# data[].attributes.body
ŞEHİT BÜLENT GÖÇR İLKOKULU GÖLBAŞI/ANKARA

# data[].attributes.body
ŞEHİT BÜLENT GÖÇER İLKOKULU

# data[].attributes.body
ŞEHİT BÜLENT GÖÇER İLKOKULU

# data[].attributes.body
ŞEHİT BÜLENT GÖÇER İLKOKULU

# data[].attributes.headline
MÜNEVVER HATİCE ÇETİN ŞEHİT BÜLENT GÖÇER İLKOKULU

# data[].attributes.subject
MÜNEVVER HATİCE ÇETİN ŞEHİT BÜLENT GÖÇER İLKOKULU

# data[].attributes.headline
ZEVAŞ SEVİN TİRYAKİ ŞEHİT BÜLENT GÖÇER İLKOKULU GÖLBAŞI -ANKARA

# data[].attributes.subject
ZEVAŞ SEVİN TİRYAKİ ŞEHİT BÜLENT GÖÇER İLKOKULU GÖLBAŞI -ANKARA

# data[].attributes.headline
ZEVAŞ SEVİN TİRYAKİ ŞEHİT BÜLENT GÖÇER İLKOKULU GÖLBAŞI -ANKARA

# data[].attributes.subject
ZEVAŞ SEVİN TİRYAKİ ŞEHİT BÜLENT GÖÇER İLKOKULU GÖLBAŞI -ANKARA

# data[].attributes.headline
ZEVAŞ SEVİN TİRYAKİ ŞEHİT BÜLENT GÖÇER İLKOKULU GÖLBAŞI -ANKARA

# data[].attributes.subject
ZEVAŞ SEVİN TİRYAKİ ŞEHİT BÜLENT GÖÇER İLKOKULU GÖLBAŞI -ANKARA

# data[].attributes.headline
ZEVAŞ SEVİN TİRYAKİ ŞEHİT BÜLENT GÖÇER İLKOKULU GÖLBAŞI -ANKARA

# data[].attributes.subject
ZEVAŞ SEVİN TİRYAKİ ŞEHİT BÜLENT GÖÇER İLKOKULU GÖLBAŞI -ANKARA

# data[].attributes.headline
ZEVAŞ SEVİN TİRYAKİ ŞEHİT BÜLENT GÖÇER İLKOKULU GÖLBAŞI -ANKARA

# data[].attributes.subject
ZEVAŞ SEVİN TİRYAKİ ŞEHİT BÜLENT GÖÇER İLKOKULU GÖLBAŞI -ANKARA

# data[].attributes.headline
ZEVAŞ SEVİN TİRYAKİ ŞEHİT BÜLENT GÖÇER İLKOKULU

# data[].attributes.subject
ZEVAŞ SEVİN TİRYAKİ ŞEHİT BÜLENT GÖÇER İLKOKULU

# data[].attributes.headline
Gülsüm AYAZ- Mersinli Ahmet İlkokulu-1/G MERSİN

# data[].attributes.subject
Gülsüm AYAZ- Mersinli Ahmet İlkokulu-1/G MERSİN

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / YENİŞEHİR / MERSİNLİ AHMET İLKOKULU

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / YENİŞEHİR / MERSİNLİ AHMET İLKOKULU

# data[].attributes.headline
Gülsüm AYAZ-Mersinli Ahmet İlkokulu 1-G MERSİN

# data[].attributes.subject
Gülsüm AYAZ-Mersinli Ahmet İlkokulu 1-G MERSİN

# data[].attributes.body
Okul haberleri

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Okulumuz 1-G öğretmeni Gülsüm AYAZ'ın da ortak olduğu "Matematiğin Sanatsal Yolculuğu" eTwinning projesi kapsamında öğrencilerimiz Mondrian çalışması ile ritmik sayma etkinliği yapıyorlar.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / YENİŞEHİR / MERSİNLİ AHMET İLKOKULU

# data[].attributes.attachment_link.description
Okulumuz 1-G öğretmeni Gülsüm AYAZ'ın da ortak olduğu "Matematiğin Sanatsal Yolculuğu" eTwinning projesi kapsamında öğrencilerimiz Mondrian çalışması ile ritmik sayma etkinliği yapıyorlar.

# data[].attributes.headline
Gülsüm AYAZ/Mersinli Ahmet  İlkokulu- 1/ G MERSİN

# data[].attributes.subject
Gülsüm AYAZ/Mersinli Ahmet  İlkokulu- 1/ G MERSİN

# data[].attributes.body
Facebook haberleri

# data[].attributes.headline
Gülsüm AYAZ/ Mersinli Ahmet İlkokulu-1/G MERSİN

# data[].attributes.subject
Gülsüm AYAZ/ Mersinli Ahmet İlkokulu-1/G MERSİN

# data[].attributes.body
instagram paylaşımları

# data[].attributes.headline
Duygu DOYGUN/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu 3-D Sınıfı

# data[].attributes.subject
Duygu DOYGUN/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu 3-D Sınıfı

# data[].attributes.body
Geometri Kitabımızın Okul Facebook Haberi

# data[].attributes.headline
Müjgan Aksoy/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/BURSA

# data[].attributes.subject
Müjgan Aksoy/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/BURSA

# data[].attributes.body
Geometri Kitabı okul Facebook sitesi haberi

# data[].attributes.headline
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.subject
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.body
Twitter paylaşımlarım

# data[].attributes.headline
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.subject
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.body
İnstagram paylaşımlarım

# data[].attributes.body
ANKARA-Şehit Emre Tunca Primary School
Bilim şenliği sitesi haberimiz

# data[].attributes.headline
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.subject
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.body
Bilimşenliği.com

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Şıralık Vatan İlkokulu 1-A sınıfı öğrencilerinin dahil olduğu Artistic Journey of Matematics eTwinning projesi kapsamında Mondrian'ın çalışmalarını yaparak Ünlü ressamı tanıdılar.Hollandalı ressam Piet Mondrian, geliştirdiği yeni-plastizm (neo-plasticism) kuramı ile Avrupa'da soyut sanatın öncülerinden olmuştur. Piet Mondrian, 7 Mart 1872'de Amersfoort'ta doğmuştur. Asıl adı Pieter Cornelis Mondriaan'dır. Sanat eğitimini 1892-1894 arasında Amsterdam Akademisi'nde yapmıştır.

# data[].attributes.attachment_link.description
Şıralık Vatan İlkokulu 1-A sınıfı öğrencilerinin dahil olduğu Artistic Journey of Matematics eTwinning projesi kapsamında Mondrian'ın çalışmalarını yaparak Ünlü ressamı tanıdılar.Hollandalı ressam Piet Mondrian, geliştirdiği yeni-plastizm (neo-plasticism) kuramı ile Avrupa'da soyut sanatın öncülerinden olmuştur. Piet Mondrian, 7 Mart 1872'de Amersfoort'ta doğmuştur. Asıl adı Pieter Cornelis Mondriaan'dır. Sanat eğitimini 1892-1894 arasında Amsterdam Akademisi'nde yapmıştır.

# data[].attributes.headline
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.subject
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.body
Bilimşenliği.com

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Şıralık Vatan İlkokulu 1-A sınıfı öğrencilerinin dahil olduğu Artistic Journey of Matematics eTwinning projesi kapsamında kodlama çalışması yaptılar. Sınıf öğretmenlerinin rehberliğinde kodlama çalışması yapan öğrenciler etkinliği çok sevdiler. Kodlama etkinliğinin çocuğa faydası; Analitik düşünme becerileri kazandırır. Olay veya durumlar arasındaki ilişkileri görebilmesini sağlar. Yaratıcı düşünmesine yardımcı olur. Problem çözme yeteneğini artırır. Sistematik düşünmesini sağlar.

# data[].attributes.attachment_link.description
Şıralık Vatan İlkokulu 1-A sınıfı öğrencilerinin dahil olduğu Artistic Journey of Matematics eTwinning projesi kapsamında kodlama çalışması yaptılar. Sınıf öğretmenlerinin rehberliğinde kodlama çalışması yapan öğrenciler etkinliği çok sevdiler. Kodlama etkinliğinin çocuğa faydası; Analitik düşünme becerileri kazandırır. Olay veya durumlar arasındaki ilişkileri görebilmesini sağlar. Yaratıcı düşünmesine yardımcı olur. Problem çözme yeteneğini artırır.

# data[].attributes.headline
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.subject
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.body
bilimşenliği.com

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Şıralık Vatan İlkokulu 1-A sınıfı öğrencilerinin dahil olduğu Artistic Journey of Matematics eTwinning projesi kapsamında puzzle etkinliğini yaptılar. Puuzle etkinliğini öğrenciler severek yaptı. Parçaları birleştirerek anlamlı bir görsel oluşturma, düşünsel ve problem çözmeye yönelik bir çaba gerektirir. Puzzle bu özelliği ile çocuklarda düşünme ve problem çözme yeteneğine katkı sağlar. Puzzle yaparken çocukların çözümü bulmak için ortaya koydukları düşünsel muhakeme zihinlerinin gelişmesini sağlar.

# data[].attributes.attachment_link.description
Şıralık Vatan İlkokulu 1-A sınıfı öğrencilerinin dahil olduğu Artistic Journey of Matematics eTwinning projesi kapsamında puzzle etkinliğini yaptılar. Puuzle etkinliğini öğrenciler severek yaptı. Parçaları birleştirerek anlamlı bir görsel oluşturma, düşünsel ve problem çözmeye yönelik bir çaba gerektirir. Puzzle bu özelliği ile çocuklarda düşünme ve problem çözme yeteneğine katkı sağlar.

# data[].attributes.headline
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.subject
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.body
eğitim öğretim haber website

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
MODRİAN

Şıralık Vatan İlkokulu 1-A sınıfı öğrencilerinin dahil olduğu Artistic Journey of Matematics eTwinning projesi kapsamında Mondrian'ın çalışmalarını yaparak Ünlü ressamı tanıdılar.Hollandalı ressam Piet Mondrian, geliştirdiği yeni-plastizm (neo-plasticism) kuramı ile Avrupa'da soyut sanatın öncülerinden olmuştur. Piet Mondrian, 7 Mart 1872'de Amersfoort'ta doğmuştur. Asıl adı Pieter Cornelis Mondriaan'dır. Sanat eğitimini 1892-1894 arasında Amsterdam Akademisi'nde yapmıştır.

# data[].attributes.attachment_link.description
MODRİAN Şıralık Vatan İlkokulu 1-A sınıfı öğrencilerinin dahil olduğu Artistic Journey of Matematics eTwinning projesi kapsamında Mondrian'ın çalışmalarını yaparak Ünlü ressamı tanıdılar.Hollandalı ressam Piet Mondrian, geliştirdiği yeni-plastizm (neo-plasticism) kuramı ile Avrupa'da soyut sanatın öncülerinden olmuştur. Piet Mondrian, 7 Mart 1872'de Amersfoort'ta doğmuştur. Asıl adı Pieter Cornelis Mondriaan'dır.

# data[].attributes.headline
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.subject
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.body
eğitim öğretim haber web site

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
KODLAMA

Şıralık Vatan İlkokulu 1-A sınıfı öğrencilerinin dahil olduğu Artistic Journey of Matematics eTwinning projesi kapsamında kodlama çalışması yaptılar. Sınıf öğretmenlerinin rehberliğinde kodlama çalışması yapan öğrenciler etkinliği çok sevdiler.Kodlama etkinliğinin çocuğa faydası; Analitik düşünme becerileri kazandırır.Olay veya durumlar arasındaki ilişkileri görebilmesini sağlar.Yaratıcı düşünmesine yardımcı olur.Problem çözme yeteneğini artırır.Sistematik düşünmesini sağlar.

# data[].attributes.attachment_link.description
KODLAMA Şıralık Vatan İlkokulu 1-A sınıfı öğrencilerinin dahil olduğu Artistic Journey of Matematics eTwinning projesi kapsamında kodlama çalışması yaptılar. Sınıf öğretmenlerinin rehberliğinde kodlama çalışması yapan öğrenciler etkinliği çok sevdiler.Kodlama etkinliğinin çocuğa faydası; Analitik düşünme becerileri kazandırır.Olay veya durumlar arasındaki ilişkileri görebilmesini sağlar.Yaratıcı düşünmesine yardımcı olur.Problem çözme yeteneğini artırır.Sistematik düşünmesini sağlar.

# data[].attributes.headline
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.subject
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.body
eğitim öğretim haber web site

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
PUZZLE

Şıralık Vatan İlkokulu 1-A sınıfı öğrencilerinin dahil olduğu Artistic Journey of Matematics eTwinning projesi kapsamında puzzle etkinliğini yaptılar. Puuzle etkinliğini öğrenciler severek yaptı.Parçaları birleştirerek anlamlı bir görsel oluşturma, düşünsel ve problem çözmeye yönelik bir çaba gerektirir. Puzzle bu özelliği ile çocuklarda düşünme ve problem çözme yeteneğine katkı sağlar. Puzzle yaparken çocukların çözümü bulmak için ortaya koydukları düşünsel muhakeme zihinlerinin gelişmesini sağlar.

# data[].attributes.attachment_link.description
PUZZLE Şıralık Vatan İlkokulu 1-A sınıfı öğrencilerinin dahil olduğu Artistic Journey of Matematics eTwinning projesi kapsamında puzzle etkinliğini yaptılar. Puuzle etkinliğini öğrenciler severek yaptı.Parçaları birleştirerek anlamlı bir görsel oluşturma, düşünsel ve problem çözmeye yönelik bir çaba gerektirir. Puzzle bu özelliği ile çocuklarda düşünme ve problem çözme yeteneğine katkı sağlar.

# data[].attributes.headline
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.subject
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.body
School website news

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Okulumuz 1-A sınıfı öğrencilerinin dahil olduğu Artistic Journey of Matematics eTwinning projesi kapsamında atık malzemelerle geometrik tasarım yaptılar.Öğrenciler evlerinde bulunan atık malzemelerle geometrik cisimler hazırlayarak tasarım yapılar.

# data[].attributes.attachment_link.description
Okulumuz 1-A sınıfı öğrencilerinin dahil olduğu Artistic Journey of Matematics eTwinning projesi kapsamında atık malzemelerle geometrik tasarım yaptılar.Öğrenciler evlerinde bulunan atık malzemelerle geometrik cisimler hazırlayarak tasarım yapılar.

# data[].attributes.headline
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.subject
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.body
School website news

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Okulumuz 1-A sınıfı öğrencilerinin dahil olduğu Artistic Journey of Matematics eTwinning projesi kapsamında Mondrian'ın çalışmalarını yaparak Ünlü ressamı tanıdılar.Hollandalı ressam Piet Mondrian, geliştirdiği yeni-plastizm (neo-plasticism) kuramı ile Avrupa'da soyut sanatın öncülerinden olmuştur. Piet Mondrian, 7 Mart 1872'de Amersfoort'ta doğmuştur. Asıl adı Pieter Cornelis Mondriaan'dır. Sanat eğitimini 1892-1894 arasında Amsterdam Akademisi'nde yapmıştır.

# data[].attributes.attachment_link.description
Okulumuz 1-A sınıfı öğrencilerinin dahil olduğu Artistic Journey of Matematics eTwinning projesi kapsamında Mondrian'ın çalışmalarını yaparak Ünlü ressamı tanıdılar.Hollandalı ressam Piet Mondrian, geliştirdiği yeni-plastizm (neo-plasticism) kuramı ile Avrupa'da soyut sanatın öncülerinden olmuştur. Piet Mondrian, 7 Mart 1872'de Amersfoort'ta doğmuştur. Asıl adı Pieter Cornelis Mondriaan'dır. Sanat eğitimini 1892-1894 arasında Amsterdam Akademisi'nde yapmıştır.

# data[].attributes.headline
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.subject
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.body
School website news

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Okulumuz 1-A sınıfı öğrencilerinin dahil olduğu Artistic Journey of Matematics eTwinning projesi kapsamında puzzle etkinliğini yaptılar.Parçaları birleştirerek anlamlı bir görsel oluşturma, düşünsel ve problem çözmeye yönelik bir çaba gerektirir. Puzzle bu özelliği ile çocuklarda düşünme ve problem çözme yeteneğine katkı sağlar. Puzzle yaparken çocukların çözümü bulmak için ortaya koydukları düşünsel muhakeme zihinlerinin gelişmesini sağlar.

# data[].attributes.attachment_link.description
Okulumuz 1-A sınıfı öğrencilerinin dahil olduğu Artistic Journey of Matematics eTwinning projesi kapsamında puzzle etkinliğini yaptılar.Parçaları birleştirerek anlamlı bir görsel oluşturma, düşünsel ve problem çözmeye yönelik bir çaba gerektirir. Puzzle bu özelliği ile çocuklarda düşünme ve problem çözme yeteneğine katkı sağlar. Puzzle yaparken çocukların çözümü bulmak için ortaya koydukları düşünsel muhakeme zihinlerinin gelişmesini sağlar.

# data[].attributes.headline
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.subject
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.body
School website news

# data[].attributes.headline
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.subject
Hicran ÖZÜM SOYLU-ŞIRALIK VATAN PRİMARY SCHOOL

# data[].attributes.body
School website news

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Okulumuz 1-A sınıfı öğrencilerinin dahil olduğu Artistic Journey of Matematics eTwinning projesi kapsamında kodlama çalışması yaptılar.Kodlama etkinliğinin çocuğa faydası; Analitik düşünme becerileri kazandırır.

Olay veya durumlar arasındaki ilişkileri görebilmesini sağlar.Yaratıcı düşünmesine yardımcı olur.Problem çözme yeteneğini artırır.Sistematik düşünmesini sağlar.

# data[].attributes.attachment_link.description
Okulumuz 1-A sınıfı öğrencilerinin dahil olduğu Artistic Journey of Matematics eTwinning projesi kapsamında kodlama çalışması yaptılar.Kodlama etkinliğinin çocuğa faydası; Analitik düşünme becerileri kazandırır. Olay veya durumlar arasındaki ilişkileri görebilmesini sağlar.Yaratıcı düşünmesine yardımcı olur.Problem çözme yeteneğini artırır.Sistematik düşünmesini sağlar.

# data[].attributes.headline
Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School

# data[].attributes.subject
Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School

# data[].attributes.body
Instagram Paylaşımları

# data[].attributes.headline
Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School

# data[].attributes.subject
Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School

# data[].attributes.body
Facebook paylaşımları

# data[].attributes.headline
Duygu DOYGUN/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu 3-D Sınıfı BURSA

# data[].attributes.subject
Duygu DOYGUN/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu 3-D Sınıfı BURSA

# data[].attributes.body
Geometri kitabımızın haberi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Okulumuz öğretmenlerinden Müjgan AKSOY'un kurucusu ve Duygu DOYGUN'un ortağı olduğu ''Matematiğin Sanatsal Yolculuğu'' eTwinning projemizde, öğrencilerimiz karışık ülke takımları kurarak bir Geometri Kitabı çıkarmıştır. Öğrenciler geometrik şekil ve cisimleri çizmişler, özelliklerinin yazmışlar ve kitabı seslendirmişlerdir. Dijital kitap olan Geometri Kitabı okurların beğenisine sunulmuştur.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI BURSA / YILDIRIM / Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
MATEMATİĞİN SANATSAL YOLCULUĞU eTWİNNİNG PROJESİNİN FİNAL ÜRÜNÜN GEOMETRİ KİTABI

# data[].attributes.attachment_link.description
Okulumuz öğretmenlerinden Müjgan AKSOY'un kurucusu ve Duygu DOYGUN'un ortağı olduğu ''Matematiğin Sanatsal Yolculuğu'' eTwinning projemizde, öğrencilerimiz karışık ülke takımları kurarak bir Geometri Kitabı çıkarmıştır. Öğrenciler geometrik şekil ve cisimleri çizmişler, özelliklerinin yazmışlar ve kitabı seslendirmişlerdir. Dijital kitap olan Geometri Kitabı okurların beğenisine sunulmuştur.

# data[].attributes.headline
Müjgan Aksoy/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/BURSA

# data[].attributes.subject
Müjgan Aksoy/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/BURSA

# data[].attributes.body
Geometri Kitabımızın haberi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Okulumuz öğretmenlerinden Müjgan AKSOY'un kurucusu ve Duygu DOYGUN'un ortağı olduğu ''Matematiğin Sanatsal Yolculuğu'' eTwinning projemizde, öğrencilerimiz karışık ülke takımları kurarak bir Geometri Kitabı çıkarmıştır. Öğrenciler geometrik şekil ve cisimleri çizmişler, özelliklerinin yazmışlar ve kitabı seslendirmişlerdir. Dijital kitap olan Geometri Kitabı okurların beğenisine sunulmuştur.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI BURSA / YILDIRIM / Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
MATEMATİĞİN SANATSAL YOLCULUĞU eTWİNNİNG PROJESİNİN FİNAL ÜRÜNÜN GEOMETRİ KİTABI

# data[].attributes.attachment_link.description
Okulumuz öğretmenlerinden Müjgan AKSOY'un kurucusu ve Duygu DOYGUN'un ortağı olduğu ''Matematiğin Sanatsal Yolculuğu'' eTwinning projemizde, öğrencilerimiz karışık ülke takımları kurarak bir Geometri Kitabı çıkarmıştır. Öğrenciler geometrik şekil ve cisimleri çizmişler, özelliklerinin yazmışlar ve kitabı seslendirmişlerdir. Dijital kitap olan Geometri Kitabı okurların beğenisine sunulmuştur.

# data[].attributes.headline
Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School

# data[].attributes.subject
Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School

# data[].attributes.body
Geometri Kitabımızın Haberi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1-C sınıf öğretmeni Hüsniye Genç'in kuruculuğunu yaptığı, 4/ H sınıf öğretmeni Zeynep DEMİR ve 4/G sınıf öğretmeni Belgin ERTÜRK'ün de ortak olduğu "Matematiğin Sanatsal Yolculuğu" projesinin son ortak ürünü olan "Geometri Kitabı" çalışmaları tamamlandı.

Öğrencilerimiz proje ortakları tarafından oluşturulan karışık ülke takımları ile Geometri Kitabı'nı oluştırdular. Her takım projedeki öğretmenlerle bir araya gelerek kitabın farklı bölümlerini oluşturdular. 1. Takım geometrik şekil ve cisimlerin şekillerini çizdiler. 2.Takım şekillerin özelliklerini yazdılar. 3.Takım ise seslendirdiler. Emeği geçen tüm öğrencilerimizi ve öğretmenlerimizi tebrik ediyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ADANA / SEYHAN / Şehit Mehmet Volkan İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
1-C sınıf öğretmeni Hüsniye Genç'in kuruculuğunu yaptığı, 4/ H sınıf öğretmeni Zeynep DEMİR ve 4/G sınıf öğretmeni Belgin ERTÜRK'ün de ortak olduğu "Matematiğin Sanatsal Yolculuğu" projesinin son ortak ürünü olan "Geometri Kitabı" çalışmaları tamamlandı. Öğrencilerimiz proje ortakları tarafından oluşturulan karışık ülke takımları ile Geometri Kitabı'nı oluştırdular.

# data[].attributes.headline
Müjgan AKSOY/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/BURSA

# data[].attributes.subject
Müjgan AKSOY/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/BURSA

# data[].attributes.body
9 Mayıs eTwinning Günü Haberimiz

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Matematiğin Sanatsal Yolculuğu eTwinning projesinin ortağı olan okulumuz öğretmenlerinden Müjgan AKSOY ve Duygu DOYGUN rehberliğinde, 4/B ve 3/D sınıfı öğrencileri eTwinning Günü'nü kutladı. eTwinning Günü için afiş hazırlayan öğrenciler,bu afişi mosaically web2.0 aracı ile kendi resimlerinden oluşan bir mozaik haline getirdi.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI BURSA / YILDIRIM / Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
Matematiğin Sanatsal Yolculuğu eTwinning projesinin ortağı olan okulumuz öğretmenlerinden Müjgan AKSOY ve Duygu DOYGUN rehberliğinde, 4/B ve 3/D sınıfı öğrencileri eTwinning Günü'nü kutladı. eTwinning Günü için afiş hazırlayan öğrenciler,bu afişi mosaically web2.0 aracı ile kendi resimlerinden oluşan bir mozaik haline getirdi.

# data[].attributes.headline
Duygu DOYGUN/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu 3-D Sınıfı BURSA

# data[].attributes.subject
Duygu DOYGUN/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu 3-D Sınıfı BURSA

# data[].attributes.body
9 Mayıs eTwinning Günü Okul web sitesi haberimiz

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Matematiğin Sanatsal Yolculuğu eTwinning projesinin ortağı olan okulumuz öğretmenlerinden Müjgan AKSOY ve Duygu DOYGUN rehberliğinde, 4/B ve 3/D sınıfı öğrencileri eTwinning Günü'nü kutladı. eTwinning Günü için afiş hazırlayan öğrenciler,bu afişi mosaically web2.0 aracı ile kendi resimlerinden oluşan bir mozaik haline getirdi.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI BURSA / YILDIRIM / Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
Matematiğin Sanatsal Yolculuğu eTwinning projesinin ortağı olan okulumuz öğretmenlerinden Müjgan AKSOY ve Duygu DOYGUN rehberliğinde, 4/B ve 3/D sınıfı öğrencileri eTwinning Günü'nü kutladı. eTwinning Günü için afiş hazırlayan öğrenciler,bu afişi mosaically web2.0 aracı ile kendi resimlerinden oluşan bir mozaik haline getirdi.

# data[].attributes.body
ANKARA-Şehit Emre Tunca Primary School
Facebook paylaşımları

# data[].attributes.body
ANKARA-Şehit Emre Tunca Primary School
Twitter paylaşımları

# data[].attributes.headline
Duygu DOYGUN/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu 3-D Sınıfı BURSA

# data[].attributes.subject
Duygu DOYGUN/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu 3-D Sınıfı BURSA

# data[].attributes.body
Twitter Paylaşımlarım

# data[].attributes.headline
Duygu DOYGUN/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu 3-D Sınıfı BURSA

# data[].attributes.subject
Duygu DOYGUN/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu 3-D Sınıfı BURSA

# data[].attributes.body
Instagram Paylaşımlarım

# data[].attributes.headline
Duygu DOYGUN/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu 3-D Sınıfı BURSA

# data[].attributes.subject
Duygu DOYGUN/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu 3-D Sınıfı BURSA

# data[].attributes.body
Facebook Paylaşımlarım

# data[].attributes.headline
Müjgan Aksoy/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/BURSA

# data[].attributes.subject
Müjgan Aksoy/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/BURSA

# data[].attributes.body
Instagram Paylaşımlarım

# data[].attributes.headline
Müjgan Aksoy/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/BURSA

# data[].attributes.subject
Müjgan Aksoy/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/BURSA

# data[].attributes.body
Twitter Paylaşımlarım

# data[].attributes.headline
Müjgan Aksoy/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/BURSA

# data[].attributes.subject
Müjgan Aksoy/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/BURSA

# data[].attributes.body
Facebook Paylaşımlarım

# data[].attributes.headline
Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School

# data[].attributes.subject
Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ADANA / SEYHAN / Şehit Mehmet Volkan İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ADANA / SEYHAN / Şehit Mehmet Volkan İlkokulu

# data[].attributes.headline
Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School

# data[].attributes.subject
Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ADANA / SEYHAN / Şehit Mehmet Volkan İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ADANA / SEYHAN / Şehit Mehmet Volkan İlkokulu

# data[].attributes.body
Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ADANA / SEYHAN / Şehit Mehmet Volkan İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ADANA / SEYHAN / Şehit Mehmet Volkan İlkokulu

# data[].attributes.headline
Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School

# data[].attributes.subject
Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School

# data[].attributes.body
Sierpinski Üçgeni Okul Haberimiz

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1-C sınıfı öğrencilerimiz, Matematiğin Sanatsal Yolculuğu-Artistic Journey of Mathematics eTwinning projesinde, Sierpinski üçgenini hakkında bilgi edindiler. Öğretmenlerinin Sierpinski üçgeni üzerine yazdığı kelimeleri hece sayılarına göre boyadılar. Müfredat entegrasyonu ile Matematik dersinde , Türkçe ve Görsel Sanatlar dersini de yaptılar.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ADANA / SEYHAN / Şehit Mehmet Volkan İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
1-C sınıfı öğrencilerimiz, Matematiğin Sanatsal Yolculuğu-Artistic Journey of Mathematics eTwinning projesinde, Sierpinski üçgenini hakkında bilgi edindiler. Öğretmenlerinin Sierpinski üçgeni üzerine yazdığı kelimeleri hece sayılarına göre boyadılar. Müfredat entegrasyonu ile Matematik dersinde , Türkçe ve Görsel Sanatlar dersini de yaptılar.

# data[].attributes.body
ANKARA/Şehit Emre Tunca Primary School

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ANKARA / ÇUBUK / Şehit Emre Tunca İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
Artistic Journey of Mathematics e Twinning Projesi

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ANKARA / ÇUBUK / Şehit Emre Tunca İlkokulu

# data[].attributes.headline
Escola Frei Manuel de Santa Inês, Portugal

# data[].attributes.subject
Escola Frei Manuel de Santa Inês, Portugal

# data[].attributes.body
https://www.aert3.pt/index.php/destaques/890-aert3-etwinmning

# data[].attributes.body
Projemiz okul web sitesinde

# data[].attributes.headline
Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School

# data[].attributes.subject
Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School

# data[].attributes.body
Projemiz okulumuzun web sitesinde/Our project is on our school website

# data[].attributes.headline
Duygu DOYGUN/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/Bursa

# data[].attributes.subject
Duygu DOYGUN/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/Bursa

# data[].attributes.body
Projemiz okulumuzun web sitesinde/Our project is on our school website

# data[].attributes.headline
Müjgan Aksoy/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/BURSA

# data[].attributes.subject
Müjgan Aksoy/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/BURSA

# data[].attributes.body
Projemizin okul Sitesi Haberi