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Os próprios alunos discutem possibilidades de uso de ferramentas tecnológicas. As escolas precisam compreender as mudanças provocadas na sociedade pela intensificação do uso de tecnologias e as novas formas de desafiar alunos para para o estudo de conceitos diversos conectados diretamente à realizada.

Reportagem de capa do EM dia 21/09/2014 -

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Uma sala de aula que rompe com as quatro paredes. Uma introdução.

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Ferramentas para Educação através da Web 2.0.mp4

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Escola Com Celular - Os alunos desenvolvem ações do currículo com investigações, socialização de informações e com isso abordam conhecimentos para formularem propostas de mudanças, caso pertinente.

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Criado em e atualizado em 04/02/14 10h55
Por Ana Elisa Santana Fonte:Portal EBC

É comum pelas escolas do país que os estudantes sejam proibidos de utilizar o celular em sala de aula. Mas nos municípios de Caraguatatuba e São Vicente, em São Paulo, os professores seguiram o caminho contrário: no projeto Celular na Escola, os telefones e as redes sociais são utilizados como apoio às atividades escolares.

A iniciativa é da Fundação Vanzollini e teve o apoio das secretarias de Educação dos municípios para implantação em 15 escolas de São Vicente e 10 escolas de Caraguatatuba. Em ambas as cidades, somam-se quase 3 mil alunos e mais de 300 professores envolvidos nas ações, que com foco na sustentabilidade e nas questões ambientais, visam estimular a conscientização e integração dos estudantes à sua realidade social.

"São assuntos interessantes que interferem diretamente nas condições ambientais e, por tabela, na saúde e na qualidade de vida das pessoas envolvidas", afirma a professora Ghisleine Trigo Silveira. Ela apresentou o projeto nesta terça-feira (28/1), em um dos painéis da Campus Party Brasil, em São Paulo.

Assista ao vídeo em que Ghisleine fala sobre a implantação do projeto nas escolas:

Como funciona
Os professores envolvidos no programa recebem, ao longo do projeto, acesso a um curso online com sugestões de atividades para os alunos. Os celulares são utilizados para registro, comunicação e debate das descobertas dos alunos em pesquisas de campo, e os aprendizados são transformados em conteúdos, publicados em uma rede social exclusiva. O resultado esperado é um mapa colaborativo com informações sobre o município.

Mais detalhes sobre a iniciativa podem ser encontrados no site do projeto.

Confira aqui a cobertura completa da EBC na Campus Party 2014

Creative Commons - CC BY 3.0

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Campus Party 2014: Projeto estimula uso do celular na escola

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Criado em e atualizado em 04/02/14 10h55 Por Ana Elisa Santana Fonte:Portal EBC É comum pelas escolas do país que os estudantes sejam proibidos de utilizar o celular em sala de aula. Mas nos municípios de Caraguatatuba e São Vicente, em São Paulo, os professores seguiram o caminho contrário: no projeto Celular na Escola, os telefones e as redes sociais são utilizados como apoio às atividades escolares.

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Digitalismo docente - Lacunas e Justificativas

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Digitalismo docente - Lacunas e Justificativas

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A formação deficitária do docente pode resultar na não identificação de significados pedagógicos nas ferramentas de comunicação, causando assim um distanciamento ou aversão ao uso. Uma das formas mais fáceis de justificar a não empregabilidade pedagógica deste recurso pode ser encontrada na proibição do uso.

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Novas ferramentas que caracterizam um novo conceito para ciberespaço, que rompem em alguns aspectos com a esfera da sala de aula convencional. Potencializa uma capilaridade do conhecimento pois cria conexões com realidades diferentes.

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Um guia sobre o uso das tecnologias em sala de aula.

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Um guia sobre o uso das tecnologias em sala de aula.

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Matéria veiculada na revista Nova escola

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Conhecer as potencialidades das ferramentas digitais pode favorecer a sua utilização no ensino. Isso pode iniciar uma transformação que servirá de suporte ao aprendizado.