# data[].attributes.headline
Физика и спорт

# data[].attributes.subject
Физика и спорт

# data[].attributes.body
Автор Бочарова И.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Физика и волейбол

Физика и теннис

Физика и футбол

Физика и баскетбол

Физика и боевые искусства

Физика и гольф

ФИЗИКЕИ СПОРТЕ

Это интересно!

Поговорим о

Физика в баскетболе

Когда со стороны наблюдаешь за игрой волейбол, то замечаешь, что мяч чаще всего летает по линии, немного похожей на часть окружности. Однако траектория мяча никак не связана с кругом. Больше всего она напоминает параболу.Почему парабола? Под влиянием земного притяжения полёт принимает такую форму. Стоит обратить внимание на то, что игроки подают и отбивают мяч под некоторым углом к горизонту.

Физические законы в боевых искусствах

# data[].attributes.attachment_link.title
Физика и спорт by Ирина Бочарова on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Физика и волейбол Физика и теннис Физика и футбол Физика и баскетбол Физика и боевые искусства Физика и гольф ФИЗИКЕИ СПОРТЕ Это интересно! Поговорим о Физика в баскетболе Когда со стороны наблюдаешь за игрой волейбол, то замечаешь, что мяч чаще всего летает по линии, немного похожей на часть окружности.

# data[].attributes.headline
Русские народные промыслы

# data[].attributes.subject
Русские народные промыслы

# data[].attributes.body
Автор Пчелинцева М.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Русскиенародные промыслы

2022год объявлен годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов России. Важно помнить о нашем наследии, ведь Россия - огромная многонациональная страна, каждый из народов которой богат своими искусством, традициями и обычаями. Народные промыслы многих регионов известны по всей стране и за ее пределами, а многие являются негласными символами России.

Роспись, которая ныне называется городецкой, родилась в Поволжье, в деревнях, расположенных на берегах чистой и светлой речки Узоры. В селениях Косково, Курцево, Хлебаиха, Репино, Савино, Боярское и др. В XVIII в. возникает центр производства прядильных донец и игрушек. Свои изделия крестьяне отвозили продавать на ярмарку в село Городец. Поэтому роспись, выполненная на этих изделиях, получила название Городецкая.

Всем известная хохлома- роспись деревянной посуды и мебели, выполненная красными, зелёными и золотистыми красками на чёрном фоне. Возможно, вы помните эти деревянные тарелки, ложки и вазочки, которые были почти в каждом доме. Появилась хохломская роспись в одноименном селе в Нижегородской области еще в XVII веке.

Жостово - это роспись металлических (жестяных) подносов, выполненная в виде цветочных букетов. Из бытового предмета жостовские подносы превратились в декоративные панно, ведь многие произведения мастеров уникальны.

Дымковская игрушка-один из русских народных глиняных художественных промыслов. Возник в заречной слободе Дымково, близ города Вятки (ныне на территории города Кирова). Возникновение игрушкисвязывают с весенним праздником Свистунья, к которому женское население слободы Дымково лепило свистульки из глины в виде коней, баранов, козлов, уток и других животных; их красили в разные яркие цвета. Позднее, когда праздник потерял своё значение, промысел не только сохранился, но и получил дальнейшее развитие.

"Валенки - род башмаков или сапог, сваляных из шерсти" - такое определение дает валенкам словарь В. Даля.На Руси валенки стали популярны в 8 веке. В них щеголяли не только зимой, но и летом, так как в валенках не страшны ни мороз, ни жара. Однако валенки наших предков были мало похожи на современные: они представляли собой низкие валяные ботинки без голенищ и именовались "чуни", "коты", "валенцы". Причем такая шерстяная обувь была со швом. Сначала мастера делали отдельную стельку или верх валенка, а затем уже одну часть пришивали к другой. Лишь в 18 веке в моду вошли бесшовные закатывающиеся в круговую валенки. Появившись в начале в Нижегородской губернии, они сразу стали неотъемлемой частью русского костюма.Посмотреть на Vocaroo >> Рис. Современная модель

Рис. МатрёшкиМатрёшка - русская деревянная игрушка в виде расписной куклы, внутри которой находятся подобные ей куклы меньшего размера. Число вложенных кукол - обычно три и более. Обычно имеют форму яйца с плоским донцем и состоят из двух разъёмных частей, верхней и нижней. На традиционных матрёшкахизображена женщина в красном сарафане и платке.

Финифть ценилась на Руси наравне с золотом и серебром. У народа были популярны расписные миниатюры на эмали и иконки, знать покупала ювелирные украшения, трубки, табакерки и изысканные предметы интерьера.На Русь финифть пришла из Византии в X веке, где ее называли "огненным письмом". Русские ювелиры освоили новую технику и стали украшать ею иконы, церковную утварь и оклады религиозных книг. Позднее московские мастера декорировали эмалями небольшие бытовые предметы: статуэтки и шкатулки, ручки и чернильницы, часы, табакерки и столовые приборы.Популярности финифти в XVII веке способствовало изобретение французского ювелира Жана Тутена: он придумал полупрозрачные огнеупорные краски. Это значительно упростило работу мастеров, и росписью стали заниматься и за пределами Москвы. В итоге финифть стала одним из ключевых промыслов Русского Севера. Рис. Изделия вологодских мастеров

Не менее популярна в России гжель- роспись керамики, выполненная в нежных бело-голубых цветах. Гжельской росписью украшают не только посуду, но и статуэтки, часы и многое другое. Появился этот промысел в "Гжельском кусте" - это 27 деревень в Раменском районе Московской области.

Источники Видеоролики."С чего начинается Родина". Проект Александра Смольянинова "Народные промыслы России". Изображения. СервисCanva Википедия.Русские народные промыслы. Аудиофайл. Формат MP3 (сервисvocaroo).Валенки. Лидия Русланова.

# data[].attributes.attachment_link.title
Народные промыслы by Марина on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Русскиенародные промыслы 2022год объявлен годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов России. Важно помнить о нашем наследии, ведь Россия - огромная многонациональная страна, каждый из народов которой богат своими искусством, традициями и обычаями. Народные промыслы многих регионов известны по всей стране и за ее пределами, а многие являются негласными символами России.

# data[].attributes.headline
Приёмы визуализации

# data[].attributes.subject
Приёмы визуализации

# data[].attributes.body
Автор Лагутина И.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
+ Info

+ Info

структурыраванне ведаў па пэўным аспекце з дапамогай шасцівугольнікаў

асацыятыўны ланцужок, замкнуты ў поле з дзевяці квадратаў, у якіх змешчаны выявы

гексы

кросэнс

ментальная карта

постарная прэзентацыя

спосаб дэманстрацыі вучэбнага матэрыялу з дапамогай малюнкаў

Прыёмы візуалізацыі

метад структурызацыі інфармацыі з выкарыстаннем графічнага запісу

# data[].attributes.attachment_link.title
ВІЗУАЛ_метдапаможнік by Irina on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Info + Info структурыраванне ведаў па пэўным аспекце з дапамогай шасцівугольнікаў асацыятыўны ланцужок, замкнуты ў поле з дзевяці квадратаў, у якіх змешчаны выявы гексы кросэнс ментальная карта постарная прэзентацыя спосаб дэманстрацыі вучэбнага матэрыялу з дапамогай малюнкаў Прыёмы візуалізацыі метад структурызацыі інфармацыі з выкарыстаннем графічнага запісу

# data[].attributes.headline
Мой земляк - Жумекен

# data[].attributes.subject
Мой земляк - Жумекен

# data[].attributes.body
Автор Ермакова И.

# data[].attributes.attachment_link.title
Мой земляк - Жумекен

# data[].attributes.headline
Реформы Ивана Грозного

# data[].attributes.subject
Реформы Ивана Грозного

# data[].attributes.body
Котельникова Н.Н.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
РеформыИвана Грозного

1

2

3

4

Реформа центрального управления 40-50 гг

Церковная реформа 1551 г.

Правовая реформа1550 г.

Военная реформа 1555-1556гг

1. Созыв первого Земского собора (1549 г.) - высшего сословно-представительного учреждения2. Рост органов центрального государственного управления - отраслевых и территориальных приказов3. Отмена кормлений (1555-1556 гг)

1. Унификация общерусского пантеона святых2. Регламентация службы и обрядов3. Ограничение церковного землевладения4. Ужесточение дисциплины в сфере духовенства5. Создание училищ для обучению крестьян грамоте и "страху Божию"

1. Отмена местничества в армии2. Начало помещения в Московском уезде "Избранной тысячи" (1070 дворян)3. Создание стрелецкого войска4. Прием на военную службу иностранцев

Принятие нового свода законов - Судебника Ивана IV:1. Ограничение власти наместников за счет сокращений судебных функций и усиления контроля со стороны центральной администрации2. Запрещение превращать в холопов детей боярских3. Увеличение "пожилого" во время перехода крестьян в Юрьев день4. Введение единой меры поземельного налога - "большая соха"

Посмотреть видео - кликнуть на название реформыПрочитать содержание реформы - кликнуть на +

# data[].attributes.attachment_link.title
Реформы Ивана Грозного by Наталья Николаевна on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
РеформыИвана Грозного 1 2 3 4 Реформа центрального управления 40-50 гг Церковная реформа 1551 г. Правовая реформа1550 г. Военная реформа 1555-1556гг 1. Созыв первого Земского собора (1549 г.) - высшего сословно-представительного учреждения2. Рост органов центрального государственного управления - отраслевых и территориальных приказов3. Отмена кормлений (1555-1556 гг) 1. Унификация общерусского пантеона святых2.

# data[].attributes.headline
Принципы радиосвязи

# data[].attributes.subject
Принципы радиосвязи

# data[].attributes.body
Автор Бочарова И.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ирина Бочарова

# data[].attributes.attachment_link.title
Принципы радиосвязи by Ирина Бочарова on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Принципы радиосвязи ✌️ - Interactive Image

# data[].attributes.attachment_caption
Атыраусцы - писатели-земляки Автор Ермакова И.

# data[].attributes.headline
Писатели-земляки

# data[].attributes.subject
Писатели-земляки

# data[].attributes.attachment_caption
Зимние виды спорта. 

# data[].attributes.headline
Зимние виды спорта

# data[].attributes.subject
Зимние виды спорта

# data[].attributes.body
Автор Ермакова И.

# data[].attributes.headline
Как создать интерактивный плакат в сервисах

# data[].attributes.subject
Как создать интерактивный плакат в сервисах

# data[].attributes.body
Автор Смирнова М.

# data[].attributes.attachment_link.title
Интерактивный плакат by polzets on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Интерактивный плакат ✌️ - Personalized

# data[].attributes.headline
Thinglink. Создаем и добавляем изображение с Canva

# data[].attributes.subject
Thinglink. Создаем и добавляем изображение с Canva

# data[].attributes.body
Автор Ермакова И.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сундучок библиотекаря

# data[].attributes.attachment_link.title
Thinglink. Создаем и добавляем изображение с Canva

# data[].attributes.body
Борисова Ю.

# data[].attributes.attachment_link.title
Interactive image by Juliya Borisova on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Interactive image ✌️ - Interactive Image

# data[].attributes.headline
Сетевой проект "Создаем портрет слова-2"

# data[].attributes.subject
Сетевой проект "Создаем портрет слова-2"

# data[].attributes.body
Автор Котельнимкова Н.Н.

# data[].attributes.attachment_link.title
Сетевой проект "Создаём портрет слова-2", Направление WOR...

# data[].attributes.attachment_link.description
View the interactive image by Natalya  Balaganova

# data[].attributes.headline
Антарктичні перегони

# data[].attributes.subject
Антарктичні перегони

# data[].attributes.body
Автор Надія Савіцька

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Надійка Савіцька

# data[].attributes.attachment_link.title
Антарктичні перегони

# data[].attributes.attachment_link.description
View the interactive image by Надійка Савіцька

# data[].attributes.headline
Работа семейной команды Дегтяревых

# data[].attributes.subject
Работа семейной команды Дегтяревых

# data[].attributes.body
Автор команда семьи Дегтяревых

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Мои странички!

# data[].attributes.attachment_link.description
Дегтярева Елена

# data[].attributes.headline
Интерактивный плакат в сервисе Genially

# data[].attributes.subject
Интерактивный плакат в сервисе Genially

# data[].attributes.body
Автор Молокова Ю.В.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
САМоУчительская

# data[].attributes.attachment_link.title
Интерактивный плакат в сервисе Genial.ly инструкция.pdf

# data[].attributes.headline
УДОБА. Как создать интерактивный плакат

# data[].attributes.subject
УДОБА. Как создать интерактивный плакат

# data[].attributes.body
Автор Фуфлыгина Н.Н.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
САМоУчительская

# data[].attributes.attachment_link.title
УДОБА Интерактивный плакат СамоУчит.pdf

# data[].attributes.headline
Башни Парижа

# data[].attributes.subject
Башни Парижа

# data[].attributes.body
Автор Меркулова Н.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
7877991742101

11761252912190

Найдите 2 самые высокие башни Парижа и узнаете интересные факты об этих сооружениях.Перемещайтесь вправо и влево, используя стрелки зеленого цвета, расположенные по бокам от изображения.Нажмите на найденные сооружения.

Башня Монпарнас. 10 интересных фактовБашню построили за четыре года: с 1969 по 1973 годы.В это время здание башни Монпарнас было самым высоким зданием Франции. Её высота достигает 210 метров.Под землю башня "уходит" на 70 метров.В башне 7200 окон!С 2012 года Башня Монпарнас приобрела новое ночное освещение. Освещение башни состоит из 40000 световых точек. Оно было спроектировано Режисом Клузе. Работа, выполнявшаяся в ночное время, длилась 8 месяцев и стоила 1 миллион евро.Башню Монпарнас особенно сильно критиковали за непропорциональную высоту. Регулярно раздаются голоса с требованием её сноса. Однако такое разрушение кажется маловероятным, потому что стоимость сноса оценивается в 1 миллиард евро.Самый быстрый лифт доставит наверх за 38 секунд. Это один из самых быстрых лифтов в Европе.При достойной прозрачности воздуха, вид простирается на 40 километров.Терраса на крыше башни Монпарнас имеет размеры 800 м2. Зимой здесь устраивают каток.Башня Монпарнас не выше Эйфелевой башни. Но самый высокий панорамный бар в Европе находится именно на башне Монпарнас.

# data[].attributes.attachment_link.title
Башни Парижа: панорамный плакат-игра by Надежда Меркулова on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
7877991742101 11761252912190 Найдите 2 самые высокие башни Парижа и узнаете интересные факты об этих сооружениях.Перемещайтесь вправо и влево, используя стрелки зеленого цвета, расположенные по бокам от изображения.Нажмите на найденные сооружения. Башня Монпарнас. 10 интересных фактовБашню построили за четыре года: с 1969 по 1973 годы.В это время здание башни Монпарнас было самым высоким зданием Франции.

# data[].attributes.headline
История Отечества

# data[].attributes.subject
История Отечества

# data[].attributes.body
Автор Цицорина Е.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
История отечества

Цицорина Е.А.

Окружающий мир 4 класс

Содержание учебника 1 часть

Учебник 1 часть ПНШ

Зарождение и первые шаги в истории Древней Руси

Окружающий мир 4 класс

Уроки 1-2.Древние славяне

3

4

2

1

Жизнь древних славян. Во времена Древней Руси( видеоурок)

Глоссарий по теме

Карта "Расселение славян"

ПОВЕСТЬ ВРЕМЕННЫХ ЛЕТ начальная история

Летопись -историческое произведение, в котором повествование велось по годам.Богатырь - воин, отличающийся необычайной силой, мужественный, храбрый и справедливый защитник русской земли от врагов.Князь -предводитель войска и правитель области; наследственный титул потомков таких лиц или лиц, получивших его в награду по указу царя.Язычество -это вера в одну из многочисленных древних религий, основанную на поклонении различным богам или сверхъестественным существам, которые не относятся к Христианству.Крещение -это священное действие, в котором верующий во Христа через троекратное погружение тела в воду с призыванием имени Святой Троицы омывается от первородного греха, а также от всех грехов, совершённых им до Крещения.Дружинники -это бойцы княжеского войска в Древней Руси, которое называлось - дружина.Домовой -домашнийдух, покровитель семьи.Леший -дух, хозяин леса в мифологических представлениях славянских народов.Водяной -в славянской мифологии злой дух, воплощение стихии воды как отрицательного и опасного начала.Былина -русская народная эпическая песня о богатырях.

Зарождение и первые шаги в истории Древней Руси

Окружающий мир 4 класс

Уроки 3-4.Древняя Русь

1

4

2

3

Становление Древней Руси

Во временаДревней Руси (видеоурок)

Государственный строй Древней Руси

Во времена Древней Руси происходило множество важных событий, повлиявших на ход нашей истории. Это и воинские сражения, и объединение территорий, и принятие христианства. Это ключевые моменты, благодаря которым Древнерусское государство смогло стать одним из самых сильных и могущественных на территории Восточной Европы.

Дружина - это.....?

В древние времена в восточной части Европы проживало множество племен восточных славян. Они селились вблизи рек и озер, и занимались рыбной ловлей, земледелием, охотой. Славяне верили в то, что всеми погодными явлениями управляют могущественные божества.Поселения восточных славян возникали и развивались на берегах крупных рек, которые издавна служили главными дорогами в этой местности. Торговый путь, объединявший жителей этих мест, назывался "из варяг в греки". В те далекие времена варягами называли всех жителей Северной Европы, а греками - жителей Византии.Именно на этом главном пути, в северном регионе, поблизости озера Ильмень и возник славный город Новгород. А в южной части, на берегу Днепра, был воздвигнут город Киев. Удачное расположение этих двух городов в короткое время сделало их самыми важными центрами славянских земель.Подробнее:https://obrazovaka.ru/okruzhayushhiy-mir/vo-vremena-drevney-rusi-4-klass.htmlВ 862 году жители Новгорода выбрали себе правителя - князя Рюрика, который правил в течение 17 лет. После его смерти на престол взошел князь Олег, которому удалось совершить важный исторический поступок - объединить в одно целое Киев и Новгород. Так образовалось Древнерусское государство, а его столицей стал город Киев. Князь Олег стал великим правителем - князем киевским.Подробнее:https://obrazovaka.ru/okruzhayushhiy-mir/vo-vremena-drevney-rusi-4-klass.html

Древняя Русь была многонациональной державой, и на ее территории проживали не только восточные славяне, но и многие другие народности: чудь, карелы, мурома, ижора, водь.Правителем всей Руси был князь киевский, а его советниками были бояре - самые богатые и знатные люди, которые представляли высший слой господствующего класса. Надежной защитой Древнерусского государства, поддержкой и опорой князя было его верное войско - дружина.

Дружи́на- княжеское войско.Дружинаявлялась таким же необходимым элементом в древнерусском обществе, как и князь. Князь нуждался в военной силе, как для обеспечения внутреннего порядка, так и для обороны от внешних врагов.Дружинникибыли реальной военной силой, всегда готовой к бою, а также советниками князя.

Зарождение и первые шаги в истории Древней Руси

Окружающий мир 4 класс

Урок 5.Крещение Руси

5

2

4

3

1

Принятие христианства

Во временаДревней Руси (видеоурок)

Значение крещения Руси

Самое главное о крещении Руси сводится к следующим пунктам

Дополнительная информация ЯКласс

Крещение князя ВладимираНесмотря на решение креститься, Владимир Святославович оставался типичным воином-язычником, который привык действовать с помощью военной силы. В 987 г. он начал войну с Византией и осадил Корсунь (Херсонес Таврический)."Корсунская легенда" гласит, что Владимир дал клятву креститься в случае взятия города. Один из корсунцев по имени Анастас указал князю, откуда поступает в Корсунь вода. Князь перекрыл источник, и жители города сдались.Владимир потребовал от византийских соправителей Василия и Константина отдать ему в жены сестру Анну. Императоры согласились с условием, что князь обязательно примет крещение.Летопись рассказывает об очередном "чуде": Владимир ослеп, но после крещения сразу же прозрел. Это окончательно убедило его в преимуществе православия над другими религиями. Многие участники осады после этого также приняли крещение.Памятник князю Владимиру на Боровицкой площади в Москве.Владимир женился на Анне, забрал из Корсуни священников, мощи, церковную утварь, иконы и вернулся в Киев.Подробнее:https://obrazovaka.ru/istoriya/kreschenie-rusi-kratko.html

Для славян было характерно язычество - вера во множество богов, которые управляли погодой, плодородием. При этом каждое племя поклонялось своим богам, и единства в вере у славян не было.Для удобства поклонения создавались деревянные скульптуры божеств - идолы, которым приносили жертвоприношения. В особо важных случаях, когда необходимо было заручиться божественной милостью, в жертву могли приносить живых людей.Подробнее:https://obrazovaka.ru/okruzhayushhiy-mir/vo-vremena-drevney-rusi-4-klass.html Ситуация изменилась, когда на киевский престол взошел князь Владимир. Поначалу он тоже усердно молился деревянным богам, но вскоре понял, что для объединения славянского народа нужна новая, общая вера.Согласно легенде, князь Владимир крестился в 988 году в Корсуни (ныне город Херсон). Вернувшись в родной Киев, он покрестил весь народ киевский, а спустя время христианство приняла большая часть славянского народа.Новая вера прижилась далеко не сразу. Не все хотели менять своих привычных богов на единого бога, и, приняв христианство, втихомолку продолжали поклоняться идолам. И даже в наше время сохранились некоторые праздники и обычаи тех времен: день Ивана Купалы, колядование, масленица.Подробнее: https://obrazovaka.ru/okruzhayushhiy-mir/vo-vremena-drevney-rusi-4-klass.html

Принятие христианства стало важнейшим этапом развития Древнерусского государства. Благодаря этому событию в Древней Руси произошли следующие изменения:объединение некогда разобщенного народа;церковь взяла под свою защиту самые беззащитные слои населения: немощных и больных, стариков, сирот;начало развиваться образование, в государстве появились первые школы для мальчиков;появились церковные суды, в которых решались многие спорные вопросы простого люда;начало стремительно развиваться зодческое искусство: на территории государства стали появляться прекрасные храмы, в которых было развито искусство проповеди, звучало церковное пение, а стены были украшены иконами.Князь Владимир, как основоположник христианства на Руси, был возведен церковью в ранг святых.Подробнее: https://obrazovaka.ru/okruzhayushhiy-mir/vo-vremena-drevney-rusi-4-klass.html

Крещение РусиКратко самое главное о крещении Руси сводится к следующим пунктам:Общепризнанной датой крещения Руси считается 988 год.Владимир вернулся в Киев и сразу же приказал разрушить пантеон языческих богов.Князь обратился к киевлянам с заявлением: на следующий день все обязаны явиться к Днепру для крещения. Харизматичная личность князя внушала уважение и страх. Массовое крещение прошло достаточно мирно.Владимир активно занимался распространением новой религии. На месте языческого капища в Киеве он поставил церковь Святого Василия. По всей Руси начинают строиться церкви и назначаться священники.Перуна подвергли "наказанию": бросили статую в реку и не давали пристать к берегу до самых днепровских порогов (т. е. до границ Русской земли).Подробнее: https://obrazovaka.ru/istoriya/kreschenie-rusi-kratko.html

Зарождение и первые шаги в истории Древней Руси

Окружающий мир 4 класс

Урок 6. Борьба Руси с западными завоевателями

1

5

4

3

2

Александр Невский

Дополнительная информация ЯКласс

Борьба Руси с западными завоевателями(видеоурок)

Невская битва 1240 г.

Александр Невский

Ледовое побоище

Александр Невский - великий полководец своего времени. Несмотря на небольшой рост, князь был очень сильным и выносливым человеком. Он мог натянуть самый тугой лук до отказа и пустить стрелу в цель, великолепно владел мечом и копьем, крепко держался в седле, стойко переносил трудные конные и пешие переходы. Князь был хорошо образован для своего времени. Рано обучившись грамоте, он много читал по-древнерусски и по-гречески. Изучал труды знаменитых полководцев, вычерчивал схемы сражений Александра Македонского, прикидывая, как бы он сам построил войска в таких случаях. Эти знания очень пригодились Александру впоследствии. А сражаться Александру и его войску приходилось много. В 1240 году шведские корабли из Финского залива вошли в Неву и продвинулись до реки Ижора. Князь Александр, который в это время правил Новгородом, большого войска не имел. Он решил, что победу могут принести только быстрота и натиск. С небольшой конной дружиной и пешим отрядом ополченцев Александр напал на шведов у места впадения Ижоры в Неву. И 15 июля он разбил шведское войско. Князь сам лично дрался с герцогом Биргером и ранил его копьем. Одновременно ополченцы захватили и сожгли три шведских судна. За эту победу Александр получил прозвище Невский. Было ему тогда 20 лет

Cражение между русскими и шведскими войсками на реке Неве. Захватом устья Невы и города Ладога шведы намеревались преградить новгородцам выход к Балтийскому морю, захватить земли и установить свой контроль над северным участком торгового пути "из варяг в греки". Шведское войско под предводительством ярла Биргера на ста судах с пятитысячным десантом вошло в Неву и расположилось лагерем у реки Ижора. Новгородский князь Александр Ярославич с небольшим отрядом скрытно подошел к шведскому лагерю и в рукопашном бою наголову разгромил противника. За победу в этой битве Александр Ярославич был впоследствие прозван "Невским".

Битва русского войска с рыцарями немецкого Ливонского ордена на льду Чудского озера. В XIII в. наибольшую опасность для северо-западных рубежей Руси стали представлять немецкие духовно-рыцарские ордены. Они устремились в Прибалтику в результате объявленного Ватиканом крестового похода против "последних язычников в Европе", которыми были некоторые народы Прибалтики. В 1237 г. Ливонский орден начал наступление на русские земли. Им были захвачены Псков, Изборск, Копорье. Создалась угроза Новгороду. Во главе новгородцев встал опять Александр Невский, покинувший до этого город из-за ссоры с боярами. На этот раз Александр Ярославич долго и тщательно готовится к сражению, дожидается прихода дружины из Владимирского княжества. Он становится во главе объединенного войска и освобождает Псков. Преследуя немецкое войско, русские дружины выходят к Чудскому озеру, где5 апреля 1242 г.произошло знаменитое сражение. Войско немецких рыцарей было построено в виде клина (такой прием в летописях назывался "свиньей"). План противника заключался в том, чтобы расчленить русское войско и разбить его по частям. Но Александр Невский сорвал эти планы, нанеся основной удар с флангов. В результате немецкое войско было разбито. Немцы потеряли 400рыцарей убитыми, 50пленных рыцарей было приведено в Новгород. Остальные бежали с поля боя или в тяжелых доспехах провалились под лед. Александр Невский вошел в историю как талантливый полководец. Угроза со стороны католического Рима была надолго ликвидирована.

Зарождение и первые шаги в истории Древней Руси

Окружающий мир 4 класс

Уроки 7-8. Возникновение Москвы. Первые московские князья

1

2

3

Московские князья

Первые русские князья (видеоурок)

Возникновение Москвы.(видеоурок)

Московские князья

Окружающий мир 4 класс

1125

1157

Юрий Долгорукий

1252

1263

1276

1303

1325

1340

1354

1359

1359

1389

1462

1505

1533

1584

Александр Невский

Даниил Александрович

Иван I Калита

Дмитрий Донской

Иван I I Красный

Иван I II

Иван I V Грозный

Лента времени

2

5

4

6

3

7

8

1

Поляне выступили инициаторами создания второго союза восточнославянских племен на среднем Днепре. Легенда, записанная в "Повести временных лет", рассказывает о полянском князе Кие, основателе Киева (приблизительно V век). Поляне первые среди восточных славян стали использовать название "Русь", опроисхождениикоторого существует несколько версий. Известия о руссах (россах) встречаются в письменных источниках древних народов с VI века. О занятиях, обычаях и нравах руссов много писали византийские и арабские путешественники и историки.

Поляне выступили инициаторами создания второго союза восточнославянских племен на среднем Днепре. Легенда, записанная в "Повести временных лет", рассказывает о полянском князе Кие, основателе Киева (приблизительно V век). Поляне первые среди восточных славян стали использовать название "Русь", опроисхождениикоторого существует несколько версий. Известия о руссах (россах) встречаются в письменных источниках древних народов с VI века. О занятиях, обычаях и нравах руссов много писали византийские и арабские путешественники и историки.

Поляне выступили инициаторами создания второго союза восточнославянских племен на среднем Днепре. Легенда, записанная в "Повести временных лет", рассказывает о полянском князе Кие, основателе Киева (приблизительно V век). Поляне первые среди восточных славян стали использовать название "Русь", опроисхождениикоторого существует несколько версий. Известия о руссах (россах) встречаются в письменных источниках древних народов с VI века. О занятиях, обычаях и нравах руссов много писали византийские и арабские путешественники и историки.

Поляне выступили инициаторами создания второго союза восточнославянских племен на среднем Днепре. Легенда, записанная в "Повести временных лет", рассказывает о полянском князе Кие, основателе Киева (приблизительно V век). Поляне первые среди восточных славян стали использовать название "Русь", опроисхождениикоторого существует несколько версий. Известия о руссах (россах) встречаются в письменных источниках древних народов с VI века. О занятиях, обычаях и нравах руссов много писали византийские и арабские путешественники и историки.

Поляне выступили инициаторами создания второго союза восточнославянских племен на среднем Днепре. Легенда, записанная в "Повести временных лет", рассказывает о полянском князе Кие, основателе Киева (приблизительно V век). Поляне первые среди восточных славян стали использовать название "Русь", опроисхождениикоторого существует несколько версий. Известия о руссах (россах) встречаются в письменных источниках древних народов с VI века. О занятиях, обычаях и нравах руссов много писали византийские и арабские путешественники и историки.

Поляне выступили инициаторами создания второго союза восточнославянских племен на среднем Днепре. Легенда, записанная в "Повести временных лет", рассказывает о полянском князе Кие, основателе Киева (приблизительно V век). Поляне первые среди восточных славян стали использовать название "Русь", опроисхождениикоторого существует несколько версий. Известия о руссах (россах) встречаются в письменных источниках древних народов с VI века. О занятиях, обычаях и нравах руссов много писали византийские и арабские путешественники и историки.

Поляне выступили инициаторами создания второго союза восточнославянских племен на среднем Днепре. Легенда, записанная в "Повести временных лет", рассказывает о полянском князе Кие, основателе Киева (приблизительно V век). Поляне первые среди восточных славян стали использовать название "Русь", опроисхождениикоторого существует несколько версий. Известия о руссах (россах) встречаются в письменных источниках древних народов с VI века. О занятиях, обычаях и нравах руссов много писали византийские и арабские путешественники и историки.

Поляне выступили инициаторами создания второго союза восточнославянских племен на среднем Днепре. Легенда, записанная в "Повести временных лет", рассказывает о полянском князе Кие, основателе Киева (приблизительно V век). Поляне первые среди восточных славян стали использовать название "Русь", опроисхождениикоторого существует несколько версий. Известия о руссах (россах) встречаются в письменных источниках древних народов с VI века. О занятиях, обычаях и нравах руссов много писали византийские и арабские путешественники и историки.

Ю́рий Влади́мирович, по прозвищу Долгору́кий - князь ростово-суздальский и великий князь киевский, 6-й сын Владимира Всеволодовича Мономаха. Традиционно считается основателем Москвы. С 1113 года до конца жизни Юрий управлял Ростово-Суздальским княжеством.

Алекса́ндр Яросла́вич Не́вский - князь новгородский, великий князь киевский, великий князь владимирский, полководец, святой Русской православной церкви.

Дании́л Алекса́ндрович - младший сын Александра Невского, первый удельный князь Московский; родоначальник московской линии Рюриковичей: московских князей и царей.

Ива́н Дани́лович Калита́ - князь Московский, великий князь Владимирский, князь Новгородский. Сын Даниила Александровича, младший брат Юрия Даниловича, получивший своё прозвище, по разным версиям, за щедрость по отношению к нищим или за бережливость.

Ива́н II Ива́нович Кра́сный - сын Ивана I Даниловича Калиты. Князь Звенигородский до 1354 года. Князь Московский и великий князь Владимирский в 1353-1359 годах. Князь Новгородский в 1355-1359 годах. Своё прозвище "Красный" получил, по всей видимости, благодаря исключительной внешности.

Дми́трий Ива́нович, прозванный Донским за победу в Куликовской битве - князь Московский и великий князь Владимирский. Сын князя Ивана II Красного и его второй жены, княгини Александры Ивановны.

Иван III Васильевич - великий князь Московский с 1462 по 1505 год, государь всея Руси. Результатом правления Ивана III стало объединение значительной части русских земель вокруг Москвы и её превращение в центр единого Русского государства, за это он получил прозвище "собиратель земли русской".

Ива́н IV Васи́льевич, прозванный Гро́зным, также имел имена Тит и Смарагд, в постриге - Иона - государь, великий князь московский и всея Руси с 1533 года, первый венчаный царь всея Руси. Старший сын великого князя московского Василия III и Елены Глинской. Номинально Иван стал правителем в 3 года.

Московские князья

Окружающий мир 4 класс

1125

1157

Юрий Долгорукий

1252

1263

1276

1303

1325

1340

1354

1359

1359

1389

1462

1505

1533

1584

Александр Невский

Даниил Александрович

Иван I Калита

Дмитрий Донской

Иван I I Красный

Иван I II

Иван I V Грозный

Лента времени

6

1

8

2

3

5

4

7

Распределите фотографии и биографии по годам

Поляне выступили инициаторами создания второго союза восточнославянских племен на среднем Днепре. Легенда, записанная в "Повести временных лет", рассказывает о полянском князе Кие, основателе Киева (приблизительно V век). Поляне первые среди восточных славян стали использовать название "Русь", опроисхождениикоторого существует несколько версий. Известия о руссах (россах) встречаются в письменных источниках древних народов с VI века. О занятиях, обычаях и нравах руссов много писали византийские и арабские путешественники и историки.

Поляне выступили инициаторами создания второго союза восточнославянских племен на среднем Днепре. Легенда, записанная в "Повести временных лет", рассказывает о полянском князе Кие, основателе Киева (приблизительно V век). Поляне первые среди восточных славян стали использовать название "Русь", опроисхождениикоторого существует несколько версий. Известия о руссах (россах) встречаются в письменных источниках древних народов с VI века. О занятиях, обычаях и нравах руссов много писали византийские и арабские путешественники и историки.

Поляне выступили инициаторами создания второго союза восточнославянских племен на среднем Днепре. Легенда, записанная в "Повести временных лет", рассказывает о полянском князе Кие, основателе Киева (приблизительно V век). Поляне первые среди восточных славян стали использовать название "Русь", опроисхождениикоторого существует несколько версий. Известия о руссах (россах) встречаются в письменных источниках древних народов с VI века. О занятиях, обычаях и нравах руссов много писали византийские и арабские путешественники и историки.

Поляне выступили инициаторами создания второго союза восточнославянских племен на среднем Днепре. Легенда, записанная в "Повести временных лет", рассказывает о полянском князе Кие, основателе Киева (приблизительно V век). Поляне первые среди восточных славян стали использовать название "Русь", опроисхождениикоторого существует несколько версий. Известия о руссах (россах) встречаются в письменных источниках древних народов с VI века. О занятиях, обычаях и нравах руссов много писали византийские и арабские путешественники и историки.

Поляне выступили инициаторами создания второго союза восточнославянских племен на среднем Днепре. Легенда, записанная в "Повести временных лет", рассказывает о полянском князе Кие, основателе Киева (приблизительно V век). Поляне первые среди восточных славян стали использовать название "Русь", опроисхождениикоторого существует несколько версий. Известия о руссах (россах) встречаются в письменных источниках древних народов с VI века. О занятиях, обычаях и нравах руссов много писали византийские и арабские путешественники и историки.

Поляне выступили инициаторами создания второго союза восточнославянских племен на среднем Днепре. Легенда, записанная в "Повести временных лет", рассказывает о полянском князе Кие, основателе Киева (приблизительно V век). Поляне первые среди восточных славян стали использовать название "Русь", опроисхождениикоторого существует несколько версий. Известия о руссах (россах) встречаются в письменных источниках древних народов с VI века. О занятиях, обычаях и нравах руссов много писали византийские и арабские путешественники и историки.

Поляне выступили инициаторами создания второго союза восточнославянских племен на среднем Днепре. Легенда, записанная в "Повести временных лет", рассказывает о полянском князе Кие, основателе Киева (приблизительно V век). Поляне первые среди восточных славян стали использовать название "Русь", опроисхождениикоторого существует несколько версий. Известия о руссах (россах) встречаются в письменных источниках древних народов с VI века. О занятиях, обычаях и нравах руссов много писали византийские и арабские путешественники и историки.

Поляне выступили инициаторами создания второго союза восточнославянских племен на среднем Днепре. Легенда, записанная в "Повести временных лет", рассказывает о полянском князе Кие, основателе Киева (приблизительно V век). Поляне первые среди восточных славян стали использовать название "Русь", опроисхождениикоторого существует несколько версий. Известия о руссах (россах) встречаются в письменных источниках древних народов с VI века. О занятиях, обычаях и нравах руссов много писали византийские и арабские путешественники и историки.

Ю́рий Влади́мирович, по прозвищу Долгору́кий - князь ростово-суздальский и великий князь киевский, 6-й сын Владимира Всеволодовича Мономаха. Традиционно считается основателем Москвы. С 1113 года до конца жизни Юрий управлял Ростово-Суздальским княжеством.

Алекса́ндр Яросла́вич Не́вский - князь новгородский, великий князь киевский, великий князь владимирский, полководец, святой Русской православной церкви.

Дании́л Алекса́ндрович - младший сын Александра Невского, первый удельный князь Московский; родоначальник московской линии Рюриковичей: московских князей и царей.

Ива́н Дани́лович Калита́ - князь Московский, великий князь Владимирский, князь Новгородский. Сын Даниила Александровича, младший брат Юрия Даниловича, получивший своё прозвище, по разным версиям, за щедрость по отношению к нищим или за бережливость.

Ива́н II Ива́нович Кра́сный - сын Ивана I Даниловича Калиты. Князь Звенигородский до 1354 года. Князь Московский и великий князь Владимирский в 1353-1359 годах. Князь Новгородский в 1355-1359 годах. Своё прозвище "Красный" получил, по всей видимости, благодаря исключительной внешности.

Дми́трий Ива́нович, прозванный Донским за победу в Куликовской битве - князь Московский и великий князь Владимирский. Сын князя Ивана II Красного и его второй жены, княгини Александры Ивановны.

Иван III Васильевич - великий князь Московский с 1462 по 1505 год, государь всея Руси. Результатом правления Ивана III стало объединение значительной части русских земель вокруг Москвы и её превращение в центр единого Русского государства, за это он получил прозвище "собиратель земли русской".

Ива́н IV Васи́льевич, прозванный Гро́зным, также имел имена Тит и Смарагд, в постриге - Иона - государь, великий князь московский и всея Руси с 1533 года, первый венчаный царь всея Руси. Старший сын великого князя московского Василия III и Елены Глинской. Номинально Иван стал правителем в 3 года.

# data[].attributes.attachment_link.title
История отечества 4 класс by zizorina_elena on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
История отечества Цицорина Е.А. Окружающий мир 4 класс Содержание учебника 1 часть Учебник 1 часть ПНШ Зарождение и первые шаги в истории Древней Руси Окружающий мир 4 класс Уроки 1-2.Древние славяне 3 4 2 1 Жизнь древних славян.

# data[].attributes.headline
Масленичная неделя

# data[].attributes.subject
Масленичная неделя

# data[].attributes.body
Фуфлыгина Н.Н.

# data[].attributes.attachment_link.title
Масленичная неделя

# data[].attributes.headline
Женщины-герои Великой отечественной войны

# data[].attributes.subject
Женщины-герои Великой отечественной войны

# data[].attributes.body
Автор Фуфлыгина Н.Н.

# data[].attributes.attachment_link.title
Женщины-герои Великой Отечественной войны

# data[].attributes.headline
Строение глаза. Интеллект-карта

# data[].attributes.subject
Строение глаза. Интеллект-карта

# data[].attributes.body
Автор Цицорина Е.

# data[].attributes.attachment_link.title
Строение глаза by zizorina_elena on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Строение глаза ✌️ - Personalized

# data[].attributes.headline
Финансовая грамотность. 4 класс

# data[].attributes.subject
Финансовая грамотность. 4 класс

# data[].attributes.body
Автор Цицорина Е.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Определение финансовой грамотности

Для чего нам это нужно знать?

Ссылка на игру

ЧТО?

Финансовая грамотность - это совокупность знаний, навыков и установок в сфере финансового поведения человека, ведущих к улучшению благосостояния и повышению качества жизни.

Задания

Познакомься с темой урокаСоставь интеллект - карту по изученной темеДля работы над темой используй рабочий лист

ПеревёрнутыйклассФинансовая грамотность

Подсказка

4

2

3

1

https://view.genial.ly/61f81fdafa7a7a001906aa4c/interactive-content-igra-finansovaya-gramotnost

Посмотри!

Составь интеллект - карту по теме урока. Для этого необходимо посмотреть видео "Валюты,или почему у всех стран разные деньги". Пример оформления интеллект - карты

Рабочий лист.1. До изучения темы ответь на вопросы рабочего листа (рабочий лист можешь получить у учителя или перенести таблицу в тетрадь и заполнить).2. Изучи тему:- посмотри видео ролик;- прочитай информацию из раздела "Подсказка"- заполни интеллект - карту.2. После выполнения всех пунктов, вернись к рабочему листу и попробуй ещё раз ответить на вопросы. Не забудь сравнить свои ответы и оценить себя.Желаю удачи!

Нажми на ссылку - картинку и прочитай материал. Это тебе поможет ответить на вопросы рабочего листа.https://videouroki.net/video/07-valyuty-ili-pochemu-u-vsekh-stran-raznye-dengi.html Валюты, или почему у всех стран разные деньгиПрофессор, смотрите, какие деньги дал нам посмотреть папа! Говорит, что привёз их из какого-то путешествия... - радостна закричал Костя, увидев...Videouroki

# data[].attributes.attachment_link.title
плакат к уроку "Финансовая грамотность - 4 класс" by zizorina_elena on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Определение финансовой грамотности Для чего нам это нужно знать? Ссылка на игру ЧТО? Финансовая грамотность - это совокупность знаний, навыков и установок в сфере финансового поведения человека, ведущих к улучшению благосостояния и повышению качества жизни. Задания Познакомься с темой урокаСоставь интеллект - карту по изученной темеДля работы над темой используй рабочий лист ПеревёрнутыйклассФинансовая грамотность Подсказка 4 2 3 1 https://view.genial.ly/61f81fdafa7a7a001906aa4c/interactive-content-igra-finansovaya-gramotnost Посмотри!

# data[].attributes.headline
Набор ресурсов для современного учителя

# data[].attributes.subject
Набор ресурсов для современного учителя

# data[].attributes.body
Автор Бочарова И.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Набор ресурсов для современного учителя

ресурсы

интерактивность

Интерактивные рабочие листыДистанционные урокиТесты

Ресурсы, которые позволяют создавать дистанционные уроки с текстами, тестами, вставками видеороликов, проведения опроса в онлайнрежиме, давать в качестве домашнего задания интерактивные рабочие листы. И при этом отслеживать статистику выполнения работ учащимися (правильность выполнения, затраченное время):интерактивные рабочие листы - Teacher Madeдистанционные уроки и тесты - OnlineTestPadонлайн-опрос с любого устройства (ПК, планшет, смартфон) - MyQuiz

Виртуальная доска

С помощью виртуальной доски проводятся индивидуальные и групповые консультации, работа с учащимся с возможностью совместного рисования, записей, решения задач:одна из досок - Awwapp

Работа с изображениями

Ресурсы для работы с изображениями: удаление фона на картинках, возможность разрезать картинку на части (по вертикали, по горизонтали или на квадратики); создание картинок "облако слов":создание "облака слов" - WordArtразрезание картинки - PineToolsудаление фона с изображения (или создание своего фона) - Remove

ИгрыВикториныВеб-квесты

Ресурсы, с помощью которых можно создать образовательные викторины, игры, головоломки, благодаря которым познавательный процесс становится увлекательным для учащихся:презентации, викторины, игры, головоломки и т.д. - Geniallyвеб-квесты, видео с опросами и возможностью отслеживать статистику - Learnis

Создание и обработка видео

Ресурсы, с помощью которых можно делать обрезку, кадрирование, форматирование видео; создавать видео из презентации с закадровой озвучкой; делать короткие видео-ролики с анимацией:обрезка, форматирование, кадрирование и т.д. - 123Appsсоздание видео с закадровой озвучкой из презентации - Naraceetсоздание коротких видео-роликов с анимацией - RenderForest

Подача информации

Ресурсы, с помощью которых можно интересно, наглядно и экономично подавать информацию, создавать анимированные надписи, создавать QR-коды, скачать необычные шрифты для своих работ:генерирование QR-кода из ссылки, текста, мейла - QR Code Generatorсоздание анимированных надписей, гифок - Gftoмножество различных шрифтов разной тематики - Ofont

наглядность

возможности

OnlineTestPad

TeacherMade

myquiz

Genially

joyteka.com/ru

sboard.ru

Narakeet

Renderforest

123Apps

remove

WordArt

PineTools

GFTO

qr-code

Ofont

Udoba.org

# data[].attributes.attachment_link.title
Набор ресурсов by Ирина Бочарова on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Набор ресурсов для современного учителя ресурсы интерактивность Интерактивные рабочие листыДистанционные урокиТесты Ресурсы, которые позволяют создавать дистанционные уроки с текстами, тестами, вставками видеороликов, проведения опроса в онлайнрежиме, давать в качестве домашнего задания интерактивные рабочие листы.

# data[].attributes.headline
Словарные слова. 2 класс

# data[].attributes.subject
Словарные слова. 2 класс

# data[].attributes.body
Автор Сенканец В.

# data[].attributes.attachment_link.title
Игры, тренажеры 2 класс by sv28081971 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Игры, тренажеры 2 класс ✌️ - Interactive Image

# data[].attributes.body
Автор Кривовяз Е.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Голосові коментарі

Перевірка учнівських робіт

Зміна теми (зображення) Google класу

Вставка Google документу зі смартфону

Запрошення до відеозустрічі в Google Meet

Перенесення учнів зі "старого" класу в "новий"

Google Meet: як демонструвати екран і бачити учасників

Журнал оцінок

Електронний табель

# data[].attributes.attachment_link.title
Google Сlassroom by Олена Кривовяз on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Голосові коментарі Перевірка учнівських робіт Зміна теми (зображення) Google класу Вставка Google документу зі смартфону Запрошення до відеозустрічі в Google Meet Перенесення учнів зі "старого" класу в "новий" Google Meet: як демонструвати екран і бачити учасників Журнал оцінок Електронний табель

# data[].attributes.headline
Английский язык 4 класс. 100 интерактивных плакатов

# data[].attributes.subject
Английский язык 4 класс. 100 интерактивных плакатов

# data[].attributes.body
Автор Глушакова Т.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Дорогие ребята!

Добро пожаловать в Twinkyland!

Все жители Twinkyland говорят на иностранном языке: "Twinky-twinky-twinky!" Хочешь понимать, о чём они говорят? Тогда изучай английский язык вместе со мной . Изучать английский язык в Twinkyland очень интересно! Здесь нет скучных упражнений. На моей замечательной планете тебя ждут увлекательные задания, весёлые песенки, стихи и видео.

# data[].attributes.attachment_link.description
Дорогие ребята! Добро пожаловать в Twinkyland! Все жители Twinkyland говорят на иностранном языке: "Twinky-twinky-twinky!" Хочешь понимать, о чём они говорят? Тогда изучай английский язык вместе со мной . Изучать английский язык в Twinkyland очень интересно! Здесь нет скучных упражнений. На моей замечательной планете тебя ждут увлекательные задания, весёлые песенки, стихи и видео.

# data[].attributes.headline
Как собран материал на сайте Twinkyland

# data[].attributes.subject
Как собран материал на сайте Twinkyland

# data[].attributes.body
Автор Глушакова Т.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Глушакова

# data[].attributes.attachment_link.title
Компьютер. Образование. Интернет

# data[].attributes.headline
Размножение папоротникообразных. Биология. 6 класс

# data[].attributes.subject
Размножение папоротникообразных. Биология. 6 класс

# data[].attributes.body
Автор Борисова Ю.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Размножение папоротникообразных

1

2

3

5

7

8

10

9

6

4

В жизненном цикле папоротников преобладает бесполое поколение (спорофит). Половое поколение (гаметофит) имеет слоевищное строение и представляет собой небольшую пластинку - за́росток. Половое и бесполое размножение чередуются. Бесполое размножение осуществляетсяспорамии вегетативно, частями растения. Половое размножение требует присутствия в окружающей среде воды, необходимой для перемещения мужских половых клеток к яйцеклеткам.

В жизненном цикле папоротников преобладает бесполое поколение (спорофит).

На вайях (листьях папоротника) образуются расположенные группами органы бесполого размножения - спорангии. Такие группы называютсясорусами(от др.-греч. soros [сорос] - "куча").Сорусы спорангиев на обратной стороне вайи папоротника

В спорангиях образуется множество, до нескольких миллионов, спор.

Созревшие споры высыпаются и разносятся ветром.

Если спора попадает в благоприятные условия, она прорастает, и из неё развивается гаметофит в виде пластинки - заросток. Заростки папоротников обычно надземные, зелёные.

На нижней поверхности заростка формируются органы полового размножения -архегонии, в которых образуются женские гаметы (яйцеклетки).

На нижней поверхности заростка формируются органы полового размножения -антеридии, в которых образуются мужские гаметы (сперматозоиды).

Как и мхам, папоротникам для оплодотворения нужна вода. По ней многожгутиковые сперматозоиды папоротника плывут к архегониям.

В архегониях сперматозоиды сливаются с яйцеклеткой, образуя зиготу.

Из зиготы вырастает новое растение папоротника - спорофит.

# data[].attributes.attachment_link.title
Размножение папоротника by Juliya Borisova on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Размножение папоротникообразных 1 2 3 5 7 8 10 9 6 4 В жизненном цикле папоротников преобладает бесполое поколение (спорофит). Половое поколение (гаметофит) имеет слоевищное строение и представляет собой небольшую пластинку - за́росток. Половое и бесполое размножение чередуются. Бесполое размножение осуществляетсяспорамии вегетативно, частями растения.

# data[].attributes.headline
1. Видеоинструкции. Инструкции

# data[].attributes.subject
1. Видеоинструкции. Инструкции

# data[].attributes.headline
Джейн Остин и её романы нравов

# data[].attributes.subject
Джейн Остин и её романы нравов

# data[].attributes.body
Автор Ермакова И.

# data[].attributes.attachment_link.title
Джейн Остин и её романы нравов

# data[].attributes.headline
Нижнему Тагилу 300 лет

# data[].attributes.subject
Нижнему Тагилу 300 лет

# data[].attributes.body
Автор Котельникова Н.Н.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталья Николаевна

# data[].attributes.attachment_link.title
Нижнему Тагилу 300 лет by Наталья Николаевна on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Интерактивный плакат

# data[].attributes.headline
Пять правил общения в учительском коллективе

# data[].attributes.subject
Пять правил общения в учительском коллективе

# data[].attributes.body
Автор Усс И.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
5 правилобщенияв учительском коллективе:

От доброжелательной атмосферына работе зависит продуктивность ипрофессиональный успех.Давайте разберем,как лучше строить общение вучительскомколлективе.

1) Установите хорошиеотношения с руководством. Правильно выстроенные отношения с руководством способствуют не только продвижению по карьерной лестнице, но и эмоциональной стабильности. Приходите к руководителям за советом, особенно если вы не справляетесь с классом и администрация школы действительно может вам помочь. Приветствуйте с улыбкой, общайтесь всегда вежливо. Предупреждайте заранее о ситуациях, которые могут повлиять на работу. Например, сообщите о декрете, чтобы директор подобрал вам замену. Старайтесь пойти навстречу, если вам это удобно. Например, помочь с организацией праздника, даже если это не ваша обязанность. Участвуйте в корпоративных праздниках: так вы пообщаетесь в неформальной обстановке с завучами и наладите с ними контакт.

2. Будьте готовы к критике. В любом коллективе рано или поздно появляется критика. Сохраняйте спокойствие и не раздражайтесь, оцените важность: кем приходится вам этот человек? Проанализируйте критику, если она исходит от человека, с которым вас связывают постоянные отношения: сосредоточьтесь на том, какую пользу можно извлечь. Психотерапевт Светлана Кривцова рассказала об универсальных ответах на несправедливую критику: Согласитесь: "Да, такое впечатление может сложиться". Так вы покажете, что критикующий не знает всей правды и судит поверхностно. Задайте уточняющие вопросы: "Вы не следите за дисциплиной в классе" - "Вы имеете в виду не делаю замечания ученикам или не вызываю родителей в школу?". Такой прием помогает переключить внимание на того, кто высказал вам замечание. В случае, если на вас повышают голос, скажите: "Я очень серьезно отношусь к вашим словам, мне будет проще вас понять, если вы будете говорить немножко потише".

3) Относитесь к коллегамбезнеприязни Даже если многие из них вам не нравятся, постарайтесь оставаться доброжелательными и сохранять уважение. Не критикуйте, не осуждайте и не обесценивайте. Давайте положительный фидбек коллегам: Отмечайте, что видите затраченные усилия и понимаете их ценность: "Понимаю, как тебе пришлось потрудиться, чтобы в классе не было ни одной тройки". От души делайте комплименты как внешности, так и профессиональным достижениям. Избегайте общих слов, подкрепляйте похвалу примерами.Используйтеактивное слушание,чтобы уменьшить напряжение в общении.

4) Решайте конфликтыцивилизованно Психолог и коуч ICU Лариса Новицкая рекомендует разобраться в причинах конфликта и решать их, следуя советам психологов:Во время разговора настройтесь на собеседника и ощутите себя на его месте.Выслушайте собеседника, дав ему выговориться.Не переходя на личность, прямо скажите, какое впечатление на вас оказывают слова собеседника.Показывайте уважение к коллеге.Указывайте на общую цель и старайтесь найти компромисс. Я рекомендую позвать медиатора - человека, который беспристрастно выслушает обе стороны. Он поможет им понять друг друга, задавая уточняющие вопросы. Если в вашем коллективе есть токсичные люди или манипуляторы, лучшее, что можно сделать - отвечать, но не реагировать. Сложное правило, но очень эффективное. Не игнорируйте негатив, но высказывайте свое мнение спокойно и беспристрастно.

5) Не участвуйте в сплетнях иинтригах коллектива

# data[].attributes.attachment_link.title
5 правил общения в учительском коллективе by Ирина Усс on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
5 правилобщенияв учительском коллективе: От доброжелательной атмосферына работе зависит продуктивность ипрофессиональный успех.Давайте разберем,как лучше строить общение вучительскомколлективе. 1) Установите хорошиеотношения с руководством. Правильно выстроенные отношения с руководством способствуют не только продвижению по карьерной лестнице, но и эмоциональной стабильности. Приходите к руководителям за советом, особенно если вы не справляетесь с классом и администрация школы действительно может вам помочь.

# data[].attributes.headline
Клетка. Строение. Биология. 5 класс

# data[].attributes.subject
Клетка. Строение. Биология. 5 класс

# data[].attributes.body
Автор Каташевич Л.

# data[].attributes.headline
Успенский - парк

# data[].attributes.subject
Успенский - парк

# data[].attributes.body
Автор Баркова И.

# data[].attributes.attachment_link.title
Успенский-парк (МБУ "МИБС г. Новокузнецка")

# data[].attributes.headline
Великая Китайская стена

# data[].attributes.subject
Великая Китайская стена

# data[].attributes.body
Автор Пчелинцева М.

# data[].attributes.headline
Семь чудес света

# data[].attributes.subject
Семь чудес света

# data[].attributes.body
Автор Пчелинцева М.

# data[].attributes.attachment_link.title
Семь чудес света

# data[].attributes.headline
Химики в годы войны

# data[].attributes.subject
Химики в годы войны

# data[].attributes.body
Автор Иванова Н.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Невозможно перечислить всё, что было сделано учёными и химиками во благо Победы. Люди умственного труда находились в одном строю с солдатами. И, бесспорно, достижения химической науки в те годы послужили одним из существенных факторов, повлиявших на исход войны."Война потребовала грандиозных количеств стратегического сырья... Бесконечное разнообразие различных химических веществ, начиная со сплавов и кончая сложными продуктами переработки нефти, угля и пластмассами,-всё это сейчас требуется в громадных количествах... Только шесть химических элементов не нашли себе применения в военной технике..."-писал в те годы Александр Евгеньевич Ферсман. Советские химики доказали всему миру, что их "научный гений" самый прогрессивный. Перед ним не устояла даже такая мощь, как фашизм.

Ученые-химики в годы Великой Отечественной войныФрумкин Александр НаумовичНа антифашистском митинге в 1941 году он сказал: "Я химик. И говорю сегодня от имени всех химиков-ученых. Несомненно, химия - один из существенных факторов, от которых зависит успех современной войны. Производство взрывчатых веществ, качественных сталей, легких металлов, топлива - все это разнообразные виды применения химии, не говоря уже о специальных формах химического оружия. В современной войне немецкая химия подарила миру пока одну "новинку" - это массовое применение возбуждающих и наркотических веществ, которые дают немецким солдатам перед тем, как послать их на верную смерть. Советские химики призывают ученых всего мира использовать свои знания для борьбы с фашизмом".

Ученые-химики в годы Великой Отечественной войныНиколай Дмитриевич Зелинский Николай Дмитриевич Зелинский был замечательным ученым-химиком и большим патриотом своей Родины. В годы первой мировой войны он предложил использовать для адсорбции ядовитых газов активированный уголь. Изобретенный противогаз Зелинского оказался намного лучше всех известных средств защиты. В начале второй мировой войны он усовершенствовал свой противогаз. Зелинскому удалось улучшить качество бензина. Это достигалось путем риформинга - ароматизации нефтиНовый бензин дал возможность резко увеличить мощность моторов и скорость самолетов. Самолет смог взлетать с меньшего разбега, подниматься на большую высоту со значительным грузом.

Ученые-химики в годы Великой Отечественной войныАлексей Евграфович Фаворский Для производства резины нужен был каучук. В годы войны академик Алексей Евграфович Фаворский нашел оригинальный способ получения изопренового каучука из угля и воды.

Ученые-химики в годы Великой Отечественной войныАлександр Николаевич Несмеянов Александр Николаевич Несмеянов - один из создателей нового научного направления - химии металлорганических соединений. Он синтезировал органические соединения ртути, олова, свинца, сурьмы, мышьяка, висмута и др. Эти соединения применяются в качестве антидетонаторов, инсектицидов, лекарственных препаратов, синтетических высококачественных материалов. Кроме того, им были разработаны методы ароматизации органических соединений, которые нашли применение во многих областях оборонной химии.

Ученые-химики в годы Великой Отечественной войныИсаак ЯковлевичПостовский Во время Великой Отечественной войныс группой сотрудниковучаствовал в организации промышленного производства сульфамидных препаратов на Свердловском ХФЗ. Для лечения длительно незаживающих ран Постовским была создана "паста Постовского" - комбинация сульфамидных препаратов с бентонитовой глиной, противотуберкулезный препарат ряда изоникотиновой кислоты "Ларусан", препарат-антидот для лечения тяжелых профессиональных заболеваний "Сукцимер".

Ученые-химики в годы Великой Отечественной войныПалладин Алексей ВикторовичВ период эвакуации в Уфеорганизовал лабораторию, где изучался витамин К и его аналог - К3,который явился эффективным кровоостанавливающим средством. Было налажено быстрое производство этого витамина для нужд фронта. Бисульфатное соединение витамина К, растворимое в воде, названо викасолом и получило широкое распространение в лечебной практике.

Ученые-химики в годы Великой Отечественной войныШостаковскийМихаил Федорович На основе поливинилбутилового эфира создал обволакивающее и противовоспалительное средство - винилин, или бальзам Шостаковского, спасавшего воинов от ожогов и обморожений, от осложнений при огнестрельных ранениях. Бальзам, полученный химиком на основе полимеризации виниловых эфиров, оказался прекрасным противовоспалительным средством и не давал побочных явлений.

Ученые-химики в годы Великой Отечественной войныЕрмольева Зинаида Виссарионовна В 1939 году была командирована в Афганистан, где изобрела препарат, эффективность которого во время холерной эпидемии, а также дифтерии и брюшном тифе оказалась так высока, что за создание этого препарата Ермольева получила звание профессора. В 1942 году впервые в СССР получила пенициллин и активно участвовала в организации его промышленного производства в СССР. Это спасло сотни тысяч жизней советских солдат во время Великой Отечественной войны. В 1942 году, когда Сталинград стал прифронтовым пунктом для эвакуированных, была направлена в город для предотвращения заболевания населения холерой, где было налажено производство холерного бактериофага, который ежедневно получали 50 000 человек. Полгода провела З. В. Ермольева в осаждённом Сталинграде.

Ученые-химики в годы Великой Отечественной войныВишневский Александр Васильевич Предложил новый метод лечения воспалительных процессов - сочетание новокаина и масляно-бальзамической повязки (мазь Вишневского). В годы Великой Отечественной войны благодаря этому методу были спасены жизни сотням тысяч раненых. На фронте и в тылу широкое распространение получил метод местного обезболивания (новокаин), разработанный А.В. Вишневским - он применялся в 85-90% случаев.

# data[].attributes.attachment_link.title
химики в годы войны by Наталья Иванова on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Невозможно перечислить всё, что было сделано учёными и химиками во благо Победы. Люди умственного труда находились в одном строю с солдатами. И, бесспорно, достижения химической науки в те годы послужили одним из существенных факторов, повлиявших на исход войны."Война потребовала грандиозных количеств стратегического сырья...

# data[].attributes.headline
Кот - детектив

# data[].attributes.subject
Кот - детектив

# data[].attributes.body
Автор Фуфлыгина Н.Н.

# data[].attributes.attachment_link.title
Кот-детектив

# data[].attributes.headline
Ахмет Байтурсынов. 150 лет

# data[].attributes.subject
Ахмет Байтурсынов. 150 лет

# data[].attributes.body
Автор Ермакова И.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Биография

Биография Ахмета Байтурсынова началась в крестьянской семье в Тургайском уезде (Тосынская волость) в 1872 году. Первоначальное образование мальчик получил в родном ауле у мулл. Затем в 1886 году поступил в Тургайское училище, а после его окончания в 1891 пошел учиться в учительскую семинарию просветителя Ибрая Алтынсарина в Оренбурге. Сразу после окончания семинарии в 1895 году Ахмет Байтурсынов стал работать учителем. Вот где преподавал Ахмет в те годы: Кустанайский уезд; Актюбинск; Каркаралинский уезд. Учительская деятельность в Кустанайском уезде стала судьбоносной для Байтурсынова. В то время он проживал у местного лесника, где познакомился с его дочерью - красавицей Александрой. Молодые люди полюбили друг друга и вскоре решили пожениться. После заключения брака девушка взяла имя Бадрисафа Мухаметсадыковна Байтурсынова. Еще год после свадьбы молодожены жили в Кустанае. Затем семья переехала в Омск, а позже в Каркаралинск, где Байтурсыновы жили до 1909 года. Они воспитали троих приёмных детей.В 1905 году Байтурсынов начал активную политическую деятельность, вошел в число авторов "Каркаралинской петиции", в которой наряду с другими требованиями декларировались следующие запросы: не экспроприировать земли у казахского народа; учредить народные земства; остановить поток переселенцев. Спустя два года полиция впервые арестовала Байтурсынова за критику царского аппарата, а еще через два года он вторично попадает в заключение и проводит в семипалатинской тюрьме восемь месяцев. С приходом советской власти Байтурсынов вступает в ряды партии большевиков и продолжает в её рядах отстаивать права собственного народа. В 1929 году его арестовывают уже соратники по партии. Казахский ученый и просветитель сидит в кызылординской тюрьме, а затем до 1934 года живёт на поселении в Архангельской области. Но на воле он проводит не более трёх лет: в 1937 году его вновь арестовывают, приговаривают к смерти как врага советского народа. Его имя реабилитируют спустя 51 год после расстрела.

Общественная деятельность

Классовую несправедливость Ахмет Байтұрсынов увидел ещё в детстве. Когда мальчику было 13 лет, он стал свидетелем жестокого погрома аула полицейскими, возглавляемыми полковником Яковлевым. Байтурсын Шошак-улы (отец Ахмета) и трое его старших сыновей не смогли стерпеть унижения - они избили жестокого полковника, за что были сосланы в Сибирь на долгих 15 лет. Это трагическое событие навсегда запечатлелось в памяти будущего просветителя. Политическая и общественная деятельность Байтурсынова начиналась так: Петиция, составленная Байтурсыновым вместе с соратниками в 1905 году, в которой царскому правительству выдвигались требования по признанию прав и свобод казахского народа, обернулась для него восьмимесячным тюремным заточением. Затем последовала ссылка в Оренбург. В этот период Байтурсынов познакомился с единомышленниками: его соратниками стали Алихан Букейханов и Мыржакып Дулатов. Вместе они организовали издание газеты "Казах" (1913‒1918), в которой освещали политические вопросы, а также занимались просвещением. Октябрьская революция, как казалось нашему герою, открывала перед казахами невиданные возможности: они могли стать хозяевами на собственной земле; выстроить собственное свободное государство, основанное на принципах социального равенства; развивать свою культуру и язык; строить собственную экономику. Эти идеи подвигли Байтурсынова и группу казахских активистов к созданию национальной партии "Алаш", а также к провозглашению казахского государства Алаш-Орды (1917). В 1920 году эта государственное образование переходит под контроль Советского Союза и ликвидируется новой властью. Родоначальники автономии были амнистированы, но уже через 10 лет в живых из них остались единицы.До того времени Ахмет был принят в партию. Казалось, что ему ничего не грозит. Он обращался с письменными предложениями к Ленину, занимал руководящие должности в административных органах. Однако такой статус Байтурсынова, как и многих национально сознательных интеллигентов того времени, не спас от маховика репрессий: Обвинение в распространении антисоветских идей, в подготовке вооруженного переворота в КазССР оборачивается для учёного арестом и смертным приговором. В камере смертников великий казахский просветитель провёл три года. Затем смертный приговор заменили 10 годами тюрьмы, а годом позже власти отправили Байтурсынова в ссылку. По ходатайству Екатерины Пешковой - супруги Максима Горького - в 1934 году казахского общественного деятеля выпустили на свободу. После возвращения из ссылки семья Байтурсынова возвращается на родину и селится в Алма-Ате. В 1937 году он попал под второй виток политических преследований: в начале зимы казахского политика и ученого казнили.

Литературно-научная деятельность

Чем занимался просветитель и педагог, какие известные произведения создал? Его первая работа "Сорок басен", в которой он адаптировал басни Крылова, Эзопа, Абая, содержала смелые критические выпады в сторону властей, которые годами угнетали казахский народ. В 1911 году выходит один из наиболее важных трудов литератора - "Маса". Ахмет отразил в этом сборнике идею построения общества с высоким уровнем культуры и образованности. Стихи, цитаты из которых мы знаем и сегодня, призывали к ответственности за свою судьбу, подчеркивали важность образования для личностного развития, счастливой и обеспеченной жизни.Научная деятельность Байтурсынова связана с оренбургским периодом его жизни. Ученый заинтересовался влиянием наследия Абая на культуру. Позже он стал главой Академического центра республики. Когда был создан первый в истории казахского народа государственный университет, он занял должность профессора филологии и начал работать над учебниками по родному языку. В дальнейшем он также обратился к вопросам теории литературы и литературной критики, результатом чего стало изданное в 1926-м году "Литературоведение". Байтурсынов значительно повлиял на развитие лингвистики и образования. Его вклад состоит в том, что он:поработал над букварем;предложил алфавит, в основе которого были принципы арабской графики.В проекте "Ясное письмо" изложил предложение, чтобы перед каждым словом ставить знаки для правильной передачи правильного произношения гласных с учетом казахской орфоэпии.

Ахмет Байтурсынов

Одна страна - одна книга

В 2022 году исполняется 150 лет со дня рождения казахского просветителя, государственного деятеля, учёного-лингвиста, литературоведа, тюрколога, поэта и переводчика, общественного деятеля и политического публициста, реформатора, члена партии Алаш Ахмета Байтурсынова. В Казахстане он почитается как "Ұлт ұстазы" ("Учитель нации"). Республиканская акция "Одна страна - одна книга" посвящена научному и литературоведческому творчеству Ахмета Байтурсынова.

ТекстИзображения1, 2, 3ЦитатыВидеоАвтор: Броварник И.А., библиотека ПСВК, Казахстан, г. Атырау

Учредители газеты "Казах" (слева направо):Ахмет Байтурсынов, Алихан Бокейхан и Миржакып ДулатовСидят (слева направо): Турагул Абаев, Кокбай Жанатаев, Мукан Жакежанов, Ахмет Байтурсынов. Во втором ряду (слева направо): Элдес Омаров, Сейдазим Кадырбаев, известный казахстанский борец Хаджимукан Мунайтпасов, Миржакып Дулатов, Жубандык Болганбаев. Семипалатинск, 1918 год.Последователи Ахмета Байтурсынова. Сидит в центре Ахмет Байтурсынов

Ахмет Байтурсынов (1872-1937)

2000

200

Чтобы сохранить самостоятельность, мы должны всеми силами и средствами стремиться к просвещению и общей культуре. Наш долг и обязанность первым делом заняться развитием литературы на родном языке. Никогда не нужно забывать, что на самостоятельную жизнь вправе претендовать только тот народ, который говорит на своём языке и имеет свою литературу...

Одна страна- одна книга

ахмет байтурсынов

Ахмет Байтурсынов (1872-1937)

2000

200

Улучшение жизни народа надо начинать именно с дела обучения детей, ибо власть, управление, народ исправляется только образованием.

Одна страна- одна книга

ахмет байтурсынов

Ахмет Байтурсынов (1872-1937)

2000

200

Каким бы богатством ни обладал народ, не стремящийся к образованию, через некоторое время его богатство перейдёт в руки более цивилизованных народов.

Одна страна- одна книга

ахмет байтурсынов

Ахмет Байтурсынов (1872-1937)

2000

200

Любое дело будет сделано хорошо и быстро, если его будет делать знающий человек. Это касается не только физического труда, но и умственного.

Одна страна- одна книга

ахмет байтурсынов

Ахмет Байтурсынов (1872-1937)

2000

200

Если для народа главное богатство - здоровье, то главные богатства для души - знания и искусство. Только с их помощью народы находят своё место в цивилизации. Главное сейчас - дать знания молодёжи, научить ремеслу, профессии. Для воплощения этих задач в казахской степи нужно повсеместно открывать казахские школы, преподавать на казахском языке.

Одна страна- одна книга

ахмет байтурсынов

Ахмет Байтурсынов (1872-1937)

2000

200

Народ с высокой культурой всегда побеждает народ с культурой низкой, независимо от его численности: у кого больше, у кого меньше. Это ясно и неоспоримо так же, как свет луны ночью и сияние солнца днём.

Одна страна- одна книга

ахмет байтурсынов

Ахмет Байтурсынов (1872-1937)

2000

200

Свой путь я выбрал добровольно и однозначно - навсегда, и нет теперь дорог окольных - смерть предпочтительней стыда!

Одна страна- одна книга

ахмет байтурсынов

Ахмет Байтурсынов (1872-1937)

2000

200

Сегодня стало много болтовни, делячества и показухи. Но деловитость - пальцем ткни, как пыль с кошмы, слетит бесследно враз.

Одна страна- одна книга

ахмет байтурсынов

Ахмет Байтурсынов (1872-1937)

# data[].attributes.attachment_link.title
Ахмет Байтурсынов. Интерактивный плакат by Броварник Ирина Анатольевна on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Биография Биография Ахмета Байтурсынова началась в крестьянской семье в Тургайском уезде (Тосынская волость) в 1872 году. Первоначальное образование мальчик получил в родном ауле у мулл. Затем в 1886 году поступил в Тургайское училище, а после его окончания в 1891 пошел учиться в учительскую семинарию просветителя Ибрая Алтынсарина в Оренбурге.

# data[].attributes.headline
Писатель Сергей Алексеев

# data[].attributes.subject
Писатель Сергей Алексеев

# data[].attributes.body
Автор Молокова Ю.

# data[].attributes.attachment_link.title
Сергей Алексеев

# data[].attributes.headline
Песни нашей Победы

# data[].attributes.subject
Песни нашей Победы

# data[].attributes.body
Евдокимова Л.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лариса Евдокимова

# data[].attributes.attachment_link.title
Песни нашей Победы " Вася-Василёк"

# data[].attributes.attachment_link.description
View the interactive image by Лариса Евдокимова

# data[].attributes.headline
Матрёшка. Барышня с сюрпризом

# data[].attributes.subject
Матрёшка. Барышня с сюрпризом

# data[].attributes.body
Автор Шестакова И.

# data[].attributes.attachment_link.title
Барышня с сюрпризом

# data[].attributes.attachment_link.description
Интерактивный плакат

# data[].attributes.headline
Законотворческий процесс в Российской Федерации

# data[].attributes.subject
Законотворческий процесс в Российской Федерации

# data[].attributes.body
Автор Чернышев А.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Александр Чернышев

# data[].attributes.attachment_link.title
 "Законотворческий процесс в Российской Федерации"

# data[].attributes.attachment_link.description
View the interactive image by Александр Чернышев

# data[].attributes.headline
Референдум в Беларуси

# data[].attributes.subject
Референдум в Беларуси

# data[].attributes.body
Автор Усс И.

# data[].attributes.attachment_link.title
Референдум в Беларуси by Ирина Усс on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Референдум в Беларуси ✌️ - Interactive Image

# data[].attributes.headline
Освобождение Ростовской области

# data[].attributes.subject
Освобождение Ростовской области

# data[].attributes.body
Автор Омельченко Л.

# data[].attributes.attachment_link.title
75-летию Победы посвящается... Освобождение Ростовской области

# data[].attributes.attachment_link.description
Thank you for trying out H5P. To get started with H5P read our getting started guide

# data[].attributes.headline
Участие России в Семилетней войне (1756-1762 гг.)

# data[].attributes.subject
Участие России в Семилетней войне (1756-1762 гг.)

# data[].attributes.body
Автор Омельченко Л.

# data[].attributes.attachment_link.title
Участие России в Семилетней войне (1756-1762 гг.)

# data[].attributes.headline
Звуки и буквы русского языка

# data[].attributes.subject
Звуки и буквы русского языка

# data[].attributes.body
Автор Иванова С.

# data[].attributes.attachment_link.title
Звуки и буквы русского языка by Svetlana Viktorovna Ivanova on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Звуки и буквы русского языка ✌️ - Instructional resources

# data[].attributes.headline
Образовательный портал Учи.ру

# data[].attributes.subject
Образовательный портал Учи.ру

# data[].attributes.body
Автор Иванова С.

# data[].attributes.attachment_link.title
учи.ру by Svetlana Viktorovna Ivanova on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about учи.ру ✌️ - Vertical infographics

# data[].attributes.headline
Масленицы Бориса Кустодиева

# data[].attributes.subject
Масленицы Бориса Кустодиева

# data[].attributes.body
Автор Ермакова И.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Масленицы Бориса Кустодиева

Картина "Масленица" 1916 годазначительно выделяется относительно работ других русских мастеров, своей необычной красочностью письма. Восприятие красочной идиллии праздника в русской провинции очень лёгкое и понятное, что соответственно поднимает настроение. Катание на лошадях, катание с гор на санях, сжигание соломенного чучела, которое было символом долгой холодной зимы... Это целая неделя накануне Великого поста. Празднование встречи весны и проводов зимы проводили в России еще в языческие времена древние славяне. В центре любого населённого пункта устраивались весёлые гулянья. Заканчивалась Масленица сжиганием соломенного чучела, символизирующего зиму. Последние вечерние лучи освещают заснеженный город, высокие шпили и разноцветные купола церквей. А внизу скрипят, вращаясь, разноцветные качели и карусели, издалека слышен веселый гомон ярмарки. Ярко расписные сани, которые мчит пара лошадей вдоль улицы. Видно, что идёт соревнование, кто быстрее, звонче, удалее. Веселье охватывает всех. Это сказочная явь, словно завещание больного художника всегда смотреть на жизнь с оптимизмом и непременно верить, что сама жизнь - это праздник. Солнце близится к закату, но его лучи, словно задержались, чтобы посмотреть на весёлое гулянье. Зимний пейзаж, который служил Кустодиеву фоном для его работ, создает атмосферу карнавала. Разрисованные сани, птицы, взвивающиеся ввысь, катание с горок. Зритель словно наблюдает действо с высоты птичьего полета. Веселье, русская удаль - все это изображено живописцем в собирательном образе - народного праздника. Картина экспонируется в Санкт-Петербурге, в Русском музее.

Картина "Масленица" 1919 года.Один такой праздничный день изображенв очередной картине Кустодиева в 1919 году. В розово-золотистых лучах заката проходитмассовое гулянье жителей провинциального городка. Движение праздника можно почувствовать по залихватски мчащимся саням.Произведение художника на тему зимы наполнено неподдельной радостью. Здесь вам и лихая тройка лошадей в центре полотна, её догоняет упряжка запряжённая двумя лошадьми, а на переднем плане слева скромно но весело рассекает по переулку купеческая семейная пара на санях с запряжённым конем белого окраса. Проводы зимы - это особый народный праздник, который так неоднократно стремился передать Кустодиев: расписные сани, ведут неторопливую торговлю купцы и вальяжно шествует знать. Беззаботное веселье, а поодаль видны купола небольшой церкви - символ православия. Автор выбирает яркие цвета: ярко-красный или зелёный узор расписных саней, фасад домов. Но храм изображен светлым и расположен между красивыми деревьями.Картина экспонируется в Санкт-Петербурге, в музее-квартире И. Бродского.

Картина "Масленица" 1920 года.В 1920 году из под кисти Кустодиева выходит ещё одна Картина "Масленица". Художник разворачивает перед нами увлекательнейшие рассказы с мельчайшими подробностями, в многофигурных композициях, окрашенных восхищением и его неуловимой иронией. В народе этот праздник очень славился народными забавами и красочными ярмарочными балаганами. Неторопливо прогуливаются одетые в дорогие шубы горожане, кто-то торгует только, что выпеченными пирожками,лихо мчатся кони, весело позвякивая золотистыми бубенцами. На переднем плане дети катаются на санках. Кажется, даже природа принарядилась по такому случаю разукрасив инеем деревья, радуя горожан своей по весеннему солнечной, но еще морозной погодой. Это удивительная, яркая, многоцветная и праздничная зарисовка, перекликающаяся с лубочным народным искусством.Местонахождение картины не известно.

Русский художникБорис Михайлович Кустодиевнесколько раз в своём творчестве обращался к праздничной теме проводов зимы, раскрывая её каждый раз с ощущением радости от яркости и морозной свежести.Уж очень любил он рисовать яркие проводы зимы, когда все пекут и едят блины, катаются на санях и на конях, веселятся и сжигают чучело. Отчасти это связано с личными причинами, поскольку рождение живописца пришлось как раз на Масленицу. Сохранилось письмо его матери, в котором говорится следующее:"Твоё рождение, опять, через 23 года, пришлось на масленицу. Ведь ты родился в четверг на масленицу и потому, вероятно, любишь блины".Все "Масленицы" Кустодиева жизнерадостные, свежие и добрые, наполненные весенними солнечными лучами и уходящими отголосками мороза.Одна из этих ярких работ, картина"Масленица"была написанав1916году,продолжая впоследствии эту творческую тему, он создает ещё два колоритных полотнав1919году и в1920.Своими картинами Кустодиев сумел мастерски передать всю сущность одного из самых грандиозных русских праздников.

Источник: 1Музыка: Чибатуха "Масленица"Автор плаката: Броварник И.А., Казахстан, г. Атырау

# data[].attributes.attachment_link.title
Масленицы Бориса Кустодиева by Броварник Ирина Анатольевна on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Масленицы Бориса Кустодиева Картина "Масленица" 1916 годазначительно выделяется относительно работ других русских мастеров, своей необычной красочностью письма. Восприятие красочной идиллии праздника в русской провинции очень лёгкое и понятное, что соответственно поднимает настроение. Катание на лошадях, катание с гор на санях, сжигание соломенного чучела, которое было символом долгой холодной зимы...

# data[].attributes.headline
Пещера братьев Греве

# data[].attributes.subject
Пещера братьев Греве

# data[].attributes.body
Автор Фуфлыгина Н.Н.

# data[].attributes.attachment_link.title
Пещера братьев Греве

# data[].attributes.headline
Открывая мир Бакмана

# data[].attributes.subject
Открывая мир Бакмана

# data[].attributes.body
Автор Ермакова И.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Открывая мир Бакмана

Открывая мир Бакмана

цитаты из книг

Фредрик Бакман (Fredrik Backman) - шведский писатель и блогер. Родился 2 июня 1981 года в Стокгольме. Фредрик Бакман вырос в Хельсинборге. Изучал богословие, но вскоре бросил учебу и стал водителем грузовика. В 2006 году, однако, начал писать для газеты Helsingborgs Dagblad, а весной 2007 года и для стокгольмской Moore Magazine. Через полтора года он стал фрилансером. Его первый блог на Veckorevyns назывался Bröllopsbloggen (Свадебный блог) и рассказывал о приготовлениях Бакмана к этому важному событию. В 2010 он продолжил писать на сайте Magazine Café, в блоге OS-bloggen, посвященном Зимним Олимпийским играм 2010. С тех пор этот блог ведется постоянно. В 2012 году Фредрик Бакман писал заметки для газеты Metro. В том же году дебютировал как писатель, выпустив две книги в один день - "En man som heter Ove" (Вторая жизнь Уве) и "Saker min son behöver veta om världen" (Что мой сын должен знать об устройстве этого мира). В сентябре 2013 вышла его третья книга, "Min mormor hälsar och säger förlåt" (Бабушка велела кланяться и передать, что просит прощения). Годом позже опубликован роман "Britt-Marie var här" (Здесь была Бритт-Мари).Герои Бакмана - неидеальные создания. Говоря словами его же персонажа Уве, они - обычные идиоты, но в них читатели непременно находят частичку себя. Они страдают, борются, ошибаются и спотыкаются. Через них Бакман показывает, как капелька доброты способна перевернуть жизнь любого.Книги Бакмана, несмотря на их кажущуюся на первый взгляд лёгкость и пушистость, концентрируются на сложных, а иногда и трагических событиях: болезнь, потеря близких, насилие. Но ему удаётся не скатываться в полную безнадёгу, а показать неожиданно красивую сторону жизни.Когда взрослые персонажи Бакмана сталкиваются с проблемами, им приходится признаться самим себе, что они понятия не имеют, что делать. Он показывает состоявшихся людей, а потом выворачивает их наизнанку, чтобы продемонстрировать, что все временами не знаю, как поступить правильно. Это находит отклик в сердцах как взрослой "родительской" публики, так и подростков.

Портрет писателяОбложки книг 1, 2, 3Об авторе, окнигахЦитаты созданы в редакторе CanvaБроварник И.А., библиотека ПСВК, Казахстан, г.Атырау

# data[].attributes.attachment_link.title
Untitled genially by Броварник Ирина Анатольевна on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Открывая мир Бакмана Открывая мир Бакмана цитаты из книг Фредрик Бакман (Fredrik Backman) - шведский писатель и блогер. Родился 2 июня 1981 года в Стокгольме. Фредрик Бакман вырос в Хельсинборге. Изучал богословие, но вскоре бросил учебу и стал водителем грузовика. В 2006 году, однако, начал писать для газеты Helsingborgs Dagblad, а весной 2007 года и для стокгольмской Moore Magazine.

# data[].attributes.headline
День защитника Отечества

# data[].attributes.subject
День защитника Отечества

# data[].attributes.body
Автор Фуфлыгина Н.Н.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
День Защитника Отечества

Российский воин бережёт Родной страны покой и славу! Он на посту - и наш народ Гордится Армией по праву.

О празднике

День 23 февраля. Поздравляем!

Проверьте себя

Решите кроссворд ЗДЕСЬ

ФонСтихотворение 1, 2ВидеоИллюстрация 1Музыка

# data[].attributes.attachment_link.title
День защитника Отечества by Наталья Фуфлыгина on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
День Защитника Отечества Российский воин бережёт Родной страны покой и славу! Он на посту - и наш народ Гордится Армией по праву. О празднике День 23 февраля. Поздравляем! Проверьте себя Решите кроссворд ЗДЕСЬ ФонСтихотворение 1, 2ВидеоИллюстрация 1Музыка

# data[].attributes.headline
Студенты ПСВК читают о войне

# data[].attributes.subject
Студенты ПСВК читают о войне

# data[].attributes.body
Автор Ермакова И.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Броварник Ирина Анатольевна

# data[].attributes.attachment_link.title
Студенты ПСВК читают о войне by Броварник Ирина Анатольевна on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Студенты ПСВК читают о войне ✌️ - Interactive Image

# data[].attributes.headline
М.Бюсси Время-убийца

# data[].attributes.subject
М.Бюсси Время-убийца

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Советую прочитать

Лето 1989-го, Корсика. Юная Клотильда приезжает с родителями и братом на Корсику, родину отца. Волшебное лето, солнце, море, дельфины, музыка, первая любовь и... фатальная автомобильная авария, в которой гибнут родители и брат. В живых останется лишь Кло. Лето 2016-го. Клотильда стала адвокатом, у нее любимый муж и дочь- того же возраста, что была Кло в год трагедии. И вот через двадцать семь лет Клотильда решает вернуться на Корсику, побывать на месте страшной катастрофы вместе со своей семьей- чтобы изгнать прошлое, которое до сих пор не дает ей покоя. Но, прибыв в знакомую деревушку, Клотильда получает письмо... от своей погибшей матери. В детективе, полном корсиканского обаяния, шума моря, запахов цветов и слепящего солнца, поразительно запутанный и в то же время стройный сюжет сплетен с драматичной и сложной семейной историей.

Мишель Бюсси - французский писатель детективных романов. В 2013 году стал самым продаваемым автором, его книги были проданы в 480 тысяч экземпляров.В биографии писателя переплелись две страсти - наука и литература. Автор бестселлеров пишет детективы по выходным, а в будние дни трудится профессором в Руанском университете. В среднем на создание романа у Мишеля уходит год.Мишель Бюсси входит в десятку самых популярных детективных писателей современной Франции.

Читать книгу онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
Интерактивный плакат одной книги Мишель Бюсси by Броварник Ирина Анатольевна on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Советую прочитать Лето 1989-го, Корсика. Юная Клотильда приезжает с родителями и братом на Корсику, родину отца. Волшебное лето, солнце, море, дельфины, музыка, первая любовь и... фатальная автомобильная авария, в которой гибнут родители и брат. В живых останется лишь Кло. Лето 2016-го. Клотильда стала адвокатом, у нее любимый муж и дочь- того же возраста, что была Кло в год трагедии.

# data[].attributes.headline
М.Бюсси Я слишком долго мечтала

# data[].attributes.subject
М.Бюсси Я слишком долго мечтала

# data[].attributes.body
Автор Ермакова И.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Советую прочитать

Красивые любовные истории не умирают. Они продолжают жить в наших воспоминаниях и совпадениях, в которых мы видим былую любовь. Но для Натали эти совпадения вдруг становятся слишком частыми. Повсюду она видит напоминания о своей давней любви. Кто-то стремится вернуть к жизни ту страсть, что когда-то почти уничтожила ее? Когда прошлое повторяется в настоящем почти до полной неразличимости, Натали начинает всерьез думать, уж не вернулась ли она в прошлое... Четыре временных отрезка между 1999 и 2019, четыре города - Монреаль, Сан-Диего, Барселона и Джакарта и бесконечные отражения прошлого в настоящем и настоящего в прошлом. "Я слишком долго мечтала" - роман, в котором виртуозно сплетены чувства и интрига, рациональное и иррациональное, фантазии разума и реальность. Это не традиционный триллер, это не классический детектив, это сложно устроенный психологический роман с загадками, с размышлениями, насколько сильно наше прошлое влияет на наше настоящее.

Мишель Бюсси - французский писатель детективных романов. В 2013 году стал самым продаваемым автором, его книги были проданы в 480 тысяч экземпляров.В биографии писателя переплелись две страсти - наука и литература. Автор бестселлеров пишет детективы по выходным, а в будние дни трудится профессором в Руанском университете. В среднем на создание романа у Мишеля уходит год.Мишель Бюсси входит в десятку самых популярных детективных писателей современной Франции.

Читать книгу онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
Бюсси Мишель "Я слишком долго мечтала" by Броварник Ирина Анатольевна on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Советую прочитать Красивые любовные истории не умирают. Они продолжают жить в наших воспоминаниях и совпадениях, в которых мы видим былую любовь. Но для Натали эти совпадения вдруг становятся слишком частыми. Повсюду она видит напоминания о своей давней любви. Кто-то стремится вернуть к жизни ту страсть, что когда-то почти уничтожила ее?

# data[].attributes.headline
Голос старой книги

# data[].attributes.subject
Голос старой книги

# data[].attributes.body
Автор Пчелинцева М.

# data[].attributes.attachment_link.title
Голос старой книги

# data[].attributes.headline
Мозаика народов Кузбасса

# data[].attributes.subject
Мозаика народов Кузбасса

# data[].attributes.body
Автор Баркова И.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Мозаика народов

МБУ "Муниципальная информационно-библиотечная система г. Новокузнецка"Центральная детская библиотека

коллекция интерактивных плакатов

Новокузнецк 2019

6+

Кузбасса

Татары

Дорогие друзья!В Кузбассе проживает более 100 народов (наций, народностей, этнических групп).Предлагаем вашему вниманию коллекцию интерактивных плакатов, которые познакомят вас с культурой, обычаями, традициями, интересными фактами из жизни коренных и многочисленных народов нашего многонационального Кузбасса.

Азербайджанцы

Армяне

Белорусы

Немцы

Русские

Телеуты

Украинцы

Чуваши

Шорцы

Ответь на вопросы, проверь свои знания

Таджики

# data[].attributes.attachment_link.title
Мозаика народов Кузбасса by Ирина Баркова on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Мозаика народов МБУ "Муниципальная информационно-библиотечная система г. Новокузнецка"Центральная детская библиотека коллекция интерактивных плакатов Новокузнецк 2019 6+ Кузбасса Татары Дорогие друзья!В Кузбассе проживает более 100 народов (наций, народностей, этнических групп).Предлагаем вашему вниманию коллекцию интерактивных плакатов, которые познакомят вас с культурой, обычаями, традициями, интересными фактами из жизни коренных и многочисленных народов нашего многонационального Кузбасса.

# data[].attributes.headline
Жюль Верн "Дети капитана Гранта"  Книга - юбиляр

# data[].attributes.subject
Жюль Верн "Дети капитана Гранта"  Книга - юбиляр

# data[].attributes.body
Автор Ермакова И.

# data[].attributes.headline
Плакат-пазл "Планета земля"

# data[].attributes.subject
Плакат-пазл "Планета земля"

# data[].attributes.body
Автор Цицорина Е.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Планете Земля

МБОУ СОШ "Школа будущего"

2 - 4 классы

Дополнительный материал к уроку

Земля

Состав и поверхность планеты Земля

Состав и поверхность планеты ЗемляПо форме планета Земля походит на сфероид, сплюснутый на полюсах и с выпуклостью на экваториальной линии (диаметр - 43 км). Это происходит из-за вращения.Структура Земли представлена слоями, каждый из которых обладает своим химическим составом. Отличается от других планет тем, что наше ядро имеет четкое распределение между твердым внутренним (радиус - 1220 км) и жидким внешним (3400 км).Далее идет мантия и кора. Первая углубляется на 2890 км (самый плотный слой). Она представлена силикатными породами с железом и магнием. Кора делится на литосферу (тектонические плиты) и астеносферу (низкая вязкость). Можно внимательно рассмотреть строение Земли на схеме.Литосфера разбивается на твердые тектонические плиты. Это жесткие блоки, перемещающиеся по отношению друг к другу. Есть точки соединения и разрыва. Именно их контакт приводит к землетрясениям, вулканической активности, созданию гор и океанических траншей.

Атмосфера и температура планеты Земля

Атмосфера и температура планеты ЗемляВыделяют 5 слоев земной атмосферы: тропосфера, стратосфера, мезосфера, термосфера и экзосфера. Чем выше поднимаетесь, тем меньше воздуха, давления и плотности ощутите.Ближе всего к поверхности расположена тропосфера (0-12 км). Вмещает 80% массы атмосферы, причем 50% находятся в пределах первых 5.6 км. Состоит из азота (78%) и кислорода (21%) с примесями водяного пара, двуокиси углерода и прочих газообразных молекул.В промежутке 12-50 км видим стратосферу. Отделяется от первой тропопаузой - черта с относительно теплым воздухом. Именно здесь расположен озоновый слой. Температура вырастает, так как прослойка поглощает ультрафиолетовый свет. Атмосферные слои Земли продемонстрированы на рисунке.Это стабильный слой и практически свободен от турбулентности, облаков и прочих погодных формирований.На высоте 50-80 км находится мезосфера. Это наиболее холодное место (-85°C). Расположена рядом с мезопаузой, простирающейся от 80 км до термопаузы (500-1000 км). В пределах 80-550 км проживает ионосфера. Здесь температура растет вместе с высотой. На фото Земли можно полюбоваться северным сиянием.Слой лишен облаков и водяного пара. Зато именно здесь формируются полярные сияния и расположена Международная космическая станция (320-380 км).Самый внешний шар - экзосфера. Это переходный слой в космическое пространство, лишенное атмосферы. Представлен водородом, гелием и более тяжелыми молекулами с низкой плотностью. Однако атомы так сильно рассеяны, что слой не ведет себя как газ, а частички постоянно удаляются в космос. Здесь обитает большая часть спутников.На эту отметку влияет множество факторов. Земля делает осевой оборот за 24 часа, а значит одна сторона всегда переживает ночь и пониженную температуру. Кроме того, ось наклонена, поэтому северное и южное полушария по очереди отклоняются и приближаются.Все это создает сезонность. Не каждая земная часть испытывает резкие падения и рост температур. Например, количество света, поступающего на экваториальную линию, практически не меняется.Если брать средний показатель, то получим 14°C. Но максимум - 70.7°C (пустыня Лут), а минимум в -89.2°C достиг на советской станции Восток на Антарктическом плато в июле 1983 года.

Луна и астероиды Земли

Луна и астероиды ЗемлиПланета обладает всего одним спутником, который влияет не только на физические изменения планеты (например, приливы и отливы), но и отразился в истории и культуре. Если быть точным, то Луна - единственное небесное тело, по которому гулял человек. Это произошло 20 июля 1969 года и право первого шага досталось Нилу Армстронгу. Если брать в общем, то на спутнике приземлилось 13 астронавтов.В атмосфере можно найти гелий, неон и аргон. Первые два создаются солнечным ветром, а аргон из-за радиоактивного распада калия. Также есть данные о замерзшей воде в кратерах. Поверхность делится на различные типы. Есть мария - плоские равнины, которые древние астрономы принимали за моря. Терры - земли, вроде высокогорья. Можно заметить даже горные области и кратеры.Земля располагает пятью астероидами. Спутник 2010 TK7 проживает в точке L4, а астероид 2006 RH120 подходит к системе Земля-Луна каждые 20 лет. Если говорить об искусственных спутниках, то их насчитывают 1265, а также 300000 единиц мусора.

Формирование и эволюция планеты Земля

Формирование и эволюция планеты ЗемляВ 18-м веке человечество пришло к выводу, что наша планета земной группы, как и вся Солнечная система, появилась из туманного облака. То есть, 4.6 миллиардов лет назад наша система напоминала околозвездный диск, представленный газом, льдом и пылью. Потом большая часть приближалась к центру и под давлением трансформировалась в Солнце. Остальные частички создали известные нам планеты.Первозданная Земля появилась 4.54 миллиардов лет назад. С самого начала она была расплавлена из-за вулканов и частых столкновений с другими объектами. Но 4-2.5 миллиардах лет назад появилась твердая кора и тектонические плиты. Дегазация и вулканы создали первую атмосферу, а лед, прибывший на кометах, сформировал океаны.Поверхностный слой не оставался застывшим, поэтому континенты сходились и раздвигались. Примерно 750 миллионов лет назад самый первый суперконтинент начал расходиться. 600-540 миллионов лет назад был создан Паннотии, а последний (Пангея) развалился 180 миллионов лет назад.Современная картинка создалась 40 миллионов лет назад и закрепилась 2.58 миллионов лет назад. Сейчас длится последний ледниковый период, начавшийся 10000 лет назад.Полагают, что первые намеки на жизнь на Земле возникли 4 миллиарда лет назад (архейский эон). Из-за химических реакций появились самореплицирующиеся молекулы. Фотосинтез создал молекулярный кислород, который вместе с ультрафиолетовыми лучами сформировал первый озоновый слой.Дальше уже стали появляться различные многоклеточные организмы. Микробная жизнь возникла 3.7-3.48 миллиардов лет назад. 750-580 миллионов лет назад большая часть планеты покрылась ледниками. Активное размножение организмов запустилось во время Камбрийского взрыва.С того момента (535 миллионов лет назад) история насчитывает 5 крупных событий вымираний. Последнее (смерть динозавров от метеорита) произошло 66 миллионов лет назад.На смену им пришли новые виды. Африканское обезьяноподобное животное встало на задние лапы и освободило передние конечности. Это стимулировало мозг применять различные инструменты. Дальше мы знаем о развитии сельскохозяйственных культур, социализации и прочих механизмах, которые привели нас к современному человеку.Поверхностный слой не оставался застывшим, поэтому континенты сходились и раздвигались. Примерно 750 миллионов лет назад самый первый суперконтинент начал расходиться. 600-540 миллионов лет назад был создан Паннотии, а последний (Пангея) развалился 180 миллионов лет назад. Современная картинка создалась 40 миллионов лет назад и закрепилась 2.58 миллионов лет назад. Сейчас длится последний ледниковый период, начавшийся 10000 лет назад. Полагают, что первые намеки на жизнь на Земле возникли 4 миллиарда лет назад (архейский эон). Из-за химических реакций появились самореплицирующиеся молекулы. Фотосинтез создал молекулярный кислород, который вместе с ультрафиолетовыми лучами сформировал первый озоновый слой. Дальше уже стали появляться различные многоклеточные организмы. Микробная жизнь возникла 3.7-3.48 миллиардов лет назад. 750-580 миллионов лет назад большая часть планеты покрылась ледниками. Активное размножение организмов запустилось во время Камбрийского взрыва. С того момента (535 миллионов лет назад) история насчитывает 5 крупных событий вымираний. Последнее (смерть динозавров от метеорита) произошло 66 миллионов лет назад. На смену им пришли новые виды. Африканское обезьяноподобное животное встало на задние лапы и освободило передние конечности. Это стимулировало мозг применять различные инструменты. Дальше мы знаем о развитии сельскохозяйственных культур, социализации и прочих механизмах, которые привели нас к современному человеку.

Причины обитаемости планеты Земля

Причины обитаемости планеты ЗемляЕсли планета соответствует ряду условий, то она считается потенциально обитаемой. Сейчас Земля - единственный счастливчик с развитыми формами жизни. Что же нужно? Начнем с главного критерия - жидкая вода. Кроме того, главная звезда обязана предоставлять достаточное количество света и тепла, чтобы поддерживать атмосферу. Важный фактор - расположенность в зоне обитания (расстояние Земли от Солнца).Следует понимать, как сильно нам повезло. Ведь Венера по размерам похожа, но из-за близкого расположения к Солнцу - это адски жаркое место с кислотными дождями. А проживающий позади нас Марс слишком холодный и обладает слабой атмосферой.

Исследования планеты Земля

Исследования планеты ЗемляПервые попытки объяснить происхождение Земли строились на религии и мифах. Часто планета становилась божеством, а именно матерью. Поэтому во многих культурах история всего начинается с матери и рождения нашей планеты.По форме также много интересного. В древности планету считали плоской, но разные культуры добавляли свои особенности. Например, в Месопотамии плоский диск плавал посреди океана. У майя были 4 ягуара, державших небеса. У китайцев это вообще был куб. Уже в 6 веке до н. э. ученые пришили к круглой форме. Удивительно, но в 3 веке до н. э. Эратосфену удалось вычислить даже окружность с погрешностью в 5-15%. Сферическая форма закрепилась с приходом Римской империи. О переменах в земной поверхности говорил еще Аристотель. Он считал, что это происходит слишком медленно, поэтому человек не способен уловить. Здесь и возникают попытки разобраться в возрасте планеты.Ученые активно изучают геологию. Первый каталог минералов создал Плиний Старший в 1 веке н.э. В 11 веке в Персии исследователи изучили индийскую геологию. Теорию геоморфологии создал китайский натуралист Шень Го. Он выявил морские окаменелости, расположенные далеко от воды.В 16 веке понимание и исследование Земли расширились. Поблагодарить стоит гелиоцентрическую модель Коперника, доказавшую, что Земля не выступает вселенским центром (ранее использовали геоцентрическую систему). А также Галилео Галилея за его телескоп.В 17 веке геология прочно закрепилась среди других наук. Говорят, что термин придумал Улисс Алдванди или же Миккель Эшхольт. Обнаруженные в те времена ископаемые вызвали серьезные разногласия в земном возрасте. Все религиозные люди настаивали на 6000 лет (как говорилось в Библии).Эти споры прекратились в 1785 году, когда Джеймс Хаттон заявил, что Земля намного старше. Он основывался на размытости горных пород и вычислении необходимого для этого времени. В 18 веке ученые разделились на 2 лагеря. Первые считали, что горные породы осаждены наводнениями, а вторые сетовали на огненные условия. Хаттон стоял на позиции огня.Первые геологические карты Земли появились в 19 веке. Главный труд - "Принципы геологии", выпущенный в 1830 году Чарльзом Лайеллем. В 20-м веке стало намного проще вычислять возраст благодаря радиометрическим датировкам (2 миллиарда лет). Однако уже изучение тектонических плит привело к современной отметке в 4.5 миллиардов лет.

Будущее планеты Земля

Будущее планеты ЗемляНаша жизнь зависит от поведения Солнца. Однако у каждой звезды есть свой эволюционный путь. Ожидается, что через 3.5 миллиардов лет оно увеличится в объеме на 40%. Это усилит поступление радиации, и океаны могут просто испариться. Затем погибнут растения, а через миллиард лет исчезнет все живое, а постоянная средняя температура закрепится на отметке в 70°C.Через 5 миллиардов лет Солнце трансформируется в красного гиганта и сместит нашу орбиту на 1.7 а.е.Художественная интерпретация земного будущегоЕсли просматривать всю земную историю, то человечество - это лишь мимолетная вспышка. Однако Земля остается важнейшей планетой, родным домом и уникальным местом. Можно лишь надеется, что мы успеем заселить иные планеты вне нашей системы до критического периода солнечного развития. Ниже можете исследовать карту поверхности Земли. Кроме того, на нашем сайте присутствует множество красивых фото планеты и мест Земли из космоса в высоком разрешении. С помощью онлайн телескопов с МКС и спутников можно бесплатно в режиме реального времени наблюдать за планетой.

Карта поверхности планеты Земля

Карта поверхности планеты Земля

Читайте также:

Полную информацию можно посмотреть на сайте:Читайте также:Поверхность ЗемлиПоверхность Земли;Что такое поверхностная земная зона?Терминатор ЗемлиСколько километров займет путь вокруг Земли?Эффект АльбедоАльбедо ЗемлиГравитация Земли;Температура на Земле.......

CONTENTS CREATIONWhat kind of content you need to create and how fi ality ? What tools should I use? Who should create content?

CONTENTS CREATIONWhere amending the information? What kind of content created? What tools do you use?

NEEDSTo go real to the ideal OLE what the organization needs (tools, training materials or other resources)?

Планете ЗемляЗемля - третья планета Солнечной системы.Планету Земля именуют также Голубой Планетой, Гайя, Миром и Террой, что отражает ее роль для каждого народа в историческом плане. Мы знаем, что наша планета богата на множество различных форм жизни, но как именно ей удалось стать такой? Для начала рассмотрите интересные факты о Земле.Интересные факты о планете ЗемляВращение постепенно замедляетсяДля землян весь процесс замедления вращения оси происходит практически незаметно - 17 миллисекунд на 100 лет. Но характер скорости не является однородным. Из-за этого происходит увеличение длительности дня. Через 140 миллионов лет сутки будут охватывать 25 часов.Полагали, что Земля - центр ВселеннойДревние ученые могли наблюдать за небесными объектами с позиции нашей планеты, поэтому казалось, что все объекты на небе движутся относительно нас, а мы остаемся в одной точке. В итоге, Коперник заявил, что в центре всего стоит Солнце (гелиоцентрическая система мира), хотя сейчас мы знаем, что и это не соответствует реальности, если брать масштабы Вселенной.Наделена мощным магнитным полемЗемное магнитное поле создается никель-железным планетарным ядром, которое стремительно вращается. Поле важно, так как уберегает нас от влияния солнечного ветра.Обладает одним спутникомЕсли смотреть на процентное соотношение, то Луна выступает крупнейшим спутником в системе. Но в реальности стоит на 5-й позиции по величине.Единственная планета, не именованная в честь божестваДревние ученые именовали все 7 планет в честь богов, а современные ученые при обнаружении Урана и Нептуна последовали традиции.Первая по плотностиВсе основывается на составе и конкретной части планеты. Так ядро представлено металлом и обходит по плотности кору. Средний показатель земной плотности - 5.52 грамм на см3.Размер, масса, орбита планеты ЗемляПри радиусе в 6371 км и массе 5.97 х 1024 кг, Земля стоит на 5-й позиции по величине и массивности. Это самая большая планета земного типа, но она уступает по размерам газовым и ледяным гигантам. Однако по плотности (5.514 г/см3) стоит на первом месте в Солнечной системе

# data[].attributes.attachment_link.title
Планета Земля (для урока) by zizorina_elena on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Планете Земля МБОУ СОШ "Школа будущего" 2 - 4 классы Дополнительный материал к уроку Земля Состав и поверхность планеты Земля Состав и поверхность планеты ЗемляПо форме планета Земля походит на сфероид, сплюснутый на полюсах и с выпуклостью на экваториальной линии (диаметр - 43 км).

# data[].attributes.headline
Математика 1 класс

# data[].attributes.subject
Математика 1 класс

# data[].attributes.body
Автор Цицорина Е.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Счёт десятками

Что такое десяток?

Рассмотрим счёт десятками

Графическое представление десятков

Считаем от 1 до 100

Сложение. Используя определение десятка, вычисляется сумма.

Image caption

Выполнение действия. Необходимо найти разность.

Задача про кинотеатры.Следует, используя определение десятка, решить задачу (нахождение разности).

Десяток.Следует, используя определение десятка, записать, сколько не хватает до десятка.

Сравнение значения выражения.Даны два выражения. Данные выражения необходимо сравнить.

Тест ЯКласс

Задание

Что такое десяток?

Задание № 1Сколько яиц на картинке?Ответ:_______________ .Как другими словами можно назвать десять яиц?Ответ:_______________ .

Рассмотрим счёт десятками

Графическое представление десятков

Задание1. Посчитай от 1 до 100.2. Посчитай десятками.

# data[].attributes.attachment_link.title
Дидактический материал - математика by zizorina_elena on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Счёт десятками Что такое десяток? Рассмотрим счёт десятками Графическое представление десятков Считаем от 1 до 100 Сложение. Используя определение десятка, вычисляется сумма. Image caption Выполнение действия. Необходимо найти разность. Задача про кинотеатры.Следует, используя определение десятка, решить задачу (нахождение разности). Десяток.Следует, используя определение десятка, записать, сколько не хватает до десятка.

# data[].attributes.body
Автор Тимовская Д.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Масленица

История праздникаМасленица- праздник языческий. И первоначально ее празднование на Руси было связано, по одним версиям, с прославлением бога Солнца Ярилы, по другим - "скотьего бога" Велеса.Конкретной даты празднования этого дня в календаре нет. Но этот день можно высчитывать и самостоятельно. Достаточно отнять от даты Пасхи 56 дней: это 48 дней Великого поста и неделю непосредственно Масленицы. В итоге в 2022 году сам праздник у нас выпадает на 6 марта. А Масленичная неделя начинается с 28 февраля.

1 день

Понедельник - Встреча.Первый день праздника, понедельник, был отведен под встречу Масленицы.В этот день родственники встречались друг с другом. С утра невестка, отпросившись у свекрови и свекра, отправлялась в отчий дом проведать родителей, а вечером и родители мужа приходили в гости к сватам.

2 день

Вторник - Заигрыши. Вторник был отведен под игры, забавы, безудержное веселье. Заигрыши знаменовались тем, что молодые парни присматривали себе невест, и девушки не оставались в стороне, украдкой заглядываясь на будущих женихов. Начиналось сватовство, а на Красную горку игрались свадьбы.

4 день

Четверг - Разгул.На четвертый день, в Разгул, устраивались катания на санях, шуточные бои, прочие веселые обряды, а наряженные детишки колядовали.

3 день

Среда - Лакомка.По средам тещи зазывали в гости зятьев и угощали их блинами, поэтому и имя у этого дня такое вкусное - Лакомка.А по вечерам к ним присоединялись другие родственники и пели песни, славящие заботливых мам, разыгрывали разные веселые сценки.

5 день

Пятница - Тещины вечерни.После тещиных угощений зятья старались отблагодарить их. По пятницам тещи гостили у зятьев, которые угощали их блинами и сладостями.

6 день

Суббота - Золовкины посиделки.А суббота предназначалась для угощения родни мужа: молодая невестка приглашала их к себе в гости, а золовок (это сестры мужа) даже одаривала подарками.

7 день

Воскресенье - Прощеный день.В Прощеное воскресенье все просили друг у друга прощение, молодожены одаривали подарками родителей. Завершалась шумная Масленица сжиганием чучела, служащего символом долгой зимы, которой пришел конец.

Проверь себя

В древние времена Масленичную неделю называли Сырной седмицей. Разрешалось есть только молочные продукты и рыбу. Мясо же было под строгим запретом.Но сегодня - это самый веселый и сытный народный праздник.

7 дней МасленицыСвое название имеет каждый день Масленой недели. За ними были закреплены и устоявшиеся обряды, которые проводились в определенной последовательности. Устраивались шумные веселые празднования, где обязательно присутствовали и молодые, и пожилые.

Веселые игры на масленицу.Игры на масленицу на улице шумны и интересны благодаря веселым мелодиям. Разнообразить праздник могут следующие забавы:СковородаИграющие, держась за руки, образуют круг. В его середине краской вычерчивается круг, так называемая "сковорода". Под медленную мелодию все движутся по кругу. При звучании быстрых нот каждый пытается затолкнуть соседа в "сковороду". Руки при этом расцеплять нельзя, а упираться можно только ногами. Тот, кто ступит на "сковороду", будет считаться "испекшимся".Веселые музыкантыДетям выдают разные музыкальные инструменты, причем один из них - дирижер - остается ни с чем. Под негромкую музыку все играют на своих инструментах. По сигналу дирижера музыка становится громче, все кладут инструменты и начинают бежать по кругу. Как только музыка остановится необходимо схватить любой попавшийся инструмент, причем дирижеру тоже. Тот, кто остался ни с чем становится новым дирижером.МетелкаРебятишки становятся в ряд и начинают передавать друг другу веник. Все это действо сопровождается веселыми мотивами. Когда музыка замолкает тот участник, у которого веник оказывается в руках, должен рассказать стишок, спеть частушку или отгадать загадку про масленицу.Подвижные игрыМаша-растеряшаУчастники, берясь за руки, образуют длинную цепочку, в начале которой встает ведущий. Игра начинается с бега ведущего, постоянного меняющего направление движения, по площадке. Цепочка из играющих должна бежать за ним, руки при этом отсоединять нельзя. Особенно сложно приходится последним из цепочки. Кто теряет равновесие, падает, тот выходит. Побеждают самые стойкие.ГорелкиОдна из популярнейших потех для детей на улице. Игроки встают парами, соединяя вверху поднятые руки. Ведущий находится в пяти шагах от колонны. Далее все произносят слова горелки:" Гори, гори ясно, чтобы не погасло, глянь на небо, птички летят, колокольчики звенят" Дин- дон, дин- дон, выбегай скорее вон!С финальными словами последняя пара отпускает руки и бежит вперед вдоль своей линии. Добежав до начала, они снова встают в пару. Ведущий в это время пытается кого-то из них поймать. Если ему это удается, то он встает с попавшимся в пару, а оставшийся участник становится ведущим.ВоробушкиРисуем на снегу большой круг. Можно закрасить его цветом. В центр окружности становится ведущий - ворона. Воробушки стоят за кругом. По сигналу воробышки начинают прыгать, кружиться, запрыгивать в круг. Цель вороны - поймать воробушков, оказавшихся в кругу. Пойманный сам становится вороной.ЛовишкаКоза считается традиционным ряженым персонажем. Многие масленичные обходы сопровождались костюмом козы или живым животным. Таким же образом можно обыграть традиционное развлечение "ловишки". Наряжаем ведущего в костюм козлика и поем песню:Козлик серенький, Хвостик беленький,Мы тебя напоим, Мы тебя накормим,Ты нас не бодай,А в "Ловишку" поиграй.С последними словами все разбегаются по площадке, а козлик пытается их поймать.Воробьи и вороныИграющие делятся на две команды: воробьи и вороны. Когда ведущая произносит: "Воробьи", эта группа начинает ловить "ворон". После сигнала: "Вороны" последние начинают ловить "воробьев".

Почему на Масленицу пекут блиныВ древности блины они олицетворяли собой солнце - такие же круглые, жёлтые и горячие. Люди верили, что вместе с блином они поглощают частицу солнечного тепла и могущества, которое даёт жизнь и силы всему живому на земле.Истосковавшийся по теплу народ с помощью вкусных блинов зазывал солнышко, словно "умасливал" его. Отсюда, кстати, ещё одно толкование происхождение названия "Масленица".Блины хозяюшки пекли самые разные: с маслом и сметаной, мёдом и вареньем, с икрой и грибами, с осетриной и севрюгой - на любой вкус. Мука использовалась пшеничная или гречневая. Самые вкусные блины - это свежеиспечённые, с пылу с жару.Интересно, что блины, выпекаемые в разные длины Масленицы, имели свои названия:в понедельник - блинища;во вторник - блины;в среду - блинцы;в четверг - блинчики;в пятницу - блинки;в субботу - блиночки;в воскресенье - царские блины.Богатые люди начинали печь блины с понедельника, те же, что победнее - с четверга либо пятницы. Ели эту еду с утра до вечера, изредка чередуя с прочими блюдами. На улице же блины можно было приобрести буквально на каждом углу, их подавали в трактирах, ресторанах. Запивали символ Масленицы горячим чаем, молоком. Также пользовался популярностью сбитень - русский напиток из воды и мёда с пряностями.

Традиции и истоки Масленицы, согласно историческим и литературным источникам.Про Масленицу и блины много писали и пишут. Для начала приведём удивительный факт из книги "Куль хлеба и его похождения"Сергея Васильевича Максимова, русского путешественника, писателя, этнографа, знатока народного быта, работавшего во второй половине XIX века:"Рязанцам велено было проконопатить мохом деревянную крепость, они всё ленились, откладывали дело. Подошла Масленица, их приструнили; моху не запасено, а блинов сколько хочешь; они и проконопатили свою крепость блинами". Этот случай похож на исторический анекдот, но точно соответствует бесшабашному настроению Масленицы.Историки считают, что истоки Масленицы - это языческий праздник, который отмечали наши предки в честь Волоса (Велеса), "скотьего бога". Он и Перун являлись главными божествами Древней Руси, во многом противостоящие друг другу. Громовержец Перун был богом княжеской дружины, в Волос - богом для всех других русичей, особенно для крестьян. Идол Перуна устанавливали на холме, идол Волоса - в низине.Иван Николаевич Божерянов, русский искусствовед и автор популярных исторических работ в книге 1894 года "Как праздновал и празднует народ русский рождество Христово, новый год, крещение и масленицу" писал, что даже в XIX веке в Новгородской губернии есть обычай в день святого Власия, 24 февраля (по новому стилю) приносить в церковь для освящения свежую говядину, называемую "волосной", что напоминает об языческом боле Волосе. Новгородская церковь святого Власия даже стояла на Волосовой улице, месте, где, скорее всего, прежде располагался идол "скотьего бога".Божерянов ссылается наЖюля Жанена, французского писателя и журналиста XIX века, который признался:"Масленица вероятно родилась на севере, она - дочь мороза. Человек увидал её прячущуюся за сугробом снега, а законодатель призвал её в помощь человеку в самое суровое и печальное время года, и она явилась с жирными, румяными щеками, с коварным глазом, с обнажённою грудью, не с улыбкой на устах, но с хохотом. Она заставила человека забыть о зиме, разогрела зазябшую кровь в его жилах, схватила его за руки и пустилась танцевать с ним до обморока".Иван Николаевич пишет:"Действительно, иностранцы, бывшие на Руси 200 лет тому назад (то есть в XVII веке), сообщали, что во всю Масленицу день и ночь продолжается обжорство, пьянство, разврат и убийства, так что ужасно слышать о том всякому христианину. Нынешний Московский патриарх Андриан давно уже хотел уничтожить этот бесовский праздник, но не успел; однако же он сократил его на 8 дней". Сейчас мало кто знает, что до крестового похода Адриана против Масленицы праздник длился 14 дней.Зря иностранные гости так ополчились на Масленицу, особенно, если подобные праздники были по всей Европе. Да, у нас всегда праздновали этот праздник широко и щедро, недаром в народе даже сейчас сохранилась поговорка:"не всё коту Масленица", а ведь были и другие прибаутки, например,"сваталась Маланья на Масленицу, думала-гадала замуж пойти, а того не ведала, что Масленица только молодых ставит напоказ"или"выпили пива на Масленицу, а от похмелья ломало после Радоницы".Да, Масленица - это, прежде всего, блины, а ещё сырная неделя всегда была знаменита своими развлечениями. Не зря раньше говорилось:"Есть до икоты, пить до перхоты, петь до надсады, плясать до упаду". В XIX веке в четверг - на "Широкий разгул" - в Архангельске, например, возили по городу самодельный корабль из переоборудованных саней, убранный разноцветными флагами и украшенный изображениями рыб и зверей. Корабль сопровождали ряженые, музыка и песни. Божерянов предполагает, что этот обычай был вероятно занесён в Архангельск ссыльными или переселенцами из Москвы и Санкт-Петербурга, которые были свидетелями маскарадных шествий на городских улицах во времена Петра Первого.Остатками прежних военных потех были и знаменитые кулачные бои. Помните отрывок из кинофильма Никиты Михалкова "Сибирский цирюльник", где герой Олега Меньшикова, чтобы утолить свои печали, врывается в самую гущу кулачного боя?!Даже в летописях есть упоминание о том, что наши предки сражались с врагами на кулаках. Уже когда победы в войнах определялись оружием, кулачные бои стали только забавой. Одно время особо славились бойцы казанские, тульские и калужские. Они приезжали в Москву и выигрывали в потешных боях денежные и прочие призы, но и платили за своё бесстрашие жизнью. Казанские суконщики, например, часто побеждали в кулачных боях "стенка на стенку".

Стихи про Масленицу для детейПредлагаем вам детские стихи про Масленицу для создания праздничного настроения и изучения самых важных традиций. Стихи про Масленицу для детей подобраны таким образом, чтобы их можно было легко запомнить и весело, с задором рассказать!Весеннее солнцеСолнце круглое как блин,Улыбаясь светит.Рады теплой встрече с нимВзрослые и дети.Угощения МасленицыКак на масленой неделеИз печи блины летели!С пылу, с жару, из печи,Все румяны, горячи!Масленица, угощай!Всем блиночков подавай.С пылу, с жару - разбирайте!Похвалить не забывайте.Масленица-девицаМасленица-девица, снежной зимы сестрица,К нам на двор примчится блинами угоститься!Встанут мастерицы у печи крутиться,Будут думать, да гадать, как девицу ублажать.Ароматными блинами,Удалыми пирогами с красноперыми бокамиСтанем солнышко будить,Будем весело кутить!МасленицаРусоволоска Масленица добраяГуляет всю неделю от души!Печёт блины, оладьи, пышки сдобные,Румяные, как солнце. Хороши!Весёлым хороводом праздник славится,Поёт, хохочет весь честной народ.Весну встречает Маслена-красавица.Прощай зима, до встречи через год!Бабушкины блиныБабушка блины спеклаКруглые румяные.Масленица к нам пришлаГостьею желанною.Солнце круглое как блин,Улыбаясь светит.Рады теплой встрече с нимВзрослые и дети.Я на масленицу маме,И руками и ногами,Помогала печь блины,Небывалой ширины!Стишок про Масленицу для малышейИспекли блинов немножко,Остудили на окошке,Есть их будем со сметаной,Пригласим к обеду маму.Блин мы ели с наслажденьем -Перепачкались вареньем.Чтоб варенье с губ убрать,Ротик нужно облизать.Кот и МасленицаКот ходил, сидел, лежал,Долго масленицу ждал.Песни пел, шипел, сопел:"Не зима, а беспредел!"Под окошком батареюОн теплом кошачьим греет!И надеется, что-Вот!Побыстрей весна придёт!ГораА мы Масленицу ожидали,Дорогую гостьюшку встречали,Блинами гору устилали,Сверху маслицем поливали.Как от блинов гора крута,Как от маслица гора ясна,А на горушку снег сыплют,А нас маменьки домой кличут.Нам домой идти не годится,Мы надумали с горы прокатиться.Ой ты, Масленица-кривошейка,Покатай-ка нас хорошенько.Стихотворение про Масленицу для заучиванияЭтот праздник к нам идетРаннею весною,Сколько радостей несетОн всегда с собою!Ледяные горы ждут,И снежок сверкает,Санки с горок вниз бегут,Смех не умолкает.Дома аромат блиновПраздничный чудесный,На блины друзей зовем,Будем есть их вместе.Шумно, весело пройдетСырная Седмица,А за ней - Великий пост,Время, чтоб молиться.

Интерактивный плакат создали:Тимовская Дарина Дмитриевна, методист высшей квалификационной категории, педагог дополнительного образования I квалификационной категории МОУ ДО "Центр детского и юношеского творчества" г. Рыбница ПМР.Черная Ольга Геннадьевна, педагог- организаторМОУ ДО "Центр детского и юношеского творчества" г. Рыбница ПМР.

# data[].attributes.attachment_link.title
Масленица 2022г. МОУ ДО "ЦДЮТ" г. Рыбница by metodist cdyt on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Масленица История праздникаМасленица- праздник языческий. И первоначально ее празднование на Руси было связано, по одним версиям, с прославлением бога Солнца Ярилы, по другим - "скотьего бога" Велеса.Конкретной даты празднования этого дня в календаре нет. Но этот день можно высчитывать и самостоятельно. Достаточно отнять от даты Пасхи 56 дней: это 48 дней Великого поста и неделю непосредственно Масленицы.

# data[].attributes.headline
Маремьяна-Кикимора

# data[].attributes.subject
Маремьяна-Кикимора

# data[].attributes.body
Автор Фуфлыгина Н.

# data[].attributes.attachment_link.title
Маремьяна Кикимора

# data[].attributes.body
Автор Фуфлыгина Н.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Масленица

Масленица

О празднике

Легенда

Заклички

Днинедели

Масленицав литературе

Иллюстрация художника Игоря Шаймарданова

Фон - из цикла репродукций картин художника Игоря Шаймарданова "ПСКОВСКАЯ МАСЛЕНИЦА"Музыка- Масленица. Как на масленой неделе собрался честной народ.Блин (гиф)Иллюстрация 1, 2Информация о празднике1, 2, 3Масленица в литературе

Масленица - это восточнославянский традиционный праздник, отмечаемый в течение недели перед Великим постом, сохранивший в себе обряды славянской мифологии.Дата Масленицы изменяется каждый год в зависимости от даты празднования Пасхи. Главные традиционные атрибуты народного празднования Масленицы - это чучело Масленицы, весёлые забавы, катание на санях, гулянья, блины и лепёшки, а у белорусов и украинцев также вареники, сырники и колодка.Источник

В стародавние времена Карачун, поссорившись с небесными богами, едва не превратил всю землю в мёртвое, холодное, заснеженное царство. Кое-как боги с ним поладили и решили, что часть года на земле будут царить сам Карачун и Зима, его верная подруга, а затем придёт Весна, и начнёт вершиться круговорот времён года. Однако, когда пришло время дать дорогу Весне, проказница Зима вдруг заупрямилась. Уж очень не хотелось ей на время уходить в подземное тёмное царство.- Не уйду, - воскликнула она, злостно гоняя по земле самые студеные, самые свирепые метели из всех, что у неё остались. - Не уйду, пока люди меня не почествуют достойными проводами. Но только так, что и сама не знаю как. Да ещё хочу, чтобы в каждом доме светило по солнышку.Боги сильно призадумались. Зима просила невозможного! Жалко им стало людей: если не умилостивить рассерженную Зиму, она, чего доброго, начнёт народ морить холодом и голодом.Вдруг светлая Лада радостно воскликнула:- Я знаю, что надо сделать!Она обернулась птичкой-синичкой и спустилась с небес на землю.В назначенное время Зима отправилась на собственные проводы. И не поверила своим глазам: в каждом доме, на каждом столе стоят блюда, на которых стопками лежит что-то круглое, как солнце, и при этом ещё вкусно пахнущее.Это были блины, печь которые научила людей богиня Лада. И буквально каждый блин светился, как солнышко! Люди веселились, плясали, пели песни, пировали, разъезжали в нарядных санях, строили снежные городки и разрушали их - словом, чествовали Зиму вовсю! Они называли её щедрой, хлебосольной, масляной и весёлой госпожой.Старуха так удивилась, что без особого спора убралась с земли.Пришла Весна. И с тех самых пор люди каждый год так провожают Зиму, как бы устраивают по ней щедрые поминки. А в честь нового весеннего солнышка пекут масляные вкусные блины.Источник

Из далеких времён пришла к нам праздничная Масленица. Этот праздник символизирует победу силы света над тьмой и холодом, это проводы зимы и встреча весны.Масленица - яркий, веселый, шумный праздник, который длится целую неделю. Каждый день масленичной недели имеет свое название. Знакомимся:

Любимый народный праздник нашел отражение в произведениях русской литературы и искусства. Известно множество описаний Масленицы в художественной литературе у великих классиков: П. Вяземского, А.П. Чехова, А.Н.Островского, И. С. Шмелева, А.И. Куприна, М.М. Зощенко. Посмотрим некоторые примеры.В повести "Фрегат "Паллада" И. А. Гончаров описывает, как матросы праздновали в плавании Масленицу: "Нельзя же, однако, чтоб масленица не вызвала у русского человека хоть одной улыбки, будь это и среди знойных зыбей Атлантического океана. Так и тут, задумчиво расхаживая по юту, я вдруг увидел какое-то необыкновенное движение между матросами: это не редкость на судне; я и думал сначала, что они тянут какой-нибудь брас. Но что это? совсем не то: они возят друг друга на плечах около мачт. Празднуя масленицу, они не могли не вспомнить катанья по льду и заменили его ездой друг на друге удачнее, нежели Петр Александрович икру заменил сардинами. Глядя, как забавляются, катаясь друг на друге, и молодые, и усачи с проседью, расхохочешься этому естественному, национальному дурачеству: это лучше льняной бороды Нептуна и осыпанных мукой лиц."В рассказе "Теперь-то ясно" Михаил Зощенко пишет о праздновании Масленицы в первые годы советской власти, в 1919 году. "Нынче, граждане, все ясно и понятно. Скажем, пришла Масленица - лопай блины. Хочешь со сметаной, хочешь - с маслом. Никто тебе и слова не скажет. Только, главное, на это народных сумм не растрачивай. Ну а в 1919 году иная была картина. В 1919 году многие граждане как шальные ходили и не знали, какой это праздник - Масленица. И можно ли советскому гражданину лопать блины? Или это есть религиозный предрассудок?"Самый яркий литературный образ Масленицы создал русский писатель Иван Сергеевич Шмелёв. В его повести "Лето Господне" есть целая глава, посвященная этому празднику. В ней автор описал свои детские впечатления: "Теперь потускнели праздники, и люди как будто охладели. А тогда... все и все были со мною связаны, и я был со всеми связан, от нищего старичка на кухне, зашедшего на !убогий блин", до незнакомой тройки, умчавшейся в темноту со звоном. И Бог на небе, за звездами, с лаской глядел на всех, масленица, гуляйте! В этом широком слове и теперь еще для меня жива яркая радость".

По традиции на Масленицу пекут блины и поют заклички. Согласно одной из легенд, люди, уставшие от морозов и холодов, выпекали круглые блины и зазывали к себе Солнышко, чтобы оно пришло, обогрело, растопило снега и привело на землю весну. Люди прославляли Солнце, атрибутом которого стал считаться круглый блин. Считалось, что подобными действиями народ "умасливал" небесное светило Солнце. Отсюда и название этого праздника - Масленица.Как у нас на РусиВ эти дни блины пекли,Зиму провожалиМасленицу привечали!________________________________________________________________Весна, весна красная!Приди, весна, с радостью,С радостью, с радостью,С великой милостью,Со льном высоким,С корнем глубоким,С хлебами обильными.Душа ты моя, Масленица,Раскрасавица Масленица!На широкий дворПриезжай ко мне в гости,На горах покататься,В блинах поваляться,Сердцем потешиться. Масленицу встречаем,Зиму провожаем,Весну закликаем.Собирайся, народ,Становись в хоровод!

Скоро Масленицы бойкойЗакипит широкий пир,И блинами и настойкойЗакутит крещеный мир.Разгулялись город, села, Загулялись стар и млад,-Всем зима родная гостья,Каждый масленице рад! (Петр Вяземский)

# data[].attributes.attachment_link.title
Масленица by Наталья Фуфлыгина on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Масленица Масленица О празднике Легенда Заклички Днинедели Масленицав литературе Иллюстрация художника Игоря Шаймарданова Фон - из цикла репродукций картин художника Игоря Шаймарданова "ПСКОВСКАЯ МАСЛЕНИЦА"Музыка- Масленица. Как на масленой неделе собрался честной народ.Блин (гиф)Иллюстрация 1, 2Информация о празднике1, 2, 3Масленица в литературе Масленица - это восточнославянский традиционный праздник, отмечаемый в течение недели перед Великим постом, сохранивший в себе обряды славянской мифологии.Дата Масленицы изменяется каждый год в зависимости от даты празднования Пасхи.