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OCTAVA ACTIVIDAD FALTA VERSIÓN FINAL DE RESEÑA  Y HACER EL VIDEO/AUDIO/PODCAST

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OCTAVA ACTIVIDAD FALTA VERSIÓN FINAL DE RESEÑA  Y HACER EL VIDEO/AUDIO/PODCAST

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cuarta actividad: MUY BIEN!!!  Barco de Vapor lleva las mayúsculas porque es el nombre propio del concurso.

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cuarta actividad: MUY BIEN!!!  Barco de Vapor lleva las mayúsculas porque es el nombre propio del concurso.

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C- “Nosotros autores de esta reseña...”.    Escribí la misma frase en...

1 PERSONA- SINGULAR... Yo autor/a de esta reseña

2 PERSONA- SINGULAR... Vos autor/a de esta reseña

3 PERSONA- SINGULAR... El/ella autor de esta reseña

1 PERSONA- PLURAL... Nosotros/as autores/as de esta reseña

2 PERSONA- PLURAL... Ustedes autores/as de esta reseña

3 PERSONA- PLURAL... Ellos/ellas autores/as de esta reseña

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OCTAVA ACTIVIDAD  A- EXCELENTE GUIÓN DE LA RESEÑA

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OCTAVA ACTIVIDAD  A- EXCELENTE GUIÓN DE LA RESEÑA

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A- Me llamo Tiziana, tengo 12 años, estudio en la secundaria de la Universidad de General Sarmiento. El cuento “el /El colectivo fantasma” es un cuento fantástico escrito por Ricardo Mariño, escritor, periodista y guionista argentino. El cuento trata sobre Tomas Bondi, un fantasma que en su vida era colectivero, el/él salía cada noche del cementerio para ir a manejar su colectivo.

El cuento no pasa las 10 paginas por lo tanto lo lees muy rápido y no te aburrís al leerlo, es bastante entretenido por lo que seguramente vas a querer leerlo más de una vez.

El cuento es un cuento infantil, pero también lo recomiendo para todas las edades. No dejen de leerlo!!!!

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1 persona-singular: "yo autor de esta reseña..."
2 persona – singular: "vos autor de esta reseña..."
3 persona – singular: " el/ELLA autor/A de esta reseña..."
1 persona – plural: "Nosotros/NOSOTRAS autores/AS de esta reseña..."
2 persona – plural: "vosotros /VOSOTRAS autores/AS de esta reseña..."
3 persona – plural: "ellos/ELLAS autores/AS de esta reseña..."

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COMPARTIMOS LA 3 PARTE DE LA NOVELA "DINOSAURIOS"  HASTA EL CAPÍTULO 7. FALTA PRONTO PARA TERMINARLA!!!!
HABLAMOS SOBRE LA COMPLETAR LAS ACTIVIDADES DE CLASE 6 YA QUE CON LA 8VA ACTIVIDAD LA FINALIZAMOS.

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OCTAVA ACTIVIDAD: EXCELENTE RESEÑA DE "LA METAMORFOSIS"

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OCTAVA ACTIVIDAD: EXCELENTE RESEÑA DE "LA METAMORFOSIS"

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Reseña del cuento "La metamorfosis"

Literatura para Todxs * By marcela rizzi * Oct 13

Poesía en la escuela...poesía al alcance de todas y todos...poesía de la escuela secundaria UNGS

Podcast de poesía de la escuela secundaria UNGS 2021. Proyecto del área de Lengua y Literatura de los ingresantes. Por qué poesía...porque la poesía nunca fue para unos pocos, es de todos y todas. Vive con nosotras y nosotros desde siempre. Veremos cómo convivimos con lo "poético" mucho más de lo que parece...en las calles todxs las personas crean y disfrutan coplas, canciones, rimas, adivinanzas, dichos, canciones en la cancha...es decir POEMAS...POEMAS...POEMAS.

2021 © Spotify AB

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Reseña del cuento "La metamorfosis"  by Literatura para Todxs

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Reseña del cuento "La metamorfosis" by Literatura para Todxs

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Poesía en la escuela...poesía al alcance de todas y todos...poesía de la escuela secundaria UNGS Podcast de poesía de la escuela secundaria UNGS 2021. Proyecto del área de Lengua y Literatura de los ingresantes. Por qué poesía...porque la poesía nunca fue para unos pocos, es de todos y todas.

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OCTAVA ACTIVIDAD- FELICITACIONES POR EL PODCAST DE LA RESEÑA

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OCTAVA ACTIVIDAD- FELICITACIONES POR EL PODCAST DE LA RESEÑA

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Reseña "La tortuga gigante" by POESÍA PARA TODXS...

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Reseña "La tortuga gigante" by POESÍA PARA TODXS...

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Comentario de Bianca Ozan del cuento de Horacio Quiroga "La tortuga gigante"

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OJO!!!! PUNTO C:
QUÉ : LLEVA TILDE PORQUE ESTÁ CON SIGNOS DE ADMIRACIÓN

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C) EL PERSONAJE ---EL SIN TILDE
EL TÉ-----LLEVA TILDE TÉ DE TOMAR
D) REVISAR ESTE PUNTO. NO CORRESPONDEN LAS PERSONAS

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A) EL SR. TOMÁS BONDI FUE (VERBO PASADO) BUEN CONDUCTOR.
C) REVISAR LAS PERSONAS. NO CORRESPONDEN

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DEVOLUCIÓN 1 VERSIÓN DE RESEÑA.FIJATE PARA ARREGLAR LO CORREGIDO PARA HACER LA VERSIÓN FINAL

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DEVOLUCIÓN 1 VERSIÓN DE RESEÑA.FIJATE PARA ARREGLAR LO CORREGIDO PARA HACER LA VERSIÓN FINAL

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a- la tortuga era grande.
b-seres terroríficos de la literatura tendrán su espacio en esta reseña.
c-¡¡qué magistral lección de narrativa!!!
-¿qué cosas le sucedieron a el?
-él personaje dice: todo lo se....
-él te de la tarde acompaña la lectura del cuento...te lo sabías?
d-"este cuento contiene todos los engaños escritos por uno de los mejores escritores de argentina...los cuentos reunidos invitan al lector..." esto esta escrito en primera persona por que nunca se refiere a el de ninguna manera.
-"nosotros los autores de estos cuentos, escribimos cuentos con trampas. en este libro los reunimos..." esto esta escrito en tercera persona por que se nombra a el mismo.

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7 actividad
:
A)
El sr "Tomas Bondi" Es Buen Conductor
:
B)
Seres terroríficos de la literatura tendrán su espacio en esta reseña
:
C)
¡¡Qué magistral lección narrativa!!!
¿Qué cosas le sucedieron a él?
Él  personaje dice: todo lo se....SÉ
Él te da la tarde acompaña la lectura del cuento...EL TÉ DE LA TARDE.. Te lo sabías?
:
D)
Nosotros los autores de estos cuentos, escribimos cuentos con trampas. En este libro los reunimos: tercera persona.
Este cuento contiene todos los engaños escritos por uno de los mejores escritores de Argentina…Los cuentos reunidos invitan al lector: primera persona

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1) La primera es en tercera persona porque esta hablando de otra persona.

2) Y la segunda es en primera persona porque esta hablando de otras personas pero también se incluye en la oración.

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6 ACTIVIDAD
“EL COLECTIVO FANTASMA”

Me llamo Agustín ozan

Tengo 13 años

AUTOR: Mariño, Ricardo Jesús

PAGINAS: tiene 48 paginas

PERSONAJES: Tomas Bondi, Gemelo 1

Gemelo 2

Señora Umney

Lucrecia Ortis

Cecil, Duque de Cheshire,

Entre Otros…

Es el cuento más fastidioso

Lo Recomiendo porque Me parece un Cuento divertido e Interesante

Léanlo y Les Aseguro que les va a Gustar

RESUMEN: se Trata de un Hombre “Tomas Bondi”

Que Quería mucho su colectivo, El ya Estaba Muerto, El Sale del Cementerio y se Dirige Hacia Ese lugar de transportes donde trabajo En vida. Cuando Miraba su vehículo casi Lloraba de Emoción. El limpiaba El colectivo y Luego lo Ponía En marcha El se Detenía en Todas Las Paradas a Buscar a las Viejitas. En un Momento la Empresa de colectivos Tiro El colectivo de Tomas el 121 y El se puso muy triste Y al cabo de una semana ya destruyeron El 121. y se convirtió en fantasma Tomas Bondi se Puso Muy Contento al ver que estaba Devuelta el colectivo y lo puso en marcha, El iba Tocando Bocina Escuchando la Radio y Los Pasajeros Fantasmas alentando a su Equipo pero no se Escuchaba y así la Ciudad se Quedo En Silencio o Través

FIN

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ACTIVIDAD 6: DEVOLUCIÓN DE 1ERA. VERSIÓN DE LA RESEÑA. REVISÁ LA DEVOLUCIÓN PARA ESCRIBIR LA VERSIÓN FINAL

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ACTIVIDAD 6: DEVOLUCIÓN DE 1ERA. VERSIÓN DE LA RESEÑA. REVISÁ LA DEVOLUCIÓN PARA ESCRIBIR LA VERSIÓN FINAL

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SEXTA ACTIVIDAD: REVISÁ LAS CORRECCIONES DE TU RESEÑA PARA ESCRIBIR LA VERSIÓN FINAL.

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SEXTA ACTIVIDAD: REVISÁ LAS CORRECCIONES DE TU RESEÑA PARA ESCRIBIR LA VERSIÓN FINAL.

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Me llamo Tiziana, tengo 12 años, estudio en la secundaria de la universidad de general sarmiento. MAYÚSCULAS EN NOMBRE PROPIO.

El cuento EL COLECTIVO FANTASMA es un cuento fantástico escrito por Ricardo Mariño, escritor, periodista y guionista argentino. El cuento trata sobre Tomas Bondi un fantasma que en su vida era colectivero, el/ÉL salía cada noche del cementerio para ir a manejar su colectivo.

El cuento no pasa las 10 paginas por lo tanto lo lees muy rápido y no te aburrís al leerlo, es bastante entretenido por lo que seguramente vas a querer leerlo más de una vez.

El cuento es un cuento infantil, PERO TAMBIÉN LO RECOMIENDO PARA TODAS LAS EDADES. no dejen de leerlo

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Grabación de la clase entrar con mail UNGS.
Se leyó la novela "Dinosaurios"  hasta el final de la 2da. parte.
Se compartieron dudas sobre la actividad séptima.
También que sólo faltan 2 actividades para finalizar la Clase 6

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SEXTA ACTIVIDAD : REVISÁ LAS CORRECCIONES PARA ESCRIBIR LA VERSION FINAL. VAS A USAR ALGUNAS IMÁGENES?

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SEXTA ACTIVIDAD : REVISÁ LAS CORRECCIONES PARA ESCRIBIR LA VERSION FINAL. VAS A USAR ALGUNAS IMÁGENES?

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6ta actividad -EXCELENTE RESEÑA.    VAS A USAR ALGÚN RECURSO PARA HACER EL VIDEO?       REVISÁ :                                                                     -1ER. PÁRRAFO: ACTUALMENTE ESTOY CURSANDO O ACTUALMENTE CURSO.                LO QUE ES LA LECTURA "DEL" ....                        -2DO. PÁRRAFO: ESCRIBÍ QUE SE TRANSFORMA EN ALGO.....NO DES DATOS SOBRE EN QUÉ SE TRANFORMO PARA DAR GANAS DE LEER . LO MISMO SOBRE LOS FAMILIARES ESTABAN.... ESCRIBÍ PERSONAJE PRINCIPAL O PROTAGONISTA NO PONGAS LAS 2.      SOLEDA/SOLEDAD                                                  -3ER.PÁRRAFO: LEÍDO EL "CUENTO "   

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6ta actividad -EXCELENTE RESEÑA.    VAS A USAR ALGÚN RECURSO PARA HACER EL VIDEO?       REVISÁ :                                                                     -1ER. PÁRRAFO: ACTUALMENTE ESTOY CURSANDO O ACTUALMENTE CURSO.                LO QUE ES LA LECTURA "DEL" ....                        -2DO. PÁRRAFO: ESCRIBÍ QUE SE TRANSFORMA EN ALGO.....NO DES DATOS SOBRE EN QUÉ SE TRANFORMO PARA DAR GANAS DE LEER . LO MISMO SOBRE LOS FAMILIARES ESTABAN.... ESCRIBÍ PERSONAJE PRINCIPAL O PROTAGONISTA NO PONGAS LAS 2.      SOLEDA/SOLEDAD                                                  -3ER.PÁRRAFO: LEÍDO EL "CUENTO "   

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a)
El Sr White es muy dramático en ese cuento.
EL SR WHITE DRAMÁTICO (SUST.PROPIO+ADJETIVO) ES EL PERSONAJE DE ESTE CUENTO

b)
Los seres serán terroríficos de la literatura tendrán un espacio en la reseña. BIEN!!!

c)
¡¡Qué magistral lección narrativa!!! BIEN
¿Qué cosas le sucedieron a él?   BIEN
Él  personaje dice: todo lo se....SÉ
Él te da la tarde acompaña la lectura del cuento...EL TÉ DE LA TARDE...... Te lo sabías?

d)
En la primera frase me di cuenta porque esta hablando de otra persona. QUÉ PERSONA ES.....1 Ó 3 PERSONA?
Y en la segunda frase me di cuento porque esta hablando de otras personas y de mi inclusive  QUÉ PERSONA ES...1 Ó´3 PERSONA

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 act 6-MUY BIEN LAS CORRECCIONES!!!! AHORA ESCRIBÍ LA VERSIÓN FINAL DE TU RESEÑA.

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 act 6-MUY BIEN LAS CORRECCIONES!!!! AHORA ESCRIBÍ LA VERSIÓN FINAL DE TU RESEÑA.

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*valoración de los personajes*:
la tortuga gigante este personaje es bueno tanto que estuvo a punto de morir por devolver un favor.
el cazador es buena persona por que al principio no se quería ir porque tenía que cuidar a sus hermanos, también aunque tuviera/TUVO hambre no mató a la tortuga y la salvo de ser comida por un tigre.
*valoración de la lectura*:
este cuento puede ser leído por todo publico.
*valoración de los efectos de su lectura*:
(creo que) es un buen cuento cuando no tenés que hacer nada o antes de acostarte a dormir te lo lees.
*un resumen corto para llamar la atención del futuro lector*
el hombre curó a la tortuga ya que esta estaba muy malherida después de que la tortuga se curó el hombre cayó enfermo y la tortuga como sabia que si el hombre se quedaba mas tiempo en el bosque se iba a poner peor. La tortuga se puso manos a la obra y se ató al hombre en el lomo y emprendió viaje, pero en una parte se quedó sin fuerzas y se cayó al piso/SUELO sin poder moverse con mucha tristeza por no haber podido hacer nada para devolverle el favor al hombre , pero de pronto.....

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4ta actividad - MUY BIEN LAS PUNTUACIÓN. CUANDO ESCRIBAS EN IMPRENTA MAYÚSCULA  MARCÁ CON COLOR LAS MAYÚSCULAS

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4ta actividad - MUY BIEN LAS PUNTUACIÓN. CUANDO ESCRIBAS EN IMPRENTA MAYÚSCULA  MARCÁ CON COLOR LAS MAYÚSCULAS

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4ta actividad -  MUY BIEN!!!! EL CUENTO QUE ELEGISTE ES FANTÁSTICO

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4ta actividad -  MUY BIEN!!!! EL CUENTO QUE ELEGISTE ES FANTÁSTICO

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SEXTA ACTIVIDAD: FALTA COMPLETAR. FIJATE EN LAS OBSERVACIONES

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SEXTA ACTIVIDAD: FALTA COMPLETAR. FIJATE EN LAS OBSERVACIONES

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Devolución act2. MUY BIEN!!! FIJATE EN LAS CORRECCIONES PARA TENERLAS EN CUENTA PARA TU RECOMENDACIÓN (SEXTA ACTIVIDAD

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Devolución act2. MUY BIEN!!! FIJATE EN LAS CORRECCIONES PARA TENERLAS EN CUENTA PARA TU RECOMENDACIÓN (SEXTA ACTIVIDAD

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DEVOLUCIÓN SEXTA ACTIVIDAD: VOLVÉ A ESCRIBIR TU RESEÑA RETOMANDO LOS ASPECTOS QUE TE SEÑALO. VAS A INCLUIR ALGÚN RECURSO PARA HACER TU VIDEO?

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DEVOLUCIÓN SEXTA ACTIVIDAD: VOLVÉ A ESCRIBIR TU RESEÑA RETOMANDO LOS ASPECTOS QUE TE SEÑALO. VAS A INCLUIR ALGÚN RECURSO PARA HACER TU VIDEO?

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SEXTA ACTIVIDAD - RESULTADO FINAL-REVISÁ TU RESEÑA, RETOMA LAS OBSERVACIONES.  VAS A USAR ALGÚN RECURSO PARA HACER EL VIDEO?

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SEXTA ACTIVIDAD - RESULTADO FINAL-REVISÁ TU RESEÑA, RETOMA LAS OBSERVACIONES.  VAS A USAR ALGÚN RECURSO PARA HACER EL VIDEO?

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PROFE EL QUE ESTA DE COLOR ROSA ES, NO EL QUE ESTA SIN COLOR (BLANCO). 

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PROFE EL QUE ESTA DE COLOR ROSA ES, NO EL QUE ESTA SIN COLOR (BLANCO). 

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autor: Ricardo Mariño

datos del autor: Ricardo Mariño es un escritor, periodista y guionista argentino, principalmente conocido por sus cuentos para niños.

nacionalidad: ARGENTINA
nacimiento: 4 de agosto de 1956 (edad 65 años),Chivilcoy, provincia de Buenos Aires, ARGENTINA
género: literatura infantil
lengua literal. español

Titulo del cuento: El colectivo fantasma

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TITULO: El colectivo fantasma.

AUTOR: Ricardo Mariño

RESUMEN sobre lo que trata: La historia se desarrolla en un cementerio en el que está Tomas Bondi que es un fantasma que en su vida era colectivero, entonces todas las noches sale del cementerio a buscar su colectivo para manejarlo.
( su colectivo) NO VA.

FORMA EN LA QUE ESTA ESCRITO EL CUENTO: El cuento está escrito en tercera persona.

Ejemplo... Después, Tomas Bondi ponía el 121 en marcha y salía a dar una vuelta. Se detenía en todas las paradas y la gente subía.

Es bastante entretenido ya que en cada oración/FRASE/PÁRRAFO O PARTE DEL CUENTO pasa algo que te da ganas de seguir leyendo.

El finado Tomas Bondi extrañaba su colectivo. A diferencia de los demás muertos, que a lo sumo se les daba por aullar o salir a dar una vuelta convertidos en fantasmas.

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Booktuber realizado por un compa. Utilizó el celu grabando partes: video del libro-video hablando sobre el cuento. Luego editó con Kinemaster

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a)Leí la reseña del cuento: El colectivo fantasma

b)Me dieron ganas de leer el cuento: El colectivo fantasma, porque me gusta lo fantástico, la ciencia ficción y el humor satírico que se ensambla en el libro.

c)Lo que debe de tener una reseña son datos del autor, el resumen del cuento, fotos del libro, recomendaciones por las cuales leer el cuento

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PERSONAJES DIVERTIDOS JUGARÁN

PERSONAJES DIVERTIDOS JUEGAN

PERSONAJES DIVERTIDOS JUGARON

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"Rafaela de Mariana Furiasse es la novela con el que Mariana Furiasse ganó la primera edición argentina del concurso barco/Barco de vapor/Vapor (es el nombre propio del concurso), un prestigioso premio que la editorial española organiza desde hace muchos años. Rafaela es el nombre de una joven cuya historia llega a todos, un verdadero cuento fantástico. El personaje de Rafaela es inolvidable para no dejar de leerlo."

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CUARTA ACTIVIDAD A: MUY BIEN POR EL USO DE COMPARACIONES

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CUARTA ACTIVIDAD A: MUY BIEN POR EL USO DE COMPARACIONES

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Cuento interesante como El muelle de la niebla.

Personajes divertidos.

Ambiente inquietante como un bosque o cementerio.

Trama entretenida

Final feliz

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Autor: Ricardo Mariño

Datos del autor: Ricardo Mariño es un escritor, periodista y guionista argentino, principalmente reconocido por sus cuentos para niños. Nació el 4 de agosto de 1956 en Chivilcoy, ciudad de Argentina.

Título del cuento: El colectivo fantasma.

3 aspectos por los cuales elegí el cuento: Su título, su portada, su reseña

resumen sobre lo que trata: La historia se desarrolla en un cementerio en el que está Tomas Bondi que es un fantasma que en su vida era colectivero, entonces todas las noches sale del cementerio a buscar su colectivo para manejarlo.
(su colectivo)

Forma en que está escrito el cuento: El cuento está escrito en tercera persona.

Ejemplo... Después, Tomas Bondi ponía el 121 en marcha y salía a dar una vuelta. Se detenía en todas las paradas y la gente subía.

Una parte del cuento que quiera leer: El finado Tomas Bondi extrañaba su colectivo. A diferencia de los demás muertos, que a lo sumo se les daba por aullar o salir a dar una vuelta convertidos en fantasmas.

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Grabación de la clase por Meet-entrar con mail UNGS

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Grabación de la clase por Meet-entrar con mail UNGS

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-COMPARTIMOS LA LECTURA DE LA NOVELA "DINOSAURIOS" 2DA. PARTE CAPÍTULOS VII A X.
UNA VEZ TERMINADA LA NOVELA SE VA A TENER QUE SELECCIONAR  CUENTOS DE DIFERENTES AUTORES/TEMÁTICAS/GÉNEROS PARA SEGUIR  COMPARTIENDO LECTURAS LITERARIAS.

- TAMBIÉN COMPARTIMOS LA  CUARTA ACTIVIDAD: PUNTUACIÓN Y MAYÚSCULAS

“rafaela de mariana furiasse es el libro con el que mariana furiasse ganó la primera edición argentina del concurso barco de vapor un prestigioso premio  que la editorial española organiza desde hace muchos años también rafaela es el nombre de una joven cuya  historia de 12 capítulos   llega a todos una excelente novela para no dejar de leer  ”

- argentina NO lleva mayúscula porque no es nombre propio sino adjetivo del sustantivo:edición. Lo mismo: editorial española.
- barco de vapor: lleva mayúscula porque es el nombre propio del concurso. Barco de Vapor.

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SEXTA ACTIVIDAD: ESCRIBIR RESEÑA-VOLVÉ A ESCRIBIR LA RESEÑA RETOMANDO LAS INDICACIONES

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SEXTA ACTIVIDAD: ESCRIBIR RESEÑA-VOLVÉ A ESCRIBIR LA RESEÑA RETOMANDO LAS INDICACIONES

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1_me llamo agustin ozan, tengo 13 años, estudio lengua, me gusta el deporte. COLOCA MAYÚSCULAS DONDE CORRESPONDAN.

Autor: Ricardo mariño.

Título: El colectivo fantasma

REVISÁ EL RESUMEN DEL CUENTO PORQUE NO PODÉS COPIAR Y DECIR TAL CUAL ESTÁ EN EL LIBRO...SINO HACER DECIR QUIÉNES SON LOS PERSONAJES, EL CONFLICTO, PONER ALGUNA PARTE QUE TE GUSTE....PARA QUE LOS FUTUROS LECTORES QUIEREN LEER EL CUENTO

El más fastidioso de los muertos se llamaba Tomás Bondi. Frecuentemente el encargado del cementerio encontraba tierra removida junto a la tumba de Tomás y advertía que la lápida de mármol, donde decía "Tomás Bondi (1939-2004) Premio Volante de Oro al mejor colectivero", estaba corrida un metro o dos.

El finado Tomás Bondi extrañaba a su colectivo. A diferencia de los demás muertos a quienes a lo sumo se les daba por aullar o salir a dar una vuelta convertidos en fantasmas, él necesitaba manejar un poco su colectivo.

Salía de la tumba, pasaba ante el encargado del cementerio, que no lo veía porque los fantasmas son invisibles, y caminaba treinta cuadras hasta la empresa de transporte donde en vida había trabajado.

Se metía en el galpón donde quedaban estacionados los vehículos y cuando veía a su colectivo, el 121, casi lloraba de emoción.

Al rato se ponía a pasarle una franela. Limpiaba los espejitos, lustraba los faros, les sacaba brillo a los vidrios. El problema era el sereno. En cuanto veía que un trapo limpiaba al colectivo, solo, sin ser sostenido por nadie, salía corriendo y abandonaba el puesto de trabajo.

Después, Tomás Bondi ponía al 121 en marcha y salía a dar una vuelta. Se detenía en todas las paradas y la gente subía. Cuando notaban que era un colectivo que nadie manejaba, trataban de escapar despavoridos, pero Tomás ya había arrancado y cerraba las puertas.

Recién se podían bajar en la parada siguiente.

Por un tiempo la gente habló con terror de aquel colectivo sin conductor pero luego empezó a notar que no era peligroso. Además se detenía junto al cordón de la vereda como corresponde, esperaba a que subieran las viejitas y nunca pasaba un semáforo en rojo.

—Como si lo manejara el finado Tomás Bondi —comentó una vez un jubilado.

La gente comenzó a dejar pasar a los colectivos conducidos por choferes y se quedaba esperando el 121 porque en él, encima, no había que pagar boleto.

Un día los dueños de la empresa de transporte decidieron abandonar el colectivo fantasma en un desarmadero donde se apilaban restos de camiones, autos y otras chatarras.

La siguiente vez que Tomás Bondi salió de su tumba y fue a buscar a su colectivo, no lo encontró. Fue terrible para él y volvió llorando al cementerio. Se metió en el ataúd, cerró la tapa, corrió la lápida con la mente, acomodó la tierra y comenzó a emitir tristísimos aullidos que le ponían los pelos de punta al encargado del cementerio.

Así pasó una semana.

Para entonces los empleados del desarmadero terminaron de separar cada parte del 121 y finalmente un domingo el colectivo murió. Esa misma noche se convirtió en fantasma de colectivo, idéntico a como era en vida, pero invisible. Encendió su motor, acomodó los espejitos y arrancó.

A las doce de la noche Tomás estaba aullando como hacía últimamente, cuando de pronto escuchó algo que le pareció un sueño: la bocina del 121. ¿Cómo podía ser? Pero era. Tomás salió de la tumba a toda carrera y en la entrada al cementerio encontró al 121 fantasma.

Desde entonces Tomás sale todas las noches a dar una vuelta en el 121 y lleva a pasear a todos los muertos del cementerio. Como no alcanzan los asientos, muchos tienen que ir parados, otros van colgados del estribo y dos, que en vida trabajaron en un circo, van en el techo haciendo acrobacias.

Ninguna persona viva puede ver ni oír al 121 aunque Tomás pone la radio a todo volumen, toca bocinazos en las esquinas y los muertos cantan canciones de hinchadas de fútbol. Las noches en la ciudad volvieron a ser silenciosas. El encargado del cementerio también pasa las noches tranquilo porque los muertos, cuando regresan del paseo, acomodan sus tumbas prolijamente y se van a dormir.

FIN

Lo recomiendo por que es un cuento divertido y piola. POR QUÉ...QUÉ PARTES SON DIVERTIDAS...

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5.ACTIVIDAD

.valoración de los personajes: interesantes.
.valoración del lenguaje: Educado.
.valoración de la forma de escribir: terrorífico.
.valoración de los efectos de su lectura: Miedo.
:
:
.Escribir 3 frases para recomendar
Es muy interesante.
El cuento es corto (7 paginas).
Para las personas que les guste el terror le va a encantar el cuento.
:

-Escribir 3 frases para el cierre
Se los recomiendo leer en el día.
El cuento es muy interesante.
Para las personas que no le gusta leer mucho les recomiendo este libro que es muy corto.
:
:
-ESTABLECER DESTINATARIOS Y ORGANIZACIÓN DEL TEXTO
Piensen y anoten formas posibles de escribir según se dirijan a jóvenes-adultos-personas que conocen o no conocen el autor….
:
:
Escribir 3 frases como ejemplos (pueden sacar ideas de reseñas de clases anteriores):

El autor de este cuento es...Le ofrezco este cuento a...El autor hace cuentos de...
:
:
.Relean el cuento para tomar notas
.Copia fragmentos atractivos que consideres  que pueden entusiasmar a futuros lectores.

.Ninguna persona viva puede ver ni oír al 121, aunque Tomás pone la radio a todo volumen, toca bocinazos en las esquinas y los muertos cantan canciones de hinchadas de fútbol-.

.Completa la ficha con los rasgos de estilo del autor:

Tema del  cuento: terror
Género: Terror
Personajes: Terroríficos
Presencia de lenguaje poético: No
Miedo: Si
Suspenso: Si
Elementos fantásticos: Si
Humor: No
Ironía: Poca

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ACTIVIDAD 3: BIEN. FALTA ANOTAR LAS FRASES 

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ACTIVIDAD 3-BIEN!!! FALTA ANOTAR LAS FRASES

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ACTIVIDAD 3-BIEN!!! FALTA ANOTAR LAS FRASES

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la tortuga gigante    / MAYÚSCULA DE INICIO. TENÉ EN CUENTA LAS  OBSERVACIONES REALIZADAS

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la tortuga gigante    / MAYÚSCULA DE INICIO. TENÉ EN CUENTA LAS  OBSERVACIONES REALIZADAS

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De Horacio Quiroga, este cuento fue escrito en 1918,  esta en una antología "CUENTOS DE LA SELVA".
A un hombre le dicen que tiene que ir al bosque por su enfermedad pero un día se encuentra a un tigre a punto de comerse a una tortuga muy mal herida la cabeza de esta estaba colgando por un hilo de carne, los dos animales eran gigantes, y el tigre al ver al hombre se le tiro a este...FALTA PUNTUACIÓN.

En mi opinión el cuento es interesante porque te da intriga lo que va a pasar, el hombre es una persona amable que intenta ayudar a todos, la tortuga seria igual al hombre por que también intenta ayudar.  En mi opinión el lenguaje es bueno, capaz que les puede gustar a las personas que les gustan los cuentos de animales junto con algo de fantasía. Horacio Quiroga hizo los cuentos de animales que veía en el trabajo EN LA SELVA para sus hijos.
En este relato los protagonistas son un hombre y una tortuga gigante. El hombre que estaba al cuidado de sus hermanos pequeños enfermaba por momentos. Su amigo, que trabajaba en un zoológico, lo animaba para que se mudara a la selva ya que el clima del lugar lo ayudaría a sanar.    La tortuga gigante  de Horacio Quiroga  es un cuento infantil  publicado en 1918,( el cuento me gusta por que trata de una amistad de una tortuga y un hombre) REPETIDO EN PÁRRAFOS ANTERIORES.
tiene varios momentos que me gustaron   ( parece el ratón Pérez)   " cuando cayo la noche. vio una luz lejana en el horizonte, un resplandor que iluminaba el cielo  y no supo que era. se sentía cada vez mas débil, y cerro los ojos para morir junto con el cazador".
(el tema del cuento es un hombre y una tortuga que se salvan mutuamente,)REPETIDO EN PÁRRAFOS ANTERIORES.
El genero del cuento es de fantasía, los elementos fantásticos son que los animales pueden hablar y tener tanta inteligencia de atar a un hombre en su espalda con un par de ramas.   l

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MUY BIEN LAS ACTIVIDADES

A TENER EN CUENTA ORTOGRAFÍA:
FELIZES  SE ESCRIBE  FELICES
FELIZIDAD SE ESCRIBE FELICIDAD
VALLAN SE ESCRIBEN  VAYAN

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-SE ESCRIBE: ESPELUZNANTE
-PUNTUACIÓN/MAYÚSCULAS:  Barco de Vapor lleva mayúsculas porque es el nombre propio de la editorial.
Habría que colocar una puntuación: a todos//
-Verbos:  voy a tener que leer es una frase verbal, el verbo en futuro es LEERÉ
Lo mismo con la frase en presente: LEO

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QUINTA ACTIVIDAD: LA ACTIVIDAD LA  HICISTE VOS....ES IGUAL A OTRA....

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QUINTA ACTIVIDAD: LA ACTIVIDAD LA  HICISTE VOS....ES IGUAL A OTRA....

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                    CLASE POR MEET 27 AGOSTO

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                    CLASE POR MEET 27 AGOSTO

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EN LA CLASE ESTUVIMOS COMPARTIENDO LA LECTURA DE LA NOVELA "DINOSAURIOS" PARRTE 2.
TAMBIÉN INTERCAMBIANDO SOBRE LAS ACTIVIDADES QUE SIRVEN PARA PODER ARMAR EL GUIÓN PARA RECOMENDAR LOS CUENTOS ELEGIDOS.
LA PRIMERA Y TERCERA ACTIVIDAD PERMITE SABER QUÉ DATOS HAY QUE TENER EN CUENTA PARA ARMAR LA RESEÑA.
LA SEGUNDA ACTIVIDAD: ELEGIR EL CUENTO FANTÁSTICO PARA RECOMENDAR Y HACER LA FICHA.
LA CUARTA ACTIVIDAD: REFLEXIONAR SOBRE LA ESCRITURA PARA LA RESEÑA

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-Cuentan quién es el autor del libro/cuento: SI

. Muestran el libro que reseñan: SI

-Hacen un resumen de la historia: SI

-Dicen por qué hay que leer el libro/cuento: SI

-Anotá las frases que usan para decir por qué leer (argumentos): Uno de los booktubers dijo que el libro estaba bueno para leer porque era corto y estaba bueno.

-Dan su opinión del libro/cuento: SI

-Anotá las frases que usan para dar su opinión (argumentos): Dicen si el cuento les gusto y por qué les gusto... Ejemplo, A MI ME GUSTO EL CUENTO PORQUE ES ROMÁNTICO.

-Cuentan cómo conseguir el libro/cuento: SI

-Anotá qué dicen para conseguirlo: Dicen dónde y cómo conseguirlo, por ejemplo, en qué local o en que zonas está disponible.

-Hacen comentarios de las ediciones: NO

-Dan sugerencias de cómo o cuándo leerlos: NO

-Anotá las sugerencias que dan: Dicen, por ejemplo, es un buen libro para leer si te gusta lo romántico, de terror, etc.

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A) Ley/LEÍ la reseña dinosaurios/Dinosaurios
B) Me gusto que gronk /Gronk tiene que sobrevivir a un mundo que se muere
C) Lo que tiene que tener una reseña  son datos del autor, fotos del libro ....RESUMEN DEL CUENTO....COMENTARIOS POR QUÉ LEERLO...

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CUARTA ACTIVIDAD - FIJATE EN LA ACTIVIDAD A.

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CUARTA ACTIVIDAD - FIJATE EN LA ACTIVIDAD A.

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4 actividad

1)
Cuento: es un cuento bastante intrigante.
Personajes: Los personajes  SON muy abundantes. SON ES VERBO. PERSONAJES ABUNDANTES.
Ambiente: El ambiente de este cuento es muy estresante. ES ES VERBO.   AMBIENTE ESTRESANTE
Trama: La trama es muy inquietante. ES ES VERBO. TRAMA INQUIETANTE
Final: El final es alucinante. ES ES VERBO. FINAL ALUCINANTE

2)El escritor Horacio Quiroga era muy bueno e inteligente. ERA ES VERBO. HORACIO QUIROGA ESCRITOR BUENO E INTELIGENTE

3)El cuento "El Colectivo Fantasma " es hermosamente y tenebrosamente atractivo para leer.

4) Como el hombre mas inteligente creó y descubrió muchas cosas.

5) El cuento mas bueno fue creado con mucha inteligencia y desarrollado sin miedo a que fracasara.

B) MUY BIEN LA PUNTUACIÓN!!!
"Rafaela" de Mariana Furiasse es la novela con la que  ganó la primera edición Argentina/argentina del concurso "Barco De Vapor" un prestigioso premio que la editorial Española /española organiza desde hace muchos años. Rafaela es el nombre de una joven cuya historia llega a todos un verdadero cuento fantástico, el personaje de "Rafaela" es inolvidable para no dejar de leerlo.

C)  Algunas personas FEAS/ADJETIVO se van a quejar/QUEJARÁN - VERBO EN FUTURO
Esos perros FEOS/ ADJETIVO están mojados.
Ese hombre altísimo estaba en la feria el otro día.

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SEGUNDA ACTIVIDAD-MUY BIEN!!!  OJO CON EL RESUMEN, NO ES NECESARIO COPIAR EL CUENTO CASI TODO. SI NOMBRE DE LOS PERSONAJES-CONFLICTO CON TUS PALABRAS

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SEGUNDA ACTIVIDAD-MUY BIEN!!!  OJO CON EL RESUMEN, NO ES NECESARIO COPIAR EL CUENTO CASI TODO. SI NOMBRE DE LOS PERSONAJES-CONFLICTO CON TUS PALABRAS

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CUARTA ACTIVIDAD: MUY BIEN. FIJATE EL TEMA DE LOS VERBOS

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CUARTA ACTIVIDAD: MUY BIEN. FIJATE EL TEMA DE LOS VERBOS

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4ta actividad

A)

1)
Cuento: es un cuento bastante intrigante.
Personajes: Los personajes son muy abundantes.
Ambiente: El ambiente de este cuento es muy estresante.
Trama: La trama es muy inquietante.
Final: El final alucinante.

2)El escritor Horacio Quiroga muy bueno e inteligente.

3)El cuento "El Colectivo Fantasma " es hermosamente  y tenebrosamente atractivo para leer.

4) Como el hombre mas inteligente creó y descubrió muchas cosas.

5) El cuento mas bueno fue creado con mucha inteligencia y desarrollado sin miedo a que fracasara.

B) MUY BIEN!!!!
"Rafaela" de Mariana Furiasse es la novela con la que  ganó la primera edición Argentina/argentina del concurso "Barco De Vapor" un prestigioso premio que la editorial Española/española organiza desde hace muchos años. Rafaela es el nombre de una joven cuya historia llega a todos un verdadero cuento fantástico, el personaje de "Rafaela" es inolvidable para no dejar de leerlo.

C)  Algunas personas MALAS :ADJETIVO se van a quejar/QUEJARÁN : FUTURO
Esos perros MALOS: ADJETIVO están mojados.
Ese hombre altísimo estaba en la feria el otro día.

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PARA TENER EN CUENTA: EL CUENTO FANTÁSTICO "LA METAMORFOSIS" DE FRANK KAFKA . EL PERSONAJE SE TRANSFORMA EN CUCARACHA

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TERCERA ACTIVIDAD: MUY BIEN, FELICITACIONES POR LOS COMENTARIOS QUE INCLUISTE

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TERCERA ACTIVIDAD: MUY BIEN, FELICITACIONES POR LOS COMENTARIOS QUE INCLUISTE

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Actividad 3°