# data[].attributes.headline
Segunda parte da sesión 4 de psicomotricidade

# data[].attributes.subject
Segunda parte da sesión 4 de psicomotricidade

# data[].attributes.body
Ola familias; esta sesión, debido a problemas técnicos, está dividida en dous videos. Só precisaredes unha pelota que bote o suficiente. Un bico e a moverse.

# data[].attributes.body
Para esta última semana...e para cando precisedes de ideas, deixamosvos aquí unha revista interactiva do Mundo de Rukia, onde atoparedes moitas ideas e recursos lúdicos. Ademáis da información que atoparedes nela, se pinchades nas imaxes teredes acceso ao recurso orixinal na web.

# data[].attributes.attachment_link.title
Guia de Verano 300 Actividades para Niños By Rukkia

# data[].attributes.headline
Actividades para o desenvolvemento sensorial

# data[].attributes.subject
Actividades para o desenvolvemento sensorial

# data[].attributes.body
1. Caixa ou bolsa misteriosa
Metemos nunha caixa ou bolsa calquera, diferentes obxectos que atopamos pola casa. Os nenos, sin ver, a través do tacto, deben recoñecer que obxecto é.
2. Globos de texturas
Necesitamos varios globos desinchados. En cada un metemos un material diferente (fariña, arroz, area), atámolo e xa está. Xa veredes que relaxante resulta!
3. Percibimos as sensacións das texturas nos pés.
Necesitamos varias caixas ou tuppers, en cada un metemos un elemento diferente, (area, pedras, fariña, auga, arroz...)

# data[].attributes.body
Ola familias;
aquí tedes unha nova sesión para movernos en casa, tan só precisamos ter algún globo. Disfrutádea!!

# data[].attributes.body
No seguinte vídeo tedes os pasos para facer un pau de choiva. Xa veredes que divertido! Podedes utilizalo como instrumento musical ou para relaxarvos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Cómo hacer un Palo de lluvia Actividad Montessori

# data[].attributes.body
Tinguimos macarróns para traballar a motricidade fina. Poden tinguirse de dúas formas:
1. Pintándoos con témpera.
2. Metemos un puñado nunha bolsa. Botamos 6 gotas de colorante e unha culler sopeira de alcohol. Logo poñémolos a escurrir nun papel de cociña unhas horas. Quedan moi ben porque non lles cae a cor.
Cando teñades todos os macarróns pintados podedes facer colares, pulseiras..., de unha soa cor, de varias cores ou de series de distintas cores.

# data[].attributes.body
Para facer esta actividade temos que:
1. Debuxar unha cara sen o pelo.
2. Botar unhas pingas de témpera.
3. Soprar cunha palliña e deixar secar.

# data[].attributes.body
Esta proposta lóxica-matemática
que vos presentamos consiste en reproducir un modelo feito a partir de bastoncillos dos oídos, fixándonos na cor de cada extremo e na posición. É unha proposta moi sinxela de facer. Só necesitades: bastoncillos dos oídos, cores (témperas, rotuladores, ceras...) para pintalos e follas para debuxar os patróns.

# data[].attributes.headline
GUÍA DE MINDFULNESS PARA NENOS/AS E ADOLESCENTES.

# data[].attributes.subject
GUÍA DE MINDFULNESS PARA NENOS/AS E ADOLESCENTES.

# data[].attributes.body
Ola familias, nesta sesión o corredor da vosa casa será suficiente para poder poñela en práctica. Moito ánimo.

# data[].attributes.body
Aquí tedes un exemplo

# data[].attributes.body
- Esta actividade ten por obxectivo desenvolver e afianzar o movemento pinza e mellorar o ton muscular de dedos e mans.
-Desenvolvemento da actividade: Os nenos debuxan sos ou con axuda, un dinosaurio, quenlla ou piraña, preferiblemente cunha gran boca e dentes moi grandes. Despois coloréase e córtase pola metade, quedando separadas as partes superior e inferior da boca. por último cada parte pégase nun lado dunha pinza de colgar a roupa.

# data[].attributes.body
Estamos acostumados a facer debuxos, pero normalmente sempre son en papel.
A proposta consiste en facer un debuxo, nun papel ou nunha bandexa de area, sal ou pan raiado. Incuso na area da praia sería xenial. Pero o debuxo non o vai elexir o debuxante, senón outra persoa, que fará o debuxo nas costas do artista en cuestión. É dicir, un fai un debuxo (por partes) nas costas doutro, que o trasladará ao papel ou area. Para facer o debuxo nas costas, pode facerse trazando directamente co dedo, ou colocando tamén un folio pegado. Desta forma poderase comparar o debuxo orixinal co resultado.

# data[].attributes.attachment_link.title
JUEGO: El dibujo en tu espalda - #ParaHacerEnCasa

# data[].attributes.body
Xogar coa luz sempre é divertido. Quen non fixo algunha vez xogos coas sombras, intentando representar algún animal coas mans? Ou preparando siluetas para facer un teatro de sombras ou sombras chinescas?
Pero hoxe a proposta é diferente. Alguén debuxou con sombras?
Pois diso se trata, de coller papel, lápiz ou outros elementos de pintura e colocar obxectos preto para xogar coas súas sombras no papel ou no chan. Tamén podemos marcar a silueta da nosa propia sombra no chan ou a doutra persoa, incluso no mesmo sitio en diferentes momentos do día. Estará sempre no mesmo sitio, ou moverase?
Para xogar coa luz e as sombras todo vale. Animádevos!

# data[].attributes.body
Botádelle un ollo aos vosos fillos/as. É importante corrixilos se collen mal a tesoira.

# data[].attributes.body
Neste vídeo veredes que fácil é facer burbullas de xabón utilizando un pompeiro caseiro ou palliñas de plástico.

# data[].attributes.body
Para xogar a este xogo só precisamos vasos de papel ou plástico e pinzas da roupa.
O xogo consiste en agarrar os vasos coa pinza e ir introducindo un vaso dentro doutro. Agora xa podes xogar con quen queiras e xuntar o maior número de vasos posible.

# data[].attributes.attachment_link.title
🐛  CARRERAS DE GUSANOS DE PAPEL, CREALO EN 1 MINUTO

# data[].attributes.body
Facemos en casa un volcán sinxelo e sen riscos

# data[].attributes.body
Flora sin frío

# data[].attributes.attachment_link.title
FLORA, SIN FRÍO. YOGA EN EDUCACIÓN FÍSICA - YOGA PARA NIÑOS / AS

# data[].attributes.body
A cantar coas 4 Marías

# data[].attributes.body
Nunha cubeta con auga colócanse pelotas de plástico ou calquera material que flote (corchos, tapas de plástico...). Os peques deben atrapalas cos pés para levalas a outra baleira. Con este xogo estamos traballando o equlibrio e o desenvolvemento motor.

# data[].attributes.body
Preparar unha base redonda: mantel, papel, cartulina.

Preparar distintos materiais repetidos: tapóns, paus, botóns, boliñas de papel, macarróns...

Comezar a colocar dende o centro hacia fóra, realizando círculos concéntricos. Cada un deses círculos pódense facer formando series con diferentes obxectos ou con diferentes composicións.

Encher deste xeito toda a base circular.

Mentres se crea a mandala os nenos/as poden contar os obxectos, repasar as cores, etc.

# data[].attributes.body
Utilizando virutas de cores

# data[].attributes.body
1. Tapamos diferentes embases con tapóns de rosca. Deste xeito traballamos os xiros dos pulsos (muñecas) e dos dedos. Tamén traballamos as correspondencias.
2. Unha variante sería sacar as roscas dos cartóns de leite e pegalos nun cartón ou táboa. Escribir a serie numérica nas tapas, así ademais de traballar os xiros traballamos a serie numérica.
3. Outras variantes poden ser:
- Compoñer palabras escribindo as letras nas tapas.
- Series poñendo cor nas tapas.
- Sumas.
- Direccionalidade.

# data[].attributes.body
Recortamos 8 cartas iguais.
Debuxamos, repasamos e coloreamos un dinosaurio diferente en cada carta.
Para xogar, un participante colle unha carta sin ensinala e vai respondendo SI ou NON ás preguntas que os demais lle van facendo por turnos ata adiviñar de que dino se trata, p.ex. camiña a catro patas? É herbívoro? Ten cornos?
Despois outro participante colle outra carta...
Acertamos grazas ás preguntas de cada un e gañamos todos.

# data[].attributes.body
Descanso doble

# data[].attributes.attachment_link.title
PATI y ANI:DESCANSO DOBLE - YOGA EN EDUCACIÓN FÍSICA - YOGA PARA NIÑOS / AS

# data[].attributes.body
Material que precisamos:
- 2 tapas de plástico das cores que teñades na casa.
- 1 folio ou cartulina (tamaño A3).
- Rotuladores para debuxar os circuitos (debe facelo o adulto para que os dous circuitos sexan iguais).
Os nenos/as teñen que seguir o circuito arrastrando as tapas coas dúas mans á vez. Tal vez sexa un pouquiño difícil, é cuestión de practicar. A finalidade deste xogo é entrenar e estimular os dous hemisferios do cerebro.

# data[].attributes.body
Nesta actividade os nenos/as teñen que debuxar trazos a partir dun círculo:
1. Divide un folio en 9 partes.
2. No centro de cada unha das partes realizaremos un punto de diferente cor.
3. Os peques teñen que facer trazos rectos a partir deses puntos ata a liña de separación de cada cadro.
4. En cada cadro deben seleccionar a cor do mesmo punto (aproveitade para afianzar o nome das cores dicindo frases como: "esta é a cor vermella, azul escuro/claro, gris...")

# data[].attributes.body
Para realizar este xogo precisamos unha espiral de plastilina, unha pelota de plástico e uns bos pulmóns. Trátase de levar a pelota ata o centro da espiral no menor tempo posible. Adiante!

# data[].attributes.body
Ola meus amores, hoxe temos unha sesión na que precisaremos follas de periódicos. Animádevos!!!

# data[].attributes.body
Ola familias, para facer un pouco máis dinámico o momento doo conto, poderiades facer un caderno lector sobre os contos que imos subindo. Trataríase de poñer o título do conto nunha folla e facer un debuxo dunha personaxe, escena da historia, outro final, etc.
A partir desta publicación atoparedes uns contos moi especiais.
Agardamos que os disfrutedes.

# data[].attributes.body
- Preguntarlle aos nenos como se sinten.
- Intentar exteorizar as emocións.
- ¿Que sacamos positivo de todo esto?
-Debuxar estes días na casa baixo o seu punto de vista.

# data[].attributes.body
Se queredes enviar mensaxes como os auténticos espias...tomade nota!

# data[].attributes.body
Aquí tedes dúas propostas sinxelas e divertidas para realizar co nome.

# data[].attributes.body
Que vos parece se sementamos legumes (lentellas, fabas, gravanzos...) para ver o proceso de xerminación e crecemento da planta. Podedes utilizar envases ou bolsas de plástico, cristal... Recordade introducir algodón, papel ou pano de cociña, a semente/s, e non vos esquezades de botarlle auga de vez en cando.

# data[].attributes.body
Botádelle un ollo, a parte da canción aproveitade as actividades que propoñen "aulas galegas".

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
AG.- Ola a todos e a todas! Hoxe presentamos unha canción con moito agarimo para todos vós.

Trátase da canción "Todo o día na casiña" que, dende a sección de Atención a diversidade adaptaron en LSE e con pictogramas para que toda a cativada poida aproveitala.

Queremos agradecer de forma especial este gran traballo, arduo e moi coordinado da sección, a Tareixa, Bea, Beni, Alba, Milinha, Ana, Eva e Charo pola súa involucración para que o proxecto saíse adiante. Por suposto tamén queremos agradecer aos autores da canción que nos permitisen a súa adaptación.

Tamén vos deixamos unha guía para elaborar un paxaro con materias reciclados descargable

E como comentamos esta entrada está chea de cousiñas, aquí podedes descargar moitas actividades do conto.

Agradecémoslles ao autor da composición, Magín Blanco, á ilustradora, Luz Beloso, ás intérpretes, Paty-Uxía-Rosa-Carmen-Mari-Paula e María, á gravación, Cristia Leggiero, á guitarra, Jose, e á Secretaría Xeal de Política Lingüística como promotora do vídeo, a cesión dos dereitos para presentarmos esta obra en Aulas Galegas.

Imaxe destacada: do fotograma

# data[].attributes.attachment_link.title
"Todo o día na casiña" adaptado - Aulas Galegas

# data[].attributes.attachment_link.description
AG.- Ola a todos e a todas! Hoxe presentamos unha canción con moito agarimo para todos vós. Trátase da canción "Todo o día na casiña" que, dende a sección de Atención a diversidade adaptaron en LSE e con pictogramas para que toda a cativada poida aproveitala.

# data[].attributes.body
Bailando en balance

# data[].attributes.attachment_link.title
Omm Moo yoga para niños "Bailando en balance"

# data[].attributes.body
O tangram é un xogo que consiste en formar formas de animais e cousas a partir de figuras xeométricas: cadrados, triángulos e paralelogramos.
É un crebacabezas que, según os expertos, mellora o rendimento intelectual do que o utiliza, sexa adulto ou neno/a.
Nos documentos que tedes a continuación achegámosvos varias propostas feitas por nenos/as e plantillas para que vos animedes a facer un tangram cos vosos fillos. É MOI DIVERTIDO!

# data[].attributes.body
Probas coa lingua para facer en familia.

# data[].attributes.attachment_link.title
DÁNDOLLE Á LINGUA by meurecunchoal on Genially

# data[].attributes.body
Familias preséntovos parte da rutina das sesións de psicomotricidade que imparto. Podedes, e sería moi positivo que o executárades con eles e elas. Un bico e disfrutádeo.

# data[].attributes.attachment_link.title
RUTINA DE PSICOMOTRICIDADE EDUCACIÓN INFANTIL.

# data[].attributes.headline
Vocabulario 3. Partes da casa. Mobiliario.

# data[].attributes.subject
Vocabulario 3. Partes da casa. Mobiliario.

# data[].attributes.body
Conto con xogos de respiración e relaxación

# data[].attributes.body
" A LÚA"

# data[].attributes.headline
Trazo e puntillismo sobre papel de cociña

# data[].attributes.subject
Trazo e puntillismo sobre papel de cociña

# data[].attributes.body
Con esta actividade reforzamos a motricidade fina, a coordinación óculomanual e a concentración, pero se ademais poñemos música relaxante podemos conseguir un efecto similar a cando os nenos/as colorean mandalas.

# data[].attributes.attachment_link.title
10 - El Concepto de Número en Educación Infantil Fernández Bravo - B

# data[].attributes.attachment_link.title
0 - El Concepto de Número en Educación Infantil Fernández Bravo - C

# data[].attributes.body
Compartimos esta canción que nos deu a coñecer a profe Paz. A nós apórtanos un chisquiño de enerxía e motívanos para superar esta situación. A mensaxe que da é o que buscamos e desexamos para todos, A LIBERDADE. Así que ¡en primavera hai que voar!, ¡nadar na praia no verán!, ¡pasar outono en Nova Iorque! e por suposto "Volver a casa por Nadal!".

# data[].attributes.attachment_link.title
Canción con Pictogramas: Volver a casa por Nadal

# data[].attributes.body
Sólido ou líquido?

# data[].attributes.attachment_link.title
FLUIDO no NEWTONIANO: ¿Sólido o líquido? * EXPERIMENTOS caseros para niños

# data[].attributes.attachment_link.title
Pequeñas relajaciones: EJERCICIOS de RESPIRACIÓN | EduCaixa

# data[].attributes.headline
Minilibros de dinosaurios ou do que vos apeteza...

# data[].attributes.subject
Minilibros de dinosaurios ou do que vos apeteza...

# data[].attributes.body
Como alternativa ás fichas soltas propoñémosvos facer minilibros coas cousas que vaian facendo ou aprendendo referentes a un tema que lles motive.

En cada páxina dese libro traballamos a motricidade fina (debuxar, recortar, pegar o que fagan para cada folla) a lectoescritura (escriben o nome do debuxo ou algunha cousa sobre el)  os números (escribir a data e paxinar cada folla)…

Podedes aproveitar a motivación que tiñan co tema dos dinosauros por exemplo. Neste caso estas son ideas para facer no libro:

Debuxan un dino, o recortan , o pegan nunha páxina e escriben o nome a algunha cousa sobre el. Poden facer esto cos dinos que prefiran.

Recortar unha imaxe ou debuxo dun dino en anacos coma un puzzle e volvelo a recompoñer pegándoo no libro.

Inventar dinos debuxando un con partes de diferentes tipos de dinosauros e escribir o nome que invente para el.

Dentro da silueta dun dinosauro pegar anacos de papel recortados de revistas, cortar a silueta e pegala noutra páxina.

En cada páxina escribimos, poñemos a data e paxinamos .Así queda un libriño que graparemos e ao que faremos unha portada.

# data[].attributes.body
"Os astronautas do espacio interior"

# data[].attributes.attachment_link.title
YOGIC / Yoga para niños - Cápsula "Los astronautas del espacio Interior"

# data[].attributes.body
Para traballar os MEDOS ou PREOCUPACIÓNS dos nenos/as.

Quen se anima a facer o seu boneco sacapenas?

# data[].attributes.attachment_link.title
Infantil conta... SACAPENAS (Anthony Browne)

# data[].attributes.attachment_link.title
SALUDA A LA LUNA - YOGA EN EDUCACIÓN FÍSICA -  Yoga para niños / as

# data[].attributes.attachment_link.title
9- El concepto de número en educación infantil Fernández Bravo - C

# data[].attributes.attachment_link.title
8 - El Concepto de Número en Educación Infantil Fernández Bravo -- B

# data[].attributes.attachment_link.title
7- el concepto de número en educación Infantil Fernández Bravo - C

# data[].attributes.attachment_link.title
6 - El Concepto de Número en Educación Infantil Fernández Bravo - B

# data[].attributes.attachment_link.title
5 - El Concepto de Número en Educación Infantil Fernández Bravo - C

# data[].attributes.attachment_link.title
4-El Concepto de Número en Educación Infantil Fernández Bravo-C

# data[].attributes.attachment_link.title
3 -  El Concepto de Número en Educación Infantil Fernández Bravo - B

# data[].attributes.attachment_link.title
2 -  El Concepto de Número en Educacón Infantil Fernández Bravo - A

# data[].attributes.attachment_link.title
1 - El Concepto de Número en Educación Infantil Fernández Bravo - C

# data[].attributes.headline
Actividade para favorecer a articulación. D

# data[].attributes.subject
Actividade para favorecer a articulación. D

# data[].attributes.body
Proposta da Aula de Audición e Linguaxe para favorecer a articulación do D

# data[].attributes.body
Bailemos xunt@s!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
CIRCUITO DE EJERCICIOS PARA HACER EN CASA CON NIÑOS

# data[].attributes.attachment_link.title
aprender español para niños  - La letra D -como aprender hablar español

# data[].attributes.attachment_link.title
alfabeto en español para niños de preescolar - La letra F -Lied musica para estudiar español

# data[].attributes.attachment_link.title
alfabeto en español para niños - La letra H - canción musica para estudiar español

# data[].attributes.attachment_link.title
aprender español para niños - La letra R -como aprender hablar español

# data[].attributes.body
Para traballar as EMOCIÓNS e a INCLUSIÓN

# data[].attributes.headline
DEL CÍRCULO QUE SE CAYÓ DE UNA CAMISETA DE LUNARES

# data[].attributes.subject
DEL CÍRCULO QUE SE CAYÓ DE UNA CAMISETA DE LUNARES

# data[].attributes.body
Conto para traballar as formas xeométricas

# data[].attributes.attachment_link.title
DEL CÍRCULO QUE SE CAYÓ DE UNA CAMISETA DE LUNARES - PROHIBIDA LA DESCARGA. LEE LA INFO AQUÍ ABAJO.

# data[].attributes.attachment_link.title
Las Figuras Geométricas - Canción Infantil - Aprende las Figuras - Video Educativo