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Día mundial de la actividad física 🤸‍♂️🤸‍♀️

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Día mundial de la actividad física 🤸‍♂️🤸‍♀️

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Nunca es tarde para comenzar a mejorar nuestra calidad de vida. ¡Te invitamos a comenzar hoy, en el día mundial de la actividad física!
Dress code: Vestimenta del deporte que más te guste.

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1. Presentarse a clases con dos mascarillas mínimo de repuesto 😷 .
2. El delantal se va los días viernes y se trae de vuelta todos los lunes 👘.

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"Si los adultos sabemos escuchar las voces de los niños y extender esa manifestación... Estaremos construyendo la ciudadanía con ellos" (Adlerstein).

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🙌 Saludo
🙏 Oración
✍ Asistencia

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1. Cada cosa en su sitio

2. Poner las cosas en lugares accesibles

3. Desde muy pequeño el niño debe adquirir la costumbre de recoger sus juguetes cuando haya terminado de jugar.

4. Asignar responsabilidades en relación al orden, acorde con su edad.

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🙌 Saludo
🙏 Oración
✍ Asistencia
🕺💃 Move your body (Previo al día de la actividad física)

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🙌 Saludo
🙏 Oración
✍ Asistencia

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🙌 Saludo
🙏 Oración
✍ Asistencia
🕺💃 Move your body

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🙌 Saludo
🙏 Oración
✍ Asistencia

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🧩El día lunes 04 de abril te invitamos a venir al colegio con una prenda o accesorio de color azul.
¿Quieres saber por qué este color? Anímate a usarlo y te contamos 💙

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¡Se aproxima semana santa! 😱 ¿Qué es eso? ¿Qué significa? ¿Qué fue lo que ocurrió?

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PJ: Profesora Jefe.

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Exploración del entorno natural 08:30 - 09:15 

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Exploración del entorno natural 08:30 - 09:15 

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👀👀
No veo no veo.... ¿Qué pasa si nos tapamos los ojos? ¿Podemos ver por una tela opaca? ¿Podemos ver por una tela más transparente?
* Traer un tubo de confort.

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Identidad y Preferencia                                           08:30 - 09:15

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Identidad y Preferencia                                           08:30 - 09:15

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👃🍊🌸🍋🍕
Muchos olores, ¿Cómo son los olores?
¿Olores fuertes, mentolado, dulce? ¿Olores ricos o malos?
¿Cuál te gusta más? ¿Cuál no te gusta?

Traer de casa:
4 esmaltes

4 quitaesmaltes

4 perfumes
* Los materiales solicitados son por curso, por lo que tendrán que ponerse de acuerdo, para ver quién trae cada material.

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Identidad y Autonomía                                     08:30 - 09:15

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Identidad y Autonomía                                     08:30 - 09:15

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😎🍋🧂🍫
Para descubrir el sentido del gusto, ¡vamos a probar algunos alimentos sin saber qué es!
¿Cómo son los sabores? ¿dulce, salado, ácido o amargo?
¿Te gusta ese alimento o no? ¿Cuál fue tu favorito?
Traer de casa:
- 1 buff, bufanda o similar para vendarse los ojos.

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📜👀👅✋👂👃
Hoy empezamos un Nuevo tema de la Unidad ¿Quienes somos?
Vamos a escuchar una lectura compartida de... los 5 Sentidos.

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Exploración del entorno natural                                                 09:15 - 10:00

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Exploración del entorno natural                                                 09:15 - 10:00

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🎁✨
¡Caja Mágica! ¿Qué habrá adentro? ¿Se atreven a tocar sin ver? ¿Cómo se siente? ¿Cómo es la textura, es áspero, suave, duro o blando?
Conozcamos las distintas texturas, a través.... el sentido del Tacto ✋.

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Exploración del entorno natural  09:15 - 10:00 

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Exploración del entorno natural  09:15 - 10:00 

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👓🕶
Hora de construir un "lente" y conocer nuevos conceptos como "opaco y transparante".

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Physical Education                                                         09:15 - 10:00

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Physical Education                                                         09:15 - 10:00

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Seguimos conociendo nuestros sentidos a través de actividades entretenidas 🤚🏻👂🏻👁️👃🏻👄

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Pensamiento Matemático                                                                                    09:15 - 10:00                                                        

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Pensamiento Matemático                                                                                    09:15 - 10:00                                                        

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👄🍧12345
Hablando del gusto, !!tenemos unos helados!!
Me tienen que ayudar... a estos conos les falta lo más importante, las bolitas de helado.
Tenemos que hacer las bolitas de helados según el número que indique.

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👂👂
Mucha atención... hay unas palabras que terminan parecido en esta lectura, ¿por qué?
Se llaman Rimas, vamos a jugar con ellas.

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Exploración del entorno                                                                10:15 - 11:00

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Exploración del entorno                                                                10:15 - 11:00

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✋✨
Juegos sensoriales para el sentido del tacto, pero cuidado... en estas cajas especiales hay algunos objetos escondidos, ¿los podrás encontrar?

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missemilia.csa@gmail.com
missbernardita.csa@gmail.com
Aquí podrán escribir para cualquier duda o sugerencia.

Miss Elena- Inspectoría
inspectoriacsachillan@gmail.com

Miss Inglés
missconsuelo.csa@gmail.com

Teacher Andrés
profesor.andres.csa@gmail.com

Miss de Religión:
missvalentina.csa@gmail.com

Miss Educación Física:
misskatherine.csa@gmail.com

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Today we will taste different flavors! What do you taste?

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- Desarrollo instrumental de percusión siguiendo patrones y pequeñas células rítmicas.
- Escucha activa de canciones de alumnos.

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Today we will play with magnifying glass!! What do you see?

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Physical Education              10:15 - 11:45

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Physical Education              10:15 - 11:45

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Durante esta semana conoceremos sobre nuestros sentidos y sus respectivos órganos🤚🏻👂🏻👁️👃🏻👄

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Lenguaje Artístico                                                                          11:00 - 11:45

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Lenguaje Artístico                                                                          11:00 - 11:45

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Esta semana pusimos a prueba todos nuestros sentidos.
¿Estaban bien desarrollados o no?
Vamos a terminar con un juego, relacionando todos los sentidos.

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We will work with our nose! What's that smell?

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Lenguaje Artístico                                               12:00 - 12:45

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Lenguaje Artístico                                               12:00 - 12:45

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👂🔔🎶🎹🎷🥁
Algo suena, ¿qué es? ¿cómo saben? ¿con qué podemos oír?
Hoy vamos a descubrir el sentido de la audición.

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Convivencia y Ciudadanía                                                                           12:00 - 12:45

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Convivencia y Ciudadanía                                                                           12:00 - 12:45

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!Última hora y sorpresa!
¿Están listos para usar todos sus sentidos y adivinar qué es?
🍿🍿

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👀🔴🟡🔵🟩🟨🟥🔺📐
Misión Imposible...
¿Quién puede juntar todas las figuras rojas y grandes?
o todas las amarillas....
¡Ahora ya!

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🌺🌸🌹🌼🌿💐
Para terminar nuestro sentido del olfato, vamos a crear una bolsita aromática.

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Lenguaje Artístico                                                                       11:00 - 11:45

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Lenguaje Artístico                                                                       11:00 - 11:45

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👂🔔🥁✈🚨🦁🐶
Mucha atención, tenemos un juego en donde solo los oídos son necesarios.

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Today we will work with the sense of touch! How does it feel?

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"Confesiones de un caracol", Leonardo Farfán

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En conmemoración del día del autismo, los invitamos a realizar una lectura familiar con el fin de entender un poco más y concienciar sobre el autismo en nuestra sociedad. Esperamos les guste 🧩💙
https://amasperger.wordpress.com/2014/08/14/hablando-de-asperger-confesiones-de-un-caracol-hablando-autismo/

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Lunes:
- Delantal
- Conmemoración día del autismo: Traer un accesorio azul.

Martes:
- 1 tubo de confort.

Miércoles:

- Una buff, bufanda o similar para vendarse los ojos.
- 4 esmaltes, 4 quitaesmaltes y 4 perfumes

Los materiales solicitados son por curso, por lo que tendrán que ponerse de acuerdo, para ver quién trae cada material.

Celebración día mundial de la actividad física, no olvides tu dress code.