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Psicologista, academista, tecnológico, dialectico, constructivista.

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Enfoque curricular es el énfasis teórico adoptado en un determinado sistema educativo, para caracterizar y organizar internamente los elementos que constituyen los currículos.

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Es aquella que se lleva a cabo en temas medulares que se van a tratar en tiempos cortos tal vez de dos, tres o cuatro sesiones y en ella deben aparecer los siguientes elementos: Tema, contenido programático, Objetivo.

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Es el nivel de planificación curricular en el cual se establecen y formulan políticas generales de la educación de una nación.

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Cada institución, en función de su especialidad, organiza, adecua y orienta sus objetivos, contenidos y actividades en la conformación del perfil del hombre deseado en el nivel macro.

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Esta representado por el conjunto de planes y programas de estudio que caracterizan a una institución en particular.

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Enseñanza y aprendizaje

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Sociedad-cultura

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Conocimiento-especialización