# data[].attributes.headline
1. Phương thức biểu đạt chính: thuyết minh. 2. Nội dung chính. 3. Viết đoạn văn 5-7 dòng nêu bài học em rút ra được từ văn bản trên (giới thiệu, lí giải tại sao rút ra bài học đó, nhắn nhủ)

# data[].attributes.subject
1. Phương thức biểu đạt chính: thuyết minh. 2. Nội dung chính. 3. Viết đoạn văn 5-7 dòng nêu bài học em rút ra được từ văn bản trên (giới thiệu, lí giải tại sao rút ra bài học đó, nhắn nhủ)

# data[].attributes.body
Sự sống được cấu thành với nhiều thành phần bao gồm thế giới tự nhiên và nhân tạo. Nước là một trong những thành tố chủ yếu nhất.  Nước là một hợp chất hóa học của hai nguyên tố oxy và hidro. Nó xuất hiện từ thuở sơ khai, ngay từ những ngày đầu thế giới bắt đầu hình thành. Cho tới hôm nay, nước vẫn luôn giữ vai trò vô cùng quan trọng.

Trước tiên, nước ảnh hưởng trực tiếp đến cơ thể của chúng ta. Nước chiếm 70% trọng lượng cơ thể và nó phân phối khắp nơi trong cơ thể như: máu, cơ bắp, xương tủy, phổi… Nó đi vào cơ thể nuôi dưỡng tế bào bằng cách cung cấp chất khoáng, vận chuyển chất dinh dưỡng cần thiết cho các tế bào trong mọi hoạt động trong cơ thể. Đồng thời, nước chuyển hoá và tham gia các phản ứng trao đổi chất và đào thải các chất cặn bã, ổn định nhiệt độ cơ thể. Nước cho phép cơ thể giải phóng nhiệt độ khi nhiệt độ môi trường cao hơn so với nhiệt độ cơ thể. Nó là thức uống không thể không có trong đời sống hàng ngày. Con người bình thường có thể nhịn ăn cả tuần nhưng không thể chịu khát được vài ngày. Mất nước, cơ thể chúng ta sẽ dần hao mòn năng lượng và trở nên suy yếu, cuối cùng dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng.

Không chỉ ảnh hưởng trực tiếp đến cơ thể, nước còn có vai trò đặc biệt thiết yếu đối với đời sống sinh hoạt. Nước là một trong những vật chất cấu thành môi trường sống của chúng ta, chiếm 70% diện tích bề mặt Trái Đất. Nước cần thiết cho cả chăn nuôi lẫn trồng trọt. Thiếu nước, các loại cây trồng, vật nuôi không thể sống được. Nước cung cấp vào hoạt động sản xuất đảm bảo an ninh lương thực cho xã hội: Nước tưới tiêu, nước làm ruộng… Nước giúp cho mọi sinh hoạt của con người như tắm, giặt, rửa, nấu, nướng… đảm bảo được chất lượng cuộc sống của mỗi con người và sức khỏe cho cộng đồng. Nước được khai thách tiềm năng thủy điện, đánh dấu một  bước ngoặt lớn trong hành trình phát triển của loài người. Đây là nguồn năng lượng sạch và chiếm 20% lượng điện của thế giới. Giao thông đường thủy là một trong những con đường có ý nghĩa rất lớn đối với sự phát triển kinh tế và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ quốc gia. Nước tham gia phần lớn vào việc sản xuất ra các sản phẩm để trao đổi, mua bán trên thị trường. Trong y tế, nước là một trong những chất cần thiết được sử dụng để truyền, phục hồi sức khỏe và nằng lượng cho người bệnh. Nước có ý nghĩa quan trọng trong việc làm giảm ô nhiễm môi trường…. Nước bốc hơi tạo ra mưa góp phần cân bằng nhiệt độ của môi trường, thúc đẩy cây cối sinh trưởng và phát triển.

# data[].attributes.headline
Đăng kí sách đọc cá nhân (Tên sách-tên tác giả)

# data[].attributes.subject
Đăng kí sách đọc cá nhân (Tên sách-tên tác giả)

# data[].attributes.body
Tên sách: Nếu Biết Trăm Năm Là Hữu Hạn…
Tác giả: Phạm Lữ Ân
Trinh 🌸💜

# data[].attributes.headline
Hoàn thành hình vẽ bàn tay có ghi mục tiêu bản thân đề ra trong môn Ngữ Văn (năm học 2021-2022) và điều em mong muốn GV thực hiện trong môn học này. 

# data[].attributes.subject
Hoàn thành hình vẽ bàn tay có ghi mục tiêu bản thân đề ra trong môn Ngữ Văn (năm học 2021-2022) và điều em mong muốn GV thực hiện trong môn học này. 

# data[].attributes.body
tuỵt dời=))

# data[].attributes.body
Con không có bàn tay đa sắc con chỉ có bàn tay đơn sắc thoi :))))

# data[].attributes.body
Nguyễn Ngọc Ánh

# data[].attributes.headline
Anh Kiệt: Bí mật của may mắn -  Fernando Trías de Bes

# data[].attributes.subject
Anh Kiệt: Bí mật của may mắn -  Fernando Trías de Bes

# data[].attributes.body
Vẫn là eragon nhưng ss3 tập 1 =)
Tác Giả:Christopher Paolini
Sống ở Montana

# data[].attributes.headline
Triệu Minh: hạt giống tâm hồn-stephen covey

# data[].attributes.subject
Triệu Minh: hạt giống tâm hồn-stephen covey

# data[].attributes.body
Tác giả: Anne Frank

# data[].attributes.body
Người Giao Sữa
-Anna Burns
Quỳnh Anh

# data[].attributes.body
Chưa một lần đau sao là tuổi trẻ
- Từ Lỗi Tuyên
Hà Trần 🙃

# data[].attributes.body
🤗🤗🤗 Hà Trần

# data[].attributes.body
Tên sách: tui muốn sống cuộc sống bình thường nhưng sống bình thường cũng rất khốc liệt
Tác giả: Dae-ho Choi, Ko-eun Choi
Châu chằn 🦭

# data[].attributes.body
Châu chằn

# data[].attributes.body
Tên sách: The Best Of Chicken Soup For The Soul
Tác giả: Jack Canfield, Mark Victor Hansen
Hạnh Dung=))

# data[].attributes.headline
Khôi: đóng kịch, làm hoạt động liên quan

# data[].attributes.subject
Khôi: đóng kịch, làm hoạt động liên quan

# data[].attributes.headline
Quỳnh Anh: CÂU 4 THIẾU, CÂU 5: SỬA CHỖ HÌNH ẢNH "CÂY SỒI"

# data[].attributes.subject
Quỳnh Anh: CÂU 4 THIẾU, CÂU 5: SỬA CHỖ HÌNH ẢNH "CÂY SỒI"

# data[].attributes.body
Bài của: Trinh 🌸💜

# data[].attributes.headline
Châu chằn: SAI HÌNH ẢNH TƯỢNG TRUNG CỦA NGỌN GIÓ => SỬA

# data[].attributes.subject
Châu chằn: SAI HÌNH ẢNH TƯỢNG TRUNG CỦA NGỌN GIÓ => SỬA

# data[].attributes.headline
Anh Kiệt: CÂU 4 THIẾU PTBĐ, CÂU 5: HÌNH ẢNH "CÂY SỒI" TƯỢNG TRƯNG CHO NGƯỜI CÓ Ý CHÍ, NGHỊ LỰC

# data[].attributes.subject
Anh Kiệt: CÂU 4 THIẾU PTBĐ, CÂU 5: HÌNH ẢNH "CÂY SỒI" TƯỢNG TRƯNG CHO NGƯỜI CÓ Ý CHÍ, NGHỊ LỰC

# data[].attributes.headline
Nam: ập trung vào bài học và thường xuyên hỏi cô về những câu mình bí

# data[].attributes.subject
Nam: ập trung vào bài học và thường xuyên hỏi cô về những câu mình bí

# data[].attributes.headline
Hoàng Minh: mời từng bạn nêu ý kiến về tác phẩm

# data[].attributes.subject
Hoàng Minh: mời từng bạn nêu ý kiến về tác phẩm

# data[].attributes.body
Tên sách:  Chúng ta rồi sẽ hạnh phúc theo những cách khác nhau
Tác giả: Thảo Thảo
NgTram

# data[].attributes.body
Trình bày về cuốn sách “CAN ĐAMR YÊU CAN ĐẢM TỪ BỎ

# data[].attributes.body
KHÁNH MINH

# data[].attributes.body
Tên sách : cảm ơn người lớn
Tác giả ; Nguyễn Nhật Anh
tên : Thy

# data[].attributes.body
Tên sách: Ông già và biển cả
Tác giả: Ernest Hemingway
Hoàng Minh

# data[].attributes.headline
Châu chằn: CÂU 2 THIẾU, CÂU 4 SAI => SỬA

# data[].attributes.subject
Châu chằn: CÂU 2 THIẾU, CÂU 4 SAI => SỬA

# data[].attributes.headline
HOÀNG MINH: CÂU 4 THIẾU, CÂU 5: SAI => SỬA

# data[].attributes.subject
HOÀNG MINH: CÂU 4 THIẾU, CÂU 5: SAI => SỬA

# data[].attributes.body
Hoàng Minh

# data[].attributes.headline
Hà Trân: CÂU 1: "QUA KHẢ NĂNG CHỊU ĐỰNG CỦA CÂY SỒI TRƯỚC NGỌN GIÓ, (, KHÔNG .) CÂU 2-4: THIẾU, CÂU 5: SAI=> SỬA BÀI

# data[].attributes.subject
Hà Trân: CÂU 1: "QUA KHẢ NĂNG CHỊU ĐỰNG CỦA CÂY SỒI TRƯỚC NGỌN GIÓ, (, KHÔNG .) CÂU 2-4: THIẾU, CÂU 5: SAI=> SỬA BÀI

# data[].attributes.headline
Thiện Nhân: CÂU 4 THIẾU, CÂU 5 SỬA LẠI, GHI CHỮ CẦN CẨN THẬN HƠN

# data[].attributes.subject
Thiện Nhân: CÂU 4 THIẾU, CÂU 5 SỬA LẠI, GHI CHỮ CẦN CẨN THẬN HƠN

# data[].attributes.headline
Hạnh Dung: CÂU 4 THIẾU, CÂU 5 SAI Ý ĐẦU: SỬA LẠI

# data[].attributes.subject
Hạnh Dung: CÂU 4 THIẾU, CÂU 5 SAI Ý ĐẦU: SỬA LẠI

# data[].attributes.headline
Triệu Minh: CÂU 4 THIẾU, CÂU 5: SAI PHẦN HÌNH ẢNH CÂY => CẦN SỬA

# data[].attributes.subject
Triệu Minh: CÂU 4 THIẾU, CÂU 5: SAI PHẦN HÌNH ẢNH CÂY => CẦN SỬA

# data[].attributes.headline
Đoan Trinh: THIẾU PTBĐ CÂU 4, CÂY SỒI TƯỢNG TRƯNG CHO NGƯỜI CÓ Ý CHÍ, NGHỊ LỰC

# data[].attributes.subject
Đoan Trinh: THIẾU PTBĐ CÂU 4, CÂY SỒI TƯỢNG TRƯNG CHO NGƯỜI CÓ Ý CHÍ, NGHỊ LỰC

# data[].attributes.body
Câu 3:
- Vì ngọn gió có tính cách rất kiêu ngạo, nó muốn tất cả mọi thứ phải khuất phục nó. Và vì thế, khi cây sồi già không bị nó quật ngã, lòng tự ái của nó liền bị chạm đến. Và nó nổi giận với cây sồi.
Câu4:
- Phương thức biểu đạt: tự sự
Câu 5:
-  Ngọn gió tượng trưng cho những khó khăn ta gặp trong cuộc sống. Còn cây sồi già tượng trưng cho tính cách mạnh mẽ, kiên trì, luôn cố gắng của con người trước những khó khăn ấy.
-  Qua câu chuyện trên, em nghĩ em đã rút ra được bài học rằng khi gặp khó khăn, hãy kiên trì, mạnh mẽ, cố gắng hơn một chút nữa, và rồi mọi chuyện sẽ ổn thôi. Khó khăn sẽ qua và luôn mang lại cho ta những bài học giá trị!

# data[].attributes.headline
Khôi: CÂU 4: THIẾU PTBĐ, CÂU 5: "CÂY SỒI" TƯỢNG TRƯNG CHO NHỮNG NGƯỜI CÓ Ý CHÍ NGHỊ LỰC, VƯỢT QUA KHÓ KHĂN THỬ THÁCH=> SỬA LẠI VÀO VỞ

# data[].attributes.subject
Khôi: CÂU 4: THIẾU PTBĐ, CÂU 5: "CÂY SỒI" TƯỢNG TRƯNG CHO NHỮNG NGƯỜI CÓ Ý CHÍ NGHỊ LỰC, VƯỢT QUA KHÓ KHĂN THỬ THÁCH=> SỬA LẠI VÀO VỞ

# data[].attributes.headline
Duy phát: CÂU 3 CHỈ CẦN TRẢ LỜI VÌ NÓ KHÔNG LÀM ĐỔ ĐƯỢC CÂY SỒI, CÂU 4: THIẾU PTTBĐ=> SỬA LẠI VÀ BỔ SUNG NHÉ CON

# data[].attributes.subject
Duy phát: CÂU 3 CHỈ CẦN TRẢ LỜI VÌ NÓ KHÔNG LÀM ĐỔ ĐƯỢC CÂY SỒI, CÂU 4: THIẾU PTTBĐ=> SỬA LẠI VÀ BỔ SUNG NHÉ CON

# data[].attributes.headline
Minh Trâm: CÂU 4: THIẾU PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT

# data[].attributes.subject
Minh Trâm: CÂU 4: THIẾU PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT

# data[].attributes.body
sách cho tôi xin 1 vé đi tuổi thơ

# data[].attributes.attachment_caption
Nhóm 1: Kim Long, Triệu Minh, Khánh Minh, Gia Bảo, Hoàng Minh

# data[].attributes.headline
nhóm 4: Trâm,Thy,Dung: LƯU Ý PHẦN BIỆN PHÁP TU TỪ VÀ ĐOẠN VĂN CẦN CÓ SỰ LÍ GIẢI: 0.5/1.0

# data[].attributes.subject
nhóm 4: Trâm,Thy,Dung: LƯU Ý PHẦN BIỆN PHÁP TU TỪ VÀ ĐOẠN VĂN CẦN CÓ SỰ LÍ GIẢI: 0.5/1.0

# data[].attributes.body
câu 1 biểu cảm
câu 2 ẩn dụ ' cây táo nở hoa' 'rãnh nc trong veo'
tác dụng nhấn mạnh (CHỈ TRONG NHÓM 5): LÀM CHO CÂU THƠ GIÀU SỨC GỢI HÌNH, GỢI CẢM. ĐỒNG THỜI, THỂ HIỆN ẨN Ý CỦA TÁC GIẢ cho dù cuộc đời có muôn điều tồi tệ và xấu xa thì trong cuộc sống này vẫn còn hiện hữu những điều tốt đẹp
câu 3 khẳng định những điều tốt đẹp luôn hiện hữu trong cuộc đời
câu 4 em rút ra bài học này là cuộc đời này không phải toàn chuyện xấu xa,còn những điều tốt dẹp.nên đừng vì 1 chuyện nhỏ không đáng ,vì thế dù ai có nói với bn điều gì đi chăng nữa,hãy tin rằng cuộc đời luôn kì diệu.

# data[].attributes.headline
Nhóm 3: Q.Anh, H. Khôi. A. Kiệt, Đ. Trinh: LƯU Ý LÍ GIẢI BÀI HỌC TRONG ĐOẠN VĂN (0.75/1.0)

# data[].attributes.subject
Nhóm 3: Q.Anh, H. Khôi. A. Kiệt, Đ. Trinh: LƯU Ý LÍ GIẢI BÀI HỌC TRONG ĐOẠN VĂN (0.75/1.0)

# data[].attributes.body
Câu 1:
- Phương thức biểu đạt chính trong văn bản: tự sự.
Câu 2:
-  Ẩn dụ hình ảnh “vết nứt” như những trở ngại, khó khăn trong cuộc sống.
Câu 3:
-  Con kiến đã không bỏ cuộc hay 1 mình đi qua vết nứt ấy mà dùng chiếc lá làm cầu và cùng nhau vượt qua vết nứt.
Câu 4:
Sau khi đọc văn bản “Vết nứt và con kiến”, tuy có rất nhiều bài học ẩn chứa trong chuyện nhưng bài học mà chúng mình tâm đắc nhất là khi gặp những trở ngại, khó khăn trong cuộc sống, hãy khoan bỏ cuộc mà hãy bình tĩnh tìm cách vượt qua và tiến lên phía trước. Và bài học này sẽ là hành trang thật quý giá cho chúng mình những ngày sau này.

# data[].attributes.headline
nhóm 2: Phát, Nhân, Nam,Hà,Châu: LƯU Ý PHẦN TÁC DỤNG CỦA BIỆN PHÁP LIỆT KÊ VÀ ĐOẠN VĂN THIẾU CÂU KẾT: +0.5/1.0

# data[].attributes.subject
nhóm 2: Phát, Nhân, Nam,Hà,Châu: LƯU Ý PHẦN TÁC DỤNG CỦA BIỆN PHÁP LIỆT KÊ VÀ ĐOẠN VĂN THIẾU CÂU KẾT: +0.5/1.0

# data[].attributes.body
Câu 1: phương thức biểu đạt trong đoạn văn trên là nghị luận
Câu 2: cách đẩy lùi dịch bệnh được nêu ra trong văn bản là: hạn chế tiếp súc; đeo khẩu trang; vệ sinh nhà cửa; khai báo y tế; rủa tay thường xuyên
Câu 3: biện pháp tu từ trong đoạn văn trên là: liệt kê cách phòng chóng dịch ( trong đoạn)
-ĐẢNG, CHÍNH PHỦ VIỆT NAM ĐÃ SỚM KÊU GỌI NHÂN DÂN QUYẾT LIỆT, ĐOÀN KẾT MỘT LÒNG, TẠO NÊN SỨC MẠNH TẬP THỂ' CÙNG NHAU ĐẨY LUIG DỊCH BỆNH BẰNG CÁCH LÀM TỐT CÁC HƯỚNG DẪN: "hạn chế tiếp súc; đeo khẩu trang; vệ sinh nhà cửa; khai báo y tế; rủa tay thường "
Câu 4:Trong tình hình dịch covid-19 bùng phát. chúng ta mới thấy tình cảm giữa con người càng thêm sâu sắc. qua những tinh thần quyết liệt, những hộp cơm tình thương, những lời nói động viên. Sự đoàn kết tương thân, tương ái mọi người đều chung tay đóng góp từ những thứ nhỏ nhất để đẩy lùi dịch bệnh, và còn có những bác sĩ thầm lặng đang ngày đêm làm việc cực nhọc nơi tuyến đầu. Em thấy đó là những hành động tuy nhỏ, nhưng mang lại ý nghĩa vô cùng to lớn giúp những người bệnh có thêm niềm tin để có thể an tâm chữa trị bệnh.

# data[].attributes.headline
bài tập về nhà trần kim long: LƯU Ý LỖI LẶP TỪ VÀ DIỄN ĐẠT CHƯA THUYẾT PHỤC NHÉ CON

# data[].attributes.subject
bài tập về nhà trần kim long: LƯU Ý LỖI LẶP TỪ VÀ DIỄN ĐẠT CHƯA THUYẾT PHỤC NHÉ CON

# data[].attributes.headline
Đoan Trinh: Có chất văn, cần phát huy nhé con

# data[].attributes.subject
Đoan Trinh: Có chất văn, cần phát huy nhé con

# data[].attributes.headline
Khánh minh: Càn lưu ý diễn đạt: cả đoạn văn chỉ có 1 câu, lặp từ qua nhiều (từ "loạn"). Cần rèn thêm kỹ năng viết

# data[].attributes.subject
Khánh minh: Càn lưu ý diễn đạt: cả đoạn văn chỉ có 1 câu, lặp từ qua nhiều (từ "loạn"). Cần rèn thêm kỹ năng viết

# data[].attributes.headline
khôi: Khá, lưu ý lỗi lặp từ, tránh văn nói

# data[].attributes.subject
khôi: Khá, lưu ý lỗi lặp từ, tránh văn nói

# data[].attributes.body
Sau khi đọc văn bản " vết nứt và con kiến" em rút ra được rất nhiều bài học nhưng bài học tâm đắc nhất với em đó là đừng chùn bước khi gặp khó khăn, thử thách mà hãy tìm cách và phấn đấu để những khó khăn đó trở thành trải nghiệm, và hành trang quý giá cho chúng ta sau này. Nếu chúng ta trốn tránh trước chúng n hững khó khăn, thử thách thì chúng ta không thể cải thiện mình (tránh văn nói) lên được mà chỉ giậm chân tại chỗ.

# data[].attributes.headline
btvn Triệu Minh: Bị lạc đề không theo yêu cầu đề, cần lưu ý

# data[].attributes.subject
btvn Triệu Minh: Bị lạc đề không theo yêu cầu đề, cần lưu ý

# data[].attributes.body
Trong thời gian vừa qua, có nhiều những bác sĩ những bệnh nhân covid 19 tùy theo nặng nhẹ mà qua khỏi, những bác sĩ có nhiệm vụ chăm sóc báo cáo tình hình sức khỏe của bệnh nhân và động viên tinh thần mọi người. Có những bạn nhỏ đã mất đi cha mẹ và không ai chăm sóc nuôi dưỡng thì lúc này các mạnh tường quân các nơi cùng nhau san sẻ mỗi người 1 ít tạo nên tấm lòng đoàn kết của Việt Nam. Đối với những người như chúng ta, chưa bị covid hãy cùng nhau giữ gìn ý thức bảo vệ bản thân vệ sinh thân thể nhắc nhở người thân trong gia đình thực hiện quy tắc 5K tuân thủ tuyệt đối các phương pháp phòng chống dịch, đã là 1 đóng góp nhỏ để có thể đầy lùi dịch bệnh.

# data[].attributes.body
Sau khi đọc văn bản “Vết nứt và con kiến”, tuy có rất nhiều bài học hay trong tr chuyện nhưng bài học mà em tâm đắc nhất là khi gặp những trở ngại, khó khăn trong cuộc sống, hãy khoan bỏ cuộc mà hãy bình tĩnh tìm cách vượt qua và tiến lên phía trước. Bài học này làm cho em có rất nhiều động lực để vượt qua những khó khăn trong cuộc sống . Và bài học này nó sẽ là hành trang thật quý giá cho em những ngày sau này.

# data[].attributes.headline
Duy phát: lặp từ nhiều, nhất là khó khăn, hiểm trở. Lưu ý tránh dùng từ cuộc đời gặp nhiều khó khăn, hiểm trở vì không phù hợp nhé con. Đoạn văn chưa bám dàn ý

# data[].attributes.subject
Duy phát: lặp từ nhiều, nhất là khó khăn, hiểm trở. Lưu ý tránh dùng từ cuộc đời gặp nhiều khó khăn, hiểm trở vì không phù hợp nhé con. Đoạn văn chưa bám dàn ý

# data[].attributes.headline
Hoàng Minh: Chưa giải thích được vì sao và kết đoạn

# data[].attributes.subject
Hoàng Minh: Chưa giải thích được vì sao và kết đoạn

# data[].attributes.body
Sau khi em đọc văn bản "Vết nứt nức và con kiến", em rút ra được bài học là cho dù phía trước có khó khăn, trở ngại phái trước chúng ta đều phải phấn đấu, tìm cách để vượt qua những chông gai và bước đi trên con đường của mình.

# data[].attributes.headline
Quỳnh Anh: đoạn văn có lí giải nhưng còn lặp ý nhiều. 

# data[].attributes.subject
Quỳnh Anh: đoạn văn có lí giải nhưng còn lặp ý nhiều. 

# data[].attributes.headline
thiện nhân: Đoạn văn viết sơ sài, còn lặp ý, sai chính tả rất nhiều, chưa thực hiện được yêu cầu đề

# data[].attributes.subject
thiện nhân: Đoạn văn viết sơ sài, còn lặp ý, sai chính tả rất nhiều, chưa thực hiện được yêu cầu đề

# data[].attributes.body
câu 1 nghị luận
câu 2 cách đẩy lùi dịch bệnh được nói ra trên văn bản: đeo khẩu trang, vệ sinh nhà cửa, khai báo y tế, rửa tay thường xuyên.
câu 3 biện pháp được nói trên là liệt kê
cách đẩy lùi dịch bệnh được nói ra trên văn bản: đeo khẩu trang, vệ sinh nhà cửa, khai báo y tế, rửa tay thường xuyên.
câu 4 suy nghĩ của em về phòng chống dịch. mọi người ddeeeuf chung tay trống dịch và đoàn kết với nhau. mọi người thuwccj hiện tốt các biện pháp đưa ra để phòng chống dịch. đây là 1 tinh thần đoàn jeets của nhân dân ta chong công cuộc phòng chống dịch.

# data[].attributes.headline
Viết đoạn văn Bảo Châu: LƯU Ý YÊU CẦU ĐỀ ĐỂ TRÁNH LẠC ĐỀ NHA CON, NGƯỜI TA HỎI GÌ, TRẢ LỜI ĐÓ

# data[].attributes.subject
Viết đoạn văn Bảo Châu: LƯU Ý YÊU CẦU ĐỀ ĐỂ TRÁNH LẠC ĐỀ NHA CON, NGƯỜI TA HỎI GÌ, TRẢ LỜI ĐÓ

# data[].attributes.body
Đại dịch Ccovid theo em đang đe dọa nghiêm trọng an toàn và sức khỏe của mọi người . Xã hội , kinh tế bị ảnh hưởng nặng nề, đặc biệt là với những người nghèo. Em rất nhiều gia đình đã mất việc làm.Đặc biệt là khi các ca bệnh trog nước mỗi ngày tăng thêm vài ngàn ca. Theo em sau những thành công ở những ngày đầu dịch bùng phát , thì những ngày vừa rồi , chúng ta ghi nhận nhiều người mắc bệnh mới . Đợt dịch bệnh lần này rất nguy hiểm do virus mới đang lây lan rất nhanh.Nhưng trong thời điểm này, em đc nhìn thấy mọi người chung sức ,nỗ lực vượt qua mọi khó khăn.Mỗi nơi và tổ chức, cá nhân đều có những cách làm sáng tạo, phù hợp với thực tế để cùng nhau vượt qua dịch bệnh

# data[].attributes.headline
Trâm: Khá: lưu ý phần đàu đoạn. Phần cuối nên là thông điệp nhắn nhủ chung để tránh lặp ý

# data[].attributes.subject
Trâm: Khá: lưu ý phần đàu đoạn. Phần cuối nên là thông điệp nhắn nhủ chung để tránh lặp ý

# data[].attributes.body
Từ văn bản, Em rút ra bài học là trong cuộc sống không phải lúc nào cũng gặp chuyện xấu xa, còn những điều tốt đẹp và đáng sống. Ta phải luôn sống tích cực . Hạnh phúc luôn đủ chỗ cho tất cả mọi người, nhưng nó chỉ thật sự ở lại với ai hiểu và biết trân trọng đó là bài học em thấy đáng giá nhất em được học ở đoạn văn trên

# data[].attributes.headline
lê Hoàng Nam: ĐOẠN VĂN BỊ LẠC ĐỀ, CẦN LƯU Ý

# data[].attributes.subject
lê Hoàng Nam: ĐOẠN VĂN BỊ LẠC ĐỀ, CẦN LƯU Ý

# data[].attributes.body
- Câu 1: phương thức biểu đạt trong đoạn văn trên là nghị luận.

- Câu 2: các phương pháp phòng chống và đẩy lùi dịch bệnh được nói ra trong đoạn văn trên là, nhớ đeo khẩu trang, vệ sinh nhà cửa thường xuyên, rửa tay thật kỹ thường xuyễn, không tiếp xúc với người ngoài nhiều, tự cách ly trong nhà với gia đình.

- Câu 3: biện pháp được nói trên là liệt kê.
các phương pháp phòng chống và đẩy lùi dịch bệnh được nói ra trong đoạn văn trên là, nhớ đeo khẩu trang, vệ sinh nhà cửa thường xuyên, rửa tay thật kỹ thường xuyễn, không tiếp xúc với người ngoài nhiều, tự cách ly trong nhà với gia đình.

- Câu 4: Đại dịch covid là đại dịch được bắt đầu từ trung quốc, đã lấy đi bao nhiêu mạng người, đại dịch này rất nguy hiểm nếu sơ xuất có thể mất đi mạng sống của chúng ta, nhưng vẫn có nhiều người tham lam giành mua hết lương thực, nước uống, ngay cả bình oxi dành cho những người bị nhiẽm cần thở cũng chiếm hết, và tích lại đẻ bán bình oxi đó với giá cao, cũng như thế giá đồ ăn, rau tăng cao, làm cho các gia đình nghèo không có đồ ăn và đang héo mòn dần dần, từ đại dịch này giúp ta hiểu ra bản tính của con người, đạo đức, tính cách,............  ,và nhiều bản tính con người khác em không tiện kể tại đây, nhưng điều quan trong nhất hiện giờ là, mọi cần chung tay đẩy lùi dịch bệnh, chia sẽ đồ ăn thức uống cho các người nghèo, và cần thực hiện tốt các biện pháp của nhà nước đưa ra để có thể phồng chống, đẩy lùi covid, được tốt hơn, trọn vẹn hơn.

# data[].attributes.headline
Hạnh Dung: lưu ý diễn đạt câu cuối bị mờ nghĩa, cần trình bày rõ ràng hơn

# data[].attributes.subject
Hạnh Dung: lưu ý diễn đạt câu cuối bị mờ nghĩa, cần trình bày rõ ràng hơn

# data[].attributes.headline
Hà Trần: tránh lặp từ, chưa lí giải được tại sao rút ra được bài học đó

# data[].attributes.subject
Hà Trần: tránh lặp từ, chưa lí giải được tại sao rút ra được bài học đó

# data[].attributes.body
Sau khi đọc văn bản " vết nứt nức và con kiến " e rút ra đc rất nhiều bài hoc. Tuy nhiên, bài học ma em tâm đắc nhất là đừng bao giờ nản chí trước những khó khăn trở ngại. Mà hãy dũng cảm bước về phía trước, tìm cách làm cho sự việc khó khăn trở ngại đó trở nên dễ dàng.

# data[].attributes.headline
Thy: chưa lí giải được tại sao rút ra được bài học và thiếu câu kết đoạn

# data[].attributes.subject
Thy: chưa lí giải được tại sao rút ra được bài học và thiếu câu kết đoạn

# data[].attributes.body
Em học đc rất nhiều bài học từ văn bản “ vết nứt và con kiến” đó khi gặp khó khăn thử thách thì chúng ta đừng bỏ cuộc mà hãy giống con kiến vượt qua mọi khó khăn để thành công hơn trg cuộc sống.

# data[].attributes.headline
Gia Bảo: chưa lí giải được tại sao chọn bài học đó và nhắn nhủ thông điệp (thiếu câu kết)

# data[].attributes.subject
Gia Bảo: chưa lí giải được tại sao chọn bài học đó và nhắn nhủ thông điệp (thiếu câu kết)

# data[].attributes.body
Qua bài đọc " Vết nứt nức và con kiến ' thì em đã rút ra được nhũng bài học đáng đang giá rằng cho dù phía trước là vô vàn thử thách khó khăn thì vẫn phải có lòng vững tin và ý chí để vượt qua mọi thứ , phấn đấu hết mình để luôn có được kết quả như mong muốn trên con đường đầy chông gai phía trước ,cũng như rất nhiều thử thách chờ ta .

# data[].attributes.headline
Châu: nộp trên gg clr để cô thống kê nha con

# data[].attributes.subject
Châu: nộp trên gg clr để cô thống kê nha con

# data[].attributes.headline
Hạnh Dung: câu 2: tốt, câu 3: cần lưu ý lỗi diễn đạt và rút ra câu kết đoạn phù hợp hơn. (câu 2: 0.5/0.5, câu 3: 0.5/1.0)

# data[].attributes.subject
Hạnh Dung: câu 2: tốt, câu 3: cần lưu ý lỗi diễn đạt và rút ra câu kết đoạn phù hợp hơn. (câu 2: 0.5/0.5, câu 3: 0.5/1.0)

# data[].attributes.body
- Nội dung chính của văn bản nói về tầm quan trọng của nước đối với đời sống con người, qua đó người viết nhắc nhở mọi người rằng phải biết tiết kiệm và tránh lãng phí nước: TỐT
- Qua văn bản trên em rút ra được bài học rằng sự sống của con người, động vật, cây cối đều cần còn nước. Bởi vì trong coi cơ thể người nước chiếm tỉ lệ 70% cơ thể, và đó là yếu tố giúp cho ta có sức khỏe. Nên chúng ta hãy bảo vệ nguồn nước và uống nhiều nước.

# data[].attributes.headline
Hoàng Minh: Đoạn văn viết tốt, cần phát huy nhé con. Lưu ý diễn đạt ngữ pháp và lỗi chính tả con nhen. Câu 2 đúng, câu 3: 0.75/1.0: BÀI GIỐNG DUY PHÁT

# data[].attributes.subject
Hoàng Minh: Đoạn văn viết tốt, cần phát huy nhé con. Lưu ý diễn đạt ngữ pháp và lỗi chính tả con nhen. Câu 2 đúng, câu 3: 0.75/1.0: BÀI GIỐNG DUY PHÁT

# data[].attributes.body
câu 2:
Nội dung chính là: nói về thành phần của nước và nước có vai trò quan trọng đối với đời sống  của chúng ta. ĐÚNG
Câu 3
Qua văn bản trên em rút ra được bài học là nước không chỉ ảnh hưởng đến cơ thể  con người mà nước còn có vai trò thiết yếu đối với đời sống sinh hoạt. Nước được khai thác với thách tiềm năng thủy điện, làm cho đất nước phát triển. Vì nước là một phần quan trọng của con người, nếu không có nước con người chúng ta sẽ bị mất đi nguồn kinh tế quan trọng. Cho nên em có một lời nhắn nhủ đến với mọi người, chúng ta cần phải bảo vệ môi trường, giữ gìn nguồn nước trong xanh sạch đẹp.

# data[].attributes.headline
Trâm: Thiếu câu kết (0.5/1.0), tránh sai chính tả và từ liên kết, không viết số

# data[].attributes.subject
Trâm: Thiếu câu kết (0.5/1.0), tránh sai chính tả và từ liên kết, không viết số

# data[].attributes.body
2. Nói về tầm quan trọng của nước đối với đời sống con người, động vật, thực vật,  thiên nhiên
3 Bài học em rút ra là chúng ta nên uống nước đầy đủ, vì mất nước, cơ thể chúng ta sẽ dần hao mòn năng lượng và trở nên suy yếu, dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng. Hơn nữa, chúng ta có thể nhịn đói trong một 1 tuần cũng đc nhưng không thể chịu khát vài ngày.

# data[].attributes.headline
Anh Kiệt: CẦN KỸ LƯỠNG KHI HOÀN THÀNH BÀI HƠN. CHÚ Ý RÈN NHIỀU ĐỂ KHÔNG BỊ MẤT ĐIỂM. CÂU 2: 0.25/0.5, CÂU 3: 0.25/1.0

# data[].attributes.subject
Anh Kiệt: CẦN KỸ LƯỠNG KHI HOÀN THÀNH BÀI HƠN. CHÚ Ý RÈN NHIỀU ĐỂ KHÔNG BỊ MẤT ĐIỂM. CÂU 2: 0.25/0.5, CÂU 3: 0.25/1.0

# data[].attributes.body
2. Nội dung chính là nước rất là quan trọng với đời sống con người => Chưa đủ, cần lưu ý. Phải là vai trò quan trọng của nước với vạn vật và đời sống.
3. Bài học rút ra sau khi em đọc văn bản Bản trên là chúng ta phải uống thật nhiều nước hằng ngày bởi vì nước rất tốt cho sức khỏe và nước giúp thanh lọc cơ thể. cho nên chúng ta phải uống nước hằng ngày  LƯU Ý: TRÁNH LẶP Ý VÀ CÂU CẦN TÁCH RA, CÔ ĐÃ GÓP Ý MÀ KHÔNG SỬA, LÀM SƠ SÀI VÀ CHƯA KỸ LƯỠNG ĐẦU TƯ.

# data[].attributes.headline
Thy: CON CẦN ĐỌC KỸ ĐỀ HOÀN THÀNH ĐỂ TRÁNH SAI PHẠM NHÉ CON. CÂU 2: 0/0.5, CÂU 3: 0/1.0: BÀI HỌC EM RÚT RA CHỨ KHÔNG PHẢI CHÚNG TA VÀ ĐOẠN VĂN TỪ 2 CÂU TRỞ LÊN

# data[].attributes.subject
Thy: CON CẦN ĐỌC KỸ ĐỀ HOÀN THÀNH ĐỂ TRÁNH SAI PHẠM NHÉ CON. CÂU 2: 0/0.5, CÂU 3: 0/1.0: BÀI HỌC EM RÚT RA CHỨ KHÔNG PHẢI CHÚNG TA VÀ ĐOẠN VĂN TỪ 2 CÂU TRỞ LÊN

# data[].attributes.body
nội dung chính :
đoạn 1: sự cấu tạo của nước
đoạn 2: sự quan trọng của nước đối với cơ thể
đoạn 3:không chỉ tốt cho cơ thể mà sử dụng trong sinh hoạt , phát triển kinh tế, quan trọng trong môi trg sống, đây là nguồn năng lượng sạch,.....
=> ĐI THI TRÁNH LÀM THẾ NÀY, NÓI NỘI DUNG CHUNG HẾT: vai trò quan trọng của nước với vạn vật và đời sống.
đoạn văn: cuộc sống sẽ không thể tiếp tuc nếu như bị thiếu nước ,hiểu đc tầm quan trọng và ý nghĩa của nó thì chúng ta phải ra sức bảo vệ 1 nguồn nước xanh ,sạch đẹp .

# data[].attributes.body
1/ phương thức biểu đạt chính là thuyết minh
2/ nội dung chính nói về sự ảnh hưởng của nước đối với con người, đời sống và xã hội. Qua sự ảnh hưởng của nước trong văn bản trên, văn bản muốn nhắn nhủ chúng ta cần phải biết tiết kiệm nước, không được lãng phí và phải sử dụng đúng mục đích. CHÍNH XÁC, XUẤT SẮC
3/ Từ văn bản trên, em rút ra được bài học là chúng ta nên biết tiết kiệm nước. Đồng thời, ta cần bổ sung đủ nước cho cơ thể. Vì nếu cơ thể mất quá nhiều nước sẽ gây ra hậu quả nghiêm trọng đến sức khỏe.

# data[].attributes.headline
thiện nhân: phần đoạn văn cần lưu ý là từ 2 câu trở lên mới là đoạn văn. Nhớ, chỉnh chế độ viết thường. Câu 2: 0.25/0.5, câu 3: 0.25/1.0

# data[].attributes.subject
thiện nhân: phần đoạn văn cần lưu ý là từ 2 câu trở lên mới là đoạn văn. Nhớ, chỉnh chế độ viết thường. Câu 2: 0.25/0.5, câu 3: 0.25/1.0

# data[].attributes.body
2. NỘI DUNG CHÍNH LÀ NƯỚC RẤT QUAN TRỌNG TRONG CUỘC SỐNG CỦA CON NGƯỜI.
3. BÀI HỌC EM RÚT RA VĂN BẢN TRÊN LÀ CHÚNG TA PHẢI UỐNG NHIỀU NƯỚC ĐỂ ĐẢM BẢO SỨC KHỎE CHÍNH MÌNH VÀ . NƯỚC SẼ GIÚP TA TRAO ĐỔI CHẤT , THANH LỌC CƠ THỂ , CHÚNG TA PHẢI UỐNG NƯỚC (một) 1 NGÀY 2 (hai) LÍT

# data[].attributes.headline
Bảo Châu: LƯU Ý, CÂU 2 THIẾU BỀ CHÌM (0.25/0.5), CÂU 3: LẠC ĐỀ: NGƯỜI TA HỎI BÀI HỌC EM RÚT RA, PHẢI TRẢ LỜI THẲNG VÀO VẤN ĐỀ NHA CON (0/1.0)

# data[].attributes.subject
Bảo Châu: LƯU Ý, CÂU 2 THIẾU BỀ CHÌM (0.25/0.5), CÂU 3: LẠC ĐỀ: NGƯỜI TA HỎI BÀI HỌC EM RÚT RA, PHẢI TRẢ LỜI THẲNG VÀO VẤN ĐỀ NHA CON (0/1.0)

# data[].attributes.body
2. Nội dung chính: nói về vai trò quan trọng của nước trong đời sống.
3. Sau khi, đọc đoạn văn trền em phần nào hiểu được vai trò quan trọng của nước đối với đời sống và bản thân. Nhưng thế giới đang ngày càng ô nhiễm làm ảnh hưởng đến các nguồn nước. Vì vậy ta cần phải chung tay bảo vệ môi trường có như vậy ta mới có thể sống và sử dụng được nguồn nước sạch. Vì vậy (tránh lặp từ) hãy cùng nhau bảo vệ môi trường cùng nhau ta có thể làm thay đổi được môi trường tốt hơn.

# data[].attributes.headline
H.Nam: có nhiều nỗ lực cố gắng, cần phát huy. Nội dung chính: 0.25/0.5; câu 3: 0.75/1.0

# data[].attributes.subject
H.Nam: có nhiều nỗ lực cố gắng, cần phát huy. Nội dung chính: 0.25/0.5; câu 3: 0.75/1.0

# data[].attributes.body
- Nội dung chính của bài văn trên, là đang nói về tầm quan trọng của nước đối với con người, thực vật, động vật, từ đó người viết khuyên ta cần biết bảo vệ, tiết kiệm nước.

-(VIẾT VĂN KHÔNG ĐƯỢC GẠCH ĐẦU DÒNG) Qua Đoạn văn bản trên em rút ra được bài học rằng nước rất quan trọng đối với chúng ta, cũng như là thực vật, động vật, đối với người bình thường, thì trong cơ thể chiếm 70% là nước, và đó là thứ rất quan trọng đối với ta, nếu thiếu nó chúng ta có thể mất đi sức khỏe, sức đề kháng,....... , thậm chí chúng ta có thể mất đi tính mạng một cách dễ dàng nếu thiếu nước ( máu ) trong cơ thể. N, nên chúng ta phải biết tiết kiệm nước, xài (tránh văn nói) sử dụng nước một cách hợp lý, . t Tóm lại chung ta phải biết bảo về nguồn nước, thiên nhiên xung quanh ta động vật, thực vật, nhưng quan trọng nhất vẫn là nước.

# data[].attributes.headline
Quỳnh Anh: lưu ý hơn cách dùng từ chuẩn văn viết nha con. Câu 2: 0.5/0.5, câu 3: 0.75/1.0

# data[].attributes.subject
Quỳnh Anh: lưu ý hơn cách dùng từ chuẩn văn viết nha con. Câu 2: 0.5/0.5, câu 3: 0.75/1.0

# data[].attributes.body
2. Văn bản nói về tầm quan trọng của nước đối với đời sống con người và toàn thế giới. Từ đó nhắn nhủ chúng ta phải bảo vệ nguồn nước và không lãng phí nó. CHÍNH XÁC
3. Từ văn bản trên, em rút ra được bài học là nước là một nguồn tài nguyên quan trọng, thứ cần thiết cho nên ta phải bảo vệ nó . Vì nước là thành phần không thể thiếu của mọi sinh vật sống. Nó có vai trò thiết yếu trong đời sống sinh hoạt, cung cấp chất khoáng, trồng trọt,.... Vì vậy ta phải bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm và phải tiết kiệm nguồn nước.

# data[].attributes.headline
-Khôi: câu 2: 0.5/0.5, câu 3: lời nhắn nhủ phi logic, cần lưu ý và sửa đổi cho mình, tránh viết số trong đoạn văn, nhớ ngắt câu cẩn thận. (0.25/1.0)

# data[].attributes.subject
-Khôi: câu 2: 0.5/0.5, câu 3: lời nhắn nhủ phi logic, cần lưu ý và sửa đổi cho mình, tránh viết số trong đoạn văn, nhớ ngắt câu cẩn thận. (0.25/1.0)

# data[].attributes.body
2.Nói về vai trò tầm quan trọng của nước đối với sự sống. Từ đó nhắn nhủ chúng ta hãy chung tay bảo vệ nguồn nước     CHÍNH XÁC
3. Bài học em rút ra được là chúng ta có thể có thể nhịn đói 1 một tuần nhưng không thể chịu khát 1 một ngày,và cơ thể sẽ trở nên suy yếu nếu thiếu nước, giống với chúng ta cây cối và động vật cũng vậy(,) chúng cần nguồn nước để sinh sống . Vì vậy thế chúng ta cần cung cấp cho cơ thể đủ lượng nước. để nguồn nước luôn được trong sạch chúng ta hãy chung tay bảo vệ nguồn nước.