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Découvrez tous les courts métrages du Festival Écofiction 2016 !

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Découvrez tous les courts métrages du Festival Écofiction 2016 !

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Courts métrages du Festival pédagogique Ecofiction 2016

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Grand Prix du Jury: Cauchemar pour la planète (6'17), Collège René Cassin de Guénange (57)
Prix "Ecofiction COP 21 - Jeunes pousses": Le FuturoTertre 2050-2100  (6'), Collège le Tertre de Remiremont (88)
Prix "Ecofiction COP 21, le Monde d'après": Mission : Journalisme - Protocole Cattenom (6'30), Lycée Jean Zay de Jarny (54)
Prix "coup de cœur" du Jury: 2094 (6'13), Lycée Arthur Varoquaux de Tomblaine (54)
Prix du Public : Arnavilla (3'33), Ecole Primaire d'Arnaville, Arnaville (54)
Grand Prix de l'affiche: Futur Antérieur (5'59), Collège Paul Verlaine de Faulquemont (57)

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2094. La Terre n’est plus peuplée que par 107 millions d’habitants. Quelque part, deux survivants se rencontrent. Ils échangent pour se rappeler à quel moment tout a basculé et, ensemble, redécouvrir comment se relever…

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Lycée Arthur Varoquaux, Tomblaine (54)

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Signature de l'Accord de Paris à partir du 22 Avril prochain : #Sign4Climate !

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Lycée Henri Nominé, Sarreguemines (57)

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Collège Croix de Metz, Toul (54) - Façades

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Collège Paul Verlaine, Faulquemont (57)

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Quatre lycéennes de seconde se retrouvent au foyer de leur lycée et imaginent leur lycée et leur ville de demain.

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Mission Journalisme : Protocole Cattenom - Synopsis

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Mission Journalisme : Protocole Cattenom - Synopsis

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A l’occasion du 50e anniversaire de la COP21, Romain - présentateur vedette d’ALCA TV - fait une rapide rétrospective de ce qui a été fait depuis 2015 avant de passer l’antenne à son journaliste de terrain et ami (?) Hugo interviewant le directeur d’EDE (Electricité D’Europe) à proximité de la centrale nucléaire de Cattenom. Tout se passe bien… Enfin, en apparence...

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Nous sommes en 2100 au domaine de Lindre. Déforestation, pollution de toutes sortes et réchauffement climatique nuisent à la biodiversité et menacent des millions d’espèces végétales et animales. Cause principale : l’Homme et ses activités. Imaginez la faune et la flore du domaine de Lindre dans de telles conditions.

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Nathan, un élève du collège René Cassin de Guénange, s'endort au milieu d'un cours concernant le développement durable. Il se réveille au XXIIème siècle et passa une journée dans le futur en suivant le programme de sa nouvelle classe. A travers cette expérience il se rendit compte des conséquences et des dégâts causés à la planète. Lorsqu'il se réveilla, en 2016, Nathan a pu partager avec toute la classe ce qu'il a vécu durant son cauchemar.

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La Semaine européenne du développement durable

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Evènement : Festival pédagogique et académique du court-métrage - Ecofiction COP 21, le Monde d'après : Imaginez la Lorraine en 2050-2100 - Semaine Européenne du Développement Durable 2016

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LA SEMAINE EUROPEENNE DU DEVELOPPEMENT DURABLE

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Collège Croix de Metz, Toul (54) - Storyboard

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Nous sommes en 2100 et les villes sont devenues gigantesques... s’étendant à perte de vue elles ont fait disparaître toute trace de végétation et ont assombri le ciel.

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Ecole primaire d'Arnaville (54)

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Collège Vautrin Lud, Saint-Dié-des-Vosges (88) - Affiche

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Collège Louis Armand, Moulins-lès-Metz (57) - Affiche

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Des courts métrages sur le climat et le développement durable

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Des courts métrages sur le climat et le développement durable

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Des courts métrages institutionnels, d'ONG, d'acteurs du monde de l'éducation...

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Lorsque l’art nouveau, symbole de la ville Lorraine de Nancy, devient la métaphore du seul espoir de voir des arbres si dans notre futur le développement durable et la préservation de l’environnement ne se s’accélèrent pas. Ar(t)bre Nouveau essaye de montrer de façon poétique, mais à travers une vision pessimiste de notre futur, que seul la nature sera désormais visible à travers les arts car détruite par l’inconscience de l’humanité.

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Trop de pollution, pas assez d’énergies renouvelables. Trop de pêche, d’agriculture intensive, pas assez de coopération. Nous avons imaginé une journée quand nous aurons 40 ans, les transports, l’architecture, les loisirs, la mode en pensant constamment à cette notion : consommer autrement et vivre ensemble.

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Comment les élèves du collège Le Tertre imaginent-ils leur établissement en 2050-2100 ? Grâce au coup de baguette magique de leur mascotte, découvrez une journée de collégien au Futurotertre : nouvelles disciplines, nouvelles sources d’énergie (vive le sport !), du recyclage, des circuits courts, de la solidarité et des élèves acteurs.

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Collège Le Tertre, Remiremont (88)

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Débat animé par l'association Colibris.

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Présentation et projection du film Demain

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Présentation et projection du film Demain

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Projection du film Demain, réalisé en 2015 par Cyril Dion et Mélanie Laurent, en présence de l'association Colibris, dont Cyril Dion est le cofondateur.

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Faire sa part

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Pour notre dernière réunion du Groupe Local, nous avions lancé un appel à votre générosité pour recueillir de vêtements, couvertures et denrées non périssables pour nos maraudes. Aujourd'hui, nous vous remercions de votre générosité qui nous a permis d'apporter un peu de chaleur humaine aux plus démunis. Merci aussi à ceux qui ont rejoint nos ... Lire la suite

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Pour notre dernière réunion du Groupe Local, nous avions lancé un appel à votre générosité pour recueillir de vêtements, couvertures et denrées non périssables pour nos maraudes. Aujourd'hui, nous vous remercions de votre générosité qui nous a permis d'apporter un peu de chaleur humaine aux plus démunis.

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Le lycée actuellement puis en 2054 à un moment clé où il est devenu autonome en énergie grâce à des améliorations technologiques. Des élèves présentent ces améliorations qui ont été progressivement développées à la suite d’une prise de conscience initiée par la COP 21. Ils abordent également le domaine de l’indépendance alimentaire que tente d’obtenir le lycée pour son service de restauration grâce à ses productions de fruits et légumes et de protéines à base d’insectes « élevés » dans le lycée.

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Lycée Entre Meurthe et Sânon, Site Émile Levassor, Dombasle-sur-Meurthe (54)

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Nous sommes en 2050, la Lorraine est devenue une région aride où plus rien ne pousse. Plus de pâturages, plus d’eau potable, un air irrespirable et une invasion de moustiques-tigres rendent la vie impossible aux quelques habitants qui ont eu le courage de rester. Mais tout n’est pas si affreux dans cette ère proche de l’apocalypse, il existe encore un havre de paix et de quiétude : le restaurant des frelons asiatiques.

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Lycée Stanislas, Villers-lès-Nancy (54)

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Lucy, une jeune fille de 16 ans s’endort sur ses devoirs de sciences. Dans ses rêves, elle va voir comment l’agriculture aura évolué d’ici 2050. Pour cela, elle va rencontrer une de ses amies d’enfance dont la fille tient un petit magasin de fruits et légumes.

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Lycée Ernest Bichat, Lunéville (54)

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Family life in Lorraine in 2050 - Synopsis

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Family life in Lorraine in 2050 - Synopsis

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En 2050, Marie, une petite fille, décide de regarder la télé et tombe par hasard sur un documentaire qui parle des fruits et légumes du passé en 2016. Interpellée, elle interroge sa mère sur les différentes informations qu'elle vient d'apprendre, et pour mieux y répondre, la mère propose d'aller au marché. Arrivées là-bas, Marie questionne sa mère puis elle lui explique les marchés et les supermarchés en 2016, et bien sûr la question du réchauffement climatique et de ses dégâts qui a particulièrement touché le Monde en 2016.

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Lycée Ernest Bichat, Lunéville (54)

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Rêve de l'évolution climatique - Synopsis

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Rêve de l'évolution climatique - Synopsis

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Morane, comme tous les soirs, salut ces parents et va se coucher. Avant de s'endormir, elle revoit ce qu'elle a vu en classe sur le réchauffement planétaire et s'enfonce tout doucement dans ces rêves de jeune adolescente. Le lendemain de retour au collège elle raconte son rêve, La Lorraine en 2100 voit sa température augmentée de + 6° par rapport à  2000. Elle tente de convaincre ces camarades de réfléchir et faire quelque chose pour que son rêve ne devienne jamais la réalité.

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Collège Charlemagne, Bruyères (88)

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Proviseur du Lycée Général et Technologique Arthur Varoquaux, Tomblaine, 54

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IA-IPR d'Histoire-Géographie et Coordonnateur du Pôle Académique EDD

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Présidente de l'Académie Lorraine des Sciences

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Secrétaire Générale du Festival du Film de Chercheur, Université de Lorraine

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Chargé de projets numériques, Canopé Grand Est, Atelier Canopé de Nancy

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Présidente du Jury
Cofondatrice et Coordinatrice du groupe Colibris 54

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En 2016, la Lorraine est boisée, les hommes bâtissent des maisons en bois et utilisent l’énergie nucléaire pour éclairer, chauffer leurs habitations. Les véhicules utilisent des ressources fossiles.

En 2100, le paysage évoluera, les habitations seront autonomes en énergie, les hommes optimiseront l’énergie puisée dans la nature. Les véhicules rouleront aux énergies renouvelables ou voleront.
En 2100, les hommes sauront-ils relever les défis lancés par la COP 21 ?

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Collège Vautrin Lud, Saint-Dié-des-Vosges (88)

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En 2099, un collégien nommé Louis trouve un album photo mettant en scène la vie de son arrière grand-père, 80 ans auparavant.

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Collège Louis Armand, Moulins-lès-Metz (57)

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Dans différentes situations au collège Julien Franck de Champigneulles les familles «Gaschtout» et «Panssatoud» sont entraînées par un Ange ou un Démon.
L’Ange fait ce qui est bien, le Démon ce qu’il ne faut pas faire dans le cadre de l’Education à l’Environnement et au Développement Durable. Cette fiction a été entièrement imaginée et jouée par les élèves de 4B du collège dans le cadre d’un projet de classe.

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Collège Julien Franck, Champigneulles (54)

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Collège Charlemagne, Bruyères (88) - Storyboard

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Des nouvelles du Lycée Jean Zay de Jarny (54)

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Des nouvelles du Lycée Jean Zay de Jarny (54)

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LPO Jean ZAY JARNY - Lycée des métiers de l'aéronautique

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LPO Jean ZAY JARNY - Lycée des métiers de l'aéronautique

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Lycée des métiers de l'aéronautiqu du CAP au BAC PRO aéronautique, mentions complémentaires B1.1, B1.2 et B2.1 et BTS Aéronautique

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L’émission de radio des collègiens de la SEGPA Vautrin Lud 

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L’émission de radio des collègiens de la SEGPA Vautrin Lud 

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Cop 21 en Déodatie: l'émission des élèves du collège Vautrin Lud à Saint-Dié-des-Vosges by Rcm

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"Questions de climat": c'est l'émission spéciale réalisée par les élèves du collège Vautrin Lud de Saint-Dié-des-Vosges en écho à la Cop 21.  Cette émission a été préparée durant plusieurs semaines à l'occasion d'un atelier radiophonique conduit par notre journaliste et responsable d'antenne.   

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Notre rencontre avec Gael Derive et la COP21 en déodatie

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Notre rencontre avec Gael Derive et la COP21 en déodatie

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Le conseil départemental des Vosges La ville de Saint Dié

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la COP 21 des élèves du collège Vautrin Lud

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Durant la COP 21 en Déodatie, les élèves de SEGPA du collège Vautrin Lud ont joué les reporters pour DéodaTV et la radio RCM Voici le reportage de : La classe de 4ème1: Nicolas, Maëva, Cyril, Baptiste, Dylan, Morgane, Damien, Sara La classe de 6ème/5ème1: Allan, Mattéo, Mariata, Chloé, Dylan, Moubine, Ilhem, Lucas, Lotfi, Florian, Haroun, Nohan et Lauryanne Merci à leurs enseignants : Mmes Fleurance, Tisserand, Bauer, Schmidt, Thomas et Mr Delavalle.

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Visitez notre site internet : cliquez sur COP 21

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GuppY : the easy and free web portal that requires no database to run

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Télécharger de la musique libre et gratuite

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Ecouter et télécharger la musique libre, légale et gratuite sous licence creative commons.

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Grand Nancy

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This is "Aujourd'hui, Serge composte" by iecaul on Vimeo, the home for high quality videos and the people who love them.

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Grand Nancy

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This is "Aujourd'hui, Patrick tri" by iecaul on Vimeo, the home for high quality videos and the people who love them.

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Collège Croix de Metz, Toul (54)

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COP 1 de l'Académie de Nancy-Metz à l'Atelier Canopé de Nancy - Vendredi 29 avril 2016

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COP 1 de l'Académie de Nancy-Metz à l'Atelier Canopé de Nancy - Vendredi 29 avril 2016

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Canopé - académie de Nancy-Metz: COP 1 de l'académie de Nancy-Metz

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Atelier 54 - Nancy > SE FORMER & ÊTRE ACCOMPAGNÉ > EN SAVOIR PLUS > 2015-2016 > Conférences et journées d'étude > COP 1 de l'académie de Nancy-Metz

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Convention-cadre sur les changements climatiques

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Convention-cadre sur les changements climatiques

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Texte final de l'Accord de Paris adopté par la COP21 le 12 décembre 2015

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MyLorraine.fr

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La Fourmilière

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Repères-DD

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Portail lorrain des ressources partagées en éducation relative à l'environnement et à la solidarité pour un développement durable

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Image'Est

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Appel à courts métrages Festival Écofiction COP21

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Les courts métrages réalisés par les élèves seront évalués par un jury de professionnels qui assistera aux projections des courts métrages en s'attachant à évaluer la qualité du scénario, du montage, de l'interprétation, etc. Le jury accordera une attention particulière à la qualité du travail personnel fourni par les élèves ayant réalisé les courts métrages, ainsi qu'à la dynamique collective entourant leur production.

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Ministère de l'Ecologie, du Développement durable et de l'Energie

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La Région Lorraine

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Mission Journalisme : Protocole Cattenom (6 mn 30)

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Mission Journalisme : Protocole Cattenom (6 mn 30)

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Lycée Jean Zay, Jarny (54)

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L'Agenda culturel Paris Climat 2015

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Site officiel de la COP 21

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Collège Paul Verlaine, Faulquemont (57)

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Réseau Canopé, acteur de l’éducation au développement durable

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Clip officiel de la COP21/CMP11 (sous-titres en français)

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La 21e Conférence des parties de la Convention-cadre des Nations unies sur les changements climatiques de 2015 (COP21/CMP11), aussi appelée " Paris 2015 " se tiendra du 30 novembre au 11 décembre 2015 à Paris-Le Bourget. www.cop21.gouv.fr

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Projection - débat en clôture du Festival

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Projection - débat en clôture du Festival

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Une série de clips pour la COP 21 par le Collège Louis Blériot de Sangatte (62)

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Clip COP 21 du collège Louis Blériot de Sangatte

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Uploaded by Svt Vandermoere on 2015-11-25.

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Le clip des élèves du Collège Jean Moulin à Arnouville (95) #maplanete2050

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Moins gaspiller pour sauver la planète, le clip des élèves du collège Jean Moulin à Arnouville #maplanete2050

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Les élèves du collège Jean Moulin à Arnouville (Val-d'Oise) partagent leurs solutions pour faire des économies d'énergie. Ils participent à l'opération #maplanète2050, lancée par France Info. Le 3 novembre, 1.000 collégiens remettront au gouvernement un Livre blanc de leurs solutions.

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Ecole de Villegruis, Louan-Villegruis-Fontaine (77)

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Un clip pour le climat - Ecole de Villegruis

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Une vidéo réalisé par les écoliers de Villegruis ayant repris la Marseillaise pour faire prendre conscience à tout le monde de changer ses habitudes de tous les jours. Un clip pour le climat ! Vous voulez vous abonner à notre page Facebook : https://www.facebook.com/RPI77

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Un film de Cyril Dion et Mélanie Laurent (2015)

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Et si montrer des solutions, raconter une histoire qui fait du bien, était la meilleure façon de résoudre les crises écologiques, économiques et sociales, que traversent nos pays ?

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Un cours sur le développement durable, réalisé par des profs de SES, sous forme d'une chanson

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Un cours sur le développement durable, réalisé par des profs de SES, sous forme d'une chanson

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Des notions et des idées pour répondre à la question : "Peut on concilier croissance économique et préservation de l'environnement ? "

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Chanson PIB Croissance Economique et Environnement révision Bac SES