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souvenirs d'un extraordinaire et inoubliable projet...

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souvenirs d'un extraordinaire et inoubliable projet...

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Merci à tous mes élèves, merci à Alex et Emilie pour leurs ateliers... Jamais nous n'oublierons ces deux années

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Je cherche à te joindre pour t envoyer la vidéo du spectacle de theatre de cette année. Je n'ai ni adresse mail ni postale.. si tu passes par cette page, réponds moi pour que je puisse t envoyer le DVD... Mme Sabardeil

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Une école primaire a adapté "Oliver twist" en pièce de théâtre. Bravo à eux! 

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Une école primaire a adapté "Oliver twist" en pièce de théâtre. Bravo à eux! 

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Quant à nous, même si nous n'avons pas remporté l'Odeon, nous avions déjà gagné l'essentiel : pouvoir vivre cette expérience de classe-théâtre pendant 2 ans aux côtés d'Alex et Emilie, nos deux chères comédiennes. Merci à la Fondation Casino pour cela!

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Nous n'irons pas à l'Odeon...... A nous Martinet!

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Nous n'irons pas à l'Odeon...... A nous Martinet!

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La nouvelle est tombée... Nous ne sommes pas les grands lauréats du Concours ..... Mais haut les coeurs! Nous allons continuer à travailler, inventer, jouer... pour offrir au public un formidable spectacle! Rendez vous en juin pour cette belle fête! Vive le théâtre ! Mme Sabardeil

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A nous aussi tu nous manques j'espère te revoir un jour.
Sebastien ton ami

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Coucou Yanni c'est gentil de prendre de nos nouvelles pour nous tout va bien.
Et l'Alsace est magnifique surtout à la période de noël j'y suis allée et j'y ai fait les marchés

Bises...
Thaïs

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Merci pour ton message et la super photo ! Dès la semaine prochaine, j'informe toute la classe de ton post. Je suis sure qu'ils seront ravis !!! Prends bien soin de toi... Et rendez-vous sur cette page pour de nouvelles infos sur la Classe Théâtre! Bises.
Mme Sabardeil

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C'est Yanni
J'espère que vous allez bien!!  ça fait longtemps qu'on ne s'est pas vus. Vous me manquez beaucoup.Vous faites toujours d'aussi belles pièce de théâtre ... Moi ça se passe bien en Alsace. Je me suis fait plein d'amis dans mon nouveau collège. Il s'appelle le collège Beltz dans la ville de Soultz ...
Est-ce que Mme Sabardeil a gardé la même salle de classe?
Je vous aime.........

L'Alsace et moi...

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Quelques photos du spectacle "Barbe Blue"

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Quelques photos du spectacle "Barbe Blue"

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1er spectacle de cette 2eme année : 19 oct 2017 ( extrait)

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1er spectacle de cette 2eme année : 19 oct 2017 ( extrait)

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"Barbe Blue, barbarie publique en mi mineur" Cie Mine de Rien

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Uploaded by Audrey SABARDEIL- MIHIERE on 2017-10-19.

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Travail de préparation en atelier du matin

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Travail de préparation en atelier du matin

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Exemple de Léa, Jorys et Lisa (2eme essai)

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Uploaded by Audrey SABARDEIL- MIHIERE on 2017-10-19.

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Travail de préparation en atelier du matin

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Travail de préparation en atelier du matin

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Exemple de Léa, Jorys et Lisa (1er essai)

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Uploaded by Audrey SABARDEIL- MIHIERE on 2017-10-19.

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Atelier Barbe-Blue sur scène devant les 5B

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Atelier Barbe-Blue sur scène devant les 5B

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Le tableau vivant du groupe d'Alex (Tino, Djyno, Eunice, Alex, Tom, Flore, Seb, Thibaud, Thaïs, Lylian, Carla, Jade)

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Eunice, Tino, Flore, Alex, Djyno, Seb, Thibaud, Tom, Lylian, Carla, Thaïs, Jade

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Uploaded by Audrey SABARDEIL- MIHIERE on 2017-10-19.

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Atelier-Barbe Blue sur scène devant les 5B

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Atelier-Barbe Blue sur scène devant les 5B

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Sur une impro de Léa, Jorys et Lisa

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Uploaded by Audrey SABARDEIL- MIHIERE on 2017-10-19.

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c'est une expérience exceptionnelle pour moi. cela m'a apporté de la joie, bonne humeur et beaucoup de savoir vivre

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le premier spectacle était vraiment très bien ce qui place le second à un niveau très haut. Nous attendons avec impatience  ce nouveau spectacle qui je pense sera aussi bien voir mieux ( qui c'est un an de plus et de vrai petits commediens) toute la famille attend avec impatience et espère pouvoir assisté a cette nouvelle aventure. Merci de nous faires vivre ses aventures.
Sébastien

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lors de la réunion de rentree scolaire en classe de 6e quand la prof de français a annoncé que cette classe avait été sélectionné pour le théâtre et cela pour 2 ans, j ai été ravi pour mon fils tino car j'avais pour intention de l'inscrire au théâtre pour le canaliser quel bonheur que d avoir vu mon fils dans tout ses rôles je ne l'ai pas reconnu et j ai été très surprise de voir qu ils s étaient autant impliqué et qui l'a pris tout ses rôles au serieux, j ai eu l'impression qu ils avaient cela depuis de longues années. alors je tiens à remercier sa prof de français ainsi que les 2 comédiennes pour avoir permis à mon fils d autant s épanouir. je me languis deja la suite....
éncore bravo à tout les enfants pour la perfection de cette pieces à leur travail et aux intervenants et professeur pour ce magnifique résultant .
par contre moi qui n'aime pas du tout le théâtre j ai pris un réel plaisir à venir voir jouer la classe er wahouuu j ai drôlement été surprise je n'ai pas vu le temps passe

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Quel plaisir de repenser à cette soirée de représentation theatrale d'élèves de 6eme qui nous ont fait vivre tant d'émotions et nous ont fait voyagé dans un univers culturel revisité et plein d'audace ! Encore bravo à tous !
S. Franchi, tatie de Tino

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Je trouve que cette idée de classe de théâtre est une super idée. En ce qui concerne mon fils Tony en tous cas ! C'est un enfant assez timide en public en temps normal et je trouve que cette annee lui a été bénéfique et lui a permis d'extérioriser ses sentiments, ses ressentis, ses humeurs plus facilement.
Je pense que cela a aussi joué sur son vocabulaire et la façon de s'exprimer. Ce qui n'est pas négligeable dans l'ère technologique (portable, jeux vidéo, tablette ....) dans laquelle vivent nos enfants.
Tony nous a très agréablement surpris lors de la représentation, tous les enfants d'ailleurs!! On se languit déjà la fin de l'année pour assister à cette seconde oeuvre !!!!
Alors merci Mme Sabardeil pour cette belle initiative autant pédagogique qu'amusante !!!
Mme Grazzini maman de Tony.

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Faire une classe théâtre était une excellente idée, lorsque l'on voit l'impact que cela a eu sur les élèves...  Ma fille qui était timide et n'osait pas s'exprimer en classe, a appris grâce aux ateliers théâtre à surmonter sa timidité, à repousser ses limites. Elle  a pris confiance en elle également. Aujourd'hui elle voit le théâtre différemment car c'est une approche totalement différente lorsque l'on est acteur par rapport à ceux qui sont spectateur. Elle envisage peut être de s'orienter vers des études pour devenir comédienne, voire actrice.
La seule chose qu'elle regrette c'est que cette expérience ne soit que sur 2 années.... Ce serait super pour les élèves s'il y avait un enseignement théâtre de la sixième à la troisième. Un grand merci  à Mme Sabardeil, aux intervenantes qui donnent de  leur temps et aux partenaires qui ont permis que ce projet voit le jour!!
Mme Basciano (maman de Léa)

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Je suis la mamie de Thaïs j'ai eu le plaisir d'assister au spectacle l'an dernier je suis sortie de la salle avec beaucoup d'admiration pour la performance. J'ai senti des élèves heureux , fiers , concentrés , attentifs au jeu des autres , avec une mémoire 

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Je suis la mamie de Thaïs j'ai eu le plaisir d'assister au spectacle l'an dernier je suis sortie de la salle avec beaucoup d'admiration pour la performance. J'ai senti des élèves heureux , fiers , concentrés , attentifs au jeu des autres , avec une mémoire 

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Ce que je retiens en premier lieu du merveilleux spectacle qui nous a été offert, c'est la cohérence et l'unité que le projet semble avoir fait naître dans la classe. Chaque élève, quel qu'ait été initialement son intérêt pour le théâtre, a visiblement donné le meilleur de lui-même, surmontant qui sa timidité, qui son trac, qui son excitation.... Le résultat fut magnifique. Plus encore que nous ne l'avions imaginé. Merci pour ce beau moment et vivement le mois de Juin.

Christine, maman de Thaïs

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Les (grands) enfants ont fait preuve d'un professionnalisme et d'un engagement incroyable.
Cela a donné une representation vivante et captivante.
J'ai accroché dès le début de la pièce et n'ai pas vu le temps passer tant le rythme est soutenu et l'histoire (très) bien écrite.
Encore un grand BRAVO pour ce travail d'équipe.
La preuve que l'on peut apprendre en s'amusant.

Nicolas, papa de Thaïs.

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nous avons été agréablement surpris par cette pièce de théatre.
ce n est pas du tout notre hobbie mais là en voyant notre enfant prendre du plaisir à jouer un rôle et avoir autant d assurance devant un public nombreux, c etait super...
la prestation des enfants était parfaite, et nous avons vu qu il y a eu un gros travail d effectué.
Bravo, on se languit déja de les revoir.

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Témoignage d’un parent d’élève :est-il nécessaire de faire du Théâtre à l’école dès la 6ième , tel était ma vision primaire, une chance à saisir ou du temps de perdu dans cet emploi du temps surchargé ? La réponse, nous l’avons eu le 6 Juin au soir dans ce Théâtre : des visages épanouies, des sourires  , des applaudissements, un Bonheur partagé.Merci à tous de faire grandir nos enfants. M. RENOIR ( papa Maxime )   

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Témoignage d’un parent d’élève :est-il nécessaire de faire du Théâtre à l’école dès la 6ième , tel était ma vision primaire, une chance à saisir ou du temps de perdu dans cet emploi du temps surchargé ? La réponse, nous l’avons eu le 6 Juin au soir dans ce Théâtre : des visages épanouies, des sourires  , des applaudissements, un Bonheur partagé.Merci à tous de faire grandir nos enfants. M. RENOIR ( papa Maxime )   

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JE ME LANGUIS D'INTENSIFIER LES ATELIERS THEATRE.
CETTE ANNEE J'AIMERAIS DEPASSER MES LIMITES EN TOUT CAS PLUS QUE L'AN DERNIER. ALEXANDRA ET EMILIE SONT TOUT SIMPLEMENT GENIALES.
MERCI A VOUS, MME SABARDEIL, ALEXANDRA, EMILIE.

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Pour moi cette expérience  m'a  apporté beaucoup de savoir dans un élément de  que je ne connaissais pas merci à Alexandra et Émilie et aussi Mme Sabardeil sans qui tout cela ne serait pas possible J'ai été très surpris qu'un de mes travaux d'arts plastiques , la bûche de Noël en objets recyclés fasse partie des accessoires du spectacle.
Thibaut

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PENDANT CETTE ANNEE DE 6EME JE ME SUIS REGALEE AUX ATELIERS THEATRE. MERCI A ALEX A EMILIE ET A MME SABARDEIL J'AI VAINCU MA PEUR DU PUBLIC; JE ME SUIS AMUSEE ET JAI APPRIS A FAIRE LA COMEDIE.

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Avant le théâtre je n'aurais jamais imaginé monter sur scène et jouer devant des personnes que je ne connaissait pas. Maintenant j'ai envie de jouer devant toute ces personnes et je sais enfin faire la différence entre moi et mon personnage de théâtre.Donc merci à Mme Sabardeil la meilleur prof de français de tout Jacques Monod !

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Avant le théâtre je n'aurais jamais imaginé monter sur scène et jouer devant des personnes que je ne connaissait pas. Maintenant j'ai envie de jouer devant toute ces personnes et je sais enfin faire la différence entre moi et mon personnage de théâtre.Donc merci à Mme Sabardeil la meilleur prof de français de tout Jacques Monod !

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Flore MASINI

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Au début je me disait ouais bof c’est pas grand chose et au final je pensais pas y arriver. Je pensais être ridicule mais bon L’IMPOSSIBLE N’EXISTE PAS!! Bref tous ça pour dire que c’est la meilleure expérience de ma vie🔥
Paris on arriveeee en force avec Marseille

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je l'avoue au début je n'étais pas enchantée de faire du théâtre, puis au premier atelier je me suis prise au jeu, tous les ateliers étaient faits dans la joie et le bonne humeur tout en restant sérieux.Finalement le jour j devait arriver, beaucoup de stress en nous, mais le premier pas sur scène nous a tous rassurés. Une fois la pièce de théâtre finie, elle a laissé place aux cris et à la joie.
Pour moi le théâtre m'a apporté beaucoup moins de timidité dans la vie.Aujourd'hui, j'ose beaucoup plus parler aux gens
Thaïs 5°F

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L'année dernière quand on nous a dit qu'on était choisi pour faire classe théâtre je ne voulais pas trop car je ne connaissais que les filles de ma classe et que je n'avais pas très envie mais petit à petit

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Quand j'ai su que ma classe avait été choisie pour un projet de théâtre, je n'étais pas très chaud. Avant, je n'étais jamais monté sur une scène et j'aurais jamais cru que j'arriverai à parler devant des gens. Maintenant, je languis des ateliers théâtre et même si c'est encore un peu difficile de parler devant un public, j'ai réussi à le faire et j'en suis content. Ce projet théâtre est super ! Paris.....on arriveeeee.

Ugo

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Lorsque j’ai su que mon fils entrait en 6ième F, désignée comme « LA classe théâtre du collège Monod », j’ai rapidement mesuré le privilège qui était le sien de vivre cette expérience humaine et pédagogique insolite au côté de Mme Sabardeil son professeur de Français et de comédiens professionnels.

Découvrir l’art théâtral va permettre à chaque élève, dans leur singularité, d’exprimer et de développer de multiples qualités et aptitudes. Et une réelle opportunité pour eux de tisser des liens de troupe.

Une graine d’acteur allait naître du fruit de ce travail!! Quelle excitation j’ai ensuite ressentie à l’idée de le découvrir sur scène avec ses camarades.

Et la représentation du 6 juin nous a permis en tant que parents de constater les progrès réalisés.

Quelle surprise de le voir complètement fondu dans son personnage, utiliser sa voix comme un acteur, jouer tout en complicité avec ses camarades, transmettre des émotions, le rire et de la fierté, malgré un trac réel mais bien vécu.

Je pense qu’ils ont reçu le retour du public, parents, frères, sœurs ou grands-parents comme une belle gratification.

Je remercie Mme Sabardeil pour avoir monté ce superbe projet, et lui souhaite beaucoup de joie avec nos enfants de 5ièmeF pour cette seconde année en espérant que « Monod en scène » soit lauréat.

Une autre aventure formidable s’ouvrirait à eux.

Mme Chevallier (maman de Thibaut)

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"La pratique théâtrale au collège constitue un formidable outil de socialisation et un vecteur des apprentissages disciplinaires.

C'est en jouant, et en jouant seulement, que l'individu, enfant ou adulte, est capable d'être créatif et d'utiliser sa personnalité toute entière.

Au regard de cette pensée, le rôle éducatif du jeu théâtral apparait incontournable dans nos pratiques pédagogiques. Il est d'autant plus important qu'il prend en compte l'élève dans sa globalité : sa tête mais aussi son corps.

Les règles de cette activité originale et ludique sont identiques à celles de la classe : le respect de l'écoute et de la prise de parole est indispensable.

Le projet théâtral mené par Mme SABARDEIL et les différents intervenants est un réel atout pour nos enfants.

Les élèves qui vivent ces expériences théâtrales améliorent leur rapport à autrui. Les exercices de théâtre concourent donc à combattre certains blocages en faisant appel au sensible et permettent motivation et valorisation. Ils aident l'élève à travailler en groupe et sont des leviers intéressants pour constituer un groupe-classe dans lequel chacun aura sa place.
La conséquence en est bien souvent une amélioration du comportement en classe et un amoindrissement du refus scolaire.

S'il permet de développer la concentration et l'autonomie nécessaires à tout travail scolaire, le théâtre sert également à l'acquisition de connaissances disciplinaires. Les nouveaux programmes privilégient notamment l'ouverture sur la littérature, sur une pratique oralisée avec des mises en situation de communication. Il s'agit bien là d'aider l'élève à s'exprimer, à dire ses ressentis, à argumenter. Le maniement et la maîtrise des différents langages justifient alors pleinement la pratique de parcours théâtraux. Ils aident nos enfants à mémoriser, à lire et comprendre des textes et des documents, par l'intermédiaire de leur voix et de leur corps.

Enfin, au-delà du disciplinaire, le projet théâtral de Mme SABARDEIL est un moyen pour les élèves de poser un regard différent sur leur enseignante, d'exister autrement en développant des qualités d'invention, d'imagination ; bref, d'être créatifs.

Si l'un des enjeux de l'éducation est de faire des élèves de véritables acteurs de leur savoir, les apports de la pratique du théâtre vont bien évidemment dans ce sens.

Le projet théâtral de Mme SABARDEIL a développé une complicité certaine entre les élèves, créé un lien entre ces derniers et leur professeur, palpables par l’ensemble des parents présents lors de la représentation de la pièce en juin dernier.

La joie des élèves face à l’aboutissement de leur projet, la fierté des parents face à l’investissement de leur enfant récompensé par les nombreux applaudissements et la constatation par l’enseignante des progrès effectués : tel a été le constat fait par le public lors de la représentation !

Bravo aux enfants pour leur détermination, assiduité et volonté de réussir. Et quelle réussite, quel succès !

Félicitation aux intervenantes et à Mme SABARDEIL pour avoir transmis à toutes et tous l’amour du théâtre, l’engouement du jeu et le dépassement de soi.

Et pour finir, merci pour l’émotion véhiculée…… "  Mme FILLOL ( Maman d'Ugo)

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Témoignage d'un parent d'élève : "Maturité et confiance en soi, voilà ce que la classe théâtre a permis de développer chez ma fille. Les prises de paroles sont devenues courantes et récurrentes en cours d'Education Morale et Civique! "

# data[].attributes.subject
Témoignage d'un parent d'élève : "Maturité et confiance en soi, voilà ce que la classe théâtre a permis de développer chez ma fille. Les prises de paroles sont devenues courantes et récurrentes en cours d'Education Morale et Civique! "

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F. MASINI (pour sa fille Flore)

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Ici ... enfin LA VIDEO DU SPECTACLE EN INTEGRALITE !!!

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Ici ... enfin LA VIDEO DU SPECTACLE EN INTEGRALITE !!!

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Merci aux parents de Maxime !

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Voici "L'Amour pour les Nuls" ! Régalez vous, comme nous nous sommes régalés le 6 juin 2017 au théâtre Martinet aux Pennes Mirabeau... La première scène de ma classe Théâtre! Quel souvenir ! Merci à tous pour vos efforts!

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Rien ne vaut d'avoir vu le spectacle "en vrai" ! Mais merci aux parents d'Ugo pour cette version video...

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Rien ne vaut d'avoir vu le spectacle "en vrai" ! Mais merci aux parents d'Ugo pour cette version video...

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(Spectacle partiel : manquent le début et le salut final, le tomber de rideau et les applaudissements)...

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L'Amour pour les Nuls   6ème F   Année 2016 2017

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Merci aux parents de Maxime pour cette video ! Le spectacle y est en entier, excepté les saluts, le tomber de rideau et les applaudissements de la fin...

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Réaction à chaud d'une prof fière du travail de ses élèves !

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Réaction à chaud d'une prof fière du travail de ses élèves !

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Réaction à chaud d'une prof fière du travail de ses élèves ... C'était le 6 juin 2017 au Théâtre Martinet des Pennes Mirabeau. "L'Amour pour les Nuls" par les élèves de la classe Théâtre du collège Jacques Monod de Mme Sabardeil (leur professeur de français) - Ateliers théâtre assurés par la Cie Mine de Rien : Emilie Roudil et Alexandra Laurent- Projet financé par la Fondation Casino / Opération Artistes à l'Ecole.

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En attendant le 1er atelier du 28 septembre 2017, voici le florilège, en images, du spectacle des enfants "L'Amour pour les Nuls" au théâtre Martinet !!!

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En attendant le 1er atelier du 28 septembre 2017, voici le florilège, en images, du spectacle des enfants "L'Amour pour les Nuls" au théâtre Martinet !!!

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Que de bons souvenirs !!!

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Une deuxième année théâtrale commence ...

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Une deuxième année théâtrale commence ...

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2017-2018 , ce sera ..
- 18 matinées d'ateliers théâtre animées par Alexandra et Emilie
- 3 spectacles :
"Barbe Blue" et "Chaperon Loup" par la Cie Mine de Rien (précédés d'ateliers-théâtre spécifiques et suivis d'une "scène ouverte" aux élèves pour présenter leur travail)
"La Farce de Maître Pathelin" par la Cie La Naïve

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Le spectacle de la classe Théâtre a surpassé nos espérances !

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Le spectacle de la classe Théâtre a surpassé nos espérances !

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BRAVO AUX 25 COMEDIENS DE LA CLASSE
"L'Amour pour les Nuls!"
le 6 juin 2016 au Théâtre Martinet des Pennes Mirabeau

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Quelques photos

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Quelques photos

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En avant pour le 3eme spectacle ! Mardi 10 janvier 2017 à 14h (Theâtre Martinet) ,;

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En avant pour le 3eme spectacle ! Mardi 10 janvier 2017 à 14h (Theâtre Martinet) ,;

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"Monsieur Agop" par la Cie La Naïve au théâtre Martinet.
Texte et mise en scène : Jean-Charles RAYMOND
L'histoire :
Hazzad débarque à l’aéroport de Marseille à des milliers de kilomètres de chez lui. Il doit retrouver Monsieur Agop, l’homme qui l’a sauvé quand il était enfant. Il doit lui parler, lui révéler son secret avant qu’il ne soit trop tard. Seule adresse connue : « Monsieur Agop, Marseille, France ». Accompagné de Yasmine, étonnante femme de ménage, de Constantin et Calendal, loufoques frères jumeaux chauffeurs du même taxi, Hazzad se lance dans cette quête. Au fil de cette traversée rocambolesque de Marseille, Hazzad nous livre son incroyable histoire.

Un message universel de tolérance et de paix.
Plus d'infos, de photos : https://fr.ulule.com/monsieur-agop/

Note de l’auteur : J-Ch Raymond

Paron Agop, c'est le nom que les Arméniens d'Arménie ont donné à mon grand-père. Après le tremblement de terre de 1988 il a décidé, pour la première fois de sa vie, d'aller en Arménie. Poser le pied sur la terre de ses parents. Il avait 64 ans. Là, il y a vu la misère, la violence, le communisme soviétique, ses ruines, les absurdités  géopolitiques qui perpétuent la haine... Il y a vu tout ça. Alors, parce qu'il était comme ça, tout le temps comme ça, la colère l'a pris et il a décidé de venir en aide à son pays : l'Arménie. Comme en 1942, lorsque ce pauvre immigré avait décidé d'aider ce qui était devenu son pays : la France. La colère, toujours la colère... Quand je pense à mon grand-père, je vois son regard noir de colère, ses mains larges comme des battoirs, ses insultes si violentes qu’elles auraient pu tuer. J'entends aussi son rire, quelque soit la situation, l'humour toujours l'humour. J'admirais mon grand père. Il était fort, il était libre, il était un héros de cinéma. Il a vécu l'histoire que j'ai transformée en pièce de théâtre. Il a fait cette guerre, il a détesté les turcs, il a sauvé un enfant, il a donné son nom à une loi arménienne. J'espère qu'il aurait approuvé le sens que j'ai donné à cette pièce. Je n'en suis pas sûr. Pour être honnête je ne le pense pas. Mais il aurait compris ma démarche. Il l'aurait comprise et ça l'aurait rendu fier. N'exigeons pas des victimes d'un crime qu'ils pardonnent leurs bourreaux. Mais n'acceptons pas que les descendants de ces victimes perpétuent la haine indéfiniment juste pour le plaisir de susciter la pitié. Je voulais écrire cette pièce pour redire aux enfants que rien, quoi qu'on leur raconte, ne justifie la guerre. Rien! Je peux expliquer ça. Cette pièce explique ça. Il n'y a pas d'âge pour entendre ça.
Jean-Charles RAYMOND

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Avignon le OFF - Festival OFF d'Avignon (Avignon Festival & Compagnies / AF&C)

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Avignon le OFF 2012 : "Monsieur Agop" - La Naive

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"Monsieur Agop" par la compagnie La Naive Pour plus d'information voir le site : www.avignonleoff.com

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DIAPORAMA Les 6F sur scène pour la 1ere fois !!!

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DIAPORAMA Les 6F sur scène pour la 1ere fois !!!

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L' Atelier théâtre  Autour des mythes de création ...

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L' Atelier théâtre  Autour des mythes de création ...

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(1er décembre 2016)

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Auteur, metteur en scène, comédienne (Cie Mine de Rien)

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Auteur, Metteur en scène, comédienne (Cie Mine de Rien)

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Musicien (Poum Tchak), comédien dans "Chaos et autres histoires"

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Voici le second spectacle !!!!!!! "Chaos et autres histoires"

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Voici le second spectacle !!!!!!! "Chaos et autres histoires"

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Par la Cie Mine de Rien,
Comédiens : Alexandra LAURENT et Olivier DAMBEZAT.
Musique : Olivier DAMBEZAT ( du groupe Poum Tchak)
Régie : Emilie ROUDIL

Amoureux de belles histoires, deux savants fous voyagent d’une cosmogonie à une autre. Ils s’intéressent aux mythes de la création qui présente une particularité exceptionnelle : c’est le seul mythe commun à toutes les grandes traditions et civilisations, de tous temps et sur tous les continents.

A travers ces contes, les comédiens créent un véritable échange entre eux et les spectateurs, en toute simplicité : quelques objets dans une malle, des instruments de musique... Ils nous font découvrir ces légendes qui font appel à notre imaginaire, nos émotions, nos rêves, notre poésie...

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MON premier atelier théatre

Nous avons fait deux groupes :   un avec Emilie et un avec Alexendra. Dans mon groupe nous avons travaillé  sur l'éxageration et la technique . Je me suis éclatée et j'ai adoré  !

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Ils jouaient bien  la scène j'ai compris l'histoire . Ils parlaient fort. Je comprends tout.

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Je me suis beaucoup amusée,on a fait des exercices où on a énormément ri. On a fait ces exercices pour travailler notre voix et pour nous échauffer.
On a divisé la classe en deux groupes : un qui est allé avec Émilie et un autre avec Alexandra. Moi j'étais avec Alexandra.
Ensuite on a travaillé sur des morceaux de poèmes et on en a fait une petite pièce. C'était très drôle.
On a joué des sorcières, des chaperons (rouge et gris),des robots. C'était trop bien je me languis le prochain atelier.
Jade STORNELLO 6

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j'ai trouvé ça passionnant parce qu'au début de la pièce, il y avait une grand mère rigolote. Quand elle a jeté le chat, c'est mon passage préféré! J ai adoré votre pièce. Vous êtes des tres bons actrices ou acteurs.

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j'ai trouvé ça passionnant! J'adore à la fin au moment où elle comprend qu'elle fait partie de la famille. Et ce sont de très bons ou bonnes  acteurs ou actrices. Je les remercie de tout coeur.J'ai vraiment adoré la chanson.J'ai aussi vu la video. elle est hyper bien.Je les remercie cordialement lucas andreu.

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j'ai trouvé ça passionnant! J'adore à la fin au moment où elle comprend qu'elle fait partie de la famille. Et ce sont de très bons ou bonnes  acteurs ou actrices. Je les remercie de tout coeur.J'ai vraiment adoré la chanson.J'ai aussi vu la video. elle est hyper bien.Je les remercie cordialement lucas andreu.

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Nous sommes allés voir la pièce L' 'Histoire de Clara,c'était bien

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Mon passage préféré est l'histoire avec la mère et son bébé ,car c'était beau.Les acteurs respectaient bien leur role donc c'était rigolo....................................

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Je suis allé voir la pièce de théatre avec les 6°a et les 6°F. J 'ai bien aimé car la vieille, elle me faisait rire.

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Je suis allé voir la pièce de théâtre avec ma classe 6°f et la classe6°A. Cette histoire m'a un petit peu plu .Clara et sa famille sont juives et ils sont capturés par les Nazi.

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bonjour je M'appelle Mathieu Donckers je suis ent 6f.

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bonjour je M'appelle Mathieu Donckers je suis ent 6f.

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N ous sommes allés voir la pièce de l'histoire de Clara,mon moment préféré est  quand Clara retrouve sa Soeur et qu'elle chante la chanson de la mère.

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Mon passage préféré c'est l'histoire de la mère et de son bébé .Parce que c'était bien raconté.Ils savaient bien le jouer .

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Mon moment préféré c'est quand l’allemand a sacrifié sa vié pour la petite fille Clara, parce que les allemands voulaient la tuer mai un allemand ne voulait pas la tuer parce qu'il la trouvait mignonne.

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Je suis allé voir la  pièce de théâtre "l'histoire de Clara" avec la classe de 6°f et la classe de 6°a. Cette histoire m'a plu .J'ai bien aimé l'histoire . Clara et sa famille juive se sont fait enlever par les Nazi. L'histoire de Clara se passe pendant la deuxième guerre mondiale. Cette histoire était belle.

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Le moment que j'ai préféré a été quand la vielle dame avait trouvé le bébé dans l'ascenseur et quand elle lui a donné à manger, alors qu'elle ne savait pas nourrir des bébés.
Hahaha

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Nous sommes allés voir la pièce l'Histoire de Clara,mon passage préféré a été quand la mère a Clara chante une chanson quand elle trouve sa Soeur.
J'ai bien aimé le spectacle,le sentiment que j'ai éprouvé pendant ce moment c'est la tristesse.

10/11/2016

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L'histoire de Clara.
Mon passage préféré est le moment de la bonne femme! Quand elle ne sait pas quoi faire :)!C'était très drole et très original. J'ai beaucoup aimé.Je trouve aussi que les costumes n'étaient pas trop recherchés, mais j'ai quand même aimé c'était très bien trouvé. Il y avait beaucoup d'émotion au niveau de l'histoire. Il n'y avait pas de blanc quand ils changeaient de moment et de personnage. Je pense que si on achete  le livre (car oui le livre existe )je pense que j'apréçierais le livre tout autant.Je conseille à tout le monde  car je l'ai beaucoup apprecié.
FIN DE MES PENSEES.

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L'histoire de Clara

Mon passage préféré c'est quand la dame faisait la vieille !!!!
C'était rigolo,j'ai bien aimé ce passage .
Je trouve que leurs costumes étaient bien adaptés au spectacle.
C'était bien je trouve qu'ils ont bien joué leur pièce, qu'ils ont bien apprise.
FIN.

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Nous sommes allés voir " L' Histoire de Clara". Mon passage préféré a été quand la mère de Clara s'est faite capturer par les soldats allemands. La séparation d 'une mère et de sa fille m 'a beaucoup ému en plus que Clara ne revoit plus jamais sa mère! Mais au moins sa soeur  sera toujours à ses cotés.

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L'histoire de Clara.  Mon passage préféré a était quand  la mère a été enlevée, qu'elle a glissé le berceau dans l'ascenseur.Elle a été enlevée par les policiers parce qu'elle est juive. 

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L'histoire de Clara.  Mon passage préféré a était quand  la mère a été enlevée, qu'elle a glissé le berceau dans l'ascenseur.Elle a été enlevée par les policiers parce qu'elle est juive. 

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je trouve aussi que les acteurs  jouent très bien. Et  les costumes sont resplendissants.
A la fin Clara a retrouvé sa sœur mais toutes deux l'ignoraient.
JULIA
DIOLOGENT
.

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Mon passage préféré c'est quand les deux Francais trouvent le nourrisson sous la pluie . Le moment qui m'a surtout fait rire c'est quand les deux francais se disputent pour la garde du bébé. Ce qui m'a donné envie de parler d'eux, c'est leurs accents nordiques et leurs manières de se disputer comme des gamins . j'aimais bien aussi leurs habits à l'ancienne.

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Nous sommes allés voir " L'histoire de Clara ". Cette pièce parle d'une enfant juive, qui a perdu ses parents pendant la deuxième guerre mondiale. Mon moment préféré est quand le soldat allemand récupère Clara et qu'il la pose sur une grosse pierre. Il s'est dit " Qu'il était en train de dénoncer un bébé à la police allemande". Puis je trouve que cette personne était gentille de ne pas avoir amené l'enfant à la police allemande.

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Mon avis sur l'histoire de Clara :
J'ai vu avec ma classe la pièce  de théâtre l'histoire de Clara. J'ai bien aimé le moment où la vieille dame retrouve le bébé Clara dans l'ascenseur. Cela m'a fait beaucoup rire! Et  toute la scène de la grand-mère. Cela m'a beaucoup plu parce qu'elle savait que Clara était  juive et sa panique était très drôle et sa voix aussi ! J'ai aussi aimé le moment de la sorcière quand elle chantait .Son émotion était jolie et puis ils nous ont invités à chanter avec eux : une chose que l'on ne fait pas d'habitude ou presque jamais. Le moment de la sœur qui arrive m'a plu aussi car Clara est la seule à l'accueillir sans savoir que c'est sa sœur.  Bref le spectacle était super!

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Moi mon passage preferé etait quand il y avait un Allemand qui etait en velo et qui avait trouvé la petite Clara et l'allemand ne ve pas tuer la petite Clara.

Moi j'ai bien aimé parce que parfois c'etait rigolo parfois triste : j'ai bien aimé, c'etait bien realisé. Les personnage etaient bien dans leur peau.

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L'histoire de Clara
J'ai bien aimé cette pièce de théâtre mais j'ai eu un moment préféré qui est celui de la grand-mère parce que j'ai rigolé ! La grand-mère je trouvais qu'elle était  bien dans son déguisement, sa voix était très drôle ! Elle était bien faite et j'ai bien compris que c'était une grand-mère qui est colérique. il y a eu aussi le moment de l'allemand va chercher Clara pour l'emmener au camp Allemand vu que c'était pendant la deuxième guerre mondiale. Ce qui m'a fait plaisir c'est quand ca lui a fait de la peine d'emmener une aussi petite fille donc j'étais heureuse .   Sinon tout le reste de la pièce était bien mais ça ne sera pas les moments que je préfère.

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Flore MASINI 6ème F                Clara

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Flore MASINI 6ème F                Clara

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Mon passage préféré dans cette histoire est quand les allemands débarquent dans la résidence .J'ai beaucoup aimé la musique qui m'a surprise et on a presque tous eu peur en même tant que les personnages de l'histoire.Et aussi j'ai aimé les habits des personnages.Les acteurs jouaient bien.C'était rigolo.

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L'HISTOIRE DE CLARA

Mon moment préféré est quand la vieille dame trouve le bébé dans l'ascenseur  et qu'elle le récupère. Ca m'a fait beaucoup rire car elle ne sait pas quoi en faire  et surtout ses habits et sa voix amusante.  Et aussi j'ai aimé la façon dont c'est joué : ils font passer l'idée que c'était un moment dur pour les Juifs tout en rigolant .  Mais aussi les personnages et leur rôles  leur était bien appropriés.  C'est hyper amusant.

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Quelques informations sur la pièce "L'Histoire de Clara"

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Quelques informations sur la pièce "L'Histoire de Clara"

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D’après le livre de Vincent Cuvellier - Cie la Naïve

La voix d'une maman juive résonne pendant le Paris de l'Occupation allemande. Elle raconte les derniers instants du bonheur familial avant qu'une rafle de la Gestapo ne vienne y mettre un terme. Elle dépeint cet instant où elle décide, saisie par l'urgence de la situation, de déposer son bébé Clara dans un ascenseur. De la vieille voisine qui découvre le nouveau-né, à Simon - pensionnaire chez Paulette la rebouteuse -, qui se prendra d'affection pour la petite fille qui grandit, on suivra le périple émouvant de Clara. Un destin qui évoque pudiquement les traumatismes de la guerre et souligne en contre-point l'humanité de ceux et celles qui ont résisté envers et contre tout.

En adaptant le texte de Vincent Cuvellier, La compagnie La Naïve poursuit son travail sur la mémoire, le rôle essentiel qu’elle joue dans la construction des êtres et son éclairage sur la perception du monde. Une œuvre poignante, sensible et délicate.

Avec Marie Salemi, Patrick Henry, Hervé Pézière, Jean-Charles Raymond. Texte Vincent Cuvellier. Mise en scène Hervé Pézière.

Ci-dessous, une photo extraite de la pièce : la fameuse scène de la sorcière...

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Je suis allée voir cette pièce de théâtre avec ma classe. Moi personnellement ça m'a plu.Mais pour des autres peut-être pas.Cette pièce de théâtre est à propos d'une petite fille qui s'appelle Clara et sa famille est juive et ils sont capturés par des Nazi. Ca se passe pendant la deuxième guerre mondiale. J'espère que vous avez la chance de le voir (c'est originellement un livre si vous voulez le lire).
-Mariam 6a

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De Gauche à droite : Jean-Charles Raymond, Marie Salemi, Patrick Henry et Hervé Pézière

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Le questionnaire initial pour évaluer le projet

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Le questionnaire initial pour évaluer le projet

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Merci pour votre participation !

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https://fr.padlet.com/profsab/B36

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le jeudi 6 octobre 2016...

Aujourd'hui, après avoir réuni toute la classe pour se présenter et dire quelques mots des attentes et du fonctionnement des ateliers théâtre, Alexandra et Emilie ont pris en charge les deux demi-groupes dans la salle de Français et au Foyer. Echauffement du corps et de la voix, exercices de gestuelle, de voix, d'émotions, création de personnages par la voix, l'attitude, les gestes, les déplacements. Et enfin travail à partir d'extraits des textes poétiques que nous avions étudiés en classe...
Ce premier atelier s'est conclu par une réunion des deux groupes et une démonstration devant les copains, les comédiennes et moi, le professeur de français...

Nous sommes toutes les trois contentes de votre énergie et de  votre enthousiasme. Nous sentons déjà beaucoup de potentiel en vous tous, y compris chez ceux qui semblaient plus en retrait en début d'atelier... C'est très prometteur ! BRAVO pour ça!
Par contre, pour plusieurs élèves, l'écoute n'est pas suffisante : écouter les consignes et écouter le jeu des autres élèves. C'est LE point sur lequel les "agités" vont devoir vraiment travailler.
MERCI pour votre belle présence à ce premier atelier. L'aventure promet d'être belle !
- Mme Sabardeil

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"L'Histoire de Clara" par la Cie La Naïve
Mise en scène : Hervé Peziere
Texte de Vincent Cuvellier.
Sur cette photo ci-dessous, la fameuse scène de la sorcière !

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Teaser de L'Histoire de Clara par la Compagnie La Naïve Texte de Vincent Cuvellier Mise en scène de Hervé Pezière Avec : Patrick Henry, Hervé Pezière, Jean-Charles Raymond et Marie Salemi Musiques : Fredo Faranda (Valmy) Photographies : Lau Hebrard Création novembre 2015

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(ici dans la pièce "Barbe Blue, barbarie publique en mi mineur" avec Olivier Dambezat

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http://www.la-naive.fr/v3/

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Validation du projet par Monsieur Beignier, Recteur de l'Académie.

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Validation du projet par Monsieur Beignier, Recteur de l'Académie.

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http://www.ac-aix-marseille.fr/cid104020/signature-des-conventions-avec-la-fondation-d-entreprise-casino-et-les-colleges-laureats-de-l-appel-a-projets-2016-2018.html

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Ils financent notre projet et ils en parlent !

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Ils financent notre projet et ils en parlent !

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http://fondation-casino.org/artistes-a-l-ecole/projets/2016-2018

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LE PROJET "Monod en scène !", soutenu par le Rectorat d'Aix-Marseille et financé par la fondation Casino.

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LE PROJET "Monod en scène !", soutenu par le Rectorat d'Aix-Marseille et financé par la fondation Casino.

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Une classe : la 6ème F   / Deux années scolaires : 2016-2017 / 2017-2018
Un professeur de français : Mme Sabardeil
Une compagnie théâtrale  : La Cie Mine de Rien
Un professeur d'éducation musicale : Mme Simon
Un professeur de technologie : M.Dupuis ( intervenant à partir de la 2eme année)
Une seconde compagnie théâtrale : La Cie La Naïve
Un théâtre : Le théâtre Martinet des Pennes Mirabeau

2016-2017 :

L'école de l'acteur : 10 ateliers de théâtre la 1ère année, animés par les comédiennes de la Cie Mine de Rien : Alexandra Laurent et Emilie Roudil
L'école du spectateur : 4 spectacles de théâtre
Le vendredi 7 octobre 2016 : "L'Histoire de Clara" par la Cie La Naïve
En novembre 2016 : "Chaos" par la Cie Mine de Rien"
Le 10 janvier 2017 : "Monsieur Agop" par la Cie La Naïve
Fin janvier 2017 : "Petit Poucet" par la Cie Mine de Rien

Le 8 juin 2017 : Répétition générale
Le 9 juin 2017 : Spectacle de la classe théâtre

2017-2018

D'autres ateliers par la Cie Mine de Rien, d'autres spectacles par la Cie Mine de Rien et la Naïve ... et un grand spectacle en fin d'année...