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Liebe 06RD, da Ethik/Religion jetzt auf unbestimmte Zeit im Klassenverband unterrichtet wird, bekommt ihr eure Aufgaben ab jetzt über euer Klassenpadlet.

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Dienstag, 20.04.21
Alle Kinder, die ein Ethikbuch haben, Lesen Seite 200 und 201. Die Kinder, die kein Ethikbuch haben, haben in der letzten Schulwoche Kopien dieser Seiten erhalten und lesen diese Seiten ebenfalls. Die Gruppe A wird in der nächsten Schulwoche kopien erhalten.
1. Erkläre folgende Wörter aus dem Text: Taufbecken, Altar, Tabernakel und Ewiges Licht.
2. Ihr bearbeitet bitte auf Seite 201 die Aufgabe b. Ihr macht bitte mindestens 6 Fragen.

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Leseheft Seite 4 und Seite 8 in Perfekt abschreiben.
Leseheft Seite 8 und 10 in Präteritum abschreiben.
Sara muss zusätzlich die Seite 16 vom Leseheft auswendig lernen!

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Dienstag, 30.03.21
Falls ihr ein Ethikbuch habt, bearbeitet ihr bitte die Seiten 198 und 199. Das bedeutet, dass ihr alle Fragen schriftlich beantwortet.
Die Kinder, die kein Ethikbuch haben, erklären mit Hilfe des Internets folgende Begriffe:
Rabbiner, Kippa, Schrein, Thorarolle.
Male einen Davidsstern.
Erkläre folgende Begriffe:
Imam, Bilderverbot im Islam, Mekka, Koran.
Was versteht man unter Kalligraphie und was hat das mit dem Bilderverbot im Islam zu tun?

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Gruppe A:
Erstelle ein Lernblatt und fasse zu jeder Religion alles zusammen, was du in den Arbeitsblättern finden kannst.

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Gruppe B:
Inhalt zu den Texten zu Weihnachten und Ostern (S. 58) und Bezeichnungen (S. 59) wiederholen.

DIN A4-Blatt zu dem Gebot (S. 53 Nr. 3) ordentlich gestalten und S. 55 Nr. 1 (Feste) ausführlich machen.

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Schreibe einen Bericht über Dein Wochenende. Schreibe mindestens 10 Sätze.
Abgabe 15.03.2021 um 14Uhr an Frau Daum in Teams.

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Die Gruppe A bearbeitet zu Hause folgende Aufgaben, die Gruppe B wird diese Aufgaben im Präsenzunterricht bearbeiten:

S. 56 lesen, dazu Nr. 1

S. 57 lesen, dazu Nr. 2, 4

S. 58 lesen, Texte zu Weihnachten und Ostern abschreiben und Inhalt lernen

S. 59 lesen, Kreis abzeichnen und Bezeichnungen lernen

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08.03.-12.03.2021
Leseheft S. 16:
1. Gedicht auswendig lernen,
2. Video erstellen, in dem das Gedicht ohne Hilfsmittel vorgetragen wird.
3. Abgabe des Videos am 10.03.2021 um 14Uhr per Teams.

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Lieber SchülerInnen, ab dem 8.3. bekommt ihr eure Arbeitsaufträge vorübergehend (vermutlich bis zu den Osterferien) nur noch über die Lehrkraft, die euch im Klassenverband im Präsenzunterricht betreut. Diese wird euch in den nächsten Wochen auch benoten.

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Liebe Klasse 6RD (meine restlichen ReligionsschülerInnen bekommen ihre Arbeitsaufträge von ihrer betreuenden Lehrkraft, siehe Infokasten ganz links),
wir beginnen mit ganz neuen Arbeitsblättern (Thema Feste). Die Gruppe B hat die Arbeitsblätter letzte Woche im Präsenzunterricht bekommen. Die Gruppe A bekommt die Arbeitsblätter am Dienstag (9.3.). Die Gruppe B bearbeitet zu Hause folgende Aufgaben, die Gruppe A wird diese Aufgaben im Präsenzunterricht bearbeiten, nachdem sie die Arbeitsblätter bekommen hat:

S. 50, 51 lesen, dazu S. 50 Nr. 1, 2 und S. 51 Nr. 3 (bezieht sich auf den Text auf S. 52)

S. 52 lesen, dazu S. 52 Nr. 2

S. 53 lesen, dazu S. 53 Nr. 1,2,3

S. 54 Nr 1,2

S. 55 lesen, dazu Nr. 1a in Einzelarbeit

-> Diese Aufgaben werden nicht auf Teams hochgeladen, sondern im Unterricht besprochen.

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Wir arbeiten in A und B - Gruppen im Klassenverband, d.h. meine ganze Klasse 6Rb (auch die Relikinder)erhalten die Aufgaben von mir und die Kinder der Klasse 6Rc von Frau Hase- bekommen von Frau Hasse die Aufgaben.
S. 198 — 203 lesen — wir haben in der Schule damit angefangen. Ihr solltet eine Tabelle erstellen.
S. 201, Nr.a und c
Weiterhin habt ihr ABS erhalten - bitte erst einmal anschauen, um was es geht —ihr müsst dort noch nichts bearbeiten.

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Präsenzgruppe läuft im Klassenverband über den Lehrer. Betreuender Lehrer gibt euch ab nächster Woche die Aufgaben für die nächsten Wochen und macht Noten.

Onlinegruppe S. 198-199 lesen. Nr. 1 +2+3+4+6  schriftlich bearbeiten und das nächste Mal mitbringen.

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AB M2 und AB M3

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Gruppe B: Buch S. 74/75 lesen und Aufgaben 1 (in Einzelarbeit),2,5 (in Einzelarbeit), 6 plus a/b

Gruppe A ist im Präsenunterricht und macht DORT die oben genannten Aufgaben

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S.196-201 Tabelle für die 3 Religionen erstellen
Schaue bei YouTube einen Film über die Schöpfung- Erschaffung der Welt. Notiere dazu den Inhalt.
Was wurde an den einzelnen Tagen erschaffen?
Zeichne ein Bild.

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Präsenzgruppe A: S. 160-161 lesen. Beschreibt, was der Artenschutzhund macht und wie er ausgebildet wird schriftlich. Nr. 4, Nr. 5 Gründe aufschreiben, Nr. 6 schriftlich.
Ihr gebt den Zettel an die betreuenden Lehrer/in ab. Name, Klasse, Datum und für Fr. Jungbluth drauf schreiben. Sagt es bitte dem Lehrer/in, dass er es in mein Fach legen soll.

Onlinegruppe B: Fasst die ganze Seite (Igelschutz) zusammen. Ihr habt jetzt eine Doppelstunde zeit.
Hochladen bei Teams-Aufgaben bis  13:30 Uhr.

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Buch Seite 140:
Info über Paulus abschreiben
Text auf Seite 140 und 141 lesen
Frage 1 schriftlich bearbeiten
Erkläre detailliert wohin Paulus seine drei Reisen führten? Schau dir dazu das Bild auf der Seite 141 an.
Buch Seite 142 Text lesen
Was sins Judenchristen?
Was sind Heidenchristen?
Aufgaben 1und 2 schriftlich bearbeiten

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S. 91 Nr. 1, 2, 3

AB M9

AB M10 durchlesen und ein Bild dazu malen

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Gruppe B
Geht auf die Internetseite.

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Freitag:
Thema Mobbing

Gruppe A: Aufgabe in Teams bearbeiten

Gruppe B: Onlineunterricht

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Thema: Leben in großer Not
S. 128f
Nr. 1, 3, 5, 6 und 7 schriftlich
Denkt daran, dass die die Hefter und auch die restl. Lapbooks einsammeln werde, wenn wir uns im Präsensunterricht sehen werden.

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NUR GRUPPE A
Buch Seite 138 lesen
Beantworte dazu Aufgabe 1 ausführlich und schicke sie mir bis spätestensam 23.02.21

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Dienstag:

Gruppe A: Onlineunterricht

Gruppe B: Aufgabe in Teams bearbeiten

Freitag:

Gruppe A: Aufgabe in Teams bearbeiten.

Gruppe B: Onlineunterricht (Bitte die Ergebnisse der Aufgaben mitbringen)

# data[].attributes.body
Dienstag, 09.02.21
Wdh: Pfingsten
Buch Seite134: Info abschreiben
Buch Seite 136 lesen und besprechen

Freitag, 12.02.21
Wdh: Die Predigt des Petrus`
Buch Seite 137: Text lesen und besprechen

# data[].attributes.body
In der letzten Woche haben wir eine alte Geschichte von der Arche Noah gesehen, schaut sie fertig und schreibt auf, was ihr darüber wisst  und zeichnet ein Bild.
Buch S.128 und 129 lesen
Link

# data[].attributes.body
Di Gruppe B: Lest S. 159 durch. Bearbeitet Aufgabe 9 -Geht in den Supermarkt und macht Fotos von den verschiedenen Verpackungen und erklärt schriftlich ihre Bedeutung. Fotos und Erklärung hochladen.
Frist: 8:30 Uhr bei Teams-Aufgaben hochladen.

Fr Gruppe A: Lest S. 159 durch. Bearbeitet Aufgabe 9 -Geht in den Supermarkt und macht Fotos von den verschiedenen Verpackungen und erklärt schriftlich ihre Bedeutung. Fotos und Erklärung hochladen.
Frist: 9:30 Uhr bei Teams-Aufgaben hochladen.

# data[].attributes.body
Die Aufgaben stehen immer in Teams und werden mit jedem Schüler individuell vereinbart.

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Dienstag:

Gruppe A: Onlineunterricht

Gruppe B: Aufgabe in Teams bearbeiten

Freitag:

Gruppe A: Aufgabe in Teams bearbeiten.

Gruppe B: Onlineunterricht (Bitte die Ergebnisse der Aufgaben mitbringen)

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Thema:Wir holen die Kinder von der Straße
S.126 und 127 lesen
Nr. 1,3,4 schriftlich
Schreibe in deinen Hefter.
Kennst du so ähnliche Einrichtungen in deiner Nähe, oder warst du schon mal in so einer ähnlichen Einrichtung? Notiere dazu Stichpunkte

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Dienstag, 02.02.21
Buch Seite 126 lesen und besprechen
Was feiern wir jeden Sonntag im Gottesdienst?

Freitag, 05.02.21
Buch Seite 134 lesen und besprechen
Info abschreiben
Buch Seite135 Nr. 1a und Nr. 2

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Di Gruppe B: Seht euch auf der Homepage vom Tierschutzbund um. Fasst diese Seite schriftlich in ganzen Sätzen zusammen, sodass ihr mir erklären könnt was wichtig ist. Frist 8:30 Uhr bei Teams-Aufgaben hochladen.

Fr: Gruppe A: Seht euch auf der Homepage vom Tierschutzbund um. Fasst diese Seite schriftlich in ganzen Sätzen zusammen, sodass ihr mir erklären könnt was wichtig ist. Frist: 9:30 Uhr bei Teams-Aufgaben hochladen.

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Mittwoch, 13.01.2021, 6. Stunde
Schreibt einen Bericht (1 Seite) über eure Ferien.
Unterstreicht alle Nomen gelb, Verben blau, Adjektive grün, Pronomen braun.

Donnerstag, 14.01.2021, 6. Stunde
1. Markiert in eurem Bericht alle Objekte.
2. Bestimmt das jeweilige Objekt mit dem Kasus/Fall (Akkusativ/Dativ).
Beispiel: Ich gehe ins Kino. (Akkusativ, 4. Fall)
3. Schreibt für jedes Objekt die Gegenfrage auf.
Beispiel: Wohin gehe ich? Ins Kino.

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Bitte denkt dran bis Montag 15 Uhr Eure Teams Aufgabe einzureichen!!!
Falls ihr Schwierigkeiten habt, dann schaut Euch dieses Video noch einmal an:

https://kurzelinks.de/v0qp

Thema: "Wie du vernünftig streiten kannst."

Dienstag:

Gruppe A: Onlineunterricht (Wir besprechen die Ergebnisse der letzten Aufgabe)

Gruppe B: Die über Teams bereitgestellte Aufgabe erledigen.

Freitag

Gruppe A: Aufgabe von Teams bearbeiten

Gruppe B: Onlineunterricht

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S.124 und 125 lesen
Nr.1,2,4 und 5
Gruppe B muss bis zur Videokonferenz Fr die Aufgaben fertig haben.

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Dienstag, 26.01.21
Ostergeschichte lesen und besprechen, kurze Ergebnissicherung
Hauaufgabe: Buch Seite 125 Nr.3

Freitag, 29.01.21
Was ist Auferstehung? Besprechung und Diskussion
Hausaufgabe: Buch Seite125 Nr.2a und b

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Di Gruppe B: S. 155 lesen und Nr. 4,5,6 schriftlich in ganzen Sätzen. Frist: 8:30 Uhr bei Teams-Aufgaben hochladen.

Fr Gruppe A: S.156 und 157 wiederholen und Nr. 5 schriftlich und  in ganzen Sätzen bearbeiten. Frist: 9:30 Uhr bei Teams-Aufgaben hochladen.

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Mittwoch, 20.01.21:
Die Aufgabe steht in Teams (Bildbeschreibung mit Fragen und Antworten in Nominativ, Akkusativ, Dativ)

Donnerstag, 21.01.21:
Ergebnispräsentation

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Dienstag, 12.01.21
1. Stunde
Wiederholung
Buch: Seite122 und 123 lesen und folgende Aufgaben schriftlich bearbeiten
Seite 122 Nr.2, Nr.3
Seite 123 Nr.1, falls du keine Bibel zuhause hast, such die Bibel im Internet und lies dort den Kreuzigungsbericht. Rest ist Hausaufgabe

Freitag, 15.01.21
2.Stunde
Kreuzigungsbericht besprechen
Buch: Seite 124 lesen
Text zusammenfassen, Nr.2 schriftlich

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Egal ob A oder B:

Wir besprechen die am Montag 15:00 Uhr  fälligen Aufgaben bei Teams.

Zusätzlich werdet ihr eine neue Aufgabe über Teams gestellt bekommen, die ihr diese Woche zu erledigen habt!!

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Thema: Geschichten über Reich und Arm
S.122 und 123 gut durchlesen bis zur Onlinestunde
Nr 1-5 schriftlich

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Dienstag, 19.01.21
1.Stunde
Wiederholung Karfreitag und Merktext aufschreiben
Buch Seite 124 Text lesen und folgende Fragen beantworten:
1. Wie fühlten sich die Jünger nach Jesu Tod?
2. Was passierte an Ostern?
3. Was war daran außergewöhnlich?
4. Wann ist in diesem Jahr Ostern? Schaue in einem Kalender oder im Internet nach.

Freitag, 22,01,21
2. Stunde
Info Box auf Seite 125 abschreiben
Seite 125: Teil 1 lesen und besprechen
Aufgabe 1 besprechen Rest als Hausaufgabe

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Di Gruppe B S. 152-153 lesen  und Nr. 2,3,4 schriftlich bearbeiten und bei Teams in Aufgaben hochladen. Abgabefrist: 09:35 Uhr

Fr Gruppe A: S. 154-155 lesen und Nr. 1,2,4,5 schriftlich bearbeiten und bei Teams-Aufgaben hochladen.
Abgabefrist: 11:25 Uhr

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Hallo liebe Ethikgruppe!🙋🏼‍♀️
Falls du noch nicht dein Lapbook zum Thema Kinder in Indien abgegeben hast, so denke daran es fertig zu machen und aufzuheben.
Wir arbeiten jetzt mit dem Ethik Buch .
Thema: Armut und Reichtum
S. 120 - 121 lesen und die Nummern schriftlich beantworten.
In der Onlinestd werden wir uns über die Kontrolle und Bewertung eurer Aufgaben unterhalten. Bitte habt die Unterlagen dann bereit.

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Im Padlet seht ihr die Aufgaben, die Ihr machen werdet, wenn ihr nicht mit dem Onlineunterricht dran seid. Bsp.: Di 1 Std. Gruppe A hat Onlineunterricht, in der Zeit bearbeitet Gruppe B, die hier gestellten Aufgaben.
Abgabetermine stelle ich euch in Teams rein bzw. werden
online genannt.

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Dienstag Gruppe B:
S. 150 und 151 lesen und Nr. 1 und 2 schriftlich bearbeiten.
Freitag Gruppe A:
S. 152 und 153 lesen und Nr. 2, 3, 4 schriftlich bearbeiten.

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Allgemeiner Hinweis:

Bitte erst die Aufgabe bearbeiten nach dem Online Unterricht!!!!
Ihr bekommt die Aufgabe nämlich auch noch mal in Teams zugewiesen, wo ihr sie auch einreicht!!!

Aufgabe:

S.66 im Ethik Buch lesen und die Aufgaben 1+2 schriftlich lösen