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„Funktionsbereiche“ im Klassenraum

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- Raumwechsel
- Aufstellen

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individueller Verstärkerplan (Muggelsteine im Glas o.ä.)

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individueller Verstärkerplan (Muggelsteine im Glas o.ä.)

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- Abkleben der Arbeitsbereiche
- Pausenkarte

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Gültigkeit für Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf

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Gültigkeit für alle Schüler*innen

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Gültigkeit für Schüler*innen mit erhöhtem Förderbedarf