# data[].attributes.headline
Καρτέλα 1 :   Για να ξεκινήσουμε ας θυμηθούμε μαζί τους μήνες του χρόνου....

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 1 :   Για να ξεκινήσουμε ας θυμηθούμε μαζί τους μήνες του χρόνου....

# data[].attributes.body
Αφού ακούσουμε το τραγουδάκι θα σημειώσουμε τους μήνες...

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Κατερίνη Τζιγκουνάκη

# data[].attributes.attachment_link.title
12 Μήνες Αθλητές Λιλιπούπολη 12.12.12

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 3. ΓΡΑΦΩ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ (όπως στο παράδειγμα):   Οι μήνες στη σειρά...

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 3. ΓΡΑΦΩ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ (όπως στο παράδειγμα):   Οι μήνες στη σειρά...

# data[].attributes.body
1.Ιανουάριος ή Γενάρης
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 4.  Ναι αλλά οι μήνες ανήκουν στις 4 εποχές του χρόνου... Σε κάθε εποχή ανήκουν 3 μήνες...Ποιοι μήνες ανήκουν σε κάθε εποχή;

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 4.  Ναι αλλά οι μήνες ανήκουν στις 4 εποχές του χρόνου... Σε κάθε εποχή ανήκουν 3 μήνες...Ποιοι μήνες ανήκουν σε κάθε εποχή;

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 5: Σκεφτείτε λέξεις ή φράσεις με τη βοήθεια του Wikiλεξικού σχετικά με την εποχή σας για να φτιάξετε το δικό σας ποίημα. Εργαστείτε στον κειμενογράφο (Microsoft Word) όπως έχουμε μάθει. 

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 5: Σκεφτείτε λέξεις ή φράσεις με τη βοήθεια του Wikiλεξικού σχετικά με την εποχή σας για να φτιάξετε το δικό σας ποίημα. Εργαστείτε στον κειμενογράφο (Microsoft Word) όπως έχουμε μάθει. 

# data[].attributes.body
https://el.wiktionary.org/wiki/%CE%92%CE%B9%CE%BA%CE%B9%CE%BB%CE%B5%CE%BE%CE%B9%CE%BA%CF%8C:%CE%9A%CF%8D%CF%81%CE%B9%CE%B1_%CE%A3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B4%CE%B1

# data[].attributes.attachment_caption
Δελτίο καιρού για παιδιά

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 6. Δελτίο καιρού για παιδιά.

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 6. Δελτίο καιρού για παιδιά.

# data[].attributes.body
Ακούστε προσεκτικά το δελτίο καιρού.

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 7. Κουίζ για το δελτίο καιρού

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 7. Κουίζ για το δελτίο καιρού

# data[].attributes.body
Επιλέξτε τη σωστή απάντηση ακούγοντας το δελτίο καιρού.

# data[].attributes.attachment_link.title
Δελτίο καιρού

# data[].attributes.attachment_link.description
Learning Resources (Quiz): Δελτίο καιρού (language - 4º Elementary - δελτίοο καιρού) - Ερωτήσεις Κατανόησης Προφορικού λόγου

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Δημιουργήστε καλύτερα μαθήματα γρηγορότερα

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Αύριο το χιόνι τα δέντρα και τους δρόμους - θα καλύψει, Αύριο ζεστά ρούχα - θα φορέσουμε, Αύριο στη θάλασσα - θα κολυμπήσω, Αύριο ψάρια στη θάλασσα; - θα ψαρέψεις, Αύριο παίξετε με την άμμο! - θα παίξετε, Αύριο λουλούδια στον κήπο - θα φυτέψουν, Αύριο πορτοκάλια από την πορτοκαλιά - θα μαζέψουμε, Αύριο χαρταετό - θα πετάξουμε, Αύριο το Μουσείο της Ακρόπολης; - θα επισκεφτείτε, Αύριο στο Αιγαίο Πέλαγος δυνατοί άνεμοι - θα φυσούν,

# data[].attributes.attachment_link.title
Συνοπτικός Μέλλοντας

# data[].attributes.attachment_link.description
Αύριο το χιόνι τα δέντρα και τους δρόμους - θα καλύψει, Αύριο ζεστά ρούχα - θα φορέσουμε, Αύριο στη θάλασσα - θα κολυμπήσω, Αύριο ψάρια στη θάλασσα; - θα ψαρέψεις, Αύριο παίξετε με την άμμο!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Δημιουργήστε καλύτερα μαθήματα γρηγορότερα

# data[].attributes.attachment_link.title
Λεξιλόγιο για τα καιρικά φαινόμενα

# data[].attributes.attachment_link.description
Αντιστοίχιση - Σύρετε και τοποθετήστε κάθε λέξη-κλειδί δίπλα στον ορισμό της.

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 10. Να διαλέξετε από το βάζο 5 λέξεις ο καθένας και να φτιάξετε μια παράγραφο που να σχετίζεται με το δελτίο καιρού που  ακούσατε.

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 10. Να διαλέξετε από το βάζο 5 λέξεις ο καθένας και να φτιάξετε μια παράγραφο που να σχετίζεται με το δελτίο καιρού που  ακούσατε.

# data[].attributes.attachment_link.title
Παραγωγή Γραπτού Λόγου

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 11: Παρατηρήστε τις λέξεις και πείτε ατομικά ο καθένας ποιες από αυτές ταιριάζουν με τον καιρό που έχει σήμερα .

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 11: Παρατηρήστε τις λέξεις και πείτε ατομικά ο καθένας ποιες από αυτές ταιριάζουν με τον καιρό που έχει σήμερα .

# data[].attributes.attachment_link.title
καιρικές συνθήκες

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 12.  Αναζήτησε οικογένειες λέξεων για τις λέξεις: ήλιος, άνεμος, βροχή, πάγος. Μπορείς να γράψεις τέσσερεις προτάσεις με όποιες λέξεις θέλεις από αυτές που θα βρεις;

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 12.  Αναζήτησε οικογένειες λέξεων για τις λέξεις: ήλιος, άνεμος, βροχή, πάγος. Μπορείς να γράψεις τέσσερεις προτάσεις με όποιες λέξεις θέλεις από αυτές που θα βρεις;

# data[].attributes.body
https://el.wiktionary.org/wiki/%CE%92%CE%B9%CE%BA%CE%B9%CE%BB%CE%B5%CE%BE%CE%B9%CE%BA%CF%8C:%CE%9A%CF%8D%CF%81%CE%B9%CE%B1_%CE%A3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B4%CE%B1

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 13. Τα σύμβολα του καιρού!!! 

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 13. Τα σύμβολα του καιρού!!! 

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/display?v=p4ipv0qz322

# data[].attributes.attachment_link.title
Τα σύμβολα του καιρού

# data[].attributes.attachment_link.description
Μπορείς να μαντέψεις τι δείχνουν τα σύμβολα του καιρού;

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 14.   Ομάδα 1 

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 14.   Ομάδα 1 

# data[].attributes.body
Πρέπει να παρουσιάσεις μέσα στην τάξη με την ομάδα σου το δελτίου καιρού για όλη την Ελλάδα. Ζήτα πληροφορίες από την άλλη ομάδα!

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 15. Ομάδα 2

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 15. Ομάδα 2

# data[].attributes.body
Πρέπει να παρουσιάσεις μέσα στην τάξη με την ομάδα σου το δελτίου καιρού για όλη την Ελλάδα. Ζήτα πληροφορίες από την άλλη ομάδα!

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 16.  Ταιριάξτε τις εικόνες με αυτό που. θα ακούσετε.

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 16.  Ταιριάξτε τις εικόνες με αυτό που. θα ακούσετε.

# data[].attributes.body
Παίζουμε; Έχετε μέχρι 3 προσπάθειες ο καθένας για να ταιριάξετε τις κάρτες.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
να μπορούν να καταλάβουν οι μαθητές το κύριο νόημα μικρών προφορικών κειμένων, που εκφέρονται με αργή αλλά φυσική ροή λόγου

Created by

Do you want to stay in the Top 10 of this activity? Log in to identify yourself.

Create your own free activity from our activity creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this activity

# data[].attributes.attachment_link.title
Καιρός και εποχές

# data[].attributes.attachment_link.description
να μπορούν να καταλάβουν οι μαθητές το κύριο νόημα μικρών προφορικών κειμένων, που εκφέρονται με αργή αλλά φυσική ροή λόγου Do you want to stay in the Top 10 of this activity? Log in to identify yourself.

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 17. Ο Ήλιος και π Άνεμος! 

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 17. Ο Ήλιος και π Άνεμος! 

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/display?v=ppejt04vk22
Ακούστε το κείμενο και συμπληρώστε τα κενά του κειμένου. Μπορείτε να φανταστείτε τι έγινε πριν από αυτό το διάλογο ανάμεσα στον Ήλιο και τον Άνεμο;

# data[].attributes.attachment_link.title
Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΛΙΘΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.description
Συμπλήρωσε τις προτάσεις

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 18. Θυμήσου το παραμύθι "Ο Ήλιος και ο Άνεμος".

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 18. Θυμήσου το παραμύθι "Ο Ήλιος και ο Άνεμος".

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/display?v=ppiw6sxg222
Αύριο θα ανεβάσετε στο σχολείο μία θεατρική παράσταση με το παραμύθι "Ο Ήλιος και ο Άνεμος". Με ποια σειρά θα γίνουν τα γεγονότα;

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο Ήλιος και ο Άνεμος

# data[].attributes.attachment_link.description
Μπορείτε να θυμηθείτε με ποια σειρά θα γίνουν τα γεγονότα, αν αύριο γίνει μία θεατρική παράσταση με την ιστορία;

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 19. Είναι ώρα για ένα γρήγορα κουίζ. Επέλεξε τη σωστή απάντηση.

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 19. Είναι ώρα για ένα γρήγορα κουίζ. Επέλεξε τη σωστή απάντηση.

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/display?v=pg4ftkh0j22

# data[].attributes.attachment_link.title
Κουίζ συνοπτικού και εξακολουθητικού μέλλοντα

# data[].attributes.attachment_link.description
Επέλεξε τη σωστή απάντηση.

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 20.   Παρατηρήστε την εικόνα

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 20.   Παρατηρήστε την εικόνα

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 21. Τοποθετούμε στη σωστή στήλη τις λέξεις που σχετίζονται με τις εποχές καθώς και τις εικόνες που βρήκαμε στο διαδίκτυο ανάλογα με την εποχή που απεικονίζουν.

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 21. Τοποθετούμε στη σωστή στήλη τις λέξεις που σχετίζονται με τις εποχές καθώς και τις εικόνες που βρήκαμε στο διαδίκτυο ανάλογα με την εποχή που απεικονίζουν.

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΙΝΑΚΑΣ ΕΠΟΧΩΝ

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 22. Ακούστε το τραγούδι και κρατήστε σημειώσεις.

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 22. Ακούστε το τραγούδι και κρατήστε σημειώσεις.

# data[].attributes.attachment_link.title
"Το κοχύλι" Οδυσσέας Ελύτης, Μουσική: Μιχάλης Τρανουδάκης, Τραγούδι: Αφροδίτη Μάνου

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 23. Το κοχύλι 

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 23. Το κοχύλι 

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/display?v=p2620s2vt22
Συμπληρώστε τα κενά!

# data[].attributes.attachment_link.description
Άκουσε το ποίημα και συμπλήρωσε τα κενά.

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 24. Ποιος είναι ο τίτλος του τραγουδιού, τι μπορεί να εννοεί, για τι νομίζετε ότι μιλάει το τραγούδι; 

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 24. Ποιος είναι ο τίτλος του τραγουδιού, τι μπορεί να εννοεί, για τι νομίζετε ότι μιλάει το τραγούδι; 

# data[].attributes.attachment_link.title
Στου καινούργιου χρόνου την αυλή

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 25. Κουίζ "Στου καινούργιου χρόνου την αυλή"

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 25. Κουίζ "Στου καινούργιου χρόνου την αυλή"

# data[].attributes.body
Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση!

# data[].attributes.attachment_link.title
Κουίζ- οι εποχές

# data[].attributes.attachment_link.description
Learning Resources (Quiz): Κουίζ- οι εποχές (language - 5º Elementary - τραγούδι) - κατανόηση γραπτού λόγου

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 26.  Παρακολουθείστε το παρακάτω βίντεο και χωρισμένοι σε 4 ομάδες των 3 ατόμων (αφού προηγηθεί συνεννόηση με τον καθηγητή για τα μέλη της ομάδας σας) Περιγράψτε μία μέρα του επόμενου καλοκαιριού. Περιγράψτε μία μέρα του επόμενου φθινοπώρου. Περιγράψτε μία μέρα του επόμενου χειμώνα. Περιγράψτε μία μέρα της επόμενης άνοιξης, (η κάθε ομάδα θα έχει 1 εποχή του χρόνου να περιγράψει).

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 26.  Παρακολουθείστε το παρακάτω βίντεο και χωρισμένοι σε 4 ομάδες των 3 ατόμων (αφού προηγηθεί συνεννόηση με τον καθηγητή για τα μέλη της ομάδας σας) Περιγράψτε μία μέρα του επόμενου καλοκαιριού. Περιγράψτε μία μέρα του επόμενου φθινοπώρου. Περιγράψτε μία μέρα του επόμενου χειμώνα. Περιγράψτε μία μέρα της επόμενης άνοιξης, (η κάθε ομάδα θα έχει 1 εποχή του χρόνου να περιγράψει).

# data[].attributes.attachment_link.title
17. Οι εποχές & ο καιρός

# data[].attributes.attachment_link.description
Το ξέρετε ότι η Γη κινείται γύρω από τον Ήλιο και έτσι έχουμε διαφορετικές εποχές; Κάθε εποχή έχει και διαφορετικό καιρό και σε αυτό το βίντεο θα μάθουμε πώς...

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 27. Περιγράψτε ποια εποχή του χρόνου είναι η αγαπημένη σας και πείτε το γιατί στους συμμαθητές σας; 

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 27. Περιγράψτε ποια εποχή του χρόνου είναι η αγαπημένη σας και πείτε το γιατί στους συμμαθητές σας; 

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 28. Ταιριάξτε τις αντίθετες λέξεις

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 28. Ταιριάξτε τις αντίθετες λέξεις

# data[].attributes.attachment_link.description
Learning Resources (Memory Game): Εποχές (language - 4º Elementary - seasons of the year) - παιχνίδι μνήμης

# data[].attributes.headline
Καρτέλα 29 . Περιγράψτε ποιος καιρός σας αρέσει περισσότερο και γιατί; 

# data[].attributes.subject
Καρτέλα 29 . Περιγράψτε ποιος καιρός σας αρέσει περισσότερο και γιατί; 