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Oficina - Avaliação formativa para uma aprendizagem ativa.

Duração: 50 horas, nos meses de junho e julho 2024

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1- Capacitar os professores para compreenderem os princípios e fundamentos da avaliação formativa, incluindo seu papel no processo de aprendizagem ativa.
2- Oferecer estratégias concretas para aplicar a avaliação formativa na sala de aula.
3- Aprender técnicas de observação, feedback construtivo e métodos de monitorização do progresso dos alunos.
4- Capacitar os professores para adaptarem sua abordagem de ensino com base nos resultados da avaliação formativa, permitindo ajustes contínuos para atender às necessidades individuais dos alunos.
5- Desenvolver a capacidade de promover junto dos alunos a autorregular o seu próprio conhecimento por meio da reflexão sobre feedback e avaliações contínuas.
6- Fornecer ferramentas

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CFAE Marco-Cinfães

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José Samuel Ramos Pereira

1 - Area Disciplinar 530: Educação Tecnologica - especificidade: 530A - Mecanotecnia

2 - Agrupamento de Escolas de Estarreja.

3 - Espectativas: Conseguir concluir com aprovação a presente A.F. - Oficina, para progressão de carreira. Além disso aprender tecnicas de observação e métodos de monitorização para o maior sucesso dos alunos e aprender algumas estratégias para aplicar na sala de aula .

4 - Gosto de ler qualquer livro ligado á espiritualidade, em especial a biblia. Como personalidade mais marcante na minha vida Foi Jesus Cristo, devido á Obra realizada e como modelo para viver em sociedade. A seguir menciono o meu pai, pela educação e ensino que recebi nos relacionamentos que devemos ter em familia e sociedade.

5 - Não valorizo a filmateca, porque amo mais a leitura.

6- Como atividade fisica gosto de caminhar e caminhar apreciando a natureza, respirando o ar mais puro em algumas zonas fora da cidade e em especial caminhar junto ao mar.

7 - Tenho um prato especial: sardinhas assadas

8 - A viagem que mais me fascinou foi a visita á terra de Jesus Cristo: Israel, no ano de 1995.

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Marco Bento

José Alberto Lencastre

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José Samuel Ramos Pereira

Escola Secundária de Estarreja

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Disciplina – Práticas Oficinais de Mecânica do Curso profissional de Técnico de Produção em Metalomecânica a turmas do 12º ano. (GR 530-A)

Conteúdos a lecionar:
Módulos: 15 – Processos de ligação. Soldadura SER; MIG-MAG; TIG; PP, PLASMA.
16 – Serralharia de Bancada: Ajustamentos e Tratamentos Térmicos.

17 – Tratamento se superfícies. Texturas.

O que fiz:
(1) Avaliação diagnóstica (2) Formativa e (3) Avaliação continua.

Na Avaliação formativa, desenvolvi as aprendizagens necessárias de cada módulo e os alunos realizaram atividades técnico-práticas par desenvolvimento das aprendizagens.

Na Avaliação continua as atividades práticas tinham um cunho de maior liberdade do aluno, de desenvolvimento para as aprendizagens, incentivando a capacidade de autonomia.

Os critérios de avaliação foram aprovados pelo grupo disciplinar e ratificados pelo Conselho Pedagógico.

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Um dinossauro ensinando outros animais (Image Generator)

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Um dinossauro ensinando outros animais (Image Generator)

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Image Generator - meninos brincando no telhado

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Image Generator - meninos brincando no telhado

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Research Assistant - O que é uma guilhotina hidraulica

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Research Assistant - O que é uma guilhotina hidraulica

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Uma guilhotina hidráulica é uma máquina utilizada para cortar materiais resistentes, como metais, plásticos reforçados e outros materiais rígidos. Ela funciona por meio de um cilindro hidráulico que aplica uma força extremamente alta para empurrar uma lâmina afiada contra o material a ser cortado.

As guilhotinas hidráulicas são comumente usadas em oficinas de metalurgia, indústrias de processamento de plásticos e outras fábricas que precisam cortar materiais espessos e resistentes. Elas oferecem um corte limpo, rápido e preciso, sendo mais eficientes do que serras ou tesouras para materiais muito resistentes.

No entanto, as guilhotinas hidráulicas requerem cuidados de segurança devido às altas forças envolvidas. Os operadores devem seguir protocolos rígidos para evitar acidentes, como prender peças adequadamente e manter as mãos afastadas da área de corte durante a operação.

Em resumo, uma guilhotina hidráulica é uma ferramenta industrial poderosa projetada para cortar materiais extremamente resistentes com alta precisão e eficiência, mas que exige procedimentos de segurança rigorosos para operação adequada.

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"Trava-lingua" - Dinossouro falando com uma galinha

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"Trava-lingua" - Dinossouro falando com uma galinha

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Dinosaur Talking to a Chicken Tongue Twisters

1. Dino Danny's dapper dinosaur dabbled in dialogue with a dazzling, dancing chicken.

2. Clucking chickens chattered cheerfully with chummy, chattering dinosaurs.

3. Silly sauropods and squawking chickens shared secret stories in the shadowy sunshine.

4. Dinosaur Dave's dino discussion with a dainty, dappled chicken dazzled daily.

5. Chirpy chicken chatted candidly with a colossal, curious, carnivorous dinosaur.

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Song Generator - Uma musica com o Quim Barreiros na sala de aula com um Trombone

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Song Generator - Uma musica com o Quim Barreiros na sala de aula com um Trombone

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Professor e Seu Trombone

Na sala de aula, um grande som,
O professor chega, todo animado,
Com seu trombone, faz a festa,
Salta e corre, salta e corre, é divertido!

Ele toca notas, todo mundo dança,
A turma vibra, cheia de esperança,
Rindo e cantando, vamos juntos celebrar,
Salta e corre, salta e corre, vamos lá!

No ritmo da música, todos a sorrir,
A amizade cresce, não dá pra resistir,
Com o trombone tocando, a alegria vem,
Salta e corre, salta e corre, vamos além!

A aula é uma festa, cheia de cor,
Aprendemos juntos, com muito amor,
O professor sorri, vê a turma brilhar,
Salta e corre, salta e corre, vamos cantar!

E assim seguimos, com o coração leve,
A música nos une, como uma teia,
Na sala de aula, um mundo a explorar,
Salta e corre, salta e corre, é só começar!