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Período

Final do século XIX e início do século XX. Voltava-se para administração da educação, racionalização do processo de construção, desenvolvimento e testagem de currículos.

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Características

Enfoque nos conteúdos e disciplinas acadêmicas tradicionais, como Matemática, Ciências, Língua e História.

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Objetivo

Transmissão de conhecimentos e valores culturais.

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Métodos

Ensino expositivo e memorização.

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Teóricos

John Dewey criticou essa abordagem, defendendo uma educação mais centrada no aluno e na experiência.

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Período

Surgiram a partir de 1960, as preocupações voltavam-se para conexões entre saber, poder e identidade.

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Características

Análise crítica dos conteúdos curriculares e das práticas educacionais, enfoque nas questões sociais, políticas e culturais.

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Objetivo

Formação de indivíduos críticos e conscientes de seu papel na sociedade.

Refém de ensinamentos mecanizados

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Métodos

Discussões, debates, projetos interdisciplinares.

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Teóricos

Michael Apple (1990) instituiu que um dos papéis cruciais do curriculo da pedagogia crítica era/é transformar a educação e não apenas analisá-la.

Paulo Freire (1990) conceitou o currículo como instrumento organizador da escola, entendido como um processo de interação de todas as práticas e reflexões que marcam os processos educativos, tendo o conhecimento como cotidiano/experiências de vida dos sujeitos.

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Período

Final do século XX até os dias atuais.

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Características

Valorização da diversidade cultural, inclusão de grupos marginalizados e diferentes perspectivas no currículo.

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Objetivo

Educação para a cidadania global, respeito às diferenças e promoção da equidade.

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Métodos

Abordagens interdisciplinares, projetos colaborativos, inclusão de diferentes vozes e narrativas.

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Teóricos

James Banks, Gloria Ladson-Billings.

Os três teóricos desenvolveram ideias baseadas na forma como educadores abordam a diversidade e a inclusão nas salas de aula, ao passo que promovem métodos capazes de valorizar e incorpor as diversas culturas e experiências dos educandos.

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Os conceitos de currículo também conta com outras variantes tais como:

Currículo oculto

Currículo Baseado em Competências/Inclusivo

Currículo Baseado em Competências