# data[].attributes.body
Generar y garantizar espacios sistemáticos de encuentro entre docentes y ED.

# data[].attributes.body
Promover espacios de lectura conjunta para favorecer el intercambio

# data[].attributes.body
Promover espacios de reflexión sobre prácticas y planificaciones como forma de supervisión.

# data[].attributes.body
Generar espacios o momentos para la comunicación estratégica

# data[].attributes.headline
Formar parejas pedagógicas inter e intraciclos

# data[].attributes.subject
Formar parejas pedagógicas inter e intraciclos

# data[].attributes.headline
Fomentar y garantizar agrupamientos flexibles para fortalecer e intensificar los aprendizajes

# data[].attributes.subject
Fomentar y garantizar agrupamientos flexibles para fortalecer e intensificar los aprendizajes

# data[].attributes.headline
Organizar una agenda de equipo EEB y garantizar su cumplimiento

# data[].attributes.subject
Organizar una agenda de equipo EEB y garantizar su cumplimiento

# data[].attributes.headline
Acordar metas de aprendizajes mensuales, para ser evaluadas y modificadas si fuera necesarias.

# data[].attributes.subject
Acordar metas de aprendizajes mensuales, para ser evaluadas y modificadas si fuera necesarias.

# data[].attributes.headline
Orientar a los docentes sobre la centralidad en la enseñanza, diversificando estrategias para trayectorias educativas exitosas.

# data[].attributes.subject
Orientar a los docentes sobre la centralidad en la enseñanza, diversificando estrategias para trayectorias educativas exitosas.

# data[].attributes.headline
○ Generar reuniones de equipo directivo-REEB.-Reunión de personal. 

# data[].attributes.subject
○ Generar reuniones de equipo directivo-REEB.-Reunión de personal. 

# data[].attributes.body
○ Propiciar espacios de intercambio, promoviendo la lectura de documentos, materiales y power point desarrollados en la jornada de directores.
○ Generar espacios de escucha y participación activa de los acuerdos institucionales, didácticos, pedagógicos , criterios de evaluación, estrategias e intervenciones didácticas.

# data[].attributes.headline
Datos previos para determinar la centralidad de la enseñanza

# data[].attributes.subject
Datos previos para determinar la centralidad de la enseñanza

# data[].attributes.body
Evalucaion Institucional y reformulación
Conformar grupos de parejas pedagógicas, entre ciclos y nivelrs.
Articulación  con niveles y modalidades
Capacitaciknes, ETR,EDV
A partir del analisis colaborativo de la evaluación inicial para armar la agenda del D, V y S
Acuerdos de trabajo para realizar ek PES
Trabajo en red con otras instituciones no formales
Visita aúlica y la devolución al docente para el fortalecimiento de la tarea
Reuniones con distintas modalidades
Recursero digital
Participación en los Consejos de aulas
Acompañamiento del equipo directivo en reuniones
Aula abierta en las efemérides y tarea diaria de las distintas áreas curricular3s
Evaluacion delas 3 dimensiones social comunitaria administrativa pedagogico didactico
Seguimiento de avances de la labor docente

# data[].attributes.headline
○Socializar los lineamientos de la Política educativa provincial en el plan de trabajo 2022-2023.

# data[].attributes.subject
○Socializar los lineamientos de la Política educativa provincial en el plan de trabajo 2022-2023.

# data[].attributes.body
Generar espacios de escucha y diálogo, de manera constante y reflexiva para generar acuerdos con pautas claras.
Visitas a las aulas, elaboración de registros y actas de acuerdo sobre lo supervisado y realización de sugerencias para ampliar el conocimiento y reflexión de nuestras prácticas.
Corresponsabilidad: trabajo en equipo constante entre equipo directivo y docentes y entre docentes.