# data[].attributes.attachment_link.description
Big head Big head big-headPobierz Big head – wymiana punktówPobierz gra dedykowana jest siódmoklasistom Go green Go green Go greenPobierz Go green – wymiana zdobytych punktówPobierz Ale…

# data[].attributes.attachment_link.title
Poznajemy drzewa i krzewy - rozpoznawania wybranych gatunków drzew i krzewów

# data[].attributes.attachment_link.description
Multimedialny program Poznajemy drzewa i krzewy jest częścią ogólnopolskiego projektu edukacyjnego Bioróżnorodność - poznaj by zachować. Celem autorów było stworzenie narzędzia do nauki rozpoznawania wybranych gatunków drzew i krzewów.

# data[].attributes.attachment_link.description
Copyright© 2019-2022 Flippity.net. All Rights Reserved.

# data[].attributes.attachment_link.title
Fascynujący świat bakterii. Jesteś domem dla wielu bakterii. Choroby bakteryjne, znaczenie bakterii

# data[].attributes.attachment_link.title
Flora wiosenna lasów - kluczyk do oznaczania gatunków

# data[].attributes.attachment_link.description
Jeśli lubisz wiosnę i kwitnące wtedy rośliny i chcesz dowiedzieć się o nich czegoś wiecej ta strona jest dla Ciebie

# data[].attributes.attachment_link.title
Gdzie jest?... Budowa mikroskopu by facetkaodbiologii on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Gdzie jest?... Budowa mikroskopu ✌️ - Games

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
BIOLOGIAKL. V

L. data ....T: Tkanki roślinne - utrwalenie.

NaCoBeZu:😊 rozpoznam na rysunku tkanki roślinne😊 podam różnice między tkankami twórczymi a stałymi😊wymienię cechy i funkcje tkanek okrywających, miękiszowych, wzmacniających i przewodzących.😊 powiem, w których częściach rośliny występują jakie tkanki

Tkanka to grupa komórek opodobnym pochodzeniu ibudowie, pełniąca worganizmie określoną funkcję.

HISTOLOGIA - nauka o tkankach, ich budowie i funkcjach

Tkanki twórcze w roślinie

Tkanki okrywające: skórka i korek

na łodygach zielnych

na łodygach zdrewniałych

Komórki ściśle do siebie przylegają

stożek wzrostu łodygi i korzenia

Na zdjęciach znajdują się preparaty mikroskopowe stożku wzrostu :korzenia (po lewej) i łodygi (po prawej).

Tkanki stałe: miękiszowe

Miękisz w płatkach kwiatów zawiera barwniki, które nadają kwiatom barwę.

Miękisz spichrzowy w bulwach i cebulach magazynuje substancje pokarmowe, co umożliwia roślinie przetrwanie zimy

Miękisz asymilacyjny w zielonych częściach rośliny zawiera chloroplasty, które biorą udział w fotosyntezie

Miękisz zasadniczy wypełniający całe wnętrze rośliny; jego żywe komórki są luźno ułożone i zawierają duże wakuole; występują w łodygach, korzeniach, mięsistych owocach;

Miękisz powietrzny zawiera bardzo duże przestwory międzykomórkowe. Występuje u roślin wodnych i bagiennych, umożliwiając tym roślinom sprawną wentylację i wymianę gazową oraz unoszenie się ich organów w wodzie.

Tkanki stałe przewodzące : drewno i łyko

Tkanki wzmacniające

Mają silnie zgrubiałe ściany komórkowe. Chronią roślinę przed złamaniem, uszkodzeniem.

ZADANIE

# data[].attributes.attachment_link.title
kl. V Tkanki roślinne by d.fedyczkowska on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
BIOLOGIAKL. V L. data ....T: Tkanki roślinne - utrwalenie. NaCoBeZu:😊 rozpoznam na rysunku tkanki roślinne😊 podam różnice między tkankami twórczymi a stałymi😊wymienię cechy i funkcje tkanek okrywających, miękiszowych, wzmacniających i przewodzących.😊 powiem, w których częściach rośliny występują jakie tkanki Tkanka to grupa komórek opodobnym pochodzeniu ibudowie, pełniąca worganizmie określoną funkcję.

# data[].attributes.attachment_link.title
mchy - Presentation (16:9) by Monika Brynikowska

# data[].attributes.attachment_link.title
bio5d4l2 by Bożena Grubba-Włodarska on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about bio5d4l2 ✌️ - Personalized

# data[].attributes.headline
ZAPRASZAM DO POZNANIA BUDOWY I FUNKCJI KORZENIA... (12.04)

# data[].attributes.subject
ZAPRASZAM DO POZNANIA BUDOWY I FUNKCJI KORZENIA... (12.04)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Korzeń-organ podziemny rośliny

Temat:

2

1

4

O czym będziemy dziś mówić?

Budowa korzenia

3

Przekształcenia korzeni?

Główne funkcje korzenia

Systemy korzeniowe

Korzenie spichrzowe

4

5

2

6

Korzenie czepne

Korzenie podporowe

Ssawki

8

7

9

Tak dla powtórki:)

Jak wygląda korzeń od środka?

Zrób w zeszycie

Dzięuję za uwagę:)

10

11

12

13

Korzeń- co to takiego?

1

1

Korzeń- co to takiego?

1

Korzeń

Organ podziemny rośliny, występującyu większości roślin. Organ?? Część organizmu rośliny przystosowana do pełnienia określonych funkcji, np. liść, łodyga, korzeń, kwiat.

Budowa roślin

2

Funkcje korzenia

Wyróżniamy 2 główne funkcje korzenia:

1. Utrzymanie rośliny w podłożu.

2. Pobieranie z gleby wody z solami mineralnymi.

Budowa korzenia:

3

Strefa korzeni bocznych utrzymuję roślinę w glebie (to 1 funkcja korzenia).Dzięki temu roślina nie przewraca się, gdy np. wieje silny wiatr.W tej strefie wyrastająkrótsze i cieńsze korzenie boczne.

Strefa włośnikowa umożliwia roślinie pobieranie z gleby wody i soli mineralnych (pamiętasz? to druga funkcja korzenia ;) ).Dzięki wytworzeniu włośników, korzeń może lepiej i szybciej wchłaniać wodę.

Włośniki na korzeniu grochu

Jak rozwija się roślina? Klik ----->

Strefa wydłużenia- to tutaj korzeń rośnie na długość.Komórki w tej strefie nie dzielą się (czyli nie przybywa nowych komórek) ,ale jedynie powiększają się ich rozmiary.

Strefa stożku wzrostu- w tej strefie korzeń rośnie na długość. Jest zbudowana z komórek tkanki twórczej---> tych, które ciągle się dzielą.Stożek wzrostu ochrania czapeczka, po to, żeby nie uszkodzić ich delikatnych komórek.

Systemy korzeniowe

4

Przekształcenia korzeni

Niektóre korzenie mogą ulegać przekształceniom,po to, żeby pełnić dodatkowe funkcje.

5

Korzenie spichrzowe

Są zgrubiałe i wykształcają sięw wyniku rozbudowania miękiszu spichrzowego wewnątrz korzenia; rośliny magazynują tam duże ilości substancji pokarmowych, które wykorzystują wiosną do wytworzenia nowych pędów; takie korzenie spotykane są u marchwii buraka.

6

Korzenie podporowe

Wyrastają z łodygi nad ziemią i podpierają roślinę; zabezpieczają rośliny rosnące na grząskim podłożu przed przewróceniem się; występują najczęściej u drzew i krzewów żyjących na terenach podmokłych, zwłaszcza w tropikalnych lasach deszczowych i namorzynach; korzenie podporowe wyrastają także u kukurydzy, wysokiej roślinie o krótkich korzeniach.

7

Korzenie czepne

Wyrastają z łodyg pnączy i roślin płożących; umożliwiają roślinom przymocowanie się do napotkanych podpór w postaci gałęzi lub pni drzew i dążenie ku górze w poszukiwaniu światła; występują u takich roślin, jak bluszcz pospolity, winobluszcz;

8

Ssawki

9

U niektórych roślin będących pasożytami lub półpasożytami wykształciły się korzenie - ssawki. Wrastają one do tkanek przewodzących rośliny gospodarzai pobierają z nich potrzebne substancje.

Jak wygląda korzeń od środka?

10

Drewno? Łyko? Przypomnij sobie funkcje tych tkanek z poprzedniej lekcji ;)

Skórka korznia to rodzajtkanki okrywającej,która ma jedno główne zadanie- chronić!

A jak dokładnie jest z tymi korzeniami?

A dla powtórki....

...posłuchajcie :)....a potem zajrzyjcie na stronę i rozwiążcie krzyżówkę :)klik--->

3

2

1

4

Dziękuję za uwagę :)

Pani Gracjana:)

# data[].attributes.attachment_link.title
Korzeń- organ podziemny rośliny by Pani Biolog on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Korzeń-organ podziemny rośliny Temat: 2 1 4 O czym będziemy dziś mówić? Budowa korzenia 3 Przekształcenia korzeni? Główne funkcje korzenia Systemy korzeniowe Korzenie spichrzowe 4 5 2 6 Korzenie czepne Korzenie podporowe Ssawki 8 7 9 Tak dla powtórki:) Jak wygląda korzeń od środka?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
2

3

4

5

10

6

7

8

9

PAPROTNIKI

KARTKÓWKA KLASA 5

Krótki sprawdzian z PAPROTNIKÓWPYTANIE 1.Do paprotników zaliczamy:a. płonnik, widłak, narecznicęb. narecznicę, skrzyp olbrzymi, widłak goździstyc. paprotkę zwyczajną, zdrojek, torfowiec

2. Dla większości paprotników wspólną cechą jest:a. występowanie 2 rodzajów liści: do fotosyntezy i do rozmnażaniab. występowanie 1 rodzaju liści tylko do rozmnażaniac. występowanie liści o gładkich brzegach

3. Który rysunek przedstawia paprotnika: a.b.c.

4. Paprocią występującą w wodzie jest:a. salwinia pływającab. widłoząb miotlastyc. pióropusznik strusi

5. Łodyga paproci:a. jest wysoka i wzniesionab. to organ, który nie występuje u paprocic. znajduje się po ziemią jako kłącze

6. Pęd wiosenny i pęd letni są charakterystyczne dla:a. paprocib. skrzypówc. widłaków

7. Na spodniej stronie starszych liści paproci wykształcają się:a. zarodnie z zarodnikamib. plemnie z plemnikamic. rodnie z komórkami jajowymi

8. Ochronie gatunkowej podlegają:a. orlica pospolita, skrzyp leśny, widlak wroniecb. skrzyp błotny, widłak jałowcowaty, narecznica samczac. długosz królewski, skrzyp olbrzymi, długosz królewski

9. Węgiel kamienny powstał z:a. starych drzew nagonasiennych i skrzypówb. paproci, widłaków i dużych bukówc. drzewiastych paproci, olbrzymich skrzypów i widłaków

10. Kłosy zarodnionośne występują u:a. skrzypów i widłakówb. paproci i widłakówc. skrzypów i paproci

Jeśli zakończyłeś test, wyślij same odpowiedzi do nauczyciela w formie np 1a, 2b, 3c itd. A tymczasem gratuluję Ci :)Maria Osękowska

# data[].attributes.attachment_link.title
Interactive image PAPROTNIKI by mariaose on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
2 3 4 5 10 6 7 8 9 PAPROTNIKI KARTKÓWKA KLASA 5 Krótki sprawdzian z PAPROTNIKÓWPYTANIE 1.Do paprotników zaliczamy:a. płonnik, widłak, narecznicęb. narecznicę, skrzyp olbrzymi, widłak goździstyc. paprotkę zwyczajną, zdrojek, torfowiec 2. Dla większości paprotników wspólną cechą jest:a. występowanie 2 rodzajów liści: do fotosyntezy i do rozmnażaniab.

# data[].attributes.attachment_link.title
Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

# data[].attributes.attachment_link.description
Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
The View

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
WZROST I ROZWÓJ ROŚLIN

Ewa Kruminis-Kaszkiel

KIEŁkowanie nasion

WZROST A ROZWÓJ

Wzrost rośliny = podziały komórek + wydłużanie komórek

Wzrost - zmiany ilościowe

Rozwój - zmiany jakościowe, przekształcanie komórek jedna w drugą

Rozwój rośliny = różnicowanie komórek + powstawanie organów

Wzrost i rozwój są ze sobą związane

Wzrost rośliny jest procesem polegającym na nieodwracalnym zwiększaniu się jej rozmiarów. Jego podstawą są intensywne podziały komórek (wzrost podziałowy - podziały mitotyczne) oraz powiększanie się ich objętości (wzrost wydłużeniowy - elongacyjny).

Rozwój rośliny to zmiany jakościowe, które polegają na różnicowaniu się komórek i tkanek oraz powstawaniu organów.

Wzrost i rozwój są ze sobą nierozerwalnie związane: roślina, która rośnie, jednocześnie rozwija się, a rozwojowi rośliny zawsze towarzyszy wzrost.

ROZWÓJ OSOBNICZY ROŚLINY

1

2

3

STADIUM WEGETATYWNE

STADIUM GENERATYWNE

STARZENIE SIĘ I OBUMIERANIE

Rozwój osobniczy (ontogeneza) obejmuje 3 główne etapy:

Rozwój zarodkowy

3

Rozwój wegetatywny

4

Kwitnienie

Po zakończeniu wzrostu wegetatywnego roślina zakwita, czyli wytwarza organy rozmnażania płciowego.

Etapy ontogenezy roślinyokrytozalążkowej

1

Kiełkowanie nasion

2

5

Owocowanie

STADIUM WEGETATYWNE

STADIUM GENERATYWNE

Rozwój zarodkowy (embrionalny) rozpoczyna się w momencie zapłodnienia i powstania zygoty, z której w wyniku podziałów mitotycznych rozwija się zarodek. Rozwój zarodkowy prowadzi do wykształcenia się zawiązka korzenia i zawiązka pędu oraz powstania pozostałych elementów nasienia.

Podczas rozwoju wegetatywnego roślina rośnie i tworzy organy wegetatywne, które przybierają ostateczny wygląd charakterystyczny dla danego gatunku.

Po przerwaniu stanu spoczynku nasienia, w sprzyjających warunkach środowiska dochodzi do kiełkowania nasiona. Kiełkowanie to zespół procesów fizjologicznych zachodzących w nasieniu, które powodują aktywację zarodka oraz wzrost i rozwój siewki.

Po zakończeniu wzrostu wegetatywnego roślina zakwita, czyli wytwarza organy rozmnażania płciowego.

W wyniku rozmnażania płciowego z kwiatów powstają owoce. Składają się one z owocni i nasion.

RODZAJE NASIOn

nasiona bezbielmowenasiona bielmowenasiona obielmowe

Spoczynek nasion

Spoczynek względny

Spoczynek bezwzględny

Stan spoczynku - ustanie wzrostu i rozwoju rośliny, podczas którego zahamowane są wszystkie procesy metaboliczne.

Wynika z niekorzystnych warunków środowiska zewnętrznego.

Wynika z braku gotowości nasienia do kiełkowania.

Spoczynek względny (płytki) wynika z niekorzystnych dla kiełkowania warunków środowiska:niedostatku wodynieodpowiedniej temperaturyniewystarczającej ilości światłaPrzerwanie spoczynku względnego zachodzi w optymalnych warunkach środowiska.

Spoczynek bezwzględny (głęboki) może być spowodowany:nieprzepuszczalnością łupiny nasiennej dla wody i tlenuniedojrzałością morfologiczną lub fizjologiczną zarodkawpływem inhibitorów wzrostu i rozwoju roślinO przerwaniu spoczynku decydują czynniki specyficzne dla danego gatunku, uzależnione od przyczyny spoczynku.

KIEŁKOWANIE NASION

1

2

3

FAZA PĘCZNIENIA

FAZA KATABOLICZNA

FAZA ANABOLICZNA

Kiełkowanie to zespół procesów fizjologicznych zachodzących w nasieniu, które powodują aktywację zarodka, wzrost i rozwój siewki.

Nasiono intensywnie pochłania wodę i pęcznieje, łupina nasienna pęka, a do wnętrza dostaje się tlen. Niektóre nasiona (tzw. twarde) nie pęcznieją, dopóki ich łupina nie zostanie uszkodzona.

W fazie katabolicznej zachodzi hydroliza substancji zapasowych tkanki spichrzowej nasienia. Odbywa się intensywne oddychanie tlenowe.

W fazie anabolicznej następuje synteza nowych składników komórki przy udziale ATP. Składniki te są niezbędne dla dalszego wzrostu i rozwoju zarodka a następnie siewki.

Rodzaje kiełkowania

kiełkowanie nadziemne (epigeiczne)

kiełkowanie PODZIEMNE (HIPOgeiczne)

Na podstawie informacji z filmów i podręcznika, przepisz tabelę do zeszytu i ją uzupełnij.KiełkowanieepigeiczneKiełkowaniehipogeiczneIntensywnie wzrastająca część zarodkaPrzykłady roślin

WPływ czynników zewnętrznych na kiełkowanie nasion

Praca w grupach

1

2

3

4

Grupa 1Badanie wpływu światła na kiełkowanie nasion rzeżuchyPrzygotowano dwa naczynia z mokrą watą i nasionami rzeżuchy. Jedną próbę umieszczono w normalnych warunkach nasłonecznienia (próba kontrolna), a drugą w ciemności (próba badawcza) i pozostawiono na 7 dni w temperaturze pokojowej. W obu próbach dopilnowywano by wata była zwilżona. Na zdjęciach przedstawiono wyniki po 7 dniach.Sformułuj problem badawczy i hipotezę do przedstawionego doświadczenia oraz opisz wynik i sporządź wniosek.Badanie wpływu światła na kiełkowanie nasion rzeżuchyProblem badawczyHipotezaWynik doświadczeniaWniosek

Grupa 2Badanie wpływu temperatury na kiełkowanie nasion rzeżuchyPrzygotowano dwa naczynia z mokrą watą i nasionami rzeżuchy. Jedną próbę umieszczono w temperaturze pokojowej i normalnych warunkach nasłonecznienia (próba kontrolna), a drugą w niskiej temperaturze około 0°C i normalnych warunkach nasłonecznienia (próba badawcza). W obu próbach dopilnowywano by wata była zwilżona. Na zdjęciach przedstawiono wyniki po 7 dniach.Sformułuj problem badawczy i hipotezę do przedstawionego doświadczenia oraz opisz wynik i sporządź wniosek.Badanie wpływu temperatury na kiełkowanie nasion rzeżuchyProblem badawczyHipotezaWynik doświadczeniaWniosek

Grupa 3Badanie wpływu roztworu soli (NaCl) na kiełkowanie nasion rzeżuchyPrzygotowano dwa naczynia z watą i nasionami rzeżuchy. W jednej próbie watę zwilżono wodą (próba kontrolna) a w drugiej roztworem wodnym soli (NaCl) (próba badawcza). Obie próby umieszczono w temperaturze pokojowej i normalnych warunkach nasłonecznienia. W próbie kontrolnej wata była systematycznie zwilżana wodą, w próbie badawczej była systematycznie zwilżana roztworem wodnym soli (NaCl). Na zdjęciu przedstawiono wyniki po 7 dniach.Sformułuj problem badawczy i hipotezę do przedstawionego doświadczenia oraz opisz wynik i sporządź wniosek.Badanie wpływu roztworu soli (NaCl) na kiełkowanie nasion rzeżuchyProblem badawczyHipotezaWynik doświadczeniaWniosek

Grupa 4Badanie wpływu wody na kiełkowanie nasion rzeżuchyPrzygotowano dwa naczynia z watą i nasionami rzeżuchy. W jednej próbie watę zwilżono wodą (próba kontrolna) a drugą pozostawiono suchą (próba badawcza). Obie próby umieszczono w temperaturze pokojowej i normalnych warunkach nasłonecznienia. W próbie kontrolnej wata była systematycznie zwilżana wodą, a w próbie badawczej wata cały czas pozostawała sucha. Na zdjęciu przedstawiono wyniki po 7 dniach.Sformułuj problem badawczy i hipotezę do przedstawionego doświadczenia oraz opisz wynik i sporządź wniosek.Badanie wpływu wody na kiełkowanie nasion rzeżuchyProblem badawczyHipotezaWynik doświadczeniaWniosek

Sprawdź się

1

Etapy ontogenezy

2

Rodzaje kiełkowania

3

Kiełkowanie nasion

Wykonaj 3 gry interaktywne

Kliknij:

PRACA DOMOWA

Wykonaj Zadanie 18 str. 94 z Maturalnych Kart Pracy (na wtorek - 02.03.2021)

Dziękuję

Ewa Kruminis-Kaszkiel

# data[].attributes.attachment_link.title
Wzrost i rozwój roślin. Kiełkowanie nasion. by ekruminis on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
WZROST I ROZWÓJ ROŚLIN Ewa Kruminis-Kaszkiel KIEŁkowanie nasion WZROST A ROZWÓJ Wzrost rośliny = podziały komórek + wydłużanie komórek Wzrost - zmiany ilościowe Rozwój - zmiany jakościowe, przekształcanie komórek jedna w drugą Rozwój rośliny = różnicowanie komórek + powstawanie organów Wzrost i rozwój są ze sobą związane Wzrost rośliny jest procesem polegającym na nieodwracalnym zwiększaniu się jej rozmiarów.

# data[].attributes.attachment_link.title
Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

# data[].attributes.attachment_link.description
Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
The View

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
TKANKI ROŚLINNE

DO DZIeła: rozwiąż zadania!

Po rozwiązaniu wszystkich zadań podaj nauczycielowi pięciocyfrowy kod.

Nie poddawaj się! Ocena celująca czeka na ciebie!

Zadanie 1

1

Zadanie 3

Zadanie 4

Zadanie 5

Zadanie 2

2

3

4

5

# data[].attributes.attachment_link.title
Tkanki roślinne - utrwalenie wiadomości by Agata Sączek on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
TKANKI ROŚLINNE DO DZIeła: rozwiąż zadania! Po rozwiązaniu wszystkich zadań podaj nauczycielowi pięciocyfrowy kod. Nie poddawaj się! Ocena celująca czeka na ciebie! Zadanie 1 1 Zadanie 3 Zadanie 4 Zadanie 5 Zadanie 2 2 3 4 5

# data[].attributes.attachment_link.title
Klasa 5, POWTÓRZENIE Z I SEMESTRU - Factile

# data[].attributes.attachment_link.description
The #1 Jeopardy-style classroom review game now supports remote learning online. It's Free, Easy and Loads of fun! Create engaging Jeopardy-style quiz games in minutes or choose from millions of existing Jeopardy game templates. Try Remote Buzzer-Mode for even more fun!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Protisty

Najbardziej różnorodna grupa organizmów

Cechy protistów

01

Właściwie protisty nie mają cech wspólnych dla wszystkich przedstawicieli tej grupy. Wszystkie mają jądro komórkowe, zdarza się, że nie jedno

02

Komórki niektórych z nich przypominają komórki roślinne, innych komórki zwierzęce lub grzybowe

03

Niektóre są samożywne, inne cudzożywne

04

Niektóre oddychają tlenowo, inne beztlenowo

05

Niektóre rozmnażaja się płciowo, inne bezpłciowo

Samożywność - zdolność do samodzielnego wytwarzania sobie pokarmu, na przykład poprzez fotosyntezę

Cudzożywność - pobieranie gotowego pokarmu

Oddychanie tlenowe to takie, w którym do uwolnienia energii niezbędny jest tlen. Zachodzi w mitochondriach

Oddychanie beztlenowe (fermentacja) - uwolnienie energii nie wymaga dostępu tlenu, zachodzi w cytoplazmie

W rozmnażaniu płciowym niezbędne są gamety, czyli komórki rozrodcze męskie (plemniki) i żeńskie ( komórki jajowe)

Rozmnażanie bezpłciowe nie wymaga wytwarzania gamet. Może odbywać się przez podział, przez fragmentację - czyli porozrywanie organizmu i odtworzenie reszty ciała przez powstałe fragmenty

SECTION

Zadanie

Napisz w zeszycie jakie cechy mają protisty.

SECTION

morszczyn pęcherzykowaty - żyje w morzach

świdrowiec gambijski - pasożyt żyjący w krwi

śluzowce - dawniej uważane za gdzyby- żyją na martwym drewnie h

Protisty, podobnie jak bakterie zamieszkują wszystkie siedliska, ale najlepiej czują się w wodzie i w wilgornych środowiskach lądowych

SECTION

Opis przykładowych protistów

Pantofelek

Jest to jednokomórkowy, cudzożywny, drapieżny oragnizm oddychający tlenowo

Poluje na przykład na bakterie, które trawi w wodniczkach pokarmowych

Budowa pantofelka

Zapoznaj się

podział pantofelka

Pantofelek zawdzięcza swoją nazwę wyglądowi. Niektórym przypomina damski bucik.

Wodniczka tętniąca kurczy się systematycznie usuwając w ten sposób nadmiar wody z komórki.

Pantofelek posiada dwa jądra. Mikronukleus jest potrzebny w procesie płciowym, makronukleus kieruje pracą komórki.

W wodniczce pokarmowej zachodzi trawienie wchłoniętych komórek.

Powierzchnia komórki pantofelka pokryta jest rzęskami umożliwiającymi poruszanie się.

Euglena zielona

jak wskazuje nazwa jest zielona

Euglena to jednokomórkowy, samożywny pierwotniak. Prowadzi fotosyntezę dzięki obecności chloroplastów

Jeśli brakuje światła, może stać się cudzożywna.

podział

Podobnie jak pantofelek, euglena rozmnaża się poprzez podział komórki

budowa

Zapoznaj się, ze wszystkimi elementami

Jądro komórkowe

Plamka oczna pozwala wykrywać światło i przemieszczać się w jego kierunku.

Wić umożliwia poruszanie się.

Wodniczka tętniąca - pozwala na usuwanie nadmiaru wody z komórki.

Chloroplasty przeprowadzają fotosyntezę.

Wyraźnie widoczna, czerwona plamka oczna

SECTION

Protisty wielokomórkowe

Śluzowce

Morszczyn

Listownica

Śluzowce

Pierwotniaki przypominajace grzyby

Śluzowce dawniej zaliczane były do króletwa grzybów.Możemy spotkać je w lasach i parkach. Zazwyczaj znajdziemy je na martwym drewnie, liściach, ściółce leśnej.Śluzowce są zbudowane z jednej, wielojądrowej, galaretowatej komórki. Potrafią pełzać po podłożu i przybierać różne kształty. Żywią się martwą materią organiczną.

Sprawdź jak się poruszają

Podobnie jak morszczyn składa się z części przypominajacych korzenie, łodygę i liście. Jest glonem morskim tworzącym podwodne łąki. Jest samożywna, oddycha tlenowo, rozmaża się płciowo i bezpłciowo.

Glon morski, przypominajacy wyglądem roślinę. Ma część korzenio, łodygo i liściopodobną. Jest samożywny, prowadzi fotosyntezę. W jego ciele znajdują się pęcherzyki wypełnione powietrzem, dzięki czemu jego ciało unosi się w wodzie. Przytwierdza się do podłoża. Wraz z innymi glonami tworzy podwodne łąki. Rozmnaża się płciowo.

SECTION

Morszczyn pęcherzykowaty

Listownica

SECTION

Choroby wywoływane przez protisty

Toksoplazmoza to choroba, która u osób dorosłych przebiega bezobjawowo. Groźna jest dla kobiet w ciąży, gdyż może doprowadzić do wad rozwojowych płodu. Można się nią zarazić poprzez jedzenie niedogotowanego mięsa zakażonych zwierząt lub kontakt z odchodami zakażonego kota

Zarodziec malarii to jednokomórkowy pierwotniak, pasożyt żyjący w krwi. Malaria jest roznoszona przez komary, przy ukąszeniu, wraz ze śliną komara, do krwi dostają chę chorobotwórcze pierwotniaki. Choroba objawia się wysoką gorączką, bólem głowy, wyczerpaniem organizmu. Może prowadzić do śmierci.

SECTION

Malaria

Toksoplazmoza

SECTION

Zadanie

Opisz w zeszycie jednego pierwotniaka jednokomórkowego i jednego wielokomórkowego.

SECTION

Znaczenie protistów

Fotosyntetyzujące protisty tworzą tlen i produkują pokarm dla innych organizmów

01

Protisty życiące w żołądkach roślinożerców, na przykłąd krów, umożliwiają im trawienie celulozy

02

Niektóre morskie protisty są wykorzytywane do przygotowywania dań, na przykład sushi

03

Niektóre wywołują grożne choroby (malaria, śpiączka afrykańska)

04

SECTION

Zadanie

Wykonaj ćwiczenia:1 i 2 str. 515 str. 53z zeszytu ćwiczeńRozwiąż krzyzówkę, do której odsyła element interaktywny, a następnie hasło prześlij poprzez czat.

# data[].attributes.attachment_link.title
Protisty by boguslawa.juchelka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Protisty Najbardziej różnorodna grupa organizmów Cechy protistów 01 Właściwie protisty nie mają cech wspólnych dla wszystkich przedstawicieli tej grupy.

# data[].attributes.attachment_link.title
PRZYRODNICZKA PRZY TABLICY SKETCHNOTKI - Google Drive

# data[].attributes.attachment_link.title
Mafia jelitowa, czyli jak bakterie robią interesy?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Różnorodność protistów

Przekonacie się, że do królestwa protistów zaliczamy bardzo różnorodne organizmy...

Aneta Stępniewska

Protistyjednokomórkowe

jednokomórkowa, żyje w kałużach, stawach, jeziorach

dzięki obecności chloroplastów potrafi fotosyntetyzować, przy braku dostępu do światła jest cudzożywna

porusza się za pomocą wici

plamka oczna - pomaga wykryć światło potrzebne do fotosyntezy

jądro komórkowe kieruje pracą całej komórki

wodniczka tętniąca usuwa nadmiar wody

Euglena zielona

Pantofelek

jednokomórkowy, żyje w kałużach, stawach, jeziorach

jest drapieżnikiem, poluje na bakterie, które trawi w wodniczkach pokarmowych

porusza się za pomocą rzęsek, znajdujących się na całej powierzchni komórki

ma dwa jądra, większe jądro komórkowe kieruje pracą całej komórki

wodniczka tętniąca usuwa nadmiar wody

Świdrowiec gambijski

jednokomórkowy

pasożyt żyjący we krwi człowieka

porusza się za pomocą wici

przenoszony przez muche tse-tse wywołuje chorobę śpiączkę afrykańską

data:image/png;base64,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

Zarodziec malarii

jednokomórkowy (tu 7 zarodzcców malarii w jednej krwince czerwonej)

pasożytuje w krwi człowieka, przechodzi rozwój w krwinkach czerwonych, niszcząc je

wywołuje chorobę malarię

przenoszony przez komara widliszka

porusza się ruchem pełzakowatym

Toksoplazma

jednokomórkowy

pasożytuje m.in. w organizmie człowieka, np. we krwi

wywołuje chorobę toksoplazmozę

jego żywicielami są gryzonie, a potem koty, u których żyje w przewodzie pokarmowym

człowiek może się zarazić mając kontakt z kałem zarażonych kotów a nie utrzymując higieny lub zjadając surowe zarażone mięso

toksoplazmoza u ludzi jest niebezpieczna dla zarodka i płodu, u dorosłych nie jest szkodliwa

porusza się ruchem pełzakowatym

Śluzowce

jednokomórkowe ale żyją w strukturach podobnych do organizmów wielokomórkowych

ich komórki mają taką budowę jak komórka grzyba

żyją w miejscach wilgotnych, np w ściółce i odżywiają się np. szczątkami organizmów lub bakteriami

mogą się poruszać ruchem pełzakowatym (5 mm/godzinę)

Protistywielokomórkowe

wielokomórkowy glon wodny należący do brunatnic

występuje m.in. w Bałtyku

ma część:Przypominającą liście (liściokształtną)przypominającą łodygi (łodygokształtną)i przypominającą korzenie (korzeniokształtną)

ma pęcherze z powietrzem ułatwiające mu unoszenie się w wodzie

Morszczyn pęcherzykowaty

są samożywne, fotosyntetyzują

wielokomórkowy glon wodny należący do brunatnic

występuje m.in. w Bałtyku

ma część:Przypominającą liście (liściokształtną)przypominającą łodygi (łodygokształtną)i przypominającą korzenie (korzeniokształtną)

Listownica

są samożywne, fotosyntetyzują

Data Table

Przerysuj tabelę do zeszytu, uzupełnij ją na podstawie prezentacji i tematu z podręcznika str. 75-80

# data[].attributes.attachment_link.description
Różnorodność protistów Przekonacie się, że do królestwa protistów zaliczamy bardzo różnorodne organizmy...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
MEDICAL NEWS

MAGAZINE

Skąd ta afera?

W czasach walki z koronawirusemSARS-CoV-2pojawia się wiele pytań i obaw dotyczących bakterii. Czy są równie groźne? A może są przydatne? Czas postawić je przed sądem i raz na zawsze zadecydować, czy są dobre, czy złe!

TEMAT DNIA: ROZPRAWA SĄDOWA NAD BAKTERIAMI!

Jak donoszą nasze źródła bakterie są odpowiedzialne za choroby wywołujące objawy pododne do

Bakterie wywołują groźne choroby, ludzie strajkują

Fun club bakterii opowiada oulubionych jogurtach. Dlaczego?

Przeprowadziliśmy wywiad z fun clubem bakterii liczącym 8 000 000 członków na całym świecie. Ich przedstawiciele opowiadali

16 kwietnia 2020

Wrocław

Redaktor:Olivia Dycewicz

Bakterie są zbudowane z tylko jednej komórki. Nie mają jądra komórkowego (DNA jest luzem w cytoplazmie) dlatego mówimy, że są to organizmy prokariotyczne.

Bakterie żyją. To znaczy, że wyjazują wszystkie czynności życiowe organizmów: - oddychają (tlenowo lub beztlenowo) -odżywiają się (cudzożywne prawie wszystkie) -rozmnażają się (bezpłciowo) itp

BAKTERIE - NAJMNIEJSZE ŻYWE JEDNOKOMÓRKOWCE

https://sites.google.com/a/etoh.chem.univ.gda.pl/bakterie/

Odpowiedź jest prosta - wszędzie!Bakterie mogą żyć w glebie, w wodzie, w powietrzu. Niektóre występują wewnątrz innych organizmów.Istnieją bakterie odporne na najbardziej nieprzyjazne warunki środowiska!

Potrafią one zamieszkiwać gorące źródła, ścieki, dna głębin morskich. Wyobraźcie sobie, że są bakterie żyjące wewnątrz wulkanów!

Gdzie szukać bakterii?

Pixabay

https://i.ytimg.com/vi/4DYgGA9jdlE/maxresdefault.jpg

Prokuratoroskarża dziś bakterieo poważne choroby prześladujące ludzkość od wieków. Są to między innymi:gruźlicaboreliozatężecsalmonelloza

Strajkujący podkreślają, że nie chcą bagatelizować zagrożenia koronawirusem SARS-CoV-2. Nie możemy jednak zapomnieć, że bakterie wciąż na nas czyhają!

"Mamy dość! Bakterie są złe, a rząd mówi jedynie o wirusach!"

Ludzie strajkują!

Bakterie wywołują

groźne choroby!

Autor: Kateryna Kon

Photo credit: Yersinia on VisualHunt / CC BY-NC-SA

noticiasensalud.com/pediatria/2019/04/02/un-nino-de-oregon-sin-vacunar-es-diagnosticado-de-tetanos/

Photo credit: Samuel M. Livingston on VisualHunt / CC BY

Gruźlica

Borelioza

Tężec

Salmonelloza

Ofiary zeznają, że zostały zakażone drogą kropelkową.Należy więc unikać osób chorych i się szczepić!

Ofiary zeznają, że zostały zakażone ukąszeniem zarażonego kleszcza.Należy więc unikać ugryzień kleszczy!

Ofiary zeznają, że zostały zakażone zanieczyszczeniem ran.Należy się szczepić!

Ofiary zeznają, że zostały zakażone po spożyciu zakażonej żywności.Należy przestrzegać zaleceń przygotowywania żywności!

ANTYBIOTYKI - NA WALKĘ Z BAKTERIAMI

Antybiotyki zabijają bakterie. Jednak w naszym ciele żyją też dobre bakterie, o które powinniśmy dbać. Biorąc antybiotyk zabijamy zarówno złe jak i dobre bakterie. Dlatego powinniśmy w trakcie antybiotykoterapii przyjnować leki osłonowe i pić jogurty.

ZASADY PRZYJMOWANIA ANTYBIOTYKÓW:przestrzegaj zaleceń lekarzanie dłużej, nie krócejnie więcej, nie mniejpo zakończeniu leczenia nie trzymaj pozostałości "na przyszłość"

Nasz reporter spotkał się z przedstawicielami fun clubu bakterii. Dlaczego są fanami grupy organizmów, którą większość ludzi kojarzy wyłącznie z chorobami? Dowiedzieliśmy się tego dla naszych czytelników!

Fun Club wymienia między innymi jogurty jako zasługę działań bakterii.

"Dzieki bakteriom istnieją np. jogurty!"

Dlaczego?

Fun club bakterii

opowiada o ulubionych jogurtach

Pixabay

Pixabay

Pixabay

Pixabay

Kiszonki

Jogurty

Kompost

Oczyszczalnie ścieków

Fun Club bakterii wymienia również inne zalety obecności prokariontów w naszym życiu. Dzięki obecności bakterii możemy kisić: ogórki, kapustę, co tylko chcemy! Dzięki bakteriom możemy naturalnie rozkładać odpadki tworząc kompostowniki. Bakterie stosuje się również w procesie oczyszczania ścieków. Mają tak wiele zalet!Warto również wspomnieć, że bakterie są wykorzystywane do badań w laboratoriach, a także - do produkcji niektórych leków! Na przykład dla chorych na cukrzycę. Jak więc można uważać, że są złe?

Ludzie mają wiele pytań dotyczących szczepionek, ale naukowcy na wszystkie te pytania odpowiedzieli już nie raz!"Nie ma wątpliwości - WARTO się szczepić!"

A ponieważ nasza gazeta jest magiczna niczym Prorok codzienny z Harrego Pottera - obejrzyj film i dowiedz się, co naukowcy mówią o szczepieniach.

Jest wiele pytań...

Czy szczepionki

mogą pomóc?

Jesteś za?

Czy przeciw?

Czas na rozprawę! Zapraszamy do sądu!Zostawić bakteriena Ziemi?

Okazuje się, że w przypadku bakterii nie ma jednoznacznej decyzji sądów. Całkowite skazanie byłoby bardzo niesprawiedliwe dla dobrych bakterii, które przecież niczym nie zawiniły, a wręcz z nami współpracują.

Uniewinnienie wszystkich bakterii również nie wchodzi w grę - przecież groźne bakterie wywołujące choroby nie mogą dostać informacji, że nie mamy nic przeciwko!

Zasądzono odroczenie!

Sprawa nie taka prosta...

Pamiętajmy: są bakterie zarówno dobre jak i bakterie złe. Nie można ich ze sobą mylić i sądzić tak samo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Lekcja: Bakterie by mistrz.biologii on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
MEDICAL NEWS MAGAZINE Skąd ta afera? W czasach walki z koronawirusemSARS-CoV-2pojawia się wiele pytań i obaw dotyczących bakterii. Czy są równie groźne? A może są przydatne? Czas postawić je przed sądem i raz na zawsze zadecydować, czy są dobre, czy złe! TEMAT DNIA: ROZPRAWA SĄDOWA NAD BAKTERIAMI!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
KOMÓRKI

ATAKUJĄ

WIRUSY

WIRUSY

nie żyjąnie wykazują czynności życiowychatakują komórki żywych organizmówwywołują choroby

WIRUSY

WIRUSY

Wirus który wejdzie do organizmu na początku się kamufluje, aby nie zostać rozpoznanym

UJAWNIA SIĘ

Gdy wirus dostanie się do środka komórki ujawnia się i pokazuje swoje prawdziwe złe oblicze!

UKRYTY

Źródło: Kadr z filmu Śniadanie u Tiffany'ego

Źródło: https://www.deviantart.com/drwhofreak/art/Zombie-at-Tiffany-s-146766043?q=&qo=

WIRUSY

Atak wirusa

Źródło: https://mjakwypociny.files.wordpress.com/2012/10/rozmnac5bcanie.jpg

Kiedy komórka wykonała już całą ciężką pracę i jest wycieńczona zostaje zniszczona, a wirusy wydostają się na zewnątrz - idą zarażać kolejne komórki!

Wirus wszczepia komórce swój własny materiał genetyczny i w tym momencie komórka staje się jego sługą, nie potrafi robić nic innego oprócz wykonywania jego rozkazów.Wirus wydaje rozkaz komórce: masz namnażać mój materiał genetyczny!

Zaatakowana komórka musi posłusznie namnażać DNA lub RNA (zależy co to za wirus) wirusa

Materiał genetyczny zostaje zapakowany do kapsydów - w ten sposób powstają nowe wirusy

Wirus przyczepia się do komórki organizmu żywego

Następnie wirus nakazuje komórce:teraz masz produkować opakowania na mój materiał genetyczny - kapsydy! (otoczki białkowe)

CHOROBY

wywoływane przez wirusy

GRYPA

OSPA

RÓŻYCZKA

ŚWINKA

Źródło:ADOBE STOCK

Źródło: dreamstime.com

Źródło: lekarzebezkolejki.pl

Źródło: Fotolia

CHOROBY

wywoływane przez wirusy

ODRA

AIDS

COVID-19

Źródło:thedailybeast.com

Źródło: Getty Images

Źródło: Adobe Stock

ZAPAMIĘTAJ!

Pani Olivia

"NA WIRUSY NIE DZIAŁAJĄ ŻADNE ANTYBIOTYKI!"

A TERAZ...

Przeczytaj tematw książce

Zrób notatkę w zeszycie

Jeśli masz taką możliwość wykonaj extra zadanie

T:Wirusy-nie żyją-nie wykazują żadnych czynności życiowych (nie oddychają, nie odżywiają się itd)-zamiast rozmnażania - namnażają się (biorą we władanie komórkę organizmu żywego i każą mu tworzyć kopie wirusa)-są zbudowane z otoczki białkowej (kapsyd), w środku jest materiał genetyczny (DNA lub RNA)-istnieją wyłącznie złe wirusy-wywołują choroby (koniecznie sprawdź teraz w podręczniku jakie to choroby, jak można się nimi zarazić i jak takiego zakażenia uniknąć).

WANTED!

dead or alive...

Stwórz list gończy wybranego wirusa (np. KoronawirusSARS-CoV-2, wirus grypy, wirus ospy wietrznej, wirus różyczki, wirus świnki, wirus odry, wirus HIV) chwaląc się zdobytą wiedzą na temat wirusów. Jeśli chcesz, możesz stworzyć kilka listów gończych tworząc kilka slajdów :)NACIŚNIJ PLIK-UTWÓRZ KOPIĘ gdy otworzyszprezentację multimedialną z Listem do edycjiklikając:Na pierwszym slajdzie przykład (nie wirus)

Projekt Listu gończego zaczerpnięty ze strony Specjalni.pl

THANK YOU!

Olivia Dycewicz

# data[].attributes.attachment_link.title
Lekcja: Wirusy by mistrz.biologii on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
KOMÓRKI ATAKUJĄ WIRUSY WIRUSY nie żyjąnie wykazują czynności życiowychatakują komórki żywych organizmówwywołują choroby WIRUSY WIRUSY Wirus który wejdzie do organizmu na początku się kamufluje, aby nie zostać rozpoznanym UJAWNIA SIĘ Gdy wirus dostanie się do środka komórki ujawnia się i pokazuje swoje prawdziwe złe oblicze!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Materiał dydaktyczny | choroby wirusowe: grypa, ospa, różyczka, Odra, Świnka, AIDS, choroby bakteryjne: salmonelloza, gruźlica, tężec, borelioza.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Aparat Golgiego - przekształcanie i transport białek, błona komórkowa - oddzielanie wnętrza komórki od otoczenia, transportuje substancje, siateczka śródplazmatyczna - wytwarzanie, transport białek i tłuszczów, jądro komórkowe - kierowanie procesami zachodzącymi w komórce, mitochondrium - centrum energetyczne, wodniczka - trawienie, usuwanie niektórych substancji,

# data[].attributes.attachment_link.description
Aparat Golgiego - przekształcanie i transport białek, błona komórkowa - oddzielanie wnętrza komórki od otoczenia, transportuje substancje, siateczka śródplazmatyczna - wytwarzanie, transport białek i tłuszczów, jądro komórkowe - kierowanie procesami zachodzącymi w komórce, mitochondrium - centrum energetyczne, wodniczka - trawienie, usuwanie niektórych substancji,

# data[].attributes.attachment_link.title
OKRYTONASIENNE by Katarzyna Gorzelana on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Połącz w pary organ roślinny i jego funkcję. Sprawdź czy dobrze zrobione niebieskim kółeczkiem w dolnym, prawym rogu:)

# data[].attributes.attachment_link.title
Tkanki roślinne i ich funkcje- POŁĄCZ W PARY

# data[].attributes.attachment_link.description
Połącz nazwy tkanek roślinnych z funkcją, jaką tkanka pełni w roślinach.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Biologia klasa v,Cele lekcji:,Rośliny okrytonasienne,Rośliny okrytonasienne to grupa roślin wytwrzających nasiona, które produkują osłonkę na nasiono.Są one najliczniejszą grupą organizmów samożywnych na Ziemi. Mogły opanować środowisko lądowe dzięki wykształceniu w procesie ewolucji kwiatów (niezbędnych do rozmnażania płciowego) i owoców (biorących udział w ochronie i rozsiewaniu się nasion) ,1. Nauczysz się rozpoznawać formy roślin okrytonasiennych.2. Poznasz elementy budowy kwiatu.3. Określisz funkcje elementów kwiatu w rozmnażaniu płciowym.,Info,Różnorodność roślin okrytonasiennych,Rośliny zielne,koniczyna,Krzewinki,czarna jagoda,Krzewy,forsycja,Drzewa,dąb,Budowa kwiatu,Okwiat,Dno kwiatowe,Działki kielicha,pręcik,Płatki korony,słupek,Miodniki,Info,zadanie,Cykl rozwojowy rośliny okrytonasiennej,zadanie,Rośliny zapylane przez wiatr,Okwiat jest duży, barwny i pachnący.Pyłek jest gruboziarnisty, ciężki i lepki. Rośliny wytwarzają go w niewielkich ilościach.Kwiat wytwarza słodki nektar, który jest pokrmem zwierząt zapylających.,Okwiat nie występuje lub jest zredukowanyi bezwonny.Pręciki są długie i wiotkie.Znamiona słupków mają dużą powierzchnię.Pyłek jest lekki i sypki. Rośliny wytwarzają go duże ilości.,Rośliny zapylane przez zwierzęta,Sposoby zapylania roślin ,Rodzaje kwiatostanów,U wielu roślin kwiaty są skupione w grupy zwane kwiatostanami, które różnią się sposobem rozgałęzienia pędów oraz osadzenia na nich kwiatów. Istnieje wiele typów kwiatostanów.,Dziekuję za uwagę!!!,zadanie,zadanie,Info

# data[].attributes.attachment_link.title
Rośliny okrytonasienne by Marta Olszewska on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Biologia klasa v,Cele lekcji:,Rośliny okrytonasienne,Rośliny okrytonasienne to grupa roślin wytwrzających nasiona, które produkują osłonkę na nasiono.Są one najliczniejszą grupą organizmów samożywnych na Ziemi. Mogły opanować środowisko lądowe dzięki wykształceniu w procesie ewolucji kwiatów (niezbędnych do rozmnażania płciowego) i owoców (biorących udział w ochronie i rozsiewaniu się nasion) ,1.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pytanie 03,Służa do wytwarzania skrzyń,Ten kto je odkrył grał na skrzypcach,Skrzypy mają charakterystyczną postać przypominającą choinkę. Ich łodygi są szorstkie w dotyku. Powodem tego jest obecność w ścianach komórkowych złogów krzemionki. Czy wiesz skąd wzięła się ich nazwa? ,Zgniatane skrzypią,START,pędjesienny,WYZWANIE,Paprotniki,WSTĘP,pęd wiosenny,Pytanie 02,pędletni,Zdjęcie przedstawia skrzyp polny, a dokładnie jego...,Widłoząb miotlasty,PYTANIE 02,Kalamity to wymarłe rośliny należące do skrzypów. W odróżnieniu od dzisiejszego skrzypu często osiągały kilka metrów wysokości, a ich łodygi były grubymi, choć pustymi w środku, pniami zachowującymi segmentację charakterystyczną dla skrzypów. W karbońskim lesie preferowały stanowiska wilgotne, położone na równi zalewowej, w pobliżu koryt rzecznych. Zaznacz nazwę skrzypu, który można spotkać w Polsce. ,Kordaity,PYTANIE 01,Widłak kudłaty,Wszystkie gatunki widłaków występujące w Polsce podlegają ochronie gatunkowej. Grozi im wyginięcie. Dlaczego?,Do przytwierdza-nia do podłoża,Widłak jałowcowaty,Sygilaria,Rośnie w górach wśród skał i kosodrzewiny, na halach i w cienistych lasach. Nie wytwarza kłosów zarodnionośnych. Zarodnie powstają w kątach liści asymilacyjnych. Jest rośliną częściowo chronioną w leśnych stanowiskach poza obszarami gór. Opis dotyczy gatunku...,Skrzypbłotny,PYTANIE 01,Do czego skrzypom służą bulwki?,Pytanie 01,Do 2 m,Największymi roślinami karbońskich lasów były widłaki. Dzisiaj są one niepozorne, jednak w karbonie dorastały nawet kilkudziesięciu metrów wysokości!Która nazwa dotyczy obecnie występujących gatunków widłaków? ,Do rozmna-żania,Z powodu masowego pozyskiwania ich jako roślin leczniczych,Magazynują substancje odżywcze,Widłak goździsty,Ponieważ niszczone są ich siedliska,Tworzenie ubrań,PYTANIE 03,Widłak wroniec,PYTANIE 02,Tak jak widłaki i skrzypy, paprocie nasienne dorastały w karbonie olbrzymich rozmiarów. Na terenie dzisiejszej Europy żyły one jednak wówczas w cieniu przedstawicieli dwóch pierwszych grup, niekiedy wspierając się na ich pniach. Preferowały obszary mniej wilgotne, unikając bezpośredniego sąsiedztwa koryt rzecznych, gdzie dominowały kalamity.Jakie rozmiary osiągają obecnie paprocie w Polsce? ,Obejrzyj film. Co jest na nim przedstawione?,PYTANIE 02,PYTANIE 03,1-5 m,Produkcja sztucznych ogni,Widłak jałowcowaty,Użyźnianie gleby,PYTANIE 01,Śledziennica skrętolistna,20-50 cm,Współcześnie rola skrzypów jest niewielka:* skrzyp polny jest wykorzystywany w lecznictwie (odwary stosowane w chorobach nerek, stanach zapalnych, wspomagają gojenie się ran, łagodzą krwawienia z narządów wewnętrznych);* skrzypy rosnące na polach traktowane są przed rolników jako chwastyDawniej pędy skrzypów wykorzystywano do,Tworzenia barwników,Współcześnie rola widłaków jest niewielka (są one bardzo rzadkie): * widłak goździsty stosowany jest w celach leczniczych (schorzenia dróg moczowych, wątroby, wypryski, łuszczyca); * dawniej widłaki jako rośliny zimozielone były używane do ozdoby ołtarzy i stołów w okresie wielkanocnym oraz jako składnik palm wielkanocnych;Jaką rolę pełniły jeszcze widłaki?,Budulcową,Do jedzenia,Paprotniki jako pierwsze w pełni przystosowały się do życia na lądzie. Są typowymi organowcami. Mają pełne zróżnicowanie na tkanki i organy (korzenie, łodygi i liście).,Widliczka łuskowata,Kruszyna pospolita,PYTANIE 03,Paprotniki - wstęp,Do oddychania,Współczesne paprocie nie odgrywają dużej roli w przyrodzie i gospodarce: * narecznica samcza ma właściwości lecznicze (odwar wykorzystywany na trudno gojące się rany); * w niektórych lasach paprocie mogą stanowić główny składnik podszytu; * paprocie rosnące na odlesionych stokach górskich i urwistych brzegach strumieni chronią je przed erozją; * niektóre paprocie są wykorzystywane jako rośliny ozdobne (np. orliczka kreteńska);Jaką jeszcze funkcję pełniły dawniej paprocie?,Tworzenie ozdób,Jedzenia,W Europie,Mycia naczyń,PYTANIE 01,PYTANIE 03,Długoszu królewskim,Do odżywiania,Znaczenie paprotników,WYZWANIE,Pióropuszniku strusim,W Nowej Zelandii,START,WSTĘP,START,Do rozmnazania,Do czego służą skupienia zarodni na spodniej stronie liści paproci,Na Alasce,PYTANIE 02,Paprocie drzewiaste, choć prezentują się niezwykle „prehistorycznie", żyją do dziś. Paprocie te wykształcają pień, który może u współcześnie żyjących roślin osiągać nawet 20 m (a nawet do 25 m) wysokości i 0,5 m średnicy. Gdzie można je spotkać? ,Nerecznicy samczej,Największe znaczenie dla człowieka mają paprotniki, które żyły na Ziemi przed milionami lat, ponieważ dały początek bogatym złożom węgla kamiennego,Pospolita paproć spotykana na terenie całej Polski. Rośnie na żyznych glebach w lasach liściastych i mieszanych. Występuje na skałach, wzdłuż strumieni i w zaroślach. Wytwarza pierzasto podzielone, okazałe liście. Jej lecznicze właściwości znane są od starożytności. Wywar z kłącza stosuje się do okładów na trudno gojące się rany i bóle reumatyczne. W parkach i ogrodach sadzona jest jako roślina ozdobna. Mowa o...,Skrzypy podobnie jak paprocie wykształcają kłącze. Wyrastają z niego liczne korzenie oraz nadziemne łodygi. Na łodygach znajdują się liście. Te które mają zarodnie , tworzą kłos zarodnionosny,Skrzypy,Wykonajcie zadania, które dla Was przygotowałam i sprawdźcie swoją wiedzę na temat paprotników. Zapamiętajcie cyfry, które się pojawią, aby otworzyć skrzynię i odnaleźć skarb.,Drugi numer to:,Skrzypy,Przejdź do punktów zaznaczonych na mapie,Paprocie,Widłaki to zimozielone rośliny leśne. Swoją nazwę zawdzięczają widlastym rozgałęzieniom łodyg i korzeni. Długie i wiotkie łodygi płożą się po ziemi, do której przytwierdzają się cienkimi korzeniami. Liście asymilacyjne gęsto pokrywające łodygę są drobne i łuskowate. U niektórych widłaków z płożącego się pędu wyrastają ku górze krótkie odgałęzienia zakończone kłosami zarodnionośnymi zawierającymi zarodnie z zarodnikami. Widłaki należą do roślin trujących, jedynie ich zarodniki nie wykazują tych właściwości.,WSTĘP,7,WYZWANIE,Dawno temu...,Gratulacje,Znaczenie paprotników,Widłaki,Widłaki,Spróbuj ponownie,START,Dawno temu...,START,Czwarty numer to:,GRATULACJE,Około 330 milionów lat temu morze ustąpiło z niemal całego terenu dzisiejszej Polski. Europa znajdowała się w rejonie równika, a w gorącym i wilgotnym klimacie rosły bogate lasy karbońskie.,3,Trzeci numer to:,Paprocie wytwarzają krótkie i dosyć grube kłącza, które rosną pod ziemią. Z nich wyrastają w dół liczne korzenie, a do góry - liście. Młode liście są zwinięte ślimakowato i pokryte brunatnymi łuskami chroniącymi przed wysychaniem, zaś dojrzałe przybierają różne kształty. Na ogół są złożone, to znaczy, że na osi głównej znajdują się drobne listki. Istnieją też gatunki o liściach taśmowatych, wachlarzykowatych czy rozgałęzionych.,GRATULACJE,9,2,Paprocie,1,GRATULACJE,Ostatni numer to:,GRATULACJE!,Pierwszy numer to:,GRATULACJE,START,NACIŚNIJ OK,1,6,2,Wpisz prawidłowy kod,3,9,Wpisz prawidłowy kod,0,OK,7,4,OK,4,5,8,6,5,2,*,4,9,7,0,1,3,9,Wpisz prawidłowy kod,8,8,6,7,0,0,3,1,5,NACIŚNIJ OK,2,**,3,7,OK,8,2,6,OK,5,9,1,4,Wpisz prawidłowy kod,1,****,7,3,9,4,2,OK,0,Wpisz prawidłowy kod,8,6,OK,5,2,4,1,8,3,0,7,Wpisz prawidłowy kod,9,6,6,4,0,*,3,5,Wpisz prawidłowy kod,8,3,7,5,1,2,2,OK,OK,9,Zły kod,5,0,9,4,3,6,**,1,8,7,Wpisz prawidłowy kod,7,4,8,6,***,OK,9,5,0,0,1,2,Wpisz prawidłowy kod,8,7,OK,3,1,1,9,6,4,5,8,OK,2,3,4,Wpisz prawidłowy kod,5,9,Wpisz prawidłowy kod,6,0,2,7,***,OK,3,0,1,4,5,9,8,7,6,Wpisz prawidłowy kod,****,2,Wyzwanie

# data[].attributes.attachment_link.title
Paprotniki - powtórzenie by malgorzatazien on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Pytanie 03,Służa do wytwarzania skrzyń,Ten kto je odkrył grał na skrzypcach,Skrzypy mają charakterystyczną postać przypominającą choinkę. Ich łodygi są szorstkie w dotyku. Powodem tego jest obecność w ścianach komórkowych złogów krzemionki. Czy wiesz skąd wzięła się ich nazwa? ,Zgniatane skrzypią,START,pędjesienny,WYZWANIE,Paprotniki,WSTĘP,pęd wiosenny,Pytanie 02,pędletni,Zdjęcie przedstawia skrzyp polny, a dokładnie jego...,Widłoząb miotlasty,PYTANIE 02,Kalamity to wymarłe rośliny należące do skrzypów.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
START,Rozprzestrzenianie się roślin okrytonasiennych - escape room,Przyciągany magicznym śpiewem roślin przekroczyłeś furtkę do tajemniczego ogrodu... Rozglądasz się dookoła. Rośliny wyciągają do Ciebie łodygi. Szemrzące liście proszą cicho: "Uratuj nas...."Musisz przejść przez tajemniczy ogród i rozwiązać wszystkie zagadki, aby zebrać cztery cyfry tworzące kod, który przywróci roślinom możliwość wytwarzania nasion.,Znajdź dwie ukryte tajemnice.,Znajdź ukrytą tajemnicę.,Owoc składa się z owocni i nasiona lub nasion. Owocnia może być sucha labo mięsista. Kliknij owoc, który ma suchą owocnię.,Kliknij przycisk oznaczający owocnię.,pierwsza cyfra to,Zobacz filmik i odpowiedz na pytanie.,W odpowiedniej temperaturze, przy dostępie wody i tlenu, roślina kiełkuje. Jako pierwszy organ wyrasta:,Typowe nasienie jest zbudowane z zarodka, tkanki odżywczej (bielma) i łupiny nasiennej. Twarda i trudna do rozerwania łupina chroni nasiono przed wysychaniem, uszkodzeniem i czynnikami chorobotwórczymi. Zawarte w nasionach substancje odżywcze są wykorzystywane w niewielkim stopniu w czasie spoczynku, kiedy zachodzą bardzo spowolnione procesy życiowe. Przede wszystkim są jednak zużywane podczas kiełkowania, gdyż służą zarodkowi do wzrostu i przekształcenia się w siewkę. Siewka w początkowej fazie rozwoju korzysta z tkanki odżywczej, póki nie wykształci liści umożliwiających prowadzenie fotosyntezy.Kliknij w pole oznaczające bielmo.,Druga cyfra to 3.,Znajdź ukrytą tajemnicę.,Które nasiona nie są rozsiewane przez wiatr?,Które nasiona mają komory powietrzne, dzięki czemu nie toną?,Znajdź na zdjęciu trzecią cyfrę.,5,Aby otworzyć skrzynię wpisz czterocyfrowy kod.,Aby otworzyć skrzynię wpisz czterocyfrowy kod.,BŁĄD,Aby otworzyć skrzynię wpisz czterocyfrowy kod.,Aby otworzyć skrzynię wpisz czterocyfrowy kod.,BŁĄD,Aby otworzyć skrzynię wpisz czterocyfrowy kod.,BŁĄD,Aby otworzyć skrzynię wpisz czterocyfrowy kod.,Aby otworzyć skrzynię wpisz czterocyfrowy kod.,Aby otworzyć skrzynię wpisz czterocyfrowy kod.,BŁĄD,Brawo! Dzięki Tobie rośliny znów mogą kwitnąć, owocować i wytwarzać nasiona.Czas na ostatnie zadanie. Jak nazywają się oddzielone od rośliny rodzicielskiej fragmenty korzeni lub pędów wykorzystywane w uprawie roślin ozodbnych? Odpowiedź wyślij do nauczyciela, a otrzymasz ocenę celującą.

# data[].attributes.attachment_link.title
Rozprzestrzenianie się roślin okrytonasiennych - escape room by Agata Sączek on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
START,Rozprzestrzenianie się roślin okrytonasiennych - escape room,Przyciągany magicznym śpiewem roślin przekroczyłeś furtkę do tajemniczego ogrodu... Rozglądasz się dookoła. Rośliny wyciągają do Ciebie łodygi. Szemrzące liście proszą cicho: "Uratuj nas...."Musisz przejść przez tajemniczy ogród i rozwiązać wszystkie zagadki, aby zebrać cztery cyfry tworzące kod, który przywróci roślinom możliwość wytwarzania nasion.,Znajdź dwie ukryte tajemnice.,Znajdź ukrytą tajemnicę.,Owoc składa się z owocni i nasiona lub nasion.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
okrywająca,Tkanka chroniąca roślinę przed uszkodzeniami oraz wnikamiem drobnoustrojów chorobotwórczych,Jezioro Czyste (Jasne) - to bezodpływowe jezioro położone na terenie Pojezierza Iławskiego o niespotykanie czystej i przezroczystej wodzie (światło dociera na głębokość 14-15 m). Ze względu na skład i charakter wody życie biologiczne w tym jeziorze jest bardzo ubogie,Odpowiedz na pytania, aby otrzymać brakujące elementy układanki.,QUIZ PUZZLE,Ułóż ponownie,miękiszowa,Świetna robota! Gratulacje!,liście czepne,Answer the questions and complete the puzzle,QUIZ PUZZLE,Liście, których funkcją jest gromadzenie substancji pokarmowych,liście spichrzowe,Odpowiedz na pytania, aby otrzymać brakujące elementy układanki.,QUIZ PUZZLE,Drewno,Łyko,Tkanka transportująca substancje pokarmowe:,Odpowiedz na pytania, aby otrzymać brakujące elementy układanki.,Marchew,QUIZ PUZZLE,Bluszcz,Posiada korzenie spichrzowe,Odpowiedz na pytania, aby otrzymać brakujące elementy układanki.,liść,Umocowuje roślinę w podłożu.,łodyga,QUIZ PUZZLE,Transportuje wodę wraz z solami mineralnymi,Korzeń,Odpowiedz na pytania, aby otrzymać brakujące elementy układanki.,QUIZ PUZZLE,QUIZ PUZZLE,Pęd,rozłogi,kłącza,Odpowiedz na pytania, aby otrzymać brakujące elementy układanki.,Rodzaj łodygi występujący u truskawki:,Organ przeprowadzający fotosyntezę:,Odpowiedz na pytania, aby otrzymać brakujące elementy układanki.,Liść,QUIZ PUZZLE,Korzeń,Tkanka umożliwiająca roślinom wzrost na długość,Odpowiedz na pytania, aby otrzymać brakujące elementy układanki.,tkanka twórcza,QUIZ PUZZLE,korzeń,tkanka stała,QUIZ PUZZLE,Organ roslinny zapewniający wymianę gazową,korzenie czepne,korzenie podporowe,liść,Odpowiedz na pytania, aby otrzymać brakujące elementy układanki.,Przekształcenia liści służące od chwytania i trawienia drobnych zwierząt,Odpowiedz na pytania, aby otrzymać brakujące elementy układanki.,Funkcją tego przekształcenia korzenia jest dodatkowe mocowanie rosliny w podłożu,QUIZ PUZZLE,Odpowiedz na pytania, aby otrzymać brakujące elementy układanki.,QUIZ PUZZLE,Tkanka nadająca roślinie twardość lub elastyczność,QUIZ PUZZLE,ciernie,liście pułapkowe,Odpowiedz na pytania, aby otrzymać brakujące elementy układanki.,stefa włośnikowa,wzmacniająca,Odpowiedz na pytania, aby otrzymać brakujące elementy układanki.,okrywająca,strefa korzeni bocznych,QUIZ PUZZLE,Strefa korzeni umożliwiająca roślinie intensywne pobieranie wody z solami mineralnymi

# data[].attributes.attachment_link.description
okrywająca,Tkanka chroniąca roślinę przed uszkodzeniami oraz wnikamiem drobnoustrojów chorobotwórczych,Jezioro Czyste (Jasne) - to bezodpływowe jezioro położone na terenie Pojezierza Iławskiego o niespotykanie czystej i przezroczystej wodzie (światło dociera na głębokość 14-15 m). Ze względu na skład i charakter wody życie biologiczne w tym jeziorze jest bardzo ubogie,Odpowiedz na pytania, aby otrzymać brakujące elementy układanki.,QUIZ PUZZLE,Ułóż ponownie,miękiszowa,Świetna robota!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
NAGONASIENNE,,,CEL I NACOBEZU:,CEL:- POZNAJĘ CECHY ROŚLIN NAGONASIENNYCHNACOBEZU:- ZNAM ROLĘ NASION W ŻYCIU ROŚLINY- WSKAZUJĘ ZNACZENIE ROŚLIN NAGONASIENNYCH W PRZYRODZIE I DLA CZŁOWIEKA ,rośliny nasienne,Rośliny oprócz korzeni, łodygi i liści wykształcają kwiaty i nasiona ,Wyróżniamy rośliny;- NAGONASIENNE- OKRYTONASIENNE,CECHY ROŚLIN NAGONASIENNYCH,LIŚCIE W FORMIE IGIEŁ LUB ŁUSEK,SĄ ZIMNOZIELONE (NAJCZĘŚCIEJ),DO NAGONASIENNYCH ZALICZA SIĘ DRZEWA ORAZ KRZEWY, KTÓRYCH LIŚCIE MAJĄ FORMĘ IGIEŁ LUB ŁUSEK I NAJCZĘŚCIEJ SĄ ZIMOZIELONE ,ODPORNE NA MRÓZ I SUSZĘ,DRZEWA LUB KRZEWY,ZAPISZ W ZESZYCIE,budowa sosny ,,- dorasta do 30metrów- palowy system korzeniowy- liście - postać długich, cienkich, sztywnych igieł- łodyga wieloletniej sosny, zwana pniem, osiąga znaczną wysokość i grubość, pokryta jest korkiem ,Interesująca nas część zaczyna się od 4:00 minuty, ale warto obejrzeć cały :) ,Obejrzyj film jak rozmnażają się rośliny nagonasienne,VIDEO,rola roślin nagonasiennych,- źródło pokarmu dla zwierząt - schronienie dla zwierząt ,- zapobiegają powodziom ,w przyrodzie,,- składnik lasu, - pochłanie CO2 i wytwarza tlen,,rola roślin nagonasiennych ,do produkcji leków,dla człowieka,wykorzystywane w budownictwie ,do produkcji papieru,do produkcji kosmetyków,do produkcji mebli,jako roślina ozdobna ,- zapisz w zeszycie ich nazwy oraz dopisz czy to krzew czy drzewo,popatrz na obrazki obok, jakie to gatunki drzew i krzewów iglastych,rozpoznaj gatunki,dziękuję za uwagę!,Monika Ślesińska,Źródło: Puls życia 5 (wyd. Nowa Era), Biologia 5 (wyd. MAC), zdjęcia - Pixabay, film - youtube

# data[].attributes.attachment_link.title
NAGONASIENNE by monikamachula5 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
NAGONASIENNE,,,CEL I NACOBEZU:,CEL:- POZNAJĘ CECHY ROŚLIN NAGONASIENNYCHNACOBEZU:- ZNAM ROLĘ NASION W ŻYCIU ROŚLINY- WSKAZUJĘ ZNACZENIE ROŚLIN NAGONASIENNYCH W PRZYRODZIE I DLA CZŁOWIEKA ,rośliny nasienne,Rośliny oprócz korzeni, łodygi i liści wykształcają kwiaty i nasiona ,Wyróżniamy rośliny;- NAGONASIENNE- OKRYTONASIENNE,CECHY ROŚLIN NAGONASIENNYCH,LIŚCIE W FORMIE IGIEŁ LUB ŁUSEK,SĄ ZIMNOZIELONE (NAJCZĘŚCIEJ),DO NAGONASIENNYCH ZALICZA SIĘ DRZEWA

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
LIŚĆWYTWÓRNIA POKARMU,1,2,3,4,5,6,7,Cele lekcji:,1. Poznasz budowę oraz główne funkcje liścia.,2. Poznasz różne modyfikacje liścii pełnione przez nie funkcje.,wróć,zapewniają wymiane gazowątlenu i dwutlenku węgla,Funkcje liści:,umożliwiają parowanie wody,wytwarzają pokarmw procesie fotosyntezy,wróć,Rodzaje liści,ogonkowe,siedzące,wróć,Różnorodnośćliści,pojedyncze,złożone,wróć,czepne,Przekształcenia liści,ciernie,spichrzowe,pułapkowe,wróć,Zapisz w zeszycie temat lekcji.Zrób notatkę w zeszycie wg poniższego wzoru:,wróć,źródło: Małgorzata Pietrusik,Budowa liścia,zewnętrzna,wewnętrzna,wróć,źródło: epodręczniki .pl

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Lekcja dla 5 klasy SP
Z lekcji dowiesz się:
1. Czym są mszaki a czym mchy
2. W jakich miejscach rosną mchy
3. Jak zbudowane są mchy i jak się rozmnażają
4. Jakie mają znaczenie mchy w przyrodzie i życiu człowieka
zdjęcia i montaż: Małgorzata Brodecka

# data[].attributes.attachment_link.description
Lekcja dla 5 klasy SP Z lekcji dowiesz się: 1. Czym są mszaki a czym mchy 2. W jakich miejscach rosną mchy 3. Jak zbudowane są mchy i jak się rozmnażają 4. J...

# data[].attributes.attachment_link.description
słowa i montaż: Małgorzata Brodecka muzyka z YouTube: Move Out MK2 grafiki i animacje: pixabay

# data[].attributes.attachment_link.description
Opowieść SpongeBoba po co roślinom dwutlenek węgla i woda. słowa, muzyka i montaż: Małgorzata Brodecka

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
OPOWIEŚCI Z MCHU I PAPROCI,WSTĘP,START,PODSUMOWANIE KLASA 5,OPOWIEŚCI Z MCHU I PAPROCI,,ZABŁĄDZIŁEŚ W LESIE.LEŚNE SKRZATY - ŻWIREK I MUCHOMOREK - POMOGĄ Z NIEGO WYJŚĆ POD WARUNKIEM, ŻE ROZWIĄŻESZ PRAWIDŁOWO ZADANIA DOTYCZĄCE MCHÓW I PAPROTNIKÓW.ZA KAŻDE ROZWIĄZANE ZADANIE DOSTANIESZOD NICH JEDNĄ CYFRĘ SZYFRU, KTÓRY POZWOLI NA OPUSZCZENIE LASU PRZED NOCĄ!,Back,MAPA LASU,1,2,3,4,5,6,Żwirek i Muchomorek poprowadzą Cięścieżką leśna, według numerów od 1- do 6 i doprowadzą do wyjścia. Zapamiętaj szyfr do sejfu!!,WELLCOME TO LOREM IPSUM,WITAM CIĘ, NAZYWAM SIĘ ŻWIREK. MAM DLA CIEBIE PIERWSZE ZADANIE:JAK JE ROZWIĄŻESZ OTRZYMASZ PIERWSZĄ CYFRĘ SZYFRU, DZIĘKI KTÓREMU OPUŚCISZ TEN LAS. ZAPAMIĘTAJ JĄ!!!,START,ZADANIE 1,PYTANIE 01,JEZIORA I RZEKI,ŚRODOWISKO ŻYCIA MCHÓW TO:,LĄD, MIEJSCA SUCHE I NASŁONECZNIONE,LĄD, MIEJSCA WILGOTNE I CIENISTE,ŹLE,SPRÓBUJ JESZCZE RAZ!!!,PYTANIE 02,JAKO PIERWSZE POJAWIĄ SIĘ TAM, GDZIE NIE MA INNYCH ROŚLIN,MCHY SĄ ORGANIZMAMI PIONIERSKIMI GDYŻ:,MAGAZYNUJĄ DUŻE ILOŚCI WODY,SĄ GŁÓWNYM SKŁADNIKIEM TORFU,ŹLE, SPRÓBUJ JESZCZE RAZ!!!,GRATULACJE!!!,PIERWSZA CYFRA TO:,7,Back,PYTANIE 03,TYLKO I WYŁĄCZNIE BEZPŁCIOWO PRZEZ ZARODNIKI,MCHY ROZMNAŻAJĄ SIĘ:,TYLKO I WYŁĄCZNIE PŁCIOWO,PŁCIOWO-PRZEZ ZAPŁODNIENIE I BEZPŁCIOWO PRZEZ ZARODNIKI,,ŹLESPRÓBUJ JESZCZE RAZ!!!,,CZEŚĆ, TO JA MUCHOMOREK. MAM DLA CIEBIE DRUGIE ZADANIE:JAK JE ROZWIĄŻESZ OTRZYMASZ DRUGĄ CYFRĘ SZYFRU, DZIĘKI KTÓREMU OPUŚCISZ TEN LAS. ZAPAMIĘTAJ JĄ!!!,START,ZADANIE 2,PYTANIE 01,TYLKO W WODZIE,PAPROTNIKI ROSNĄ:,NA LĄDZIE,A NIELICZNE W WODZIE,TYLKO NA LĄDZIE,,ŹLESPRÓBUJ JESZCZE RAZ!!!,PYTANIE 02,PAPROCI I SKRZYPÓW,KŁĄCZE WYSTĘPUJE U:,SKRZYPÓW I WIDŁAKÓW,PAPROCI I WIDŁAKÓW,,ŹLESPRÓBUJ JESZCZE RAZ!!!,PYTANIE 03,WIDŁAKÓW,DUŻE, PIERZASTE LIŚCIE, NA KTÓRYCH SPODNIEJ STRONIE ROZWIJAJĄ SIĘ ZARODNIE SĄ U:,PAPROCI,SKRZYPÓW,,ŹLESPRÓBUJ JESZCZE RAZ!!!,GRATULACJE!!!,DRUGA CYFRA TO:,2,Back,,CZEŚĆ, TO MY ŻWIREK I MUCHOMOREK. MAMY DLA CIEBIE KOLEJNE ZADANIE:JAK JE ROZWIĄŻESZ OTRZYMASZ CZWARTĄ CYFRĘ SZYFRU, DZIĘKI KTÓREMU OPUŚCISZ TEN LAS. ZAPAMIĘTAJ JĄ!!!,START,ZADANIE 4,PYTANIE 01,PODZIEMNĄ ŁODYGĘ,POD 4 KRYJĄ SIĘ:,CHWYTNIKI,KORZENIE,,ŹLESPRÓBUJ JESZCZE RAZ!!!,PYTANIE 02,PAPROCIE,U KTÓREGO PRZEDSTAWICIELA PAPROTNIKÓW ZNAJDZIEMY ŁODYGĘ PŁOŻĄCĄ,WIDŁAKI,SKRZYPY,,ŹLESPRÓBUJ JESZCZE RAZ!!!,PYTANIE 03,PĘD WIOSENNY Z KŁOSEM ZARODNIONOŚNYM,SKRZYP POLNY WYTWARZA DWA RODZAJE PĘDÓW . NA ZDJĘCIU ZNAJDUJE SIĘ:,PĘD WIOSENNYZ PUSZKĄ ZARODNIONOŚNĄ,PĘD LETNI Z PUSZKĄ ZARODNIONOŚNĄ,,ŹLESPRÓBUJ JESZCZE RAZ!!!,,Oj, chyba trochę długo rozwiązywałeś zadania, bo zaczyna się robić ciemno:( zapal latarkę i poszukaj czwartą cyfrę!,GRATULACJE!!!,,CZWARTA CYFRA TO:poświeć sobie latarką i poszukaj jej,GRATULACJE!!!,1,Back,MASZ JUŻ WSZYSTKIE CYFRY. I MAMY NADZIEJĘ, ŻE JE DOBRZE KOLEJNO PAMIĘTASZ!,WRESZCIE DO NAS DOTARŁEŚ, JUŻ CHCIELIŚMY WRACAĆ DO DOMU.NA SZCZĘŚCIE UDAŁO SIĘ NIM ZAPADŁA CAŁKOWITA CIEMNOŚĆ!!!,TERAZ WRÓĆ DO MAPY I KLIKNIJ W SEJF!,4,3,OK,7,2,0,1,8,9,5,Enter the correct password,,6,0,6,OK,9,8,2,1,5,3,7,Enter the correct password,4,*,1,3,7,Enter the correct password,6,5,8,4,OK,2,0,9,*,**,1,OK,3,7,Enter the correct password,4,2,9,8,6,0,5,7,6,OK,4,5,3,0,9,1,Enter the correct password,**,8,2,3,4,6,9,1,Enter the correct password,2,5,***,7,0,8,OK,***,3,9,OK,4,8,7,2,0,Enter the correct password,6,5,1,4,7,8,0,2,5,****,OK,1,6,9,Enter the correct password,3,5,4,OK,6,0,7,2,8,Enter the correct password,1,9,****,3,1,2,3,5,0,Enter the correct password,9,8,6,OK,7,WCIŚNIJ OK,4,Enter the correct password,6,2,1,8,7,wciśńij OK,9,3,4,5,0,OK,7,4,Enter the correct password,9,1,3,8,5,6,2,OK,0,BŁĄD,GRATULACJE!,ZNASZ JUŻ 5 CYFROWY SZYFR!!!MOŻESZ WYJŚĆ Z LASU I WYSŁAĆ GO DO MNIE MAILEM- OTRZYMASZ ZA TO OCENĘ,,ALE, ALE SPRAWDŹ JESZCZE CO ROBIĄ TWOI PRZEWODNICY I PODZIĘKUJ !,MAMY NADZIEJĘ, ŻE ZABAWA BYŁA FAJNA:)A TERAZ IDZIEMY SPAĆ, BO JESTEŚMY BARDZO ZMĘCZENI. PA, PA!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
OPOWIEŚCI Z MCHU I PAPROCI KLASA 5 by Gabriela A.P. on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
OPOWIEŚCI Z MCHU I PAPROCI,WSTĘP,START,PODSUMOWANIE KLASA 5,OPOWIEŚCI Z MCHU I PAPROCI,,ZABŁĄDZIŁEŚ W LESIE.LEŚNE SKRZATY - ŻWIREK I MUCHOMOREK - POMOGĄ Z NIEGO WYJŚĆ POD WARUNKIEM, ŻE ROZWIĄŻESZ PRAWIDŁOWO ZADANIA DOTYCZĄCE MCHÓW I PAPROTNIKÓW.ZA KAŻDE ROZWIĄZANE ZADANIE DOSTANIESZOD NICH JEDNĄ CYFRĘ SZYFRU, KTÓRY POZWOLI NA OPUSZCZENIE LASU PRZED NOCĄ!,Back,MAPA LASU,1,2,3,4,5,6,Żwirek i Muchomorek poprowadzą Cięścieżką leśna, według numerów od 1- do 6 i doprowadzą do wyjścia.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Subskrybuj Echa Leśne: http://www.youtube.com/channel/UCJ64k...

"Życie lasu. Bogactwo runa i podszytu" to kolejny film przyrodniczy zrealizowany przez ORWLP w Bedoniu. Kilkuletnia praca studia zaowocowała wspaniałym obrazem tego, jakie procesy zachodzą w najniższych warstwach lasu - tych które mamy pod stopami. Wspaniałe ujęcia makro, piękne plenery i narracja prowadzona przez Janusza Szydłowskiego budują razem przepiękną opowieść o codziennych procesach, jakie zachodzą niezauważalnie dla nas w naszym narodowym skarbie, jakim są lasy...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nagonasienne,start,Spis treści,kwiatostany sosny,Podział roślin,Cechy Budowy Nagonasiennych ,kwiat i nasienie,Znaczenie,rozmnażanie nagonasiennych,Przedstawiciele w polsce,I.Podział roślin,Rośliny można podzielić na dwie grupy:1. Nie wytwarzające kwiatów i owoców (zarodnikowe)- mchy- paprocie, skrzypy, widłaki2. Wytwarzające kwiaty i owoce- nagonasienne - okrytonasienne.,W Polsce nagonasienne w naturalnych środowiskach reprezentowane są przez rośliny IGLASTE (ich liście mają postać igieł)Są zielone przez cały rok (tylko modrzew zrzuca wszystkie igły każdej zimy)Wytwarzają kwiaty i niczym nie osłonięte nasiona. Nie wytwarzają owoców.,II. Cechy nagonasiennych,Zapisz w zeszycie punkt: III. Rozmnażanie się sosny. Poniżej przepisz informacje z grafiki obok.Kliknij w info ( w pkt 3 i 4 e-podręcznika znajdziesz materiały interaktywne dotyczące rozmnażania sosny),III. Rozmnażanie nagonasiennych,+info,Kwiatostan męski sosny,Dwuletnia, zielona szyszka,Kwiatostan żeński sosny,Rozsiewający się pyłek sosny,Kwiatostany,Kwiat - organ służący do rozmnażania,Kwiat i nasienie - rola,Nasienie - organ przetrwalny, zawierający zawiązek nowej rośliny,Zapisz w zeszycie punkt IV.Kliknij w zdjęcie obok, zapoznaj się z przedstawicielami nagonasiennych i zapisz ich polskie nazwy w zeszycie.,IV. Przedstawiciele nagonasiennych,Pochłaniają dwutlenek węglaSą źródłem pokarmu dla zwiarzątStanowią schronienie dla zwierzątZapobiegają powodziom ,W przyrodzie,V. Znaczenie nagonasiennych,Do produkcji mebli, papieruW budownictwieDo wyrobu leków i kosmetykówRośliny ozdobne,Dla człowieka,Dziękuję za uwagę

# data[].attributes.attachment_link.title
Nagonasienne by Monika Latawska on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Nagonasienne,start,Spis treści,kwiatostany sosny,Podział roślin,Cechy Budowy Nagonasiennych ,kwiat i nasienie,Znaczenie,rozmnażanie nagonasiennych,Przedstawiciele w polsce,I.Podział roślin,Rośliny można podzielić na dwie grupy:1. Nie wytwarzające kwiatów i owoców (zarodnikowe)- mchy- paprocie, skrzypy, widłaki2. Wytwarzające kwiaty i owoce- nagonasienne - okrytonasienne.,W Polsce nagonasienne w naturalnych środowiskach reprezentowane są przez rośliny IGLASTE (ich liście mają postać igieł)Są zielone przez cały rok (tylko modrzew zrzuca wszystkie igły każdej zimy)Wytwarzają kwiaty i niczym nie osłonięte nasiona.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Rozprzestrzenianie się roślin okrytonasiennych,TEMAT:,Cele lekcji:,1. Poznasz budowę nasiona oraz sposoby rozprzestrzeniania się nasion.,2. Wykażesz wpływ wybranych czynników na kiełkowanie nasion.,3. Omówisz sposoby wegetatywnego rozmnażania się roślin,zadanie,Nie tylko kwiaty ogrodowe i polne, lecz każde zioło, zboże, krzew i drzewa liściaste to rosliny okrytonasienne, czyli kwitnące. Wiele jest pięknych kwiatów - nie powstają one jednak dla ozdoby. Rośliny kwitnące wytwarzają specjalne części, w których wydają nasiona i owoce, z nich mogą wyrosnąć nowe rośliny. ,Przypomnijmy sobie,,Cykl rozwojowy rośliny okrytonasiennej,Jak powstają nasiona i owoce?,Proces powstawania owocu zaczyna się po zapłodnieniu, czyli połączeniu komórki plemnikowej z komórką jajową. Odbywa się wewnątrz zalążka znajdującego się w zalążni. Po zapłodnieniu zalążek przekształca się w nasiono, a ściana zalążni w trzywarstwową owocnię.,Przemiany zachodzące w słupku po zapłodnieniu,owocnia + nasiono = owoc,Info,zapisz to w zeszycie,,Rodzaje owoców,pojedyncze,zbiorowe,owocostan,powstają z pojedynczej zalążni jednego kwiatu.,suche,mięsiste,Niektóre kwiaty zawierają wiele słupków. Po zapłodnieniu znajdujących się w nich zalążków powstają owoce zbiorowe.,Owocostan powstaje z przekształcenia całych kwiatostanów.,owocnia w trakcie dojrzewania wysycha,owocnia w trakcje dojrzewania pozostaje soczysta,Owoce mięsiste,,Obfity, jadalny miąższ, który powstaje z dna kwiatowego obrastającego zalążnię, to cecha owoców szupinkowych, jak np. jabłko. W ich przypadku owocnia stanowi tylko niewielką część owocu i otacza jedynie skórzaste komory nasienne. Podobnie jak jabłka zbudowane są na przykład gruszki i owoce aronii.,Jagody to owoce z owocnią zbudowaną z miękkich tkanek, zwykle z wieloma nasionami, jak np. arbuz.,Pestkowce to owoce mięsiste zawierające pestkę. Ich przykładem jest wiśnia.,Owoce suche,Do tej grupy należą owoce pękające, które w trakcie dojrzewania wysychają i gwałtownie się otwierają, wyrzucając nasiona na duże odległości. Wyróżniamy tutaj następujące rodzaje: torebki (mak), strąki (fasola), łuszczyny (rzepak).,Większość roślin wytwarza owoce suche o zdrewniałych owocniach.,Owoce suche niepękające nie otwierają się po dojrzeniu. Mają twardą i grubą owocnię, która pęka dopiero w trakcie kiełkowania nasiona.,,Kiedy w powstawaniu owocu udział biorą całe kwiatostany wraz z ich okwiatami, dnami kwiatowymi i liśćmi, mówimy o owocostanach. Ich najbardziej klasycznymi przykładami są owoce (owocostany) ananasa, figi.,,,,Owoce zbiorowe powstają z kilku zalążni, które znajdują się w jednym kwiecie posiadającym wiele słupków. W ich tworzeniu oprócz zalążni bierze udział rozrastające się dno kwiatowe, które utrzymuje razem pojedyncze, drobne owoce. Do omawianej grupy należą wielopestkowce (malina i jeżyna) oraz wieloorzeszkowce (truskawka).,WIATR,Sposoby przenoszenia owoców,ZWIERZĘTA,WODA,zadanie,Budowa nasiona,Nasiona pełnią funkcję przetrwalną, czyli są przystosowane do tego, by w uśpieniu czekać na odpowiednie warunki do kiełkowania. Rośliny jednoroczne, które zamierają na czas zimy (w naszym klimacie) lub suchej pory roku, jedynie w takiej postaci mogą doczekać sprzyjających warunków do rozwoju. W dojrzałym nasionie ustaje wszelki wzrost i rozwój, a oddychanie jest bardzo silnie zahamowane. Okres spoczynku może trwać od kilku dni do wielu lat. W skład typowego nasiona wchodzi zarodek, tkanka odżywcza, czyli bielmo, i łupina nasienna,zadanie,Czynniki wpływające na kiełkowanie nasion,zadanie,DLA CHĘTNYCH,Etapy kiełkowania ,1,2,3,4,5,To forma rozmnażania bezpłciowego, w której nowa roślina powstaje z fragmentu rośliny macierzystej - najczęściej z przekształconych pędów. Dzięki temu roślina potomna ma takie same cechy jak roślina macierzysta.,Rozmnażanie wegetatywne,rozłogi (np. truskawka),kłącze (np. imbir),bulwy (np. ziemniak),cebule (np. tulipan),DLA CHĘTNYCH,zadanie,Dziękuję za uwagę!

# data[].attributes.attachment_link.title
Rozprzestrzenianie się roślin okrytonasiennych by Marta Olszewska on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Rozprzestrzenianie się roślin okrytonasiennych,TEMAT:,Cele lekcji:,1. Poznasz budowę nasiona oraz sposoby rozprzestrzeniania się nasion.,2. Wykażesz wpływ wybranych czynników na kiełkowanie nasion.,3. Omówisz sposoby wegetatywnego rozmnażania się roślin,zadanie,Nie tylko kwiaty ogrodowe i polne, lecz każde zioło, zboże, krzew i drzewa liściaste to rosliny okrytonasienne, czyli kwitnące. Wiele jest pięknych kwiatów - nie powstają one jednak dla ozdoby.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
,Witaj w moim ogrodzie warzywnym. Hodowla warzyw wymaga pracy i cierpliwości, ale efekty są zadowalające. Po co pielęgnuje te wszystkie rośliny? Wkrótce się dowiesz....Ogrodnik,Next,Zanim zaproszę Cię do pracy, chcialbym abyś poznał jakie właściwości mają poszczególne warzywa. Kliknij na warzywo a następnie czytajuważnie, bo potem czeka Cię quiz,Next,Jeśli przeczytałeś informacje o wszystkich warzywach z ogródka-kliknij tutaj,Cebula,pomaga przy gojeniu ran,leczy przeziębienie i zwalcza katar,źródło witaminy C,Back,Rzodkiewka,oczyszcza z toksyn,pozytywnie działa na układ pokarmowy,zabija bakterie,Back,Sałata,wzmacnia układ nerwowy,poprawia trawienie,wzmacnia odporność,Back,Kapusta,zbija gorączkę,liście kapusty dobrze działają na gojenie się ran,zapewnia piękną skórę, włosy i paznokcie,Back,Kalafior,działanie przeciwnowotworowe,chroni przed wrzodami żołądka,wspomaga układ krążenia,Back,Marchewka,wzmaga opaleniznę,poprawia wzrok,opóźnia pojawienie się zmarszczek,Back,Pietruszka,poprawiatrawienie,poprawianieświezyoddech,pomaga w leczeniu kamicy nerkowej, ma właściwości moczopędne,Back,Burak,wzmacnia układ krwionośny,pomaga w walcez wirusami,wpływa na poprawę pamięci,Back,Ogórek,oczyszczaorganizmz toksyn,ma duzo wody, wiec moze ugasic pragnienie,wykorzystywany do produkcji kosmetyków,Back,Pomidor,poprawia pracęukładu nerwowego,obniza poziom cholesterolu,zabezpieczja skórę przed szkodliowym promieniowaniem UV,Back,Czas na quiz jeszcze masz szanse powrócić do ogródka warzywnego i przypomnieć sobie jakie warzywa się tam znajdowały. Jeśli jesteś gotowy przejdź dalej,Back,Next,Answer the questions and complete the puzzle,pomidora,Jakiego warzywa nie było w ogródku?,,ziemniaka,fałsz,prawda,Answer the questions and complete the puzzle,Warzywa wzmacniają naszą odporność,,Pomaga na przeziębienie, ale też wyciska łzy,Answer the questions and complete the puzzle,burak,cebula,Poprawia kolor skóry i wzrok,,pietruszka,marchewka,Answer the questions and complete the puzzle,Answer the questions and complete the puzzle,,Nie pomylisz go z ogórkiem, bo ma znacznie cieńszą skórkę, a w dodatku z każdej strony jest okrągły i czerwony.,pomidor,kapusta,Answer the questions and complete the puzzle,rzodkiewka,,Z wierzchu czerwona, a w środku biała. Kiedy ją jadłeś, w język Cię szczypała.,kalafior,,Answer the questions and complete the puzzle,ogórek,Rośnie na grządce głowa przy główce. Znajdziesz ją w zupie albo w surówce. ,kapusta,Ma w sobie dużo wody, dlatego gasi pragnienie w upalne dni, oczyszcza też organizm z toksyn.,,Answer the questions and complete the puzzle,ogórek,sałata,,fasola,pietruszka,Poprawia nieświeży oddech, ma właściwości moczopędne,Answer the questions and complete the puzzle,Answer the questions and complete the puzzle,sałata, Zielone liście, biały kwiat kto mnie jadł, na pewno zgadł.,kalafior,,Answer the questions and complete the puzzle,sałata,,Modelka często ją zjada, gdy ją wilczy głód dopada. Najczęściej w formie sałatki, dodając różne dodatki.,pietruszka,Jakie warzywo ułożysz z poniższych liter?,Right answer,Answer the questions and complete the puzzle,Wrong answer,m,m,a,r,ch,e,w,k,a,Jakie warzywo ułożyszz poniższych liter,marchewka,kalafior,sałata,seler,Rozwiąż rebus i zaznacz odpowiedź,k=s n=ł p=t,ó,u,Jakiej litery brakuje?,Ogr...dek,Brawo znalazłeś schowek z narzędziami ogrodowymi. Wejdź do środka, by wykonać kolejne zadanie.,Trzeba troszkę spulchnić inapowietrzyć glebę.Znajdź pazurki,,Użyj pazurków, aby przygotować glebę do dalszej pracy,Ziemia już gotowa na wysiew warzyw. W szopie ogrodowej znalazłeś nasiona, ale nie wiesz jakie warzywo z nich urośnie. Kliknij lupe, żeby przyjrzeć się blizej,Oglądasz i oglądasz, ale i tak nie wiesz jakie warzywo urośnie z tych nasion. Podpowiem Ci... Rozwiąż rebus i wybierz właściwy obrazek.,Zabrałem niektóre narzędzia, bo będę ich potrzebowł w ogrodzie. Dla Ciebie zostawiam matematyczną łamigłówkę. Znajdź ją i rozwiąż.,Wynik wpiszna kalkulatorze,Wynik wpiszna kalkulatorze,2,2,2,Next,Znajdź 7 różnic między obrazkami,1,2,1,1,2,3,4,3,2,1,1,2,3,4,5,1,6,2,5,4,3,Next,Brawo!,1,2,3,4,5,6,7,Sprawdź jakie narzędzie ukryło się w diagramie i kliknij na właściwą odpowiedź,Jaś postanowił zasiać kwiaty w ogrodzie, ale nie wie w jakiej kolejności należy wykonać poszczególne prace ogrodowe. Pomóż Jasiowi.,Next,Ułóz obrazki we właściwej kolejności. Na obrazkach znajdują się litery, które utworzą hasło.,Znajdź takie same obrazki i zapamiętaj hasło,kliknij, żeby wpisać hasło,Wpisz hasło,Dziękuję za wizytę w moim ogrodzie. Mam nadzieje, że dowiedziałeś się nowych rzeczy i dobrze się bawiłeś. Na koniec mam dla Ciebie niespodziankęOgrodnik,Kliknij tutaj

# data[].attributes.attachment_link.description
Witaj w moim ogrodzie warzywnym. Hodowla warzyw wymaga pracy i cierpliwości, ale efekty są zadowalające. Po co pielęgnuje te wszystkie rośliny? Wkrótce się dowiesz....Ogrodnik,Next,Zanim zaproszę Cię do pracy, chcialbym abyś poznał jakie właściwości mają poszczególne warzywa.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
KLASA 5,ROŚLINY OKRYTONASIENNE,- ZWYKLE WYTWRZAJĄ OBUPŁCIOWE KWIATY,- WYTWRZAJĄOWOCE- NASIONA OKRYTE SĄ OWOCNIĄ,01 CECHY ROŚLIN OKRYTONASIENNYCH,02 FORMY ROŚLIN OKRYTONASIENNYCH,ROŚLINY ZIELNE,ROŚLINY DRZEWIASTE,KRZEWINKI,KRZEWY,DRZEWA,03Budowa kwiatu roślin okrytonasiennych,",04. Niektóre kwiaty roślin okrytonasiennych rosną pojedynczo na łodydze, inne tworzą skupienia zwane kwiatostanami.,",PRZYKŁADOWE KWIATOSTANY,05. ROZMNAŻANIE ROŚLIN OKRYTONASIENNYCH,6. KIEŁKOWANIE NASION,1. KWITNIENIE,2. ZAPYLENIE,3. ZAPŁODNIENIE,4. POWSTAWANIE OWOCU,5. PRZENOSZENIE OWOCÓW,06. SPOSOBY ZAPYLANIA ROŚLIN,WIATR,-BRAK OKWIATU LUB ZREDUKOWANY I BEZ ZAPACHUPRĘCIKI DŁUGIE I WIOTKIEDUŻE ZNAMIONA SŁUPKÓWPYŁEK LEKKI I SYPKI, WYTWRZANY W DUŻEJ ILOŚCINP. TRAWY, LESZCZYNA,ZWIERZĘTA,OKWIAT DUŻY, BARWNY I PACHNĄCYPYŁEK CIĘŻKI, LEPKI I GRUBOZIARNISTY, WYTWARZANY W NIEWIELKICH ILOŚCIACHKWIAT WYTWARZA SŁODKI NEKTAR, KTÓRY JEST POKARMEM ZWIERZĄT ZAPYLAJĄCYCH- PTAKI, OWADY,Info,Info,PODSUMOWANIE,NOTATKA DO ZESZYTU,

# data[].attributes.attachment_link.title
Interactive image by Gabriela A.P. on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
KLASA 5,ROŚLINY OKRYTONASIENNE,- ZWYKLE WYTWRZAJĄ OBUPŁCIOWE KWIATY,- WYTWRZAJĄOWOCE- NASIONA OKRYTE SĄ OWOCNIĄ,01 CECHY ROŚLIN OKRYTONASIENNYCH,02 FORMY ROŚLIN OKRYTONASIENNYCH,ROŚLINY ZIELNE,ROŚLINY DRZEWIASTE,KRZEWINKI,KRZEWY,DRZEWA,03Budowa kwiatu roślin okrytonasiennych,",04. Niektóre kwiaty roślin okrytonasiennych rosną pojedynczo na łodydze, inne tworzą skupienia zwane kwiatostanami.,",PRZYKŁADOWE KWIATOSTANY,05. ROZMNAŻANIE ROŚLIN OKRYTONASIENNYCH,6. KIEŁKOWANIE NASION,1. KWITNIENIE,2. ZAPYLENIE,3. ZAPŁODNIENIE,4. POWSTAWANIE OWOCU,5. PRZENOSZENIE OWOCÓW,06.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
NAGONASIENNE,KLASA 5,03,BUDOWA NAGONASIENNYCH,07,01,ROZMNAŻANIE SOSNY,,ZNACZENIE NAGONASIENNYCH,PODZIAŁ I CECHY NASIENNYCH,04,PRZEDSTAWICIELE,02,06,05,CHARAKTERYSTYKA NAGONASIENNYCH,NOTATKA,SPIS TREŚCI,ROŚLINY, KTÓRE POZA KORZENIEM, ŁODYGĄ I LIŚCIEM WYTWARZAJĄ KWIATY ORAZ NASIONA NAZYWAMY NASIENNYMI.DZIELĄ SIĘ NA:- NAGONASIENNE- OKRYTONASIENNE,PODZIAŁ I CECHY NASIENNYCH,01,+ INFO,1. SĄ TO NAJCZĘŚCIEJ DRZEWA, A CZASAMI KRZEWY.2. WIĘKSZOŚĆ Z NICH TO ROŚLINY IGALSTE, GDYŻ ICH LIŚCIE MAJĄ POSTAĆ IGIEŁ LUB ŁUSEK.3. ZWYKLE ZIMOZIELONE, ODPORNE NA MROZY I SUSZĘ,02 CECHY ROŚLIN NAGONASIENNYCH,+ INFO,,03. BUDOWA SOSNY ZWYCZAJNEJ,osiąga wysokość do 30 mnadziemna część to pień i koronacześć podziemna to palowy system korzeniowyliście mają postać długich, sztywnych igiełwykształca kwiaty męskie i żeńskie, które tworzą skupienia- kwiatostanykwiatostany żeńskie przekształcają się w duże brązowe szyszkiw szyszkach znajdują się nasiona posiadające skrzydełka do przenoszenia przez wiatr.,04. ROZMNAŻANIE SOSNY,POWSTAWANIE KWIATÓW MĘSKICH Z ZIARNAMI PYŁKU ORAZ ŻEŃSKICH Z ZALĄŻKAMIZAPYLENIE- WIATR PRZENOSI ZIARNA PYŁKU NA KWIATY ŻEŃSKIE.ZIARNO PYŁKU WYTWARZA ŁAGIEWKĘ PYŁKOWĄ ORAZ 2 KOMÓRKI PLEMNIKOWEŁAGIEWKA PRZENOSI KOMÓRKI PLEMNIKOWE DO WNĘTRZA ZALĄŻKAW ZALĄŻKU KOMÓRKI PLEMNIKOWE ŁĄCZĄ SIĘ Z KOMÓRKAMI JAJOWYMI-ZAPŁODNIENIEZ ZALĄŻKA POWSTAJE NASIENIE, KTÓRE JEST ROZSIEWANE I KIEŁKUJE DAJĄC NOWĄ ROŚLINĘ.,POPATRZ PRZEZ OKNO:),ŹRÓDŁO POKARMU,,05. ZNACZENIE ROŚLIN NAGONASIENNYCH,WYTWARZAJĄ TLEN, POCHŁANIAJĄ DWUTLENEK WĘLA,SCHRONIENIE,,ZAPOBIEGANIE POWODZIOM,,W PRZYRODZIE,SKŁADNIK LASU,DO PRODUKCJI MEBLI, PAPIERU,,05. ZNACZENIE ROŚLIN NAGONASIENNYCH,W BUDOWNICTWIE,KOSMETYKI I LEKI,,ZALESIANIE NASYPÓW I WYDM, CO ZAPOBIEGAA ICH OSYPYWANIU SIĘ,,DLA CZŁOWIEKA,ROŚLINY OZDOBNE,+ I NFO,ŚWIERK POSPOLITY,MODRZEW EUROPEJSKI,JODŁA POSPOLITA,,06. PRZEDSTAWICIELE- DRZEWA,+ I NFO,+ I NFO,+ I NFO,CIS POSPOLITY,KOSODRZEWINA,JAŁOWIEC POSPOLITY,,06. PRZEDSTAWICIELE- KRZEWY,+ I NFO,+ I NFO,NOTATKA DO ZESZYTY,CECHY NAGONASIENNYCH: 1. SĄ TO NAJCZĘŚCIEJ DRZEWA, A CZASAMI KRZEWY. 2. WIĘKSZOŚĆ Z NICH TO ROŚLINY IGALSTE, GDYŻ ICH LIŚCIE MAJĄ POSTAĆ IGIEŁ LUB ŁUSEK. 3. ZWYKLE ZIMOZIELONE, ODPORNE NA MROZY I SUSZĘ.4. WYTWARZAJĄ KWIATY, DZIĘKI KTÓRYM MOGĄ SIĘ ROZMNAŻAĆ PŁCIOWO ORAZ NASIONA POZWALAJĄCE NA ROZPRZESTRZENIANIE SIĘ.,ŻRÓDŁÓ: NOWA ERA, E-PODRĘCZNIKI, FAJNY OGRÓD, OBIEŻYLAS

# data[].attributes.attachment_link.title
NAGONASIENNE by Gabriela A.P. on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
NAGONASIENNE,KLASA 5,03,BUDOWA NAGONASIENNYCH,07,01,ROZMNAŻANIE SOSNY,,ZNACZENIE NAGONASIENNYCH,PODZIAŁ I CECHY NASIENNYCH,04,PRZEDSTAWICIELE,02,06,05,CHARAKTERYSTYKA NAGONASIENNYCH,NOTATKA,SPIS TREŚCI,ROŚLINY, KTÓRE POZA KORZENIEM, ŁODYGĄ I LIŚCIEM WYTWARZAJĄ KWIATY ORAZ NASIONA NAZYWAMY NASIENNYMI.DZIELĄ SIĘ NA:- NAGONASIENNE- OKRYTONASIENNE,PODZIAŁ I CECHY NASIENNYCH,01,+ INFO,1. SĄ TO NAJCZĘŚCIEJ DRZEWA, A CZASAMI KRZEWY.2. WIĘKSZOŚĆ Z NICH TO ROŚLINY IGALSTE, GDYŻ ICH LIŚCIE MAJĄ POSTAĆ IGIEŁ LUB ŁUSEK.3.

# data[].attributes.attachment_link.description
Dlaczego powinniśmy zakładać łąki kwietne?
🌾🌹🌻🌹🌾🌻🌷🌻🌾🌷🌻🌷🌾

# data[].attributes.attachment_link.description
Podpisz:
A) elementy cyklu rozwojowego paprotników jednakozarodnikowych 
B) oceń diploidalność tych organów 
C) zaznacz gdzie zachodzi mejoza i zapłodnienie

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Aparat Golgiego - przekształcanie i transport białek, błona komórkowa - oddzielanie wnętrza komórki od otoczenia, transportuje substancje, siateczka śródplazmatyczna - wytwarzanie białek, jądro komórkowe - kierowanie procesami zachodzącymi w komórce, mitochondrium - centrum energetyczne, wodniczka - trawienie, usuwanie niektórych substancji,

# data[].attributes.attachment_link.description
Aparat Golgiego - przekształcanie i transport białek, błona komórkowa - oddzielanie wnętrza komórki od otoczenia, transportuje substancje, siateczka śródplazmatyczna - wytwarzanie białek, jądro komórkowe - kierowanie procesami zachodzącymi w komórce, mitochondrium - centrum energetyczne, wodniczka - trawienie, usuwanie niektórych substancji,

# data[].attributes.attachment_link.title
PRZYRODNICY DO TABLICY SKETCHNOTKI - Google Drive

# data[].attributes.attachment_link.description
interactive and downloadable worksheet. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.description
Wybierz nazwę dla każdego elementu budowy paproci.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Drzewa,rozpoznawanie gatunków,Start,Masz piękny sen. Śni Ci się...,ehhhh budzi Cię dzwięk budzika.Wyłącz go jak najszybciej!,Czas zacząć dzień. Myjesz się, ubierasz, jesz śniadanie.Teraz sprawdzasz, czy czeka na Ciebie praca domowa.,Zerkasz za okno.Całkiem sporo drzew rośnie na podwórku.Trzeba będzie przyjrzeć im się z bliska.,Sprawdź na półkach. Może masz książki, które się przydadzą.,Oj, sporo tych drzew! Od którego zaczniesz?,Ależ piękne drzewo! Jaki to gatunek?,Drzewo ma zaostrzone, długie igły, które wyrastają po dwie obok siebie.,Zauważasz, że drzewo jest wysokie (ma ok. 40m), ma prosty, równy pień zakończony stożkową koroną,Szyszki są niewielkie, jajowate. Występują pojedynczo lub po dwie obok siebie.,Wybierz poprawną odpowiedź:,sosna zwyczajna,lipa drobnolistna,jodła pospolita,świerk pospolity,klon jawor,Ależ piękne drzewo! Jaki to gatunek?,Pamiętasz, że zimą igły spadały z tego drzewa.,Kolejne drzewo jest majestatyczne. Też ma igły, krótkie i miękkie.,Szyszki są drobne i kuliste,modrzew europejski,lipa drobnolistna,jodła pospolita,świerk pospolity,klon jawor,Wybierz poprawną odpowiedź:,Kolejne drzewo...,Jesienią przybiera piękne kolory, najpierw żółte a później czerwone.,To bardzo popularne drzewo parkowe oraz osiedlowe. Ze względu na charakterystyczny wygląd liści jest bardzo łatwo rozpoznawalne.,Ze skrzydlaków tego drzewa często robisz sobie „noski", gdyż po wyjęciu nasiona skrzydełko można nakleić sobie na nos.,klon zwyczajny,lipa drobnolistna,jodła pospolita,brzoza drodawkowata,dąb bezszypułkowy,Wybierz poprawną odpowiedź:,Kolejne drzewo...,Jesienią przybiera piękne kolory, najpierw żółte, a później czerwone.,To bardzo popularne drzewo parkowe oraz osiedlowe. Ze względu na charakterystyczny wygląd liści jest bardzo łatwo rozpoznawalne.,Ze skrzydlaków tego drzewa często robisz sobie „noski", gdyż po wyjęciu nasiona skrzydełko można nakleić sobie na nos.,Wybierz poprawną odpowiedź:,klon zwyczajny,lipa drobnolistna,jodła pospolita,dąb bezszypułkowy,brzoza drodawkowata,Hmmm to jest podobne do poprzedniego...,Z drewna tego drzewa Wit Stwosz wykonał Ołtarz Mariacki, a Jan Kochanowski napisał o tym drzewie fraszkę.,Wysokie i bardzo okazałe drzewo liściaste o grubym pniu oraz gęstej, szerokiej koronie. Jest często sadzona w parkach, wzdłuż dróg, na osiedlach.,Liście mają ładny, sercowaty kształt. Są z wierzchu żywozielone, a pod spodem w kątach nerwów mają pęczki rudych włosów. Jesienią przyjmują piękny żółty kolor.,klon zwyczajny,lipa drobnolistna,jodła pospolita,świerk pospolity,dąb bezszypułkowy,Wybierz poprawną odpowiedź:,A to wygląda jak choinka strojona na święta...,Szyszki sterczą w górę na gałęzi.,Wierzchołek starego drzewa tego gatunku jest na ogół charakterystycznie spłaszczony.,Igły na spodniej stronie mają dwa jasne paski.,cis pospolity,jodła pospolita,sosna limba,świerk pospolity,dąb bezszypułkowy,Wybierz poprawną odpowiedź:,To jest zupełnie inne... białe...,Ma także delikatne i wiotkie gałązki, zwisające i poruszające się przy podmuchach wiatru.,To drzewo ma białą korę!,cis pospolity,brzoza brodawkowata,grab zwyczajny,buk zwyczajny,dąb bezszypułkowy,Wybierz poprawną odpowiedź:,kliknij by rzucić kostką, kliknij ponownie, by zatrzymać,START,Wybierz i przesuń pionek,koniec,Zasłużyłeś na przerwę. Zagraj w grę!,Czas ruszac dalej. Przed Tobą ciekawe drzewo.,Rośnie bardzo, bardzo wolno. Jest objęte całkowitą ochroną!,To drzewo iglaste to bardzo stary okaz. Może żyć nawet znacznie ponad 2000 lat!,dąb bezszypułkowy, cis pospolity,buk zwyczajny,klon zwyczajny,Na uwagę zasługują bardzo nietypowe nasiona - otoczone kubkowatymi (otwartymi od góry), mięsistymi, jaskrawoczerwonymi osnówkami - stanowią wyjątek wśród drzew iglastych, które jak wiemy, w ogromnej większości tworzą szyszki.,klon zwyczajny,Wybierz poprawną odpowiedź:,Na tym drzewie jest tabliczka:,Drzewo ma klapowane liście o charakterystycznym kształcie. Wydaje się, że siedzą na gałązce - nie mają bowiem ogonków.,WOW! Przecież to BARTEK!,Jego korona jest luźna, świetlista, szeroka, a z wiekiem staje się coraz bardziej malownicza i rozłożysta. a nasionka to żołędzie (są przyczepione do gałązki szypułką),dąb bezszypułkowy, dąb szypułkowy,klon jawor, olsza czarna,klon zwyczajny,Wybierz poprawną odpowiedź:,Fot. Agnieszka Śliwa,ooo a to co?,Występuje w górach i podlega ochronie!,Nietypowa roślinka! To odmiana sosny!,To nie drzewo a krzew!, wierzba biała, sosna kosodrzewina,sosna limba,sosna wejmutka,sosna zwyczajna,Wybierz poprawną odpowiedź:,I znowu drzewo iglaste,Sztywne igły są zebrane w pęczki po 5 i są ciemnozielone lub sinozielone,To drzewo także występuje w pasmach górskich i jest pod ochroną! Rośnie bardzo, bardzo wolno.,Szyszki początkowo sinozielone, osadzone pionowo. Dojrzałe szyszki są brązowe, jajowate, o długości 5-8 cm., wierzba biała, sosna limba,sosna oścista,sosna zwyczajna,sosna wejmutka,Wybierz poprawną odpowiedź:,,Liście są jajowate lub eliptyczne; młode listki wraz z ogonkami jedwabisto owłosione, starsze z długimi włoskami tylko na nerwach od spodu.,Potężnie zbudowane drzewo liściaste o grubym pniu, masywnych konarach i szerokiej, kopulasto wysklepionej koronie.,Nasionka to orzeszki nazywane bukwią, zwykle po 2 w okrywach., wierzba biała, buk zwyczajny,grab pospolity,sosna wejmutka,Ależ okazałe drzewo,sosna zwyczajna,Wybierz poprawną odpowiedź:,Znasz już dużo gaunków drzew. Wracasz do domu.,Siadasz do wykonania notatki. Zadowolenie z dobrze wykonanej pracy jest duże! (kliknij na komputer),ZAGRAJ!,BRAWO!,Znasz już pospolite gatunki drzew!,Start,Chcesz Przejrzeć je ponownie?

# data[].attributes.attachment_link.title
Drzewa - rozpoznawanie garunków by Małgorzata Łukjanow on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Drzewa,rozpoznawanie gatunków,Start,Masz piękny sen. Śni Ci się...,ehhhh budzi Cię dzwięk budzika.Wyłącz go jak najszybciej!,Czas zacząć dzień. Myjesz się, ubierasz, jesz śniadanie.Teraz sprawdzasz, czy czeka na Ciebie praca domowa.,Zerkasz za okno.Całkiem sporo drzew rośnie na podwórku.Trzeba będzie przyjrzeć im się z bliska.,Sprawdź na półkach. Może masz książki, które się przydadzą.,Oj, sporo tych drzew!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Przeciągnij i upuść szpilki na odpowiednie miejsce na rysunku.. Materiał dydaktyczny | rzęski, jądro komórkowe, wodniczka tętniąca, wodniczka pokarmowa.

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
The View

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
drzewa: jodła, dąb, modrzew, olsza czarna, buk, wiąz, lipa, cis, krzewy: trzmielina', leszczyna, śliwa tarnina, bez, czeremcha , głóg, jałowiec, mszaki: płonnnik, torfowiec, paprocie: języcznik zwyczjany, pióropusznik strusi, podrzeń żenrowiec, nerecznica samcza, wietlica samicza,

# data[].attributes.attachment_link.description
drzewa: jodła, dąb, modrzew, olsza czarna, buk, wiąz, lipa, cis, krzewy: trzmielina', leszczyna, śliwa tarnina, bez, czeremcha , głóg, jałowiec, mszaki: płonnnik, torfowiec, paprocie: języcznik zwyczjany, pióropusznik strusi, podrzeń żenrowiec, nerecznica samcza, wietlica samicza,

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
PAPROTNIKI

start

Cele lekcji: Nauczysz się rozpoznawać paprocie, widłaki i skrzypy na podstawie obserwacji. Poznasz cechy budowy zewnętrznej paprotników. Omówisz znaczenie paprotników w przyrodzie.

Paprotniki to grupa roślin wytwarzających właściwe organy roślinne: łodygi, liście, korzenie.

ŚRODOWISKIEM ŻYCIA PAPROTNIKÓW SĄ:

MIEJSCA ZACIENIONE I WILGOTNE: LASY, BRZEGI RZEK I JEZIOR NIEKTÓRE GATUNKI ŻYJĄ W MIEJSCACH O MNIEJSZEJ WILGOTNOŚCI , NP. NA ŁĄKACH I POLACH UPRAWNYCH NIELICZNE GATUNKI PRZYSTOSOWAŁY SIĘ DO ŻYCIA W WODZIE

WYSTĘPOWANIE

PAPROTNIKI:

PAPROCIE

SKRZYPY

WIDŁAKI

WSPÓLNE CECHY PAPROTNIKÓW

Wykształciły właściwe organy roślinne: korzeń, łodygę i liściePaprotniki są organowcami iroślinami zarodnikowymi. Nie wytwarzają kwiatów iowoców.Paprotniki są wieloletnimi, niezbyt dużymi roślinami, które osiągają jednak większe rozmiary niż mchy.

Jest to możliwe między innymi dzięki zróżnicowaniu komórek i tworzeniu tkanek przewodzących, ułatwiających transport substancji odżywczych iwody na duże odległości, oraz tkanek wzmacniających, usztywniających wzniesiony pęd ichroniących go przed uszkodzeniami, np. złamaniem przez wiatr.

Paprocie wytwarzają krótkie i dosyć grube łodygi podziemne - kłącza, które magazynują substancje odżywcze. Z nich wyrastają w dół liczne korzenie, a do góry - liście. Na spodniej stronie liści rozwijają się zarodnie z zarodnikami.

BUDOWA PAPROCI

Skrzypy wytwarzają dwie postacie pędów nadziemnych:- pędy wiosenne z kłosami zarodnionośnymi zawierającymi zarodniki, koloru brunatnego - giną wkrótce po wytworzeniu zarodników- pędy letnie koloru zielonego.

BUDOWA SKRZYPÓW

Swoją nazwę zawdzięczają widlastym rozgałęzieniom łodyg i korzeni. Długie i wiotkie łodygi płożą się po ziemi, do której przytwierdzają się cienkimi korzeniami. Liście asymilacyjne gęsto pokrywające łodygę są drobne i łuskowate. U niektórych widłaków z płożącego się pędu wyrastają ku górze krótkie odgałęzienia zakończone kłosami zarodnionośnymi zawierającymi zarodnie z zarodnikami.

BUDOWA WIDŁAKÓW

CYKL ROZWOJOWY PAPROCI

W rozwoju paproci, podobnie jak i mchów, występują dwa pokolenia. Jedno z nich, rozmnażające się płciowo przedrośle (tzw. gametofit), kiełkuje z zarodnika. Jest drobne, plechowate, ma sercowaty kształt, przyczepia się do ziemi chwytnikami. Wytwarza komórki jajowe i plemniki. Gdy przedrośle pokryje woda, plemniki mogą przepłynąć do komórek jajowych. Zapładniają je, w wyniku czego powstaje roślina trwała wytwarzająca korzenie, łodygę i liście. Stanowi ona pokolenie bezpłciowe (tzw. sporofit)i rozmnaża się przez zarodniki.

PRZYKŁADY PAPROTNIKÓW:

view

view

view

view

view

view

skrzyp polny

nerecznica samcza

widłak goździsty

widłak jałowcowaty

salwinia pływająca

skrzyp olbrzymi

skrzyp polny

ZNACZENIE PAPROTNIKÓW DLA CZŁOWIEKA

Dały one początek bogatym złożom węgla kamiennego.

Wyciągi z różnych części skrzypów - dzięki swoim właściwościom - są stosowane w lecznictwie i w kosmetyce. Napar ze skrzypu wzmacnia włosy i paznokcie oraz pomaga na choroby nerek.

Paprocie mają znaczenie dekoracyjne.

Skrzypy rosnące w ogrodzie są uciążliwymi chwastami.

Next

ZNACZENIE PAPROTNIKÓW W PRZYRODZIE

Są składnikiem runa leśnego i miejscem życia dla wielu drobnych zwierząt.

Są pokarmem dla zwierząt.

PODSUMOWANIE

NOTATKA:1. Do paprotników należą:a) paprocie, np. nerecznica samczab) widłaki, np. widłak goździstyc) skrzypy, np. skrzyp polny.2. Budowa paproci:

# data[].attributes.attachment_link.description
PAPROTNIKI start Cele lekcji: Nauczysz się rozpoznawać paprocie, widłaki i skrzypy na podstawie obserwacji. Poznasz cechy budowy zewnętrznej paprotników. Omówisz znaczenie paprotników w przyrodzie. Paprotniki to grupa roślin wytwarzających właściwe organy roślinne: łodygi, liście, korzenie. ŚRODOWISKIEM ŻYCIA PAPROTNIKÓW SĄ: MIEJSCA ZACIENIONE I WILGOTNE: LASY, BRZEGI RZEK I JEZIOR NIEKTÓRE GATUNKI ŻYJĄ W MIEJSCACH O MNIEJSZEJ WILGOTNOŚCI , NP.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Rozprzestrzenianie się roślin okrytonasiennych,Kryteria sukcesu:1. Porównuję budowę owoców suchych i mięsistych, 2. Wymieniam sposoby przenoszenia się owoców, 3. Opisuję budowę i kiełkowanie nasion.,Porównuję budowę owoców suchych i mięsistych,Owoce,Suche,Mięsiste,Wymieniam sposoby przenoszenia się owoców,,a) Wiatr- klon,- mniszek,b) Zwierzęta- łupian,- jarzębina,c) Woda:- palma kokosowa,- knieć błotna (nasiona).,Opisuję budowę i kiełkowanie nasion.,Etapy kiełkowania:1. Nasienie pochłania wodę i pęcznieje,2. Łupina nasienia pęka,3. Wyrasta korzeń,4. Wyrasta łodyga i liście,Rozmnażanie wegetatywne - torozmnażanie bezpłciowe polegające na oddzieleniu części organizmu macierzystego, z którego powstaje nowy, identyczny osobnik.

# data[].attributes.attachment_link.title
Interactive image by malgorzata_abramczyk on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Rozprzestrzenianie się roślin okrytonasiennych,Kryteria sukcesu:1. Porównuję budowę owoców suchych i mięsistych, 2. Wymieniam sposoby przenoszenia się owoców, 3. Opisuję budowę i kiełkowanie nasion.,Porównuję budowę owoców suchych i mięsistych,Owoce,Suche,Mięsiste,Wymieniam sposoby przenoszenia się owoców,,a) Wiatr- klon,- mniszek,b) Zwierzęta- łupian,- jarzębina,c) Woda:- palma kokosowa,- knieć błotna (nasiona).,Opisuję budowę i kiełkowanie nasion.,Etapy kiełkowania:1.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Poznamy gatunki roślin okrytonasiennych, które na pewno nie raz widziałeś w swojej okolicy.Zapraszam!,1,Przegląd roślin okrytonasiennych,Przegląd roślin okrytonasiennych,Ponieważ nie możemy wspólnie wybrać się na spacer po okolicy zapraszam Was na wirtualny spacer do Doliny Grzybowskiej ,na Kudłacze i do Lasu Witkowickiego:),1,Glistnik jaskółcze ziele,Kopytnik pospolity,,Szczawik zajęczy,Jasnota żółta,Gwiazdnica pospolita,Fiołek leśny,Przetacznik ożankowy,Poziomka leśna,Wyka brudnożółta,Tasznik pospolity,Mniszek lekarski,Czosnaczek pospolity,Jasnota purpurowa,Koniczyna łąkowa,Stokrotka pospolita,Bluszcz pospolity,Niezapominajka leśna,Ziarnopłon wiosenny,Szczaw polny,Zawilec gajowy,Głóg jednoszyjkowy,Dąb czerwony,Orzech włoski,Zadanie,Wybierz się na spacer po okolicy, spróbuj odnaleźć poznane dzisiaj gatunki roślin okrytonasiennych, a może zaobserwujesz nowe?Wykonaj dokumentacje zdjęciowąPowodzenia!,,Dziękuję za uwagę!,Anna Iskra,Szałwia łąkowa,Lucerna sierpowata,Firletka poszarpana,Maruna bezwonna,Bodziszek cuchnący,Jasnota biała,Wiśnia dzika,Dąb szypułkowy,Dziki bez czarny,Klon jawor,Brzoza brodawkowa,Klon pospolity

# data[].attributes.attachment_link.title
Przegląd okrytonasiennych by Anna Iskra on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Poznamy gatunki roślin okrytonasiennych, które na pewno nie raz widziałeś w swojej okolicy.Zapraszam!,1,Przegląd roślin okrytonasiennych,Przegląd roślin okrytonasiennych,Ponieważ nie możemy wspólnie wybrać się na spacer po okolicy zapraszam Was na wirtualny spacer do Doliny Grzybowskiej ,na Kudłacze i do Lasu Witkowickiego:),1,Glistnik jaskółcze ziele,Kopytnik pospolity,,Szczawik zajęczy,Jasnota żółta,Gwiazdnica pospolita,Fiołek leśny,Przetacznik ożankowy,Poziomka leśna,Wyka brudnożółta,Tasznik pospolity,Mniszek lekarski,Czosnaczek pospolity,Jasnota purpurowa,Koniczyna łąkowa,Stokrotka pospolita,Bluszcz pospolity,Niezapominajka leśna,Ziarnopłon wiosenny,Szczaw polny,Zawilec gajowy,Głóg jednoszyjkowy,Dąb czerwony,Orzech włoski,Zadanie,Wybierz się na spacer po okolicy, spróbuj odnaleźć poznane dzisiaj gatunki roślin okrytonasiennych, a może zaobserwujesz nowe?Wykonaj dokumentacje zdjęciowąPowodzenia!,,Dziękuję za uwagę!,Anna Iskra,Szałwia łąkowa,Lucerna sierpowata,Firletka poszarpana,Maruna bezwonna,Bodziszek cuchnący,Jasnota biała,Wiśnia dzika,Dąb szypułkowy,Dziki bez czarny,Klon jawor,Brzoza brodawkowa,Klon pospolity

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
WITAJCIE KOCHANI,PRACA PLASTYCZNA,ĆWICZENIA PORANNE,PRACUJ Z RODZICAMI,PROPOZYCJE ZAJĘĆ W DOMU,CO BĘDZIEMY DZISIAJ ROBIĆ ? ?,ROZWIĄŻ,7,PRACA PLASTYCZNA,5,4,OBEJRZYJ BAJKĘ,8,OBLICZ I KOLRUJ,1,MAŁY OGRODNIK,2,ĆWICZENIA PORANNE,6,ZAPAMIĘTAJ,3,ZGADUJ-ZGADULA,ZAPRASZAMY NA FILM,NAUKA W ZABAWIE,,,rozwiąż krzyżówkę,,oblicz i koloruj,zgadnij co to?,Ulica Ekologiczna

# data[].attributes.attachment_link.title
Poznajemy drzewa i krzewy - rozpoznawania wybranych gatunków drzew i krzewów

# data[].attributes.attachment_link.description
Multimedialny program Poznajemy drzewa i krzewy jest częścią ogólnopolskiego projektu edukacyjnego Bioróżnorodność - poznaj by zachować. Celem autorów było stworzenie narzędzia do nauki rozpoznawania wybranych gatunków drzew i krzewów.

# data[].attributes.attachment_link.description
Czy wszytskie rośliny nagonasienne gubią igły na zimę?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Znaczenie roślin okrytonasiennych,Anna Iskra,Znaczenie w przyrodzie:Są głównym składnikiem większości lądowych zbiorowisk roślinnych.Porastają duże połacie gleby, chroniąc ją przed wysychaniem i erozją.Ich obumarłe szczątki wzbogacają glebę w składniki mineralne,Kształtują klimat i upiększają krajobraz.Stanowią środowisko życia dla innych organizmów.Są producentami tlenu.Wytwarzają substancje organiczne będące podstawą pożywienia organizmów cudzożywnychWpływają także na jakość powietrza - nawilżają je, zatrzymują pyły i ograniczają ilość zawartego w nim dwutlenku węgla.,Znaczenie w życiu człowieka:Zboża, warzywa, owoce i rośliny oleiste to podstawowe źródło pokarmu.Niektóre gatunki okrytonasiennych, jak rumianek, mięta, lipa, babka służą do wyrobu leków ziołowych.Wiele gatunków roślin dostarcza przypraw (pieprz, majeranek, tymianek, imbir) oraz używek (kawa, herbata).,Pokrzywa, nagietek, lawenda, róża są stosowane w kosmetyce.Surowce pochodzące z drzew liściastych wykorzystywane są jako materiał budowlany oraz do wyrobu mebli i wystroju pomieszczeń.Z lnu i bawełny produkuje się tkaniny.Rośliny okrytonasienne powszechnie sadzi się w parkach i ogrodach jako rośliny ozdobne.,1. Rozejrzyj się wokół siebie. Wymień wszystkie przedmioty w zasięgu wzroku, które pochodzą od roślin.2. Podaj nazwy wykorzystywanych jako przyprawy organów kopru, kminku, chrzanu, pietruszki, mięty.,Zadanie:

# data[].attributes.attachment_link.title
Znaczenie okrytonasiennych by Anna Iskra on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Znaczenie roślin okrytonasiennych,Anna Iskra,Znaczenie w przyrodzie:Są głównym składnikiem większości lądowych zbiorowisk roślinnych.Porastają duże połacie gleby, chroniąc ją przed wysychaniem i erozją.Ich obumarłe szczątki wzbogacają glebę w składniki mineralne,Kształtują klimat i upiększają krajobraz.Stanowią środowisko życia dla innych organizmów.Są producentami tlenu.Wytwarzają substancje organiczne będące podstawą pożywienia organizmów cudzożywnychWpływają także na jakość powietrza

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dziękuję za uwagę,Dzięki roślinom okrytonasiennym mamy:- wygodne, naturalne ubrania- piękne pomieszczenia, ogrody i parki...,... i większe szanse w walce z uciążliwymi owadami :),Znaczenie roślin okrytonasiennych,Znaczenie okrytonasiennych w przyrodzie,Jest to najliczniejsza grupa roślin na Ziemi. Mają ogromne znaczenie dla całej przyrody, więc także dla nas.Kliknij na obrazki, a dowiesz się więcej.,Pamiętasz, na czym polega fotosynteza? ,Znaczenie okrytonasiennych dla człowieka,Rośliny okrytonasienne to podstawowe źródło pokarmu dla ludzi, ale także dla zwierząt hodowlanych,Rośliny okrytonasienne są wykorzystywane do produkcji leków i kosmetyków,Pamiętaj, że niektóre zioła mogą mieć bardzo silne działanie. Zanim zaczniesz je stosować, zapytaj o opinię swojego lekarza.,Okrytonasienne dostarczają nam drewna - wykorzystujemy je w budownictwie, do produkcji mebli i papieru,Zauważ, że do produkcji papieru używa się nie tylko drewna, ale też dużych ilości wody. Postaraj się go nie marnować, a zużyte kartki wrzucaj do odpowiedniego kontenera (kolor niebieski).

# data[].attributes.attachment_link.title
Znaczenie okrytonasiennych by joanna.grzegorczyk on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Dziękuję za uwagę,Dzięki roślinom okrytonasiennym mamy:- wygodne, naturalne ubrania- piękne pomieszczenia, ogrody i parki...,... i większe szanse w walce z uciążliwymi owadami :),Znaczenie roślin okrytonasiennych,Znaczenie okrytonasiennych w przyrodzie,Jest to najliczniejsza grupa roślin na Ziemi. Mają ogromne znaczenie dla całej przyrody, więc także dla nas.Kliknij na obrazki, a dowiesz się więcej.,Pamiętasz, na czym polega fotosynteza?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jakie pierwiastki chemiczne występują w organizmach?, Jakie związki chemiczne występują w organizmach?, Co to są białka?, Co to są sole mineralne?, Co to są cukry?, Jakie są główne funkcje cukrów?, Jakie są główne funkcje białek?, Jakie są główne funkcje tłuszczów?, Co to są tłuszcze?, Jakie znaczenie dla organizmu ma woda?, Co to jest DNA?, Co to jest komórka?, Jakie organizmy zaliczamy do jednokomórkowych?, Jakie organizmy zaliczamy do wielokomórkowych?, Jakie kształty mają komórki zwierzęce?, Jak zbudowana jest komórka zwierzęca?, Czy wszystkie komórki posiadają jądro komórkowe?, Jakie kształty mają komórki roślinne?, Jak zbudowana jest komórka roślinna?, Czym różni się komórka roślinna od zwierzęcej?, Czym charakteryzuje się komórka bakteryjna?, Jak zbudowana jest komórka grzybowa?, Jakie komórki zaliczamy do jądrowych, a jakie do bezjądrowych?, Jakie organizmy nazywamy samożywnymi?, Co to jest fotosynteza?, Jak przebiega fotozynteza?, Jakie organizmy zaliczamy do samożywnych?, Na czym polega odżywianie?, Jakie organizmy nazywamy cudzożywnymi?, Jakie organizmy zaliczamy do cudzożywnych?, Jak dzielimy organizmy cudzożywne?, Co to są pasożyty?, Co to jest oddychanie komórkowe?, Co to jest oddychanie tlenowe?, Co to jest fermentacja?, Na czym polega wymiana gazowa?, Jak przebiega wymiana gazowa u zwierząt?, Jak przebiega wymiana gazowa u roślin?, W jaki sposób można przedstawić etapy oddychania tlenowego?, W jaki sposób można przedstawić fermentację?, Gdzie zachodzi fermentacja?, Jak dzielimy organizmy ze względu na sposób odżywiania?, Jakie są główne funkcje cukrów w organizmie?, Jakie są główne funkcje białek w organizmie?, Jakie są główne funkcje tłuszczów w organizmie?, Jakie czynniki wpływają na intensywność fotosyntezy?, Jaką funkcję pełni jądro komórkowe?, Jaką funkcję pełni wakuola?, Jaką funkcję pełni mitochondrium?, Co to jest cytozol?.

# data[].attributes.attachment_link.description
Jakie pierwiastki chemiczne występują w organizmach?, Jakie związki chemiczne występują w organizmach?, Co to są białka?, Co to są sole mineralne?, Co to są cukry?, Jakie są główne funkcje cukrów?, Jakie są główne funkcje białek?, Jakie są główne funkcje tłuszczów?, Co to są tłuszcze?, Jakie znaczenie dla organizmu ma woda?,

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Użytkowniku,

Wygląda na to, że używasz dodatku do swojej przeglądarki, który blokuje reklamy.
Aby móc oglądać materiał prosimy o jego wyłączenie.
Dziękujemy! Redakcja TVP VOD

WYŁĄCZ BLOKADĘ

Bez bakterii świat nie byłby w stanie funkcjonować. Zresztą natura nie stworzyłaby czegoś bez potrzeby...

Moja lista Usuń z mojej listy

Bez bakterii świat nie byłby w stanie funkcjonować. Zresztą natura nie stworzyłaby czegoś bez potrzeby... ROZWIŃ

Bez bakterii świat nie byłby w stanie funkcjonować. Zresztą natura nie stworzyłaby czegoś bez potrzeby - a już na pewno nie w takich ilościach - w jednym mililitrze wody mogą żyć miliony bakterii. Po co nam one? Czym tak naprawdę są? Czy zawsze powinny kojarzyć się nam z zagrożeniem? Jak wyglądają i jak się zachowują? Wyjaśnimy także, dlaczego antybiotyki nie działają na wirusy. W programie cała prawda o bakteriach. ZWIŃ

Moja lista Usuń z mojej listy

Moja lista Usuń z mojej listy

# data[].attributes.attachment_link.description
Bez bakterii świat nie byłby w stanie funkcjonować. Zresztą natura nie stworzyłaby czegoś bez potrzeby - a już na pewno nie w takich ilościach - w jednym mililitrze wody mogą żyć miliony bakterii. Po co nam one? Czym tak naprawdę są? Czy zawsze powinny kojarzyć się nam z zagrożeniem?

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.attachment_link.description
Pierwszy system klasyfikacji organizmów opracował w XVIII wieku Szwed Karol Linneusz. Klasyfikował na podstawie podobieństwa budowy organizmów, np budowa zębów u zwierząt czy budowa kwiatów u roślin.