# data[].attributes.body
1. 今天的课，你学到了什么？

2. 今天的课，你还想问什么？

*下课前，请花一些时间思考并填写padlet.

# data[].attributes.body
华文课:
今天，我们进入了新的一个单元，叫《永恒之旅》，第十六课:《生命中的烙印》。我们就一起看视频，聆听课文，从中知道生字的拼音。接着，我们就一起朗读课文。我想要读课文，但老师都没叫到我，可能是要把机会让给别人吧！今天的课文，及生字，我都理解，没有任何的问题。

数学课:
今天，我们讨论数学作业。由于这一单元，老师都教完了，所以我们应该没有不会的理由(起码得先完成功课)。在讨论选择题题时，我做错了2题，全部一共是18题，所以对了16题。我错这两题的原因是，我粗心。竟然会把240看成2400，你说，不是粗心是什么？哦，是细心。我没有细心看好答案。如果可以给我多一次机会，我一定一定一定不会再那么粗心和不细心了！

# data[].attributes.body
今天我学到了要爱护动物，同时也得保护它们的生存环境，不然会带来灭绝的严重后果，对大家都不利。

我没有问题，很棒！！

# data[].attributes.body
今天我学到了要如何保护动物，不要为了自己的利益而猎杀了许多无辜的动物。

# data[].attributes.body
今天我学到了要如何爱护我们的森林与动物，如何保护河流与生物。

我没有问题了

# data[].attributes.body
今天的这堂课是关于写一篇保护动物的作文，我学到了森林是它们的家，是大自然给予它们的，我们就是因为赚钱，开发森林或者是为了拿到一些非常值钱的东西而去破坏了他们的庇护所，就捕杀他们，导致它们面临伤亡，灭绝，不能繁殖后代，他们没有了家园，我们不能因为自己而去伤害它们这些无辜的动物。我也学习到了如何去正确的方法以及去用好内容加长这遍作文，运用那些好的词汇，让作文更生动，为自己取得高分！
我在今天的这堂课也没有什么问题想问的，只是希望那些人不要再去伤害无辜的动物们。你可以换位思考，你把自己似为一个动物，然后他们可能为了赚钱，为了自己，没有去想太多这些，就无缘无故的杀了你，你不恨他们吗？其实动物也是个有灵性的，动物是我们人类的好朋友，有了动物，这个大自然才会变得丰富多彩。但如果你是一个不喜欢动物的人，那么你不爱请别伤害！最后我也要告诉大家如果可以的话，就不要再吃肉食了，我曾经也是一个吃肉食的人，但是我在疫情的期间，我也慢慢和我家人一起变成了一个素食者。

# data[].attributes.body
我学到了要如何保护动物、森林和河流。不可以为了个人利益，而去残杀动物。我们也不可以破坏大自然，要是大自然消失了，人类也会灭亡。

我没有问题，非常明白。

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今天呢，我们在华文课上学习写作文。而今天我们是写关于如何保护动物的乙组作文。在一开始，我是觉得老师会让我们写丙组作文的，当老师说我们要写乙组作文时，我是有点担心的啦，因为我在写乙组这方面不太擅长。后来发现，咦，其实也没什么好担心的啦，就好像平时写作文一样而已。这个过程也很顺利，我也没有遇到任何的问题，所以覃老师您可以放心啦，您的学生有在听您讲课，您没有在对着墙壁说话，我觉得您应该感到欣慰吧！

关于保护动物。哇，那些猎人也太残忍了吧，竟然残杀动物！我当时看到还以为是假的，后来我上网查了一下。在现实生活中，还真有人如此残忍，真的去猎杀动物呢！看到我这样说，肯定有人会说“那些猎人捕来的动物不都是给我们人类吃的吗？没什么残忍不残忍的”许多人都认为这样是对的。我认为，动物不也是有生命的吗？他们难道就不该被人类好好的爱护，保护吗? 我也希望大家少吃肉，因为这些肉都是来自于动物（但我不是让你什么肉也不吃，别误会了）。其实吃一些素，对身体也是有好处的。所以从今天起，大家就从天天吃肉，换成天天吃素吧！这样对动物，自己来说都有很大的帮助。希望这疫情过去，能够知道动物不再被猎人残杀，同学们的健康也有很大的改善。最后，希望同学们对于保护动物有了更进一层的了解。让我们一起加油吧！拒绝虐杀动物，保护动物，人人有责！

# data[].attributes.body
今天我在这堂课学到了如何爱护动物，不要因为有赏而傻傻地去做。这样植物们会消失，人类也会因为没食物或环境污染而死亡，这样对我们都很不好。

我没有问题：）

# data[].attributes.body
今天我学到了要如何保护动物、森林和河流。我们不可以为了个人利益，而去残杀无辜的动物。我们也不可以破坏大自然，要是大自然消失了，我们人类也会灭亡。

我没有问题。

# data[].attributes.body
今天我学到要如何保护动物，我认为不管什么动物都要保护，并不是只有鸡、猪、牛等等你们常常吃的肉类都不是生命吗？不需要保护吗？只要保护珍贵的动物吗？吃斋（斋=素）不能吗？我认为不

吃肉不行吗？

我有问题：我认为不吃肉不行吗？

# data[].attributes.body
今天我们学了要怎样保护动物，也学了怎样保护动物的生存环境和怎样保护河流.

我没问题了

# data[].attributes.body
我学到了如何保护动物。我们不可以为了利益，而去残杀动物。也要爱护环境。

我没问题

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我学到到了如何保护动物额不是为了利益去猎杀它们，我们也不要乱丢垃圾到河里让海底生物有个干净的家园。

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华文课：
其实今天我上课还是可以的，但当我们在上华文课时，老师让我们去做古诗的练习，我当然也很愿意。第一次，老师让我们做，我就去做，到了中途，由于有同学说这个练习没有显示对错，看不了自己是否做对，所以老师就关了。我还没把练习给做完，老师就关了，所以我得到的分数很低。后来，老师就开多了一个练习（但习题还是一样的）这次老师换了个有显示对错的模式。我按进去，开始回答问题，这次我仔细地去审题，小心翼翼地去回答，避免像刚刚那样。当练习结束后，我就去查看自己的分数咯，嗯，我满分对完。老师这时在展示萤幕，我就去看。啊？当我看见自己错了几题时，我感到很惊讶吧可以说是，因为在我的荧幕，我是看见自己的分数是满分。而在老师的荧幕，我看见我竟然错了几题，我感到很奇怪。当然啦，当大家遇到这样的情况，都会有这种反应。我把这个问题告诉老师，有同学告诉我说，这个练习可能是记录第一次的分数，所以我会错。你们知道吗？当我知道这样后，我感觉很疑惑，这样的。我明明第一次还没做完，老师就关了，怎能把不完整的分数，当作完整的一样呢?哎，这个问题到最后也解决不了，但我没有十分在意，好像很注重分数一样，但在第一次，我真的还没做完，算了，也没多大事儿。没关系，既然说我做了两次，那也可以呀，没问题，因为它说我做了两次，第一次，没做完，它记录了分数，第二次，做完了，它也记录了分数，当老师看到，不懂这算不算”进步“呢？哈哈！我真的很感谢老师去做这个练习给我们做，让我们对于这古诗有更进一层的了解，在此感谢！

道德课：
由于我们的数学还有很多的课程，老师都还没教到，所以老师要赶课教我们，老师就把今天的道德节，改为数学节。我们就好像平时上课一样，讨论作业，交功课。这个的数学减法，我也很明白，没有问题。我也希望其他同学可以明白老师教我们什么。

# data[].attributes.body
我今天不但没有做功课，还对老师没礼貌，我直接说“我当然没做功课拉！”，很没礼貌，对不起老师。

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今天我感到很累，但是今天学到了一个新古诗名为渔歌子

# data[].attributes.body
由于我们的数学还有很多的课程老师都还没教到我们，所以只好把今天的道德课，改为数学课。我们也只好像平时上课一样，讨论作业，交功课。这个的数学减法，我也不是很明白。但我没有问题。

# data[].attributes.body
今天在华语课中，我们学到了一个新的古诗名为《渔歌子》，老师先开一个视频，让我们仔细观看，因为等一下老师会给同学们来做一个习题，你让我们更深入的了解这个古诗的含义，谢谢老师！ 当老师叫我们全班打开麦克风朗读的时候，我还有一些字都不会读，所以我先去手机找了那个拼音，写下来后，我才打开麦克风，跟大家一起朗读。
今天我在这堂数学课，我也没有什么问题，只是有个小要求，不知道老师都可以满足我，就是当老师您在教数学或是在讨论作业的时候，稍微可以放慢速度，因为我有问题想问，可是我也不知道该怎么问您，所以我只好让您把教学的速度放慢一点。这样可能我会更明白！😅
谢谢老师！

# data[].attributes.body
我今天学到了一个新古诗名是渔歌子。

# data[].attributes.body
我今天在上数学课的时候，老师也看到了，我昨天在电脑上写给她的留言，所以老师也满足了我，决定以后在数学这方面会稍微放慢一点教学！我也明白了，只是有几题错。
真的非常感谢老师！
今天在上华语课的时候，我只上了十多分钟就去了另外个会议，就是因为今天我去参加英文讲故事比赛啦！虽然我已经有很多年上台的经验，但是这也是我第二次在线上比赛，所以还是按耐不住那紧张的心情呀！
我是第四个参赛者，所以很快就轮到我了，我大概讲了一分钟到两分钟多就结束了，我的故事。在这两个多月里，和庄老师一起训练的时间真的过的好快呀在这两个多月里，和庄老师一起训练的时间真的过的好快呀！谢谢庄老师的细心教导！
会议里的评审老师也一直重复不断的告诉我们，输赢根本就不重要，重要的是这个过程，你们这么努力的练习，就是为了这一场比赛，所以你们就做自己就可以了，好好享受吧！

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华文节:
今天，我们在上华文课时，老师与我们一起讨论华文作业，可惜，在回答理解文时，老师讨论了两题，我都没做对答案。我的答案都是对一半而已。没关系，下次只要仔细看好题目再做，肯定会对了！总的来说，我认为自己粗心的坏毛病必须给除掉，当个细心的人！而老师讨论的答案我也有记录下来，方便日后去复习。（覃老师，您能答应我一个小小的请求吗？我希望您下次在教华文这方面，可以稍微教快一点点吗？我知道您慢慢教，是有原因的，是想让一些同学，可以一步一步地慢慢学。恕我直言，老师，您有时候会教得有点慢。不好意思啊老师，希望您能答应我这个请求！）

数学节:
今天我们学习质量与液体的乘法。老师交完后，我们就要做数学作业，当老师说我的答案对完后，我感到十分开心，因为我把老师教的事物给学会了，也希望老师能让我们做多一些习题，巩固一下。

# data[].attributes.body
今日反思：
1. 你有发生过诚实和不诚实的行为吗？
2. 为什么？
3. 感受？
4. 如果可以回到当时的情况，你会怎么做？

# data[].attributes.body
我今天很诚实

因为我原本可以作弊，但我没有，我想要知道自己的能力，所以我没有去作弊

我真开心~

# data[].attributes.body
1. 你有发生过诚实和不诚实的行为吗？
诚实的行为：
我在听写时，没有偷看答案，没有作弊，对得起良心。
2. 为什么？
原本我们可以作弊，但如果我作弊，对其他人就不公平了，若真的想考到好的成绩，我们必须要靠自己努力去复习。
3. 感受？
我当然感到高兴，因为我没有辜负老师的期望，对得起良心。
4. 如果可以回到当时的情况，你会怎么做？
我当然还是一样，做个诚实的人，才能得到他人的信任。

# data[].attributes.body
我做了一件诚实的事

今天，老师给我们听写。我本来可以作弊，但是我没有，我靠自己的实力来完成我的责任，所以我没有要去作弊。

# data[].attributes.body
我很诚实

因为我在数学比赛时没有用计算机来作弊。我感到非常开心，我希望之后能保持。

# data[].attributes.body
我今天表现得蛮诚实， 因为我基本上是可以作弊，但是我不没有，因为我想看看我的能力到哪里。 我感到很好，如果我能回到那个时候情况，我也会做同样的行为。

# data[].attributes.body
在三年前，我和我的家人在购物广场逛街时我在某个商店里拾到RM50。我很诚实的把它交给柜台小姐。柜台小姐还很有礼貌的跟我道谢也称赞我是个诚实的好孩子呢！

# data[].attributes.body
我今天听写作弊，因为我想要不费吹灰之力完成听写。

# data[].attributes.body
诚实的行为：
我不小心把妈妈电脑里的文件给关了，但是我诚实地承认错误。

为什么？：

今天我一如常往的上课，放学后每次我都会关掉所有电脑，风扇的，这些电器的电源，可是因为妈妈这个时间是去楼下吃饭，所以我忘了她今天是在家里工作，所以把她的电脑的插头给拔掉了

感受：

当妈妈告诉我，里面有她还没有完成的文件，这个是要在明天就要交给别人了，我就把妈妈所写东西都关了，所以妈妈只好再重新写过一份，真的很对不起，因为这个文件妈妈是用了3个小时所完成的。

如果可以回到当时的情况，你会怎么做？
我当然一定要注意好妈妈在工作的情况，不然这样妈妈就需要重新地做多一份，所以我导致她之前做的文案都白费力气了，对不起妈妈，下次我会注意的！

不诚实的行为：
我看见一只流浪猫，给了它一些猫粮吃，可是我就忘了把门给关掉，我就走去后面了，刚好我妈妈走下来，那只猫同也进了我家，当时那只猫把我的妈妈吓了一大跳！妈妈很生气。

为什么？
因为我的疏忽，喂了猫，就忘了把门关上，所以那只猫进来了，把妈妈吓了一大跳，我还把责任推了给我的弟弟。

感受：
真的很对不起他们，因为我妈妈是很抗拒动物们的，即使是有毛的或没有毛的动物她都不喜欢，所以妈妈很生气。虽然现在我的弟弟还不懂事，但我还是对不起他。

如果可以回到当时的情况，你会怎么做？
妈妈下次我会小心的，会关好门，不如猫咪进来。弟弟虽然你现在还不懂什么叫做推卸责任，但是我也对不起你，我不应该这样做，我我要勇于承认自己的错误。

# data[].attributes.body
在很多年前，我和我的家爸妈在超市里逛街时我在某个商店里捡到100零吉。然后我很诚实的把它交给柜台小姐姐。柜台小姐姐还很有礼貌的跟我道谢也称赞我是个诚实的好孩子！

# data[].attributes.body
之前在学校时，我在走廊看见一个钱包在地上，我之前可以直接拿钱包当自己的但是我没有而我拿给老师，因为我那时知道要做个诚实的孩子所以才没拿来当自己的钱包拿走。

# data[].attributes.body
我今天做了诚实的事情今天我在听写的环节是可以作弊的，但是我没有作弊，因为我想用自己的实力去完成它。

# data[].attributes.body
我今天做了一件诚实的事
今天我在听写的环节可以作弊，但是我没有。这我的良心会过不去，所以我没有作弊。

我没有问题

# data[].attributes.body
我很诚实
因为我在华文课听写本来可以，我本来可以作弊，但我没有，我凭自己的实力完成，就算我们作弊但我相信自己的良心也过意不去啊。

# data[].attributes.body
今日反思：
1.  看了《大脚丫跳芭蕾》的绘本故事，你学习到了什么？

2. 你最不满意自己身上哪一部分或者性格态度上？为什么？

# data[].attributes.body
我看完老师给我们看的（大脚丫跳芭蕾舞），我感到大众对于她的看法对她来说很重要，而且还没展现的东西不要先给评价，不然她展现的东西会出乎你的预料。

# data[].attributes.attachment_link.title
【大红妈妈】003《大脚丫跳芭蕾》| 中文童话 | 中文故事 | 童话故事 | 故事 | 儿童故事 | 睡前故事 | Chinese Story

# data[].attributes.body
看了《大脚丫子跳芭蕾》后，我学到了做人要自信，不要在意别人的眼光，做好自己。

我最不满意我瘦因为每次想到我瘦，我就会在心里悄悄的说 改天要不要当小偷叻，我将瘦，爬窗翻窗easy la~

# data[].attributes.body
我在这个绘本，学习到了，不要在意他人的眼光，只要做好自己，就行了。不要因为别人的意见，看法，而放弃自己的梦想。而且我们也要对自己有自信，因为有自信的自己，才是最美丽的呀！

我最不满意自己的粗心大意，因为每次当我考试啊，测验什么的，都会有几题是因为粗心而导致回答错误。另外，老师每次要我们写作文，我100%会至少有两三个字错，导致我得不到满分的成绩。我真想把这个缺点给改掉哇！

# data[].attributes.body
我看了《大脚丫跳芭蕾》的这个绘本故事后，我从贝琳达身上学习到了，不要因为自己的那一方面的缺点，然后被他人批评或用不好听的话去评价你，你都不需要去在意其他人看你的眼光以及对你的建议，追求自己的梦想才是最好的！虽然当你被别人讲不好听的话时，的确是有点难过，会有点沮丧，但是只要你相信自己，有信心就不需要去，放弃自己的梦想！

我最不满意自己身上现在所拥有的身高，因为我觉得我都已经五年级了，再过多一年，就是学校里最大的姐姐，我这么矮小，别人可能会以为我还是个3年级戓4年级的学生呢！除此之外，当我去看望我的外婆或是与妈妈去见朋友时，他们的第一句话都会对我说，你呀好像没有长高诶，还是以前那样这么矮小，但我听到这个话后，觉得有点难过，这么久都没有见他们了，我一点都没有改变。

所以我决定从上个月开始，我就多喝牛奶，多做运动，每早上和晚上都要跳高20次，最近我也一直都在做这三个活动，我真的从134的身高长到了140了！当妈妈帮我量身高时，告诉我：你长高了，我非常高兴，因为我改变了我不喜欢的缺点，我还是会继续长高的，因为我还想变得更高！

# data[].attributes.body
今天我看了《大脚丫跳芭蕾》后，我学到了不要在意别人的眼光，做好自己。不要因为别人的眼光而放弃，继续做好自己就行。

我最不满意自己的懒惰行为。有时我的拖延症会发作，妈妈说启志，去做功课啊啊。我就会说等一下啦，还有时间啦妈。等到晚上后，我就忘了哈哈。第二天一醒来就发现我的功课还没做，我就写得很快，但没来的及做完。我特别讨厌这个行为，我改不掉啊啊。从今以后，我都会不再拖延做好自己。（其实我都改不掉的啦哈哈）

# data[].attributes.body
今天我在这个《大脚丫跳芭蕾》的绘本里，学习到了，不要太在意别人的眼光，只要做好自己，就行了。我们不要因为别人的意见，而放弃自己的梦想。而且我们也要对自己有自信。

另外我最不满意的就是自己的粗心大意啦，因为每次当我做数学题啊，都会粗心大意地写错数字。还有一次我在数学考试时我竟然把1000写到去10000了呢，结果就这样把100分给丢了。

# data[].attributes.body
《大脚丫跳芭蕾》给我了启发：每个人都有自己的长处与短处，只要我们尽量做到去发挥长处而改进短处就好了，而不是小看或一直在埋怨！

# data[].attributes.body
看了《大脚丫跳芭蕾》后，我学到了做人要有自信。

我最不满意我矮因为每次想到我很矮，我就会很生气

# data[].attributes.body
看了《大脚丫跳芭蕾》的绘本故事后我从贝琳身上学到了不要因为自己的缺点而放弃梦想，我因该要利用它去完成自己的梦想。

我呢也有自己的缺点那就是太矮了因为身高我看起来很像三四年级但我已经五年级了，之后我趁着假期在旁晚时和哥哥一起打打羽毛球，最后我成功的从149到了154我很开心，因为我不用为身高而烦闹了。〃￣︶￣

# data[].attributes.body
1. 今天的课，你学到了什么？

2. 今天的课，你还想问什么？

*下课前，请花一些时间思考并填写padlet.

# data[].attributes.body
1. 今天的课，你学到了什么？

2. 今天的课，你还想问什么？

*下课前，请花一些时间思考并填写padlet.

# data[].attributes.body
今天，老师教我们写乙组作文，作文题目是《弟弟玩手机》。哈，相信很多人都遇过，我不多说。老师一次又一次地告诉我们写乙组作文的方法和技巧，我现在都会背了呢！我在今天掌握到了写乙组作文的方法和技巧，也没遇到任何的问题，感谢老师的教导！

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我很喜欢今天周会的课题-保护我国的多元文化。生在多元文化国家的我们应该好好的珍惜与传承下去。希望政府能够积极的推动与保护我们各友族的古迹与风俗习惯。

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今天，老师给我们写了乙组作文《弟弟玩手机》，老师教了我们一些写作文的技巧。我非常感谢老师的教导。
我没有问题，非常明白。

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华文课：

今天我在上覃老师的课时，老师布置我们的功课，就是写那篇关于玩手机的作文，题目是弟弟玩手机，我们需要写应该如何改掉那些沉迷手机和不良习惯的行为。其实呢，我个人在以前也是特别的沉迷游戏，到最后我在电视上看到一些视频以及父母们也在告诉我，长期对着电子产品也不是很好，所以我就给自己规划了一个时间表，每天的减少看手机的时间，这样就可以慢慢地戒掉沉迷游戏的坏习惯！

体健课：

今天我在上体健课的时候，郑老师早已让我们全班同学都去准备好我们小孩的身份证号码，因为待会儿老师会让我们做一个Google Form，我们还没有开始去做这个功课的时候，我就有一种不祥的预感，我所说的预感就是这个 Form所发问的问题以及答案全部一定都是国文的，没想到我的直觉的挺灵的！真的是国文的语言。

嗯，当我在做第一题的时候，我就在那里卡顿，停住了！因为我不明白它在说什么，不明白在表达的是什么？所以我就像唐子晋同学那样，去google打开翻译，再去复制我所不明白的词语，粘贴在那里就可以知道华语的意思了。现在回想起来，我觉得在这国语这方面，我需要更加的努力，就像我说不明白的数学一样，把它弄得明白，其实我在国文这方面的基本我其实都已经掌握了，只是还有某些地方，我也依然不是很明白，所以我会专心和积极的去回答池老师所问我们的问题，我要当我不明白的时候一定要去问老师，这样才可以让自己更进步！毕竟是自己国家的语言嘛！所以我更加需要把这个马来西亚官方语言学好。

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1. 今天的课，你学到了什么？

2. 今天的课，你还想问什么？

*下课前，请花一些时间思考并填写padlet.

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今天，是中秋节，因此老师在道德节，举办一个欢庆中秋会，当时我很期待，心很紧张！到了道德节，欢庆会终于开始啦！首先，老师给我们看关于中秋节的影片，到了中途，我就开始有点觉得无聊了(不好意思啊！)，迫不及待地想马上开始问答环节。终于，到了问答环节。在最后，我一共好像回答了3至4题，我真的很高兴！在今天，我也学习到了许多关于中秋节的知识，谢谢老师哟！如果下次再有机会，希望老师可以再举办类似这次的一个欢庆会！㊗老师中秋节快乐哟！

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今天因为是中秋节，所以老师就在最后的那两节课拿来和我们一起庆祝这个中秋节。首先老师会给我们看各种不同关于中秋节的影片，如：有为什么会有这个中秋节？中秋节的由来、为什么我们要吃月饼？为什么我们会要点灯笼？这些影片等等。

看完了所有影片后，现在就是同学们最期待的环节，因为现在到了回答环节，我为什么会说是同学们最期待的呢？因为老师说有人答对了，老师会给一个贴纸他，所以她们都非常期待，希望自己可以拿到那个贴纸。在最后我也好像只是答到了1至2题，所以我也只拿了两个贴纸，虽然只是两个但是我觉得已经足够了，以后再别的方面，希望老师也可以这样多多的设置这些问题，让我们去回答，在此我也祝老师以及同学们中秋节快乐哦！

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今天，我们学了新的单元《第十六课》老师就让我们看了视频，聆听视频和一起朗读课文。老师，就叫我来读。然后，我们也学了很多生字 。没有问题。

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今天覃老师进入了一个新单元，叫做《永恒之旅》，我们也进入了第16课，这篇文章叫做《生命中的烙印》覃老师让我们先自己默读时，我每个字都在认真的读，因为我想知道这篇文章的作者，她到底经历了什么？是否和我一样，也有面对过动物的死亡，读完这篇文章后，原来这文章的作者，也是因为自己最心爱的小飞鼠，有一天突然死了！我当时就会想起来，之前我所经历过的，虽然也不是什么大事，因为如果你是我的朋友，你会知道其实那只猫与我的感情只有两天，没错只有两天！它是一个刚出生的小婴儿，连肚子上的脐带，也还没有脱落，我认为这只猫死的原因是因为我们不知道它的妈妈是谁，也没有把她送到它妈妈那边，我们照顾得不周全，它就死了。

现在的我虽然已经放下了，但是我很犹豫，是因为我不知道我长大后该不该养猫，我认为我养猫是可以在我不开心，心烦时可以去陪她玩下，但我也要做好心理准备，面对某一天它会去喵星人那里，如果我不养猫，我就不需要面对他去世的那一天，所以，我决定这个问题就交给长大后的我再决定这个问题吧！

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今天是中秋节，覃老师也给我们听与看了些关于中秋节美丽的传说的视频。这也增添了我们对中秋节的认识与多了一层的神秘感。今天也是一家可以团圆的日子，希望大家团团圆圆，快快乐乐！

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1. 今天的课，你学到了什么？

2. 今天的课，你还想问什么？

*下课前，请花一些时间思考并填写padlet.

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1. 今天的课，你学到了什么？

2. 今天的课，你还想问什么？

*下课前，请花一些时间思考并填写padlet.

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今天，我们继续在第16课。我们今天，就一起深究课文，理解课文的含义。由于今天我迟到了10多分钟，所以我在这10多分钟，没有与老师及同学们一起理解与深究课文。我现在觉得有点后悔，因为我少学了！😔😭
(在今天要学习的知识，我都掌握到了，也没遇到任何的问题哟！)

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今天当我在上数学课时，我有最后一道题不是很明白，那是一道理解题，必须深入的了解以后才能明白这道题的意思，所以我就向老师询问，可不可以再深入的让我理解一下，老师也非常的愿意教我，可当覃老师教完我后，罗振远同学就出来说话了，他说我可能还不明白呢，您这么一讲，我也觉得挺复杂的这道题，所以他就说，他可以教我，就用一些他自己认为简单的方式来教我，等他教完我后，老师就说你明白了吗？我说我明白了，老师又说你可要真诚的回答，不需要敷衍他的，你不会就不会哦！我也非常感谢覃老师和罗振远同学这么细心的教导我，我也明白了，谢谢！

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今天在上华语课时，老师给我们做了一些练习题，关于这个新单元生命中的烙印。这样做练习题就可以让我们更深入的了解这篇作文，想表达出来的意思，但还没有开始做练习题时，老师就先让我们回答了课后的理解与深究，他们说到了一些我曾经做这个作者的经历一样，面临过第一次死亡带来的震撼，听到这个仿佛我的灵魂都去到了曾经那个场面，让我回想起来，那不好的回忆，所以覃老师从那时起所说的话我都听不进去了，心不在焉的感觉，我的眼睛也在放空的对着电脑看，根本都没有在专心听，我的朋友看到我这个成绩后也很惊讶。
因为他们不敢相信我竟然在后面还落榜了！我也很后悔没有专心的听课，因为导致我做的练习题都错了一大半，所以下次我一定要专心的上课，不要胡思乱想(›´ω`‹)，覃老师我也不是故意不听你的课，而是我那时突然想到了那些不好的回忆，所以我才心不在焉。对不起、对不起、对不起老师！我会自己再深入的了解这个课文。

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今天，我们依然在第16课，老师发问我们关于课文的问题，看我们是否能理解。过后，我们就去回答练习题。在第一个练习，一共有10题，我答对了8题，答错了2题。原本在排行榜，我是得第2的，过后，我的排名越来越低，排到去第9了！罗振远同学，一直在课堂上，一直说我很惨很惨，由第2名，降到去第9了。我当时，脑袋一片空白，只一直再想着为什么我的成绩会那么的不好，而且那还是最基本的问题😭！我的心，像被别人射了一箭，刺到我的心里，很痛，很痛。我无法接受老师教了的事物，我竟然错了，既是掌握不到老师所教的。这种感觉，很难受的好吗？(｡•́︿•̀｡)

过后，老师有给我们到了做多一次另一个练习，也是10题。我决定要看好题目，不能再因为粗心而丢了这一分。我在做的过程中，一直以为我不可能得到冠亚季军，只能在6-10的名次。到最后，我竟然得了第一，而且对完！我当时真的很高兴，因为我进步了。老师，我进步了！
~\(≧▽≦)/~