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- Se están desarrollando los objetivos propuestos...

- He puesto en práctica en mi aula...

- Me ha ayudado a mejorar mi práctica docente....

- Han mejorado la calidad de los aprendizajes de mi alumnado...

- He llevado a cabo las actuaciones previstas....

- Se ha seguido la temporalización propuesta....

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1º. PULSA EN +
2º. EN EL ASUNTO: ESCRIBES TU NOMBRE Y APELLIDOS
3º. EN AÑADIR DESCRIPCIÓN: ESCRIBES TUS RESPUESTAS
4º. OPCIONAL: PUEDES AÑADIR ALGÚN CONTENIDO: IMAGEN, VÍDEO,....

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- Dificultades en la temporalización: falta de tiempo, ....
- Dificultades en los tipos de objetivos planteados.....
- Dificultades para trabajar en equipo.....
- Dificultades para poner en práctica en el aula....

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REPOSISTORIO

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Se están llevando a cabo  los objetivos propuestos en relación a un mayor uso y familiarización con los medios digitales.

He llevado a la práctica los conocimientos adquiridos tanto con el alumnado, como los compañeros/as y familias, proporcionándome una mejora en mi práctica educativa y en consecuencia en los resultados.

Por ahora he llevado a cabo las actuaciones previstas: familiarización con aspectos digitales y su puesta en práctica y difusión.

La temporalización se está cumpliendo con respecto a lo previsto dentro de las posibilidades.

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Los objetivos propuestos se están desarrollando según lo previsto en la programación del proyecto de trabajo.
Desde mi incorporación al aula estoy llevando a cabo las tareas asignadas para mí, estimadas por la coordinadora del proyecto de trabajo .
Mi práctica docente se ha visto enriquecida en cuanto a nuevas formas metodológicas para el trabajo de contenidos con mi grupo-clase.
La calidad de los aprendizajes son muy satisfacatorios en cuanto a motivación e interés por parte del alumnado.

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Mis actividades se han centrado en crear entradas en el blog de la Escuela y las comunicaciones realizadas a las familias y al claustro a través Ipasen.

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Me está siendo práctico utilizar algunas aplicaciones de las que he aprendido como la utilización del Ipasen, de los geneally por ejemplo.
Encuentro que ha mejorado la calidad de los aprendizajes de mi alumnado y que aprenden mejor a la vez que los veo más motivados con la utilización de ciertas aplicaciones.

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Entre las dificultades encontradas:

Falta de tiempo para realizar más actuaciones y hacerlas visibles.

Inconveniente para podernos reunir todos/as a la vez.

Falta de tiempo para coordinar y poder atender a las demandas de mis compañeros/as.

Escasez de conocimientos o herramientas por mi parte, para resolver algunas cuestiones que se plantean en el día a día.

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LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ME ESTÁN AYUDANDO A MEJORAR MI PRÁCTICA DOCENTE.

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He podido utilizar herramientas digitales sobre todo con las familias.

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Ayuda a mejorar la práctica docente,pero no he podido dedicarle el tiempo que se necesita.
La coordinadora nos ha ido orientando,pero mi ritmo de asimilación estos contenidos digitales nuevos, es mas lento y aún me quedan algunos por llevarlos a la práctica.
He puesto en práctica la utilización de los recursos digitales respecto a la comunicación con las familias.

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RESULTADOS OBTENIDOS:

- Se están desarrollando los objetivos propuestos...
- Lo he puesto en práctica

- Me ha ayudado a mejorar mi práctica docente....

- Han mejorado la calidad de los aprendizajes de mi alumnado...

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He continuado poniendo en práctica en mis aulas los recursos que desde hace algunos cursos estoy conociendo y trabajando. Me ha resultado positivo especialmente la formación de este año para organizar y recoger todos los recursos trabajados y así tenerlos más fácilmente accesible y más visual con aplicaciones como Padlet, Canva, Liveworksheets, Educaplay, etc.

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-He podido desarrollar actividades interactivas en mi aula que motivan a mis alumnos.

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La principal dificultad encontrada es que no tenemos en los centros las conexiones adecuadas en muchos momentos ya que se colapsan o no funcionan bien muchos días, lo que dificulta el desarrollo de la sesión programada. Y por otro lado, la falta de tiempo para organizar todos los recursos en las sesiones.

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No tenemos mucho tiempo para dedicarle, pero poco a poco voy ampliando el uso de estas herramientas.

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La dificultad es el tiempo de dedicación.

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Dificultades para organizar el material a utilizar con mis alumnos por falta de tiempo.

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Mas que dificultades, el hecho es que mi trabajo se ha centrado más en el aspecto burocrático y no dirigido al alumnado, ya que no tengo tutoría.

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DIFICULTADES PARA DEDICAR MÁS TIEMPO A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS AL TENER QUE LLEVAR A CABO LA PROPUESTA METODOLÓGICA, CELEBRAR EFEMÉRIDES, ACTIVIDADES DE PROGRAMAS Y PROYECTOS...

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La principal dificultad es la falta de tiempo. se necesita mucho tiempo del que no disponemos. Además algunas cosas que realizamos veo que no son del todo muy prácticas para el tiempo que requiere como por ejemplo el blog del centro.

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DIFICULTADES ENCONTRADAS:

- Dificultades en la temporalización: falta de tiempo,

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La principal dificultad que he encontrado es ponerme al día por mi tardía incorporación al grupo de trabajo.

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Quizás nos ayudaría a todos en el centro si se planteara un listado previo con recursos por temas a trabajar o en el caso de crear actividades o recursos novedosos poderlos añadir para tenerlos presentes para futuras actividades.

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Continuar con la formación en centro para conocer y profundizar más sobre las herramientas digitales y poder llevarlas a la práctica.

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Compartir los recursos y difundirlos al resto del claustro de manera inmediata es pructífero y se aprende mucho más.

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Ampliar la gama de actividades para mejorar nuestra competencia.

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Continuar el próximo curso escolar para ampliar y enriquecer nuestra práctica educativa en relación al grupo de trabajo

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Seguir con la formación para ampliar los conocimientos.

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Seguir haciendo un uso cada vez mayor de los recursos REA en el aula por parte del profesorado para una mayor familiarización con los mismos.

Promover entre el alumnado la utilización de los recursos digitales como medio de aprendizaje.

Familiarizarse poco a poco con las distintas herramientas que nos ofrecen los recursos en abierto, para un mayor aprovechamiento de sus posibilidades.

Hacer uso del repositorio.