsable pédagogique) dire si vous souhaitez avoir un accès.

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Rejoignez plus de 5 000 enseignants de FLE qui gagnent du temps et de l'argent grâce aux activités des Zexperts FLE.

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Au service du FLE depuis 2013. Nous créons des activités pour permettre aux enseignants FLE de préparer leurs cours facilement et rapidement.

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Bloc 21 - Les formations continues pour les formateur-trice-s de "Français en Jeu"

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Bloc 21 - Les formations continues pour les formateur-trice-s de "Français en Jeu"

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Sur cette page internet vous trouvez chaque semestre le catalogue de formations continues pour les collaborateur -rice-s.
Elles sont gratuites pour les formateur-rice-s de l'association.
Vous vous inscrivez directement via le site.

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Français en Jeu fait partie intégrante de ma vie. D'abord en tant qu'apprenante, puis en tant que bénévole, et maintenant en tant que formatrice salariée, j'ai toujours eu un soutien incroyable. Français en Jeu ne propose pas de simples cours...

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Français en Jeu fait partie intégrante de ma vie. D'abord en tant qu'apprenante, puis en tant que bénévole, et maintenant en tant que formatrice salariée, j'ai toujours eu un soutien incroyable. Français en Jeu ne propose pas de simples cours...

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Bloc 22 - Règlement de la formation continue

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Bloc 22 - Règlement de la formation continue