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Protección de derechos y convivencia escolar

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Protección de derechos y convivencia escolar

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* Conteo mensual de situaciones y faltas.
* Consejo táctico y comité de convivencia.
* Plan de prevención de riesgos biopsicosociales.

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* Plan de formación de competencias socioemocionales.

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Apoyo e involucramiento a los diferentes programas: Plan padrino, OSO y SENA.

Participación programas con los aliados.

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Protección de derechos y convivencia escolar

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Protección de derechos y convivencia escolar

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*Realizar actividades frente a prevención de consumo de sustancias psicoactivas y distribución de las mismas.   Diseñar y aplicar dos talleres en relación a los efectos y consecuencias del consumo y situación a nivel legal respecto al expendió.
* Realizar seguimiento bimensual al plan de acción de prevención de riesgos psicosociales, donde en cada reunión los orientadores actualicen información y carguen al drive los talleres o actividades diseñadas para tal fin.
-Fortalecer prevención de consumo de SPA en grados 9° a 11
-Fortalecer prevención de embarazo adolescente
-Fortalecer apropiación de manual de convivencia: familias

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* Realizar seguimiento bimensual al plan de acción de CSE, donde en cada reunión los orientadores actualicen información y carguen al drive los talleres o actividades diseñadas para tal fin.
-Fortalecer la fidelidad de la implementación de NS y programas complementarios
-Fortalecer el trabajo con familias para DSE de estudiantes

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Protección de derechos y convivencia escolar

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Protección de derechos y convivencia escolar

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* Disminuir el porcentaje de estudiantes en riesgo psicosocial.
* Fortalecer la apropiación de la política de protección de derechos en los colaboradores de alianza educativa.

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Fortalecer el conocimiento en el marco de competencias socioemocionales para el desarrollo exitoso de sesiones de NS y programas complementarios.

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Programar espacios con los aliados en fechas específicas del año.
Implementar acciones específicas con estudiantes rezagados de grado 11 desde primer trimestre 2023.
Establecer ruta para estudiantes con dificultades.

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Protección de derechos y convivencia escolar

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Protección de derechos y convivencia escolar

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* Mayor apropiación de la política de protección de derechos con docentes, administrativos, equipo de bienestar y directivos.
-Brindar lineamientos para priorización de casos en orientación
-Prevención de consumo de sustancias psicoactivas en 9° a 11
-Prevención de embarazo adolescente
-Aprovechamiento convenio Lifesense para remisiones
-Falta banco de talleres de orientación y seguimiento a planes
-Interiorización de roles y protocolos manejo situaciones y faltas

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* El seguimiento a navegar seguro y programas complementarios lo realizaran orientadores. El informe de NS también pasara a cargo de ellos y la revisión de la planeación de la ruta.

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- Sistema de oprtunidades pertinente para estudiantes de Alianza Educativa
-  Acompañamiento a estudiantes rezagados .
-  La pertiencia de los espacios de entidades externas.
-  Oferta para estudiantes con dificultades académicas.
-  Identificar estudiantes rezagados año anterior.
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Protección de derechos y convivencia escolar

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Protección de derechos y convivencia escolar

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-Estrategia de apropiación de manual de convivencia
-Estrategia de apropiación de política de protección
-Estrategias de refuerzo para problemáticas de colegios (sexualidad, manejo de conflictos)
-Plan de choque con base en necesidades (situaciones tipo I)
-Estrategias de acompañamiento a casos complejos y críticos de colegios: espacios con Andrés, reuniones, visitas, etc
-Lanzamiento estrategia de salud física
-Diseño e implementación de segunda sesión de Conectados
-Diseño e implementación de sesiones de Educación para la Sexualidad en transición y primaria
-Formación en identificación de casos
-Formación en gestión de convivencia escolar

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-Retroalimentación al diseño de CDA socioemocional
-Modelamiento de formación en tolerancia a la frustración
-Estrategia de refuerzo: valoración de la diversidad (Chengdú)
-Piloto de actitudinales en dos colegios
-Organización de la ruta por bloques de programas y de CSE
-Formación en comunicación positiva y conciencia social
-Formación SDI junio

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- El involucramiento de todos los en docentes en plan padrino.
-  Visitas a universidades.
-  Acompañamientno a estudiantes uno a uno.
- Estrategia de refuerzo en proyecto de vida (otros grados)

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Hacer seguimiento a los estudiantes rezagados o con alguna dificultad desde las áreas que correspondan.

Implementar la estrategia Yo Puedo Ser de la SED para fortalecer OSO.