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Estructurales es la normalización de la exclusión, Actitudinales son las relacionadas a las interacciones y concepciones sociales respecto a la atención de la diversidad, Normativas se trata del impedimento desde las leyes, normas y las Didácticas que son los métodos de enseñanza y evaluación que no son acordes a las necesidades reales de los alumnos. 

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Estructurales es la normalización de la exclusión, Actitudinales son las relacionadas a las interacciones y concepciones sociales respecto a la atención de la diversidad, Normativas se trata del impedimento desde las leyes, normas y las Didácticas que son los métodos de enseñanza y evaluación que no son acordes a las necesidades reales de los alumnos. 

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Su condición económica, algunos alumnos no compran material escolar por falta de dinero y no asisten a la escuela porque en ocasiones no tienen para comer en el receso. 

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Su condición económica, algunos alumnos no compran material escolar por falta de dinero y no asisten a la escuela porque en ocasiones no tienen para comer en el receso. 

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Regresar al alumno a su casa porque se le olvidó el libro o no hizo la tarea. 

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Regresar al alumno a su casa porque se le olvidó el libro o no hizo la tarea. 

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Que todos los alumnos y alumnas sin importar sus características personales, sociales o culturales tengan acceso a una educación de calidad, fomentando siempre el respeto y La Paz.

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Que todos los alumnos y alumnas sin importar sus características personales, sociales o culturales tengan acceso a una educación de calidad, fomentando siempre el respeto y La Paz.

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Hola, soy Anahí Nava Mendez

Docente de Telesecundaria.

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Buenos días mi nombre es Jesús Alejandro Rodríguez Herrera de la gloriosa Escuela Normal Rural MACTUMACTZÁ.

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Buenos días mi nombre es Jesús Alejandro Rodríguez Herrera de la gloriosa Escuela Normal Rural MACTUMACTZÁ.

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Didácticas también cuando el material didáctico no es pertinente. 

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Didácticas también cuando el material didáctico no es pertinente. 

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Actitudinales que proviene personal de la escuela, estructurales del edificio escolar, normativas de la SEP, 

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Actitudinales que proviene personal de la escuela, estructurales del edificio escolar, normativas de la SEP, 

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Buenos  días,soy Adriana del Pilar Aguilar Rosales 

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Buenos  días,soy Adriana del Pilar Aguilar Rosales 

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Negar la inscripción a un niño  que tiene una condición como hipoacusia. 

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Negar la inscripción a un niño  que tiene una condición como hipoacusia. 

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Hola soy Magdalena del J De N Yolokonetl

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Brindar una atención de calidad a todos las niñas y niños, con el propósito de integrarlos en los procesos de aprendizaje.

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Brindar una atención de calidad a todos las niñas y niños, con el propósito de integrarlos en los procesos de aprendizaje.

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A ccesar a cualquier institución servicio, etc que una persona desse, independientemente de su origen condición, género, religión, etnia, etc. 

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A ccesar a cualquier institución servicio, etc que una persona desse, independientemente de su origen condición, género, religión, etnia, etc. 

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Son barreras que impiden accesar al aprendizaje 

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Son barreras que impiden accesar al aprendizaje 

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Son los obstáculos que se generan a las personas para limitar su acceso, permanenencia y aprendizaje.

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Son los obstáculos que se generan a las personas para limitar su acceso, permanenencia y aprendizaje.

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Estrucrurales planta fisica del plantel, Pedagogicas cuando no se atendiende con una mtra. Normas administrativas de seleccion de edad,Socioafectivas cuando no le permitivos el acceso a con los demas 

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Estrucrurales planta fisica del plantel, Pedagogicas cuando no se atendiende con una mtra. Normas administrativas de seleccion de edad,Socioafectivas cuando no le permitivos el acceso a con los demas 

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Buenos días.Maria Magdalena Ortega Mendoza.

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Buenos días.Maria Magdalena Ortega Mendoza.

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Son las barreras de aprendizaje a las que se enfrentan los alumnos

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Minimizar o pensar que no lo puede hacer

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Jardín de Niños Mártires de Rio Blanco

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Son obstáculos de diferente tipo que impide que una persona tenga acceso a cualquier espacio. 

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Son obstáculos de diferente tipo que impide que una persona tenga acceso a cualquier espacio. 

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Realizar acciones por prejuicios personales

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Respetar la diversidad de los alumnos

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Es uno de los 7 ejes articuladores que es primordial trabajar en toda propuesta educativa para atender el proceso enseñanza-aprendizaje.

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Soy Naty, docente del Jardín de Niños "Kokonetl"

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Jardín de Niños Lucina Benítez

Buen día ☺️

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Garantizar que los alumnos aprendan juntos sin importar sus diferencias 

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Garantizar que los alumnos aprendan juntos sin importar sus diferencias 

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Un gusto saludarle

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Cuando existe un pretexto para negar la escuela 

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Cuando existe un pretexto para negar la escuela 

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Pertenezco al jardín de niños Lucina Benitez Rodríguez

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Buenos dias soy Raquel Directora del J de N Yolokonetl

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Buenos dias soy Raquel Directora del J de N Yolokonetl

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Tomar en cuenta a todos los alumnos en todas las actividades, tomando en cuenta sus capacidades y estilos de aprendizaje

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Jardin de Niños Martires de Rio Blanco

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Pertenezco al JN Mártires de Río Blanco

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Un gran día! Para todas!

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Hola buenos días!

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Son obstáculos que enfrenta los alumnos para su aprendizaje 

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Son obstáculos que enfrenta los alumnos para su aprendizaje 

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Hola soy Ara de Conrado Coeto, bonito dia

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Recibir en mi aula niños y niñas sn importar rasgos o condiciones diferentes 

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Recibir en mi aula niños y niñas sn importar rasgos o condiciones diferentes 

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Su propio entorno familiar o didáctica

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Incluir a todos los alumnos independientemente de si presentan una caracteristica diferente a los niños tipicos.

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Incluir a todos los alumnos independientemente de si presentan una caracteristica diferente a los niños tipicos.

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Estigmatizar las caracteristicas de una persona.

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Estigmatizar las caracteristicas de una persona.

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Etiquetar o aislar a ciertos niños en las actividades

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No incluir a toda la comunidad para una mejora para todos 

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No incluir a toda la comunidad para una mejora para todos 

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Inclusion es garantizar que todas las personas tengan acceso a las mismas oportunidades y participen en todos los ámbitos de la vida

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No aceptar niños con discapacidades en mi grupo 

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No aceptar niños con discapacidades en mi grupo 

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Posibilitar a traves de una forma de vida el accseso a todas las pedsonas a los servicios y actividades.

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Posibilitar a traves de una forma de vida el accseso a todas las pedsonas a los servicios y actividades.

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Que todos puedan participar

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Buen dia mi nombre es Mary del Jardín de Niños Mariano Azuela

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Buen dia mi nombre es Mary del Jardín de Niños Mariano Azuela

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Buenos días

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Diseño universal de aprendizajedonde es intencional y reflexivo orientando la acción 

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Diseño universal de aprendizajedonde es intencional y reflexivo orientando la acción 

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Buenos días a todas

Que esta mañana sea de nuevos conocimientos 😊

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Docente Adriana Rodriguez Cabrera del Jardin de Niños "Mariano Azuela"

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Docente Adriana Rodriguez Cabrera del Jardin de Niños "Mariano Azuela"

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Hola soy Xochiquetzal, directora del Jardín de Niños Mariano Azuela. 🙂

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Que todas las personas tengan las mismas oportunidades en una sociedad 

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Que todas las personas tengan las mismas oportunidades en una sociedad 

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Hola, mi nombre es Zaida del jardín de niños Mariano Azuela 

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Hola, mi nombre es Zaida del jardín de niños Mariano Azuela 

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Hola soy Mercedes y me gusta estar con ustedes 

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Hola soy Mercedes y me gusta estar con ustedes 

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Es incluir a todos los alumnos respetar  la diversidad 

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Es incluir a todos los alumnos respetar  la diversidad 

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Hola soy Verónica buenos días ,docente de J.D.N Unidad y Progreso  

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Hola soy Verónica buenos días ,docente de J.D.N Unidad y Progreso  

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Hola mi nombre es Yesika del J. N Mariano Azuela

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Hola mi nombre es Yesika del J. N Mariano Azuela

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Hola soy Carmen docente del J N Nanahuatzin

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Hola soy Joanna Figueroa  Jardín de niños Nanahuatzin 

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Hola soy Joanna Figueroa  Jardín de niños Nanahuatzin 

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Las barreras se encue tran en los contextos las nee son especificas de los alumnos 

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Las barreras se encue tran en los contextos las nee son especificas de los alumnos 

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Son obstaculos de los diferentes contextos que que enfrentan los alumnos impidiendo que aprendan 

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Son obstaculos de los diferentes contextos que que enfrentan los alumnos impidiendo que aprendan 

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Soy Ana Luna del JN Viveros del Valle

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Hacer una planeacion especifica  para algunos alumnos paralelo a la planeacion de aula

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Hacer una planeacion especifica  para algunos alumnos paralelo a la planeacion de aula

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Una Barrera para la Participación y el Aprendizaje impide al alumno o a la alumna el acceso a las mismas. Por ejemplo, la falta de recursos didácticos

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Etiquetar a los alumnos y no dejar que participen por pensar que no lo podrá realizar. 

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Etiquetar a los alumnos y no dejar que participen por pensar que no lo podrá realizar. 

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Integrar a todos en un mismo entorno sin importar sus creencias, características e ideas

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Integrar a todos en un mismo entorno sin importar sus creencias, características e ideas

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Jardín de niños Hacienda del Cristo, Buenos días

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Aceptar a todos los niños por igual.

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Aceptar y respetar a todos con sus diversidades 

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Aceptar y respetar a todos con sus diversidades 

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Que todo los alumnos se integren a las actividades a través de diversas maneras y reconociendo que todos tenemos diversas capacidades y habilidades. 

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Que todo los alumnos se integren a las actividades a través de diversas maneras y reconociendo que todos tenemos diversas capacidades y habilidades. 

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No permitir la inscripción escolar a un niño o niña con discapacidad por su condición

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Buenos días

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Buen día, docente en el jardín de niños Hacienda del Cristo

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Es hacer participes a todos en cualquier situación sin importar su condición social, económica, física, mental

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Hola soy Fernanda docente del jardín de niños Yolot'si ☺️

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Hola soy Fernanda docente del jardín de niños Yolot'si ☺️

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Hola soy Leticia

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Buenos días  soy Silvia Jiménez Mendoza,  directora del Jardín de Niños Viveros del Valle 

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Buenos días  soy Silvia Jiménez Mendoza,  directora del Jardín de Niños Viveros del Valle 

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Hola, buen día.

Soy Cristy Sánchez

Soy Directora del Jardín de niños Yolot'si, se encuentra en la colonia Casa Blanca

Un gusto

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Hola soy Abigail Cortes Directora de JN Acamapichtli 

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Hola soy Abigail Cortes Directora de JN Acamapichtli 

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BUEN DIA SOY PATY FROLA

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Diferentes Barrera de aprendizaje a las que los alumnos se enfrentan 

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Diferentes Barrera de aprendizaje a las que los alumnos se enfrentan 

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soy Anita del pipila

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Integrar a todos los alumnos en las actividades respetando y valorando sus características 

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Integrar a todos los alumnos en las actividades respetando y valorando sus características 

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Soy Anita del pipila