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Neste projeto, vocês terão a oportunidade de aplicar seus conhecimentos sobre ângulos e desenvolver habilidades práticas ao construir um relógio de sol. Vocês irão explorar a relação entre a posição do sol e a marcação do tempo, além de desenvolverem habilidades de planejamento e trabalho em equipe. Segue um link para pesquisar como construir o relógio. https://www.youtube.com/watch?v=uTFzqtgUfgI&t=116s

Objetivo: O objetivo deste projeto é permitir que vocês apliquem seus conhecimentos sobre ângulos, compreendam a importância da medição do tempo e desenvolvam habilidades práticas ao construir um relógio de sol.

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https://photos.app.goo.gl/gGst2oU4nmo9CfXb7

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Link de acesso ao vídeo: https://drive.google.com/file/d/1CN4tzw66T1k6CxoLzRbPDUYFLgZpi-93/view?usp=sharing

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1. Qual é o ângulo de inclinação em relação ao meridiano que deve ser considerado ao construir um relógio do sol?

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2. Como o ângulo de inclinação em relação ao meridiano afeta a leitura das horas no relógio do sol?

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3. Qual é o ângulo de distribuição das horas do dia em um relógio do sol?

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4. Como o ângulo de distribuição das horas do dia é determinado e como ele varia ao longo do ano?

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5. Qual é o ângulo do gnômom em um relógio do sol e qual é a sua função?

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6. Como o ângulo do gnômom influencia a projeção da sombra no relógio do sol?

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7. Como você pode calcular o ângulo do gnômom com base na latitude do local de construção do relógio do sol?