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Zegarra Castro                                                                PRIMARIA VII                                                                 La lectura indica que el aprendizaje por indagación se puede construir atreves de la curiosidad. Los niños aprenden más si lo hacen mediante el juego, ahí van explorando y descubriendo cosas nuevas.

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Zegarra Castro                                                                PRIMARIA VII                                                                 La lectura indica que el aprendizaje por indagación se puede construir atreves de la curiosidad. Los niños aprenden más si lo hacen mediante el juego, ahí van explorando y descubriendo cosas nuevas.

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"Estrategias de aprendizaje en el área CTA" - Danuska Casas PRIMARIA VII

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"Estrategias de aprendizaje en el área CTA" - Danuska Casas PRIMARIA VII

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Se construye a través de curiosidad, ya que los lleva a la indagación y observación. Esto nos ayuda para formular preguntas y realizar la experimentación. Se genera mezcla de capacidades dentro de su experimentación. Los estudiantes pueden usar cualquier situación de la vida real e investigar lo que sucede.

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La lectura nos indica que el aprendizaje por indagación se construye desde la curiosidad.
Aprenden por descubrimiento y exploran a través de las cosas que se encuentran en su entorno. De esa manera empiezan el proceso de indagación y por lo tanto es importante que todos los estudiantes tengan la oportunidad de experimentar sus ideas, intereses para que tenga un nuevo conocimiento de ello y que se queden satisfechos de lo que han adquirido.

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Dayana Bejar - Ed. Primaria VII - Estrategias para la indagación

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Dayana Bejar - Ed. Primaria VII - Estrategias para la indagación

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La lectura nos indica que el proceso de indagación esta basada en la construcción de la curiosidad, es decir que los niños descubren y exploran a través del entorno que los rodea. De esa manera obtiene una conclusión de su observación, experimentación y socialización. Es importante que todo niño tenga la oportunidad de experimentar diversas situaciones de su interés para que se sienta motivado y sobre todo que llegue a aplicar el nuevo conocimiento adquirido.

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Katherine Cervantes : "Estrategias de aprendizaje en el área de Ciencia y Ambiente "

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Katherine Cervantes : "Estrategias de aprendizaje en el área de Ciencia y Ambiente "

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El aprendizaje por indagación se construye  desde la curiosidad  que nace en los estudiantes, a lo que se desarrolla un proceso de exploración .
Seguidamente empieza el proceso de indagación.
*Estrategias para la indagación.
-Realizar situaciones de exploración usando  las cosas que se encuentran en nuestro entorno.
-Manejar marías estrategias de observación, que ayuden a captar la atención del estudiante para con el fenómeno  a observar.
-Manejar el desarrollo  de competencias a traves  de barias estrategias de juego.
-Trabajar de la mano con un adulto, ayudándolo a que juntos  pongamos en práctica estrategias  que ayuden a que los estudiantes puedan desarrollar sus capacidades  de  Indagación.
-Realizar este aprendizaje usando material didáctico variado

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La lectura estimula la mente a los niños porque ellos exploran, indagan, descubren, analizan y observan la lectura es rico para nuestra mente de alimentarnos de los libros de lectura porque así los niños sacan su creatividad al mundo.

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Estrategias para la indagación.
Las estrategias de indagación es de suma importancia ya que empuja a los estudiantes a memorizar o recordar, y hacia la aplicación del conocimiento en nuevos dominios, estableciendo conexiones entre conceptos, desafiando ideas e incluso creando algo completamente nuevo.

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Nancy Atavillos :Estrategias para la indagación 

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Nancy Atavillos :Estrategias para la indagación 

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En la lectura nos dice que los niños y niñas deben generar oportunidades de libre exploración en situaciones cotidianas, reconocer su cuerpo.
Las niñas y niños se encuentran en constante exploración del entorno en el que se desenvuelven. A través de ello descubren las características de los objetos que les rodean, poniendo en juego una serie de mecanismos cognitivos para poder observar intencionalmente, preguntándose constantemente sobre el porqué de los sucesos que ocurren en su vida cotidiana.
Para ello es importante que el adulto aproveche las inquietudes de las niñas y niños para generar situaciones de aprendizaje donde puedan explicar aquello que les interesa, motiva o preocupa. El adulto acompaña durante el proceso de indagación valorando lo que las niñas y niños saben, poniendo a prueba sus ideas a través de preguntas que los motiven a indagar para afirmarlas, reformularlas y construir nuevos conocimientos.

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Los niños de hoy en día muestran mucha curiosidad en casi todos los aspectos , es donde nos damos cuenta la capacidad de indagación desde los primeros años , es así en el cual los animamos a averiguar haciéndose preguntas a través de la reflexión , de  la razón y a enfrentarse a retos de todo tipo, potenciando la capacidad de indagación y de descubrimiento ante el mundo .

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Los niños de hoy en día muestran mucha curiosidad en casi todos los aspectos , es donde nos damos cuenta la capacidad de indagación desde los primeros años , es así en el cual los animamos a averiguar haciéndose preguntas a través de la reflexión , de  la razón y a enfrentarse a retos de todo tipo, potenciando la capacidad de indagación y de descubrimiento ante el mundo .

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MUCHAS VECES CREEMOS QUE LO QUE LOS NIÑOS HACEN SIEMPRE ES JUGAR, Y DESCONOCEMOS QUE HAY MOMENTOS EN QUE LOS NIÑOS RELAMENTE EXPLORAN COMO VERDADEROS CIENTIFICOS YA QUE SE REPITE UNA ACCION QUE LES HA GUSTADO, LAS ACTIVIDADES DE EXPLORACION CON EL MUNDO QUE LOS RODEA AYUDA A QUE EVOLUCIONEN DE UNA MANERA POSITIVA, PARA UN NIÑO ES MARAVILLOSO COMPRENDER SU CUERPO Y RECONOCERLO, ES LA EXPRESION DE SU MUNDO Y AL MISMO TIEMPO LES QUITA EL ESTRES.

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"Estrategia de Aprendizaje" Los niños y niñas exploran el mundo mediante la observación ,indagación experimentación en donde se realizan las preguntas que son fundamentales en el desarrollo de las competencias científicas, las niñas y niños por naturaleza se van cuestionando muchas cosas y por ello, preguntan a los adultos sobre los hechos o cosas que observan y muchas veces el adulto suele darles la respuesta y preguntas.

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"Estrategia de Aprendizaje" Los niños y niñas exploran el mundo mediante la observación ,indagación experimentación en donde se realizan las preguntas que son fundamentales en el desarrollo de las competencias científicas, las niñas y niños por naturaleza se van cuestionando muchas cosas y por ello, preguntan a los adultos sobre los hechos o cosas que observan y muchas veces el adulto suele darles la respuesta y preguntas.

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Redacta tus comentarios y conclusiones sobre la lectura: "Estrategias de Aprendizaje en el área de Ciencia y Ambiente"

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Redacta tus comentarios y conclusiones sobre la lectura: "Estrategias de Aprendizaje en el área de Ciencia y Ambiente"

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La lectura nos habla sobre como la curiosidad de los niños tienen por conocer todo lo que los rodea, lo cual lleva al niño a plantearse preguntas hasta obtener las conclusiones. Además que la exploración es algo esencial ya que esta en la constante búsqueda por aprender y comprender todo, para esto el adulto esta como orientador porque podrá resolver las dudas de los niños y de paso podrá generar situaciones de aprendizaje por eso se dice que las preguntas son algo primordial en el desarrollo del área. Para obtener un buen aprendizaje del niño, el adulto debe mantener la escucha activa e interés de los niños