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                                               Reflexiones...

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                                               Reflexiones...

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1. Todos los procesos en el campo de la educación demandan investigación, puesta en marcha, planes de mejoramiento y mejora contínua.

2. Los actores que conforman los ciclos en la educación (instituciones, planes de estudios, cuerpo docente, estudiantes, agremiaciones (escuela de padres, de deportes, etc) están íntimamente unidos por el Currículo, el cual debe estar correctamente diseñado para su ejecución y logro de objetivos propuestos.

3. La tecnología (Uso de las TIC´s) ha dado su gran aporte permitiendo a las instituciones, maestros y alumnos llevar los procesos de enseñanza-aprendizaje fuera de las aulas empleando estilos de educación que satisfacen las necesidades del mundo actual.

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4. Aspectos Organizativos, Instructivos y Metodológicos.

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3. Recursos Tecnológicos

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2. Recursos humanos, materiales y funcionales

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1. Contenidos

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5. Resultados de Aprendizaje.

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4. Competencias, logros, indicadores.

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3. Estrategias Metodológicas.

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2. Estilos de Aprendizaje.

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1. El Contexto.

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¿Qué elementos se requieren dentro de la organización e innovación del Currículo?

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¿Qué elementos se requieren dentro de la organización e innovación del Currículo?

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¿Qué aspectos dentro de la Organización Escolar debe contener el Currículo para lograr un proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes?

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¿Qué aspectos dentro de la Organización Escolar debe contener el Currículo para lograr un proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes?