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Para que no te digan... que no sabes coser un botón.
Pide a algún miembro de tu familia (recuerda puede ser por teléfono) que te enseñe a coser un botón.
Luego pregúntale a esa persona quién le enseñó a coser botones y escríbelo en tu libreta.
Cuando hayas cosido tu primer botón envíame una foto para ver que tal te ha quedado.

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Comunicaciones secretas.
Antiguamente, no existían los teléfonos, ni Internet, ni mucho menos las redes sociales. La gente se comunicaba como podía.
Uno de los primeros lenguajes de comunicación que se inventó fue el código morse,¿te apetece probarlo?
Este lenguaje se basa en rayas y puntos. Coge una linterna y practica una raya es una luz que dura cierto tiempo y un punto es cuando la linterna se enciende y se apaga rápidamente.
Tienes algún compañero o vecino enfrente de tu casa, pues intenta decirle algo en código Morse y que el te envíe su respuesta.
Ve anotando puntos y rayas en tu papel en el orden que te las envíen con la linterna y al final intenta descifrar el mensaje.
En este enlace puedes encontrar un traductor de palabras en MORSE.
https://www.traductormorse.net/
¡A ENVIAROS MENSAJES SECRETOS!

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Representa tu obra de arte.
Serías capaz de representar un cuadro famoso y acompañarlo de una breve descripción.
Los compañeros del CRA Muniesa, se lo han enviado como reto a sus alumnos, aquí tenéis algunos ejemplos por si os animáis a hacerlo.
https://cramuniesa.blogspot.com/2020/03/hola-equipo-como-pasamos-los-dias.html

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¿Dónde te gustaría ir cuando salieses de casa?
Seguro que cuando podamos salir de casa te gustaría hacer un viaje especial con tu familia.
¿A dónde irías?
Investiga sobre ese sitio, puedes poner información, imágenes, dibujos, realizar una receta de cocina de ese lugar(si os atrevéis a hacer y poner fotos) o cualquier cosa que se os ocurra.
Recordad, no es necesario salir del país, incluso de la provincia, solo hay que dejar volar vuestra imaginación.
Os adjunto un modelo recogida de información que puede quedar chulo, pero podéis usar cualquier otro.

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Buscando la palabra oculta.
Los anagramas son palabras que esconde al ordenar sus letras otra palabra oculta.
Eres capaz de encontrar otras palabras en estas:
-
-
-

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La casa del CORONAVIRUS.
Todos queremos que este virus se vaya lo más lejos posible y que se quede cómodamente guardado.
¿Qué os parece si entre todos le hacemos una casa para que no tenga ganas de salir de allí y nos deje salir a nosotros?
Tu trabajo como constructor consiste en dibujar en un folio una fantástica habitación de la casa del CORONAVIRUS, de manera que no quiera salir de ella.
Luego haremos un collage con todas las habitaciones para que este bichito este la mar de cómodo en ella y nos deje en paz.
SI PONES MUCHO ESFUERZO ENTRE TODOS LO CONSEGUIREMOS.

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Algo extraordinario.
Cuéntame una historia extraordinaria que le haya pasado a algún miembro de tu familia. Piensa que también puedes preguntarles a tus abuelos o tíos por teléfono, seguro que les gusta escuchar tu voz y están encantados de contarte alguna que otra historieta.

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El alumno misterioso.
A lo largo de estos días os voy a ir enviando pequeñas descripciones de alguno de vuestros compañeros, seréis capaces de acordaros de todos sus nombres... Apuntad cada día el nombre del compañero que creéis que es y al final os daré la solución.
¿Cuántos seréis capaces de adivinar?

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Representa una frase hecha.
En nuestro idioma existen muchas frases hechas, pregunta en casa si conocen alguna, cópiala en tu libreta y luego intenta hacer una foto en la que aparezcas representándola pero sin decirnos cual es.
¿Seremos capaces de adivinarla entre todos?

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Los misteriosos juglares y trovadores...
Hoy toca buscar una poesía que te guste o que conozcas. Escribirla y aprendértela.
Luego graba un audio que me enviarás, lo compartiremos con los compañeros para ver si todavía reconocen vuestras voces.
¿Quién sera...?

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Castillos en el aire.
Construye un castillo de cartas lo más alto posible.
¿Parece fácil?
¡Cuidado que precisa de muuuuuucha paciencia!

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CONFINAMIENTO.
Probablemente esta sea una palabra que hayáis oído mucho estos últimos días y supongo que ya sabréis lo que significa.(Que no podemos salir de casa).
Vuestra misión hoy es convertir esta palabra en algo bonito, ¿Cómo? Convirtiéndola en un ACRÓSTICO, de palabras bonitas.
Es decir colocar la palabra CONFINAMIENTO en vertical al comienzo de cada línea y escribir una palabra bonita con cada una de sus letras.  Al final podéis decorarlo como queráis.
Aquí tenéis un ejemplo:

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Preparado para ganar la batalla.
Dibuja un animal o personaje fantástico que sea capaz de vencer al CORONAVIRUS. Ponle un bonito nombre y colócalo en una ventana de tu casa para que cualquier virus pueda verlo y salir por patas.

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Captura en el aire.
Practica para poder saltar lo más alto posible. Cuando creas que estás preparado, que alguien te haga una foto en el aire.
Puedes probar varias veces, mientras tu fotógrafo no se canse.
Luego envíame tu gran salto.

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¿Cuánto peso soporta mi casa?
Calcula el peso total de las persona y animales que viven en tu casa. Recuerda que tiene que ser aproximado(¡Atención papás sin decimales!) y si ves que pasa de cien pide ayuda a alguien de tu familia para que te ayude a calcular.

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Poniendo un poco de orden.
Ordena tu habitación y toma una foto del antes y del después. Si te atreves puedes enviármela.

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Carrera de altos vuelos.
Construye un avión de papel(abajo os dejo como hacer uno que vuela mucho). Anima a tu familia a que construyan el suyo.
Cuando lo tengas hecho, realizad un concurso a ver cual es el avión que vuela más lejos.
¡Suerte y a ver si es el vuestro!

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Y tú, ¿Cuánta pasta tienes?
Ve a la cocina y pídele a un adulto un paquete de pasta (a poder ser macarrones o espaguetis).
Ahora te toca contar cuantas piezas de esa pasta hay en el paquete.

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Mi mascota.
Crea un animal con materiales que tengas en casa.
¡Cuidado no sea muy fiero, que no podemos sacarlo de casa!
Os pongo algunos ejemplos, pero ya sabéis: ¡Creatividad al poder!

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La torre más alta.
Realiza la torre más alta que puedas con cosas que tengas en casa, mídela y hazte una foto a su lado.
¿Quién construirá la torre más alta de la clase?
Envíame una foto y lo comprobaremos.

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Laberinto para canicas.
Crea un laberinto para canicas.
En la siguiente imagen te propongo un ejemplo por si no se te ocurre nada, pero sería mucho mejor si utilizases tu imaginación y creases algo único.

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Cantando en familia.
Vamos a aprender la canción de La Pegatina titulada "Y volar".
El reto es aprenderse la canción para poder cantarla todos juntos el primer día que volvamos al colegio. Os invitamos a las familias a aprenderla también, puede resultar muy impactante crear un himno que todos cantemos a la vuelta al cole y que nos una.
¡Esperamos que participéis de la propuesta!
En este enlace tenéis tanto el vídeo de la canción como la letra.

# data[].attributes.attachment_link.title
La Pegatina - Y Volar (feat. Caligaris) (Lyric Video)

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Inventores por un día.
Hoy nos toca convertirnos en inventores. ¿Qué que tenéis que hacer?
Tenéis que inventaros una máquina, describirla, es decir, cómo se llama, para qué sirve, qué materiales usarías para hacerla y acompañarla de un dibujo.
Una vez tengas hecho todo esto, tienes que hacer su publicidad. Puede ser un vídeo, un cartel, un anuncio de radio, cualquier cosa que se te ocurra estará genial.

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Cazar el VIRUS.
Hoy toca hacer un LIPOGRAMA.
¡Esperad! ¡No os asustéis! Que os cuento lo que es esto.
Un lipograma es una frase o un texto que tiene sentido, pero que no contiene una letra o un grupo de letras.
Por ejemplo: Sin la letra E.
Hoy corrí hacia casa muy rápido.
Os propongo el reto de escribir una frase o texto con sentido que no contenga ninguna letra de la palabra VIRUS.

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Sorpresa, sorpresa.
Encuentra una idea para sorprender de forma agradable a un miembro de tu familia. Realízala y cuéntala en un CÓMIC de 3 viñetas.

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Mi talento oculto.
Grábate en un vídeo en el cual nos muestres tu talento oculto(cantar, moldear,hacer el cubo de Rubick, tocar un instrumento, etc. cualquier cosa para la que tengas una gran habilidad).
¿Cuántos talentos tendremos entre toda la clase?
Cuando tengamos todos realizaremos una mini-película de pequeños cazatalentos.

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Reto entre padres e hijos.
Inventa un reto por ejemplo deportivo en el que intentes ganar a tus padres.
Escríbelo en un papel y acompáñalo de un dibujo.
Si al realizarlo tus padres están de acuerdo en grabarlo, puedes enviar un vídeo junto a tu trabajo.
¡Intentad ser creativos y poned esfuerzo para conseguir ser los campeones!

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Dominó de sumas.
Construye un dominó de sumas en papel o cartón que usaremos cuando volvamos a clase.
Lo único que tienes que tener en cuenta es que tiene que haber dos sumas que aunque sean diferentes den el mismo resultado. O haya un número con ese resultado.

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Carta para quien más te quiere.
Escribe una carta a tus padres en la que les digas cuanto los quieres, porque son importantes para ti y todas aquellas cosas que no te atreves a decirles a la cara... Cuando la tengas déjala doblada encima de su cama y espera a ver cual es su reacción.

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Pon una planta en tu vida.
Planta una semilla(judia, lenteja, garbanzo o de cualquier otro tipo que puedas tener en casa). Tu misión sera cuidarla, fotografiarla(o dibujarla) y medirla todos los días. Creando un diario de su crecimiento.
Podéis colocarlas en un vaso con algodón, como toda la vida o en una bolsa de plástico, donde es más fácil ver su evolución y medirla. Como podéis ver en las fotos de este enlace:
https://www.communityplaythings.com/resources/slide-shows/Bean-Sprouts

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Librovinanza.
Inventa una adivinanza para que tus compañeros intenten adivinar el título de un libro que has leído.

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Reacción en cadena.
Una reacción en cadena es una serie de movimientos que se producen a partir de un movimiento inicial.
Más abajo puedes ver un vídeo en el que se muestra una reacción en cadena.
¡Esta es muy complicada!
Pero seguro que tú puedes inventar una más sencilla con piezas de dominó, cartas, pelotas o con lo que se te ocurra que tengas en casa y grabarla para que la podamos publicar y que la vean tus compañeros.

# data[].attributes.attachment_link.title
The Most Complicated Trickshot Ever (Rube Goldberg Machine Screenlink) | Creezy

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Cazar el sonido.
Encuentra en casa el mayor número posible de objetos que comienzan por el sonido: "...", que contienen el sonido: "...", que riman con la palabra ...
Escribe el nombre de los objetos en tu libreta y si te atreves a hacer alguna foto o dibujo para acompañarlos quedará mucho más bonito.

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Fotografía desde mi ventana.
Mira por las ventanas de tu casa, alguna vez te habías fijado tan bien y tanto rato en lo que te rodea. ¿A qué no?
Pues ahora es el momento de mostrarlo a los demás.
Fotografía algo bonito que hayas encontrado mirando tu alrededor desde la ventana y hazle una foto.
Con todas ellas haremos un collage para no olvidarnos de estos días en los que descubrimos lo bonitas que son las cosas que siempre vemos.
*Ideas: puedes fotografiar nubes, objetos preferidos, animales, algo verde, ojos, la letra A, algo viejo, algo rayado, una vista en altura, burbujas, globos, insectos... o cualquier otra cosa que se te ocurra.

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Jeroglífico.
Inventa un código secreto y escribe con él un jeroglífico. Cuando lo tengas mándame una foto y las iremos publicando para que vuestros compañeros puedas descifrarlos.

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Inventar un problema.
Hoy toca inventar un problema y por supuesto resolverlo a partir de la foto que te envío.
¿Qué se te ocurre?
FOTO
*Si tienes una foto a partir de la cual crees que tus compañeros pueden inventar un problema, envíamela y la usaremos en próximas actividades.

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Tautograma.
Escribe un tautograma.¿Qué que es esto?
Consiste en una frase u oración en la cual sus palabras empiezan siempre por la misma letra.
Hoy probamos con la: "..."

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Queridos alumnos y familias.Los archivos permanecerán colgados aproximadamente una semana por motivo de capacidad de la aplicación.Josemi

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CONTRATO DEL PRISIONERO.
Un prisionero quiere enviar un mensaje pero solo dispone de un minúsculo papel. Para ganar espacio, escribe su mensaje evitando todas las letras que sobresalen por arriba o por abajo, como la "l", la "t", la "g" o la "p".
¡Serás capaz de enviar un mensaje sin utilizar ninguna de estas letras...!

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Os envío una foto de página de libreta para que veáis como deben estar presentados los trabajos.
FOTO
A poder ser todo en dos hojas seguidas de libreta, con buena caligrafía. Fecha completa en rojo y el resto en lápiz.

Cada día al terminar vuestro trabajo que vuestros padres hagan una foto y me la envíen para corregirlo.

Josemi

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Dictado. Escucha el siguiente dictado y escríbelo en tu libreta.
Sigue estas instrucciones:
1. La primera vez sólo escuchar.
2. La segunda vez escríbelo.
3. La tercera vez utilízala para corregirlo.
AUDIO