# data[].attributes.body
- OIT Convención No. 138 sobre la Edad Mínima de Admisión al Empleo, 1973
- OIT convención No. 182 sobre las Peores Formas de Trabajo Infantil, 1999

# data[].attributes.headline
Constitución de la Republica en materia de Derechos Humanos

# data[].attributes.subject
Constitución de la Republica en materia de Derechos Humanos

# data[].attributes.body
- Carta de la Organización de los Estados Americanos, 1967
- Protocolo Adicional a la Convención Americana sobre Derechos Humanos, Protocolo de San Salvador, 1988

# data[].attributes.body
Es importante mencionar que los derechos humanos son las garantías que protegen a todas las personas de los abusos de poder y maltratos que puedan generarse hacia ellas, más sin embargo, los derechos humanos van plenamente ligados al cumplimiento de deberes y obligaciones, esto debido a las normativas sociales que exigen ciertos comportamientos que deben ser aceptados y respetados, por ende, para poder exigir un derecho principalmente debemos haber aceptado y respetado nuestras obligaciones, ya que no es posible únicamente exigir respeto cuando no se esta cumpliendo con este.

# data[].attributes.attachment_link.title
Régimen disciplinario en la Institución Educativa

# data[].attributes.attachment_link.title
Ley general de la educación, Capítulo I, "Disposiciones Generales".

# data[].attributes.headline
Regimen disciplinario aplicable a los centros de educación privados

# data[].attributes.subject
Regimen disciplinario aplicable a los centros de educación privados

# data[].attributes.body
Art 92: Los padres y madres de familia son los responsables de la educación de sus alumnos. Requieren educación gratuita como lo exige la ley y tienen derecho a elegir la educación para sus hijos.

Art 93: Los padres deben involucrarse responsablemente en la formación de sus hijos y fortalecer el trabajo escolar en los buenos hábitos, la disciplina, la autoestima, los valores, el sentido de pertenencia y solidaridad, y el desarrollo general de la personalidad.

Art 94: Los padres del sector público participan directamente en el consejo escolar mediante la elección de representantes.

# data[].attributes.headline
Declaración Universal de los Derechos Humanos (10 de diciembre de 1948)

# data[].attributes.subject
Declaración Universal de los Derechos Humanos (10 de diciembre de 1948)

# data[].attributes.body
Es un documento que sirve de plan de acción global para la libertad y la igualdad protegiendo los derechos de todas las personas en todos los lugares. Fue la primera vez que los países acordaron las libertades y derechos que merecen protección universal para que todas las personas vivan su vida en libertad, igualdad y dignidad.

# data[].attributes.body
Art 84: Los educadores son profesionales que orientan el aprendizaje y la formación de los educandos. Los educadores deben proyectar una personalidad moral, honesta, solidaria y digna.

Art 85: Los educadores que profesen la educación deberán contribuir al logro de los objetivos educativos y generales establecidos en esta ley.

Art 86: El Ministerio de Educación coordina la formación docente a través de los diferentes niveles, modalidades, especialidades y condiciones de las instituciones que la imparten en el sistema educativo del país.

# data[].attributes.headline
De los educadores, educandos y padres de familia

# data[].attributes.subject
De los educadores, educandos y padres de familia

# data[].attributes.body
- Primera Generación: Derechos civiles y Políticos.
- Segunda Generación: Derechos de la igualdad o derechos económicos, sociales y culturales.
- Tercera Generación:  Derechos colectivos, derechos de la solidaridad o derechos emergentes.

- Cuarta Generación:  Derecho de acceso a las tecnologías.

# data[].attributes.headline
Importancia de los Tratados Internacionales

# data[].attributes.subject
Importancia de los Tratados Internacionales

# data[].attributes.body
- Marco de la ONU
- Marco de la UNESCO
- Marco de la OIT
- Marco Interamericano

# data[].attributes.headline
Tratados y convenios internacionales suscritos por El Salvador en materia de educación

# data[].attributes.subject
Tratados y convenios internacionales suscritos por El Salvador en materia de educación

# data[].attributes.headline
Constitución de la República, derecho y fines de la educación

# data[].attributes.subject
Constitución de la República, derecho y fines de la educación

# data[].attributes.body
La Constitución posee ciertos artículos que ayudan a garantizar que los ciudadanos pueden tener acceso a la educación. Uno de los mas importantes son:

# data[].attributes.attachment_link.title
Los Principios Rectores de los Derechos Humanos

# data[].attributes.body
Art. 55.- La educación tiene los siguientes fines:

Lograr el desarrollo integral de la personalidad en su dimensión espiritual, moral y social;

Contribuir a la construcción de una sociedad democrática más próspera, justa y humana;

Inculcar el respeto a los derechos humanos y la observancia de los correspondientes deberes;

Combatir todo espíritu de intolerancia y de odio;

Conocer la realidad nacional e identificarse con los valores de la nacionalidad salvadoreña.

# data[].attributes.body
Los Derechos Humanos son el conjunto de prerrogativas sustentadas en la dignidad humana, cuya realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral de la persona. Este conjunto de prerrogativas se encuentra establecido dentro del orden jurídico nacional, en nuestra Constitución Política, tratados internacionales y las leyes.

# data[].attributes.headline
Características de los Derechos Humanos  

# data[].attributes.subject
Características de los Derechos Humanos  

# data[].attributes.body
inherentes a los seres humanos.

universales.

intransferibles e inalienables.

irrenunciables.

incondicionales y obligatorios.

inviolables.

imprescriptibles.

acumulativos y progresivos.

integrales e indivisibles.

interdependientes y complementarios.