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Cada día en el colegio trabajamos con rutinas que nos acercan hacia el alfabeto. Es por esto, que queremos compartir con uds. una rutina que también pueden utilizar en casa para potenciar esto.
Utilícenla cuantas veces quieran, los días que necesiten.
¡Mucha suerte!

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1. Entregar informes cierre primer semestre
2. Enviar delantales
3. Presentarse a clases con dos mascarillas de repuesto 😷

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Yo soy Profesora 👩‍🏫 ¿Y tú, qué quieres ser cuando grande?
IMPORTANTE:
Hoy se deben presentar caracterizados según el oficio o profesión que ellos/as mencionen más les gusta y en el cual se quieren desempeñar cuando grandes.
*La caracterización va a regir desde el inicio de la jornada escolar hasta el término de ésta.

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Comprensión del entorno sociocultural 08:30- 09:15

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Comprensión del entorno sociocultural 08:30- 09:15

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👩‍🍳👨‍🍳
Profesión: Chef
¿Quién cocina muy rico? ¿Cuál es tu plato favorito? ¿Conoces algún chef? ¿Dónde los podemos encontrar?

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 Comprensión del entorno sociocultural 8:30- 09:15

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 Comprensión del entorno sociocultural 8:30- 09:15

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💎💍
Hoy conoceremos el trabajo relacionado con la orfebrería.
¿Qué herramientas se utilizan? ¿Conoces alguna persona que sea orfebre? ¡Te invito a conocer una!

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🕺💃
¡Bailando con letras! ¿Qué letra tienes tú? ¿Cómo suena?

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Selecciona los libros que quieras para poder leer en conjunto con tu hij@

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Selecciona los libros que quieras para poder leer en conjunto con tu hij@

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Es clave acompañar a tu hij@ en la lectura, de manera que puedas ayudarlo a comprender el texto y leer cada vez de forma más fluida.
No olvidar preguntas ANTES, DURANTE y DESPUÉS de la lectura.

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🕵️‍♂️🕵️‍♀️
Trabajo de búsqueda de vocales, letra M y letra L.

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We will review the story but now presented by Miss Consuelo, they will be able to change the end or some parts of it.

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Comprensión del entorno sociocultural  09:15- 10:00 

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Comprensión del entorno sociocultural  09:15- 10:00 

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Traer de casa:
Las frutas ya picadas, según lo conversado entre ustedes como grupo curso.

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Comprensión del entorno sociocultural 09:15- 10:00

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Comprensión del entorno sociocultural 09:15- 10:00

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💍💎🔨
¡Seamos orfebres por un día! Vamos a crear nuestros propios collares y pulseras.

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🕺💃
¡Bailando con letras! ¿Qué palabra podremos formar con las letras que tenemos? ¡A ordenarse y descubrirlo!

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"Casi todo lo humano está en la infancia. Cuando esa etapa ha sido feliz, sana, llena de afecto y bien enfocada, uno sale fuerte para todo"

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Juego musical: Adivina con tu oído.

Juego del espejo.

Actividad: Bailan música de su gusto de acuerdo a los movimientos expuestos por el profesor.

Practican canción del hito.

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We will see the relation between the professionals and the institutions we are learning.

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We will play role play games with the vocabulary we have learned the last week. Each one will perform a job or occupation!

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We will start learning the institution where the professionals work. We will have pictures to support the learning.

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Story Time!
With a story they have to sequence the order as they hear it. Of course the difficulty will be that the professionals not necessary will go to the same institution always.

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Exploración entorno sociocultural 11:00- 11:45

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Exploración entorno sociocultural 11:00- 11:45

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😮🤨🤯
¿Qué pasaría si la profesión u oficio en la que te quieres desempeñar deja de existir?

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Hoy, continuaremos aprendiendo sobre el bautismo de Jesús 🙌
* Quien haya sido bautizado, presentarse a clases con una foto de dicho momento. Gracias.

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📅 Calendario Segundo semestre 2021 ACTUALIZADO

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📅 Calendario Segundo semestre 2021 ACTUALIZADO

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👨‍🎨👩‍🎨🎨
Mira esos íconos.. ¿De quién crees que hablaremos? ¿Qué materiales necesita un pintor o pintora?

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Este semestre se celebrarán ceremonias de hitos, donde cada curso participará en diferentes instancias acompañando musicalmente el proceso con una canción. En el caso de Kinder, la canción se comparte a continuación para comenzar desde ya el estudio de la letra.

Hito: María, Madre de mi dormitorio. (Consagración a María)
Fecha: 12 de Noviembre
Canción: Canción a María - https://www.youtube.com/watch?v=2GF4Tctx-MU

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Exploración entorno sociocultural 12:00- 12:45

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Exploración entorno sociocultural 12:00- 12:45

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👨‍🎨👩‍🎨🎨
Representación plástica de la profesión u oficio elegida.

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1️⃣2️⃣3️⃣4️⃣5️⃣6️⃣7️⃣8️⃣9️⃣🔟
Seguiremos trabajando la correcta escritura de números.
Traer de casa:
- Una botella plástica de tamaño individual con boquilla (tipo gatorade) o una con tapa normal, pero con un orificio en la tapa.
*Vamos a escribir números con agua, por lo que es necesario que al apretar la botella, pueda salir agua suficiente para realizar dicha acción.

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🕵️‍♀️🕵️‍♂️🅰🅱
Misión imposible
Las letras de nuestros nombres, también las podemos encontrar en los nombres de profesiones y oficios... ¡Vamos a encontrarlas!

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🔴🟠🟡🟢🔵🟣🟤⚫⚪
¿Y tú, cuántas fichas tienes?
Trabajo con números de manera concreta, pictórica y simbólica.

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missvalentina.csa@gmail.com
Aquí podrán escribir ante cualquier duda o sugerencia.

Miss Inglés
missconsuelo.csa@gmail.com

Teacher Música
andres.medinabenavid@gmail.com

Miss Educación Física
misskatherine.csa@gmail.com

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👨‍🎨👩‍🎨
¡Vamos a pintar en el "aire"... Manos a la obra!

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Este  mes trabajaremos el valor de la  Solidaridad 

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Este  mes trabajaremos el valor de la  Solidaridad 