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- Conexión curricular
- Intereses de los estudiantes
- Proyecto Público

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1: que se puede trabajar en equipos. 2: intercambios de ideas.  3: mismos objetivos. 

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1: que se puede trabajar en equipos. 2: intercambios de ideas.  3: mismos objetivos. 

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-Enfocado en los intereses de los estudiantes.

-El proyecto se plantea por medio de una pregunta que genere impacto

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1. Es cercano a los estudiantes
2. Es un desafío para estudiantes y docentes.
3. Es cercano al contexto sociocultural de la comunidad educativa.

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articulación de niveles
complejidad

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Desarrollar habilidades
trabajo en equipo
Intereses de los estudiantes

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tipo de preguntas para comenzar el proyecto 

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tipo de preguntas para comenzar el proyecto 

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¿Cómo podemos asegurar su visibilidad para la comunidad externa al colegio?
¿De qué forma podemos motivar a los estudiantes para este tipo de trabajo?

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¿cómo asegurarnos que será efectivo? ¿cómo se podría captar el interés de los estudiantes hoy en día, ya que tienen otros intereses?

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¿cómo asegurarnos que será efectivo? ¿cómo se podría captar el interés de los estudiantes hoy en día, ya que tienen otros intereses?

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¿cómo logro captar el interés de los alumnos ?

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¿cómo logro captar el interés de los alumnos ?

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"Un ABP es como un árbol que extiende sus ramas a diferentes disciplinas sin perder la coherencia de sus raíces"

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"Para grandes cosas, necesitas pensar en grande"

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"Para grandes cosas, necesitas pensar en grande"

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- El ABP debe ser público
- Trabajo transversal entre asignaturas con un mismo propósito final.
- El estudiante y sus ideas son lo más importante.

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1. Promueve el trabajo colaborativo
2. Es muy dinámico
3. Es flexible, en cuanto a las experiencias de aprendizajes.

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El ABP es un trabajo que se puede realizar en cualquier momento del año.

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El ABP es un trabajo que se puede realizar en cualquier momento del año.

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"El que no se arriesga no cruza el río"  :)

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"El que no se arriesga no cruza el río"  :)

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¿Cómo realizar una buena pregunta?

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Con perseverancia y colaboración podemos hacer muchas cosas.  Hay que proponerse el cumplir con el objetivo, si remamos todos para el mismo lado se logran muchas cosas.

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Es muy dinámico y promueve el trabajo en equipo

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ABP siempre debe considerar la voz de los estudiantes.

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Todo quedó muy claro, las dudas fueron aclaradas.

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* Conocimiento de los estudiantes
* ABP publico
* La pregunta tiene que ser clara y no abarcar tanto

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Sin preguntas, todo muy claro gracias a la retroalimentación