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Rendez-vous morbihannais de l’offre de formation post-bac, la prochaine édition du salon Info’sup Bretagne Sud présentera plus de 300 formations.

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9h à 17h sur les campus de Lorient, Vannes et Pontivy. Des dates complémentaires sont proposées par certains de nos établissements.

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Découvrez en 3 étapes le calendrier Parcoursup 2025.

De novembre à janvier : je prépare mon projet d'orientation

Je prépare mon projet d'orientation : je peux faire mes recherches surle site Avenirs.onisep.fr et sur Parcoursup.gouv.fr pour consulter la carte des formations.

Si je suis lycéen, j'échange avec mon professeur principal et les personnels d'orientation. Je participe à la 1re semaine de l'orientation dans mon lycée. C'est l'occasion de réfléchir sur des perspectives de poursuite d'études ou d'insertion professionnelle.
Début décembre, je renseigne ma fiche de dialogue : le 1er conseil de classe prend connaissance de mon projet d'orientation et formule des recommandations.

Si je suis étudiant et que je souhaite me réorienter, je me rapproche du service orientation de mon établissement qui peut m'accompagner dans mon projet et me proposer des solutions, y compris des réorientations en cours d'année.

Nouveauté : le numéro vert Parcoursup (0800 400 070) est à votre disposition toute la semaine pour répondre à vos questions sur votre projet d'orientation et la procédure Parcoursup.

18 décembre 2024 : je découvre la carte des formations Parcoursup 2025

Je m'informe sur le fonctionnement de Parcoursup et je consulte la carte des formations disponibles en 2025 : vous y retrouvez un large éventail de formations, y compris des formations en apprentissage, pour réfléchir à votre projet.

Pour chaque formation, je dispose d'une fiche de présentation dans laquelle je peux consulter les critères et éléments pris en compte par les formations pour l'examen des candidatures : résultats scolaires, motivation, compétences, appréciations de l'équipe pédagogique, etc. je peux prendre connaissance aussi du statut de la formation, des frais de scolarité mais aussi des dates des journées portes ouvertes, des possibilités de poursuite
Des formations similaires sont également proposées pour élargir mes choix.

Nouveauté : à partir du 18 décembre, retrouvez dans la rubrique "Visualiser les chiffres d'accès à la formation" de la fiche formation, des informations sur le profil des candidats admis les années précédentes (série de bac, niveau scolaire, choix de parcours au lycée). Dans la rubrique "Poursuivre ses études et connaître les débouchés", vous pourrez également consulter des données nouvelles sur la réussite et l'insertion dans les formations qui vous intéressent.

Conseil : pour vous aider à choisir votre formation, pensez à vérifier les informations essentielles: statut de l'établissement, frais de scolarité, nom du diplôme, éligibilité aux bourses sur critères sociaux etc.

Tout au long du 2e trimestre : je participe aux portes ouvertes et aux salons d'orientation

Je poursuis ma réflexion et je participe aux journées portes ouvertes des formations qui m'intéressent et aux salons d'orientation pour échanger avec des enseignants et des étudiants ambassadeurs.

Si je suis lycéen, je participe à la 2e semaine de l'orientation dans mon lycée. C'est une opportunité de rencontres et d'échanges pour affiner mon projet.

Conseil : une option de rappel de la date des journées portes ouvertes est accessible sur la fiche formation.

Du mercredi 15 janvier au jeudi 13 mars : je m'inscris et je formule mes vœux

Je m'inscris sur Parcoursup pour créer mon dossier candidat.
Je peux formuler jusqu'à 10 vœux sans obligation de les classer par ordre de préférence. Pour certaines formations vous pouvez également faire des sous-vœux.

Je peux également formuler 10 vœux supplémentaires pour des formations en apprentissage.

Jeudi 13 mars 2025 : dernier jour pour formuler mes vœux

Des tutoriels vidéos sont proposés sur Parcoursup.gouv.fr pour me guider à chaque étape.

Conseil : sur la fiche formation de Parcoursup, j'ai la possibilité d'identifier mes "favoris" pour préparer progressivement mon choix de vœux et même de comparer facilement des formations entre elles.

Mercredi 2 avril 2025 : dernier jour pour compléter mon dossier et confirmer mes vœux

Dernier jour pour finaliser mon dossier avec les éléments demandés par les formations et pour confirmer chacun de mes vœux.
Conseil : n'attendez pas la dernière minute pour compléter votre dossier. Préparez progressivement les éléments nécessaires pour confirmer vos vœux.

Rappel : pour les formations en apprentissage, vous pouvez toujours formuler des vœux après le 2 avril 2025.

Lundi 2 juin : début de la phase d'admission, je reçois les réponses des formations et je choisis

Je consulte dans mon dossier Parcoursup les réponses des formations que j'ai demandées.
Je reçois les propositions d'admission (réponse oui ou oui-si *) au fur et à mesure et en Je dois répondre obligatoirement à chaque proposition d'admission dans le délai indiqué dans mon dossier. continu.
N'hésitez pas à vous rapprocher de votre professeur principal si vous avez besoin de conseils pour faire vos choix

Astuce : pour anticiper la phase d'admission, je peux me préparer en testant les Quiz parcoursup et le site d'entrainement accessible dès le début de l'année sur parcoursup.gouv.fr.

Du vendredi 6 au mardi 10 juin : classement des vœux en attente

À compter du 6 juin, je dois classer par ordre de préférence les vœux en attente que je souhaite conserver.
Objectif : c'est d'accélérer le rythme d'envoi des propositions pour permettre au maximum de candidats de recevoir des propositions.

Mercredi 11 juin : début de la phase d'admission complémentaire

La phase complémentaire est une opportunité, en particulier pour les candidats qui n'auraient pas eu de proposition. Elle propose des formations variées.

Je peux formuler jusqu'à 10 nouveaux vœux pour des formations ayant encore des places disponibles.

Suspension des délais de réponses pendant les épreuves écrites du baccalauréat

Les délais de réponse aux propositions d'admission sont suspendus pour permettre aux lycéens de se concentrer sur leurs épreuves écrites de baccalauréat (16 au 19 juin pour les voies générale et technologique ; 26 juin pour la voie professionnelle).

Vendredi 4 juillet : après les résultats du baccalauréat, je vais m'inscrire

Après les résultats du baccalauréat, si j'ai accepté définitivement une proposition d'admission, je dois effectuer mon inscription administrative auprès de l'établissement que j'ai choisi en respectant les modalités et le calendrier d'inscription précisés dans mon dossier.

Important : si je n'ai pas reçu de proposition, les équipes Parcoursup sont mobilisées pour m'accompagner. Je peux solliciter directement depuis mon dossier Parcoursup l'accompagnement des équipes de mon académie (CAES, commission d'accès à l'enseignement supérieur), à partir du mercredi 1er juillet 2025, pour recevoir une proposition d'admission au plus près de mon projet et en fonction des places disponibles.

Jeudi 10 juillet : fin de la phase principale

La phase principale est terminée, priorité aux opérations d'inscription administrative et à vos démarches pour préparer votre rentrée étudiant. Si j'avais gardé des vœux en attente, ils sont archivés.

Jeudi 11 septembre : fin de la phase complémentaire

La procédure 2025 est terminée.
Si je suis accompagné par la CAES (commission d'accès à l'enseignement supérieur), l'accompagnement se poursuit pour me permettre de trouver une formation adaptée à mon projet.

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Septembre 2024

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Une nouvelle filière de formation STAPS à l'UBS L'Université Bretagne Sud s'engage dans une nouvelle filière Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS) sur le campus de Lorient. L'objectif est de construire une filière singulière, autour de la pratique physique adaptée, en lien avec la santé et le handicap pour répondre aux besoins du territoire morbihannais.

Élaborée en étroite collaboration avec les acteurs socio-économique morbihannais, le monde sportif, les organismes de santé publique, le monde universitaire et les laboratoires de recherches, cette filière est une brique supplémentaire qui vient enrichir le projet "Handicap Innovation Territoire" (HIT) dont l'UBS est partie prenante. Une opportunité bâtimentaire à Lorient va permettre d'installer dès la rentrée les équipes pédagogiques et futurs étudiants. Ces nouveaux diplômes Bac + 2 et Bac +3 répondent à un réel besoin sur le territoire morbihannais, seul département non pourvu d'une filière STAPS publique à ce jour en Bretagne.

Après un travail d'audit, l'université a formulé plusieurs demandes d'accréditation pour des diplômes en STAPS qui vont se développer progressivement sur plusieurs années.

Un parcours de formation atypique

Rentrée 2024 : Diplôme d'Études Universitaires Scientifiques et Technique (DEUST) " Animation et Gestion des Activités Physiques, Sportives ou Culturelles " (AGAPSC). L'objectif est de former 25 animateurs et gestionnaire d'activités physiques sportives ou culturelles dans des structures variées. Il s'adresse aux lycéens qui souhaitent se professionnaliser rapidement dans le domaine de la gestion et de l'animation des activités physiques sportives, artistiques et culturelles. Ce bac+2 leur permet d'obtenir une carte professionnelle et d'exercer rapidement. Sur Parcoursup, les candidats peuvent consulter cette nouvelle offre de formation,

Rentrée 2025 : Licence " Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS) - Activité Physique Adaptée et Santé " (APAS).
L'objectif est de former 50 étudiants qui vont travailler à l'interface entre le corps médical et les patients en tant qu'experts de la conception et de la gestion des activités physiques et sportives adaptées ou liées au handicap,

Rentrée 2027 : Licence " Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS) - Entraînement Sportif (ES) ", en projet pour 2027 et qui formera 25 étudiants.

En concertation avec les autres acteurs

" Le projet a été mûrement réfléchi, avec le soutien d'experts qui ont permis une finesse d'analyse prenant en compte l'offre de formations en STAPS dans les universités bretonnes, les opportunités et les ressources locales. Les facultés accueillant une filière STAPS à Brest, Rennes et Nantes ont participé à un temps d'échange structuré autour des préoccupations concernant les flux d'étudiants et la spécialisation d'une éventuelle formation STAPS à Lorient. La conférence des doyens en STAPS (C3D) fût également associée à la réflexion dans un souci de prise en compte des enjeux macro qui traversent la filière STAPS sur le territoire national. " précise Gabriel Hardy, vice-président Vie de Campus en charge de la culture, du sport & de l'engagement étudiant, porteur du projet.

Une demande territoriale forte et identifiée

STAPS est une filière particulièrement plébiscitée, notamment en Bretagne. Cependant, la filière est en tension et ne peut plus répondre à tous les vœux émis sur Parcoursup par les bacheliers. En effet, les capacités d'accueil territoriales ne sont plus suffisantes pour satisfaire les demandes :

plus de 850 vœux émis par des lycéens de Bretagne Sud (29 sud et 56) sur Parcoursup en 2020 (source : données numériques du Service Académique d'Information et d'Orientation du rectorat de Bretagne).

avec ses partenaires universitaires de l'UBO, Rennes 2 et Nantes, l'UBS a identifié 200 lycéens issus du Morbihan (56) qui s'inscrivent en L1 STAPS en 2022 et se répartissent dans les différentes filières STAPS bretonnes.

Une brique supplémentaire au projet " Handicap Innovation Territoire "

Le projet STAPS vient ajouter une compétence supplémentaire qui permet de participer à la dynamique globale d'innovation du projet " Handicap Innovation Territoire " (HIT). L'accompagnement du handicap est un enjeu d'innovation prioritaire sur le territoire morbihannais. La création de la filière STAPS apportera une brique supplémentaire à ce projet d'envergure. Inclusion, maintien de l'autonomie, handisport constituent les enjeux de demain. Nos futures formations STAPS participeront à l'élan collectif sur ces thématiques sur le plan de la recherche d'une part, mais aussi sur le plan de la formation de futurs professionnels en charge des activités physiques adaptées et de santé. " indique Virginie Dupont, présidente de l'Université Bretagne Sud.

Une opportunité immobilière pour déployer la filière à Lorient

Le déploiement d'une filière STAPS nécessite un bâtiment et des installations sportives spécifiques. La fermeture du collège Jean Le Coutaller de Lorient (rue du Bois du Château) offre l'opportunité d'utiliser une partie de ce bâtiment à destination de la future filière STAPS. La mairie de Lorient, soutient activement le projet sur la partie bâtimentaire depuis sa genèse. Cette mise à disposition permet de disposer de salle de classe, amphithéâtre, salle informatique, espace de détente, salle pour les enseignants. Il a été " pensé commun un campus à part entière ", ajoute Gabriel Hardy.

Une synergie avec les filières existantes et la recherche à l'UBS

Ce projet de filière STAPS s'appuie sur l'expertise de la Faculté des Sciences et de la Faculté des Lettres. Du recrutement des enseignants-chercheurs à l'élaboration des maquettes, cette approche favorise et garantit la pluridisciplinarité du projet. Il requiert aussi l'intervention d'enseignants et enseignants-chercheurs du domaine du STAPS (CNU 74 e section) qui seront rattachés aux laboratoires de recherche de l'UBS.

En lien avec les besoins et ressources socio-économiques du territoire

Les demandes de création de ces nouveaux diplômes ont été ciblées à partir d'une analyse des besoins et des ressources du territoire afin d'identifier des perspectives d'insertion professionnelle pour les futurs diplômés, mais aussi et surtout, l'intervention de professionnels dans les formations tout comme l'accueil en stage ou en contrat d'apprentissage dans les entreprises du territoire. Dans le cadre de l'audit réalisé, de nombreux partenaires ont manifesté leur intérêt pour le projet : Centre de Kerpape et projet Handicap Innovation Territoire (HIT), le Groupe Hospitalier Bretagne Sud de Lorient et la Clinique du Ter, la Maison Sport Santé de Lorient, la Fédération Française du Sport d'Entreprise, l'École Nationale de Voile et des Sports Nautiques (ENVSN), EPSM Sud Bretagne, Centre Hospitalier Charcot...

Des perspectives pour 2027

La licence " Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : entraînement sportif (ES) " est en attente d'accréditation pour 2027 et formerait 25 étudiants. " Dans un deuxième temps, et après une phase de stabilisation de la filière (2027), l'ouverture d'une licence STAPS entraînement sportif se posera certainement. En effet, le département offre aussi des ressources pour la formation en entraînement sportif, à un haut niveau de pratique : Centre Nautique de kerleven / Port la Forêt, École Nationale de Voile et des Sports Nautiques (ENVSN) Tennis de Table d'Hennebont, Football Club de Lorient, Rugby Club Vannes " conclut Virginie Dupont.
Crédits photographiques : ©Université Bretagne Sud. Service Communication

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Une nouvelle filière de formation STAPS à l'UBS

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Élaborée en étroite collaboration avec les acteurs socio-économique morbihannais, le monde sportif, les organismes de santé publique, le monde universitaire et les laboratoires de recherches, cette filière est une brique supplémentaire qui vient enrichir le projet "Handicap Innovation Territoire" (HIT) dont l'UBS est partie prenante.

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Accompagner les lycéens dans leur projet d’orientation vers le supérieur

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Horaires PSYEN au Lycée pour être conseillé sur votre orientation

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Horaires PSYEN au Lycée pour être conseillé sur votre orientation

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Pour les entretiens individuels, les élèves peuvent prendre RDV à la vie scolaire

Ou contacter le CIO de Lorient 0297210295. Email : cio.lorient@ac-rennes.fr ) https://www.ac-rennes.fr/cio-lorient

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Info sur les cycles pluridisciplinaires CPES

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Info sur les cycles pluridisciplinaires CPES

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Parcoursup : l’orientation du lycée vers l’enseignement supérieur

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Des outils et ressources pour accompagner les élèves dans leur choix d’orientation et présenter le fonctionnement de Parcoursup 2022.

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Un MOOC ne comporte que des vidéos ?

Non : En plus de proposer des vidéos en grand nombre, ils comportent des exercices et d'autres ressources (liens vers des sites web, listes de livres ou d'articles...). Durant le cours, les lycéennes et les lycéens peuvent poser des questions personnalisées à l'équipe qui a conçu le MOOC grâce au forum.

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Accueil du site consacré aux MOOC d'orientation

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Accueil du site consacré aux MOOC d'orientation sur France Université Numérique

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BTS Sciences et Technologies des Aliments.

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Quiz, témoignages, conseils

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Le secteur du sport vous attire ? Ce nouveau site de l'Onisep vous permet de découvrir la palette des métiers possibles, les différentes filières de formation et les atouts pour booster votre profil. Sans oublier le sport de haut niveau. De quoi prendre le bon départ !

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présentation L1 SES 19-20 prérentrée (1)

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Un e-manuel gratuit pour découvrir les études d'histoire à l'université

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New collections!

"University reopening" goes with "novelties", they are now available and you can discover them throughout Medieval Literature Studies represented by two new publishers: Klincksieck and Paradigme, Methods of Languages gathering titles from Ellipses, new partner, and Preparations for competitions thank to the new cooperation with Hatier and Foucher. The access is open, ask us for a trial!

Better twice than once!

Our collections have been improving with new books and new publisher partners, and we have decided to build thematic packages complemen-tary to a few existing ones. The first to come is Educational Sciences #2 with a significant part of titles from Presses de l'Université du Québec and the continued presence of Retz and ESF, as well as several books from Hermann, new partner represented in other of our collections. The first titles are ready to be tested!

Pedagogical and interactive e-textbook in History

Open Access to the complete version of Initiation aux études historiques and benefit from all digital features to better explore the large content of this first textbook made for the disciplinary actors. Do not hesitate to ask for a student or teacher user account.

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"University reopening" goes with "novelties", they are now available and you can discover them throughout Medieval Literature Studies represented by two new publishers: Klincksieck and Paradigme, Methods of Languages gathering titles from Ellipses, new partner, and Preparations for competitions thank to the new cooperation with Hatier and Foucher.

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Quiz, témoignages, conseils

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CPGE ECG, MPSI et PCSI

Ils ont lieu les lundis après-midi (MPSI et PCSI), mardis après-midi (MPSI et ECG) et vendredis après-midi (MPSI).

Possibilité d'enchaîner 2 mini-stages le lundi (MPSI + PCSI) en ajustant la durée de présence en MPSI

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LLCER : plutôt pour les littéraires

La licence LLCER (langues, littératures et civilisations étrangères et régionales) accueille en majorité des titulaires d'un bac général. Cette formation est en effet très théorique et convient bien aux profils littéraires. Les étudiants y approfondissent une seule langue étrangère, à travers sa littérature et son histoire, grammaire et linguistique à l'appui. Romans, poésie, découverte d'un pays à travers les grandes étapes de son histoire... le programme s'adresse d'abord aux passionnés de littérature et de civilisation.

"Il ne suffit pas d'être un bon élève de terminale en espagnol, par exemple. Il faut vraiment aimer la littérature pour se sentir à l'aise dans cette filière", résume Sandrine Deloor, directrice adjointe de l'URF Langues et études internationales à l'université de Cergy-Pontoise.

LEA : les langues des affaires

La licence LEA (langues étrangères appliquées) accueille des bacheliers généraux mais aussi des titulaires d'un bac techno ( STMG notamment). Elle propose une autre approche des langues vivantes, résolument appliquées au monde de l'entreprise. Les étudiants y approfondissent non pas une mais deux langues étrangères.

"J'ai vraiment apprécié les matières d'application comme le commerce international, la gestion de projet ou encore l'économie internationale, souvent enseignées par des intervenants issus du monde de l'entreprise. Les exemples étaient concrets, étayés par des exemples", explique Clément, jeune commercial export trilingue.

Bien cerner les débouchés de ces licences

À l'image des programmes, les débouchés offerts par les deux filières affichent leurs différences.

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Études de langues : LEA ou LLCER, quelles différences ?

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Il y a plusieurs façons d'apprendre les langues à l'université. Si la filière LEA (langues étrangères appliquées) mise sur la maîtrise de deux langues étrangères appliquées à l'entreprise, LLCE (langues, littératures et civilisations étrangères et régionales) s'attache à former des spécialistes d'une langue et d'une culture.

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Possibilité d'immersion, demandez à votre PP

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Immersion CPGE Lesage Vannes MP2I, MPSI ,et PTSI

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Immersion CPGE Lesage Vannes MP2I, MPSI ,et PTSI

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Inscription aux immersions CPGE - Lycée LESAGE Vannes (Morbihan-Bretagne)

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Immersion prépa MPSI/PCSI Dupuy de Lôme Lorient 

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Immersion prépa MPSI/PCSI Dupuy de Lôme Lorient 

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Possibilité d'assister à différents modules, en faire la demande à son professeur principal

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Prépa filière scientifique - Lycée Dupuy-de-Lôme - LORIENT

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Site officiel du Lycée Dupuy de Lôme à Lorient dans le Morbihan. Quelques 1400 lycéens fréquentent quotidiennement cet établissement, complété par 600 étudiants répartis entre les BTS, le DCG et les CPGE.

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Mini-stages BTS MANAGEMENT COMMERCIAL OPÉRATIONNEL (MCO)  - Lycée du Léon - LANDIVISIAU

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Mini-stages BTS MANAGEMENT COMMERCIAL OPÉRATIONNEL (MCO)  - Lycée du Léon - LANDIVISIAU

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Lycée public Professionnel et Technologique Jean Chaptal - Quimper

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Lycée public Professionnel et Technologique Jean Chaptal - Quimper

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Descriptif du site en quelques mots méta-descripteurs

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BTS Banque et le BTS M.C.O..

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Journée Portes ouvertes 2026 - Rennes | Les nouvelles de Rennes 2

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Venez échanger avec les enseignantes et enseignants ainsi qu'avec les étudiantes et étudiants pour tout connaître sur la vie après le bac. Cette journée est l'occasion de participer à des conférences, de visiter les campus, les bibliothèques, les laboratoires de recherche mais aussi de découvrir les lieux de vie étudiante.

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Le Salon formations et recrutement en alternance à Rennes

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Le Salon formations et recrutement en alternance à Rennes - Samedi 7 février 2026 - Parc expo

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Retrouvez toutes les informations sur le salon : dates, horaires et lieu du salon, liste des exposants, conférences, animations… Téléchargez votre invitation en quelques clics.

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BTS Comptabilité-Gestion
BTS Gestion de la PME
BTS Fluides Énergie Domotique option B (Froid et Conditionnement d’Air)

Portes ouvertes 24 Janvier