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1. 1학기 교육과정 자율 진로 활동 일정
2. 다양한 자율 진로 활동
3. 언택트 마라톤 및 플로킹(줍깅) 활동 기록지

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1. 성인권 및 성평등 교육 감상문 제출 예시
2. 진로활동 후 감상문 작성
3. 다문화이해 및 장애인인식 교육 후 감상문
4. 전문 직업인 멘토 초청 강연 감상문

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1. 공지사항
2. 창의적체험활동 행사
3. 작성 예시
4.개인별 기록장(1번부터~~)

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1학기 교육과정 자율 진로 활동

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1학기 교육과정 자율 진로 활동

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성인권  및  성평등 교육

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성인권  및  성평등 교육

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성과 관련된 혐오발언 등을 알아보고 체육수업에서 있을 수  있는 성차별을 조사해보고 해결방안을 제시한 보고서를 제출함

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다양한 자율 진로 활동

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다양한 자율 진로 활동

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진로활동 후  감상문 예시1

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진로활동 후  감상문 예시1

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1.영상(단점을 장점으로 바꾸는 방법) 시청후 전달자가 말한 내용 적어보기,본인의 단점을 3가지 이상 적어보기,단점을 장점으로 바꾸어 보기

단점은 단점이고 장점은 장점이다 라는 생각밖에 없었는데 영상을 보면서 ‘아 단점을 장점으로 바꾸어 볼 수 있구나’라는 생각을 하게 되었고 학습지를 적으며 자신의 단점인 1.무슨일이 발생하기전에 항상 걱정을 많이 한다.2.조심성이 없다,3.잠에서 잘 깨지 못한다를 엮어서 장점으로 바꾸어 보았더니 잠에서 잘 못 깨면 어떤 시끄러운 장소여도 계속 잘 수 있다라고 장점으로 바꾸어 봄으로써 많은 단점들을 이와 같이 장점으로 계속 바꾸어 보고 실천하고 싶다는 생각이 들었습니다.

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다문화이해 및 장애인식개선 교육 예시

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다문화이해 및 장애인식개선 교육 예시

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우리나라에 많은 다문화 가정이 살고 있는데 아직 다문화가정에 대한 인식이 좋지 못한 사람들이 있다. 다문화가정에 대한 잘못된 인식과 편견을 버리고 차별없는 대우를 해줘야한다. 이 교육을 받은 후에 다문화 가정 인식 개선 활동을 조사하였다. 다문화 인식 개선 광고나 캠페인도 있지만 다문화 가정의 구성원이 직접 다른 나라의 문화를 가르치거나 다문화에 대한 인식교육을 진행하여 서로 이해하는 시간이 필요하다. 장애인은 거리를 두거나 나쁜인식을 갖으면 안되고 더 배려해줘야 하는 대상이다. 직장내에서도 장애인 인식 교육은 필수라고 한다. 예전엔 나도모르게 장애인을 무서워하고 멀리했을 때를 반성할 수 있는 시간이었다.

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전문 직업인 멘토 초청 강연

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전문 직업인 멘토 초청 강연

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소방관이 불 끄는 일만 하는줄 알았는데 화재진압말고도 사고나 재난 발생 시 긴급구조 및 구급출동 등 국가의 인명을 구조하고 재산을 보호한다. 소방관은 계급에 따라 연봉이 달라지고 출동할 때 역할을 모자 색깔로 구별한다. 소방관에게 요구되는 요소가 궁금해져서 찾아보던중 소방관은 상황 대처 능력과 신속하게 일을 처리하는 능력이 필요하며 강한 체력이 있어야 하고 자신보다 남을 귀중히 여기는 희생정신과 봉사정신이 필요하다는 것을 알게되었다. 비상시에 동료와 함께 단합하는 협동심이 요구되고, 소방차량 및 각종 진화장비에 대한 철저한 준비와 안전의식이 요구된다는 것을 알게되었다. 또 사회형과 현실형의 흥미를 가진 사람에게 적합하며, 남에 대한 배려, 협조심, 리더십 등의 성격을 가진 사람들에게 유리하다. 이것을 배우고 난 뒤 나도 봉사정신

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언택트 마라톤 및 플로킹(줍깅) 활동 기록지

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언택트 마라톤 및 플로킹(줍깅) 활동 기록지

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https://padlet.com/duckun80/9ubae5l06ax6u6xl

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1. 창의적체험활동 기록장 안내
2. 자기평가서 제출
3. 자기평가서 양식

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창의적체험활동 기록장 안내

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창의적체험활동 기록장 안내

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1. 창의적체험활동 기록장 생활기록부 작성 근거 자료로 사용됩니다.
2. 교육과정 자율 진로 활동(월 1교시 또는 행사일) 후 본인 번호에 '+'를 눌러 행사 내용 및 느낀점 심화탐구 내용 등을 업로드하세요.
3. 그리고 다양한 자율 진로 활동에 적극적으로 참여하여 풍성한 기록이 될 수 있도록 하세요

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1. 자기평가서는 1,2학기 학기말 제출(2회)합니다.
2. 1학기 자기평가서는 아래 양식에 맞게 학교생활전반 및 창의적체험활동 내용을 작성하여 담임선생님께 제출합니다.
3. 1학기 제출기한: 7월 21일까지 패들렛 업로드 또는 프린트 제출

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자기평가서(학교생활 및 창의적체험활동)

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교육활동 침해에 해당하는 행동

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교육활동 침해에 해당하는 행동

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행동은 4가지로 나뉜다.
1. 모욕 2. 손괴 3. 폭행 4. 성폭력
등등이 있다.

교권 침해를 한다면 출석정지, 학급교체, 퇴학처리 등등으로 처벌 될 수 있다.

평소 장난식으로 하던 행동들이 교권 침해가 될 수 있다는 것을 알았고, 평소 행동도 조심 해야겠다고 생각했다.

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교권침해는 하면 안된다 교육활동을 보호해야한다고 생각하고 위협도 교권침해라는걸 알았다 교권침해하면 출석정지 학급교체 퇴학 등등의 처벌을 받는다 시끄럽게 하는거 뒤돌아서 떠들기 다른반 가기 책 안펴기 수업에 상관없는 질문하기 늦게 들어와 노래부르기 뒷담화 집단 모임등등 교권침해 사례는 많다 반성 안하면 안봐줌 점수에 따라 처벌 강도가 쌔짐 반성하면 점수 깎아줌 소년법 제32조 읽기(다 나와있음)
선생님과 대화방법
1. 쌤한테 억울한점 말하기
2.상담신청

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이걸 듣고 느낀점 선생님들도 충분히 상처을 받을수있다
깨달은점 앞으로 말조심하고 행동조심해야겠다
새로 알게된점 수업시간에 음란물을 시청하면 징역 5년이하 벌금3천만원이하이걸 이번에 알게되었다

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교육활동에 침해되는 행위들이 이렇게 

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교육활동에 침해되는 행위들이 이렇게 많은줄 몰랐고 어떤 행위들이 무엇무엇이 있고 어떻게 처벌들이 있는지 잘 알게되었다 행동을 좀 더 조심해야겠다

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교권 침해를 하지 않아야겠다
교권침해를 하면 출석정지 퇴학등 처벌을 받게된다는걸 알게되었다

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장난이라고 생각하는것도 징계를 먹을 수 있다는것을 알았다
선생님의 인권을 존중해줘야한다
고등학생이면 퇴학을 당할 수 도 있다

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교권침해는 하면 안된다 교육활동을 보호해야한다고 생각하고 위협도 교권침해라는걸 알았다 그에 맞는 처벌을 받아야생각한다  교권침해를 하면 출석정지 학급교체 퇴학 등등의 처벌을 받을수있다.

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교권침해는 하면 안된다 교육활동을 보호해야한다고 생각하고 위협도 교권침해라는걸 알았다 그에 맞는 처벌을 받아야생각한다  교권침해를 하면 출석정지 학급교체 퇴학 등등의 처벌을 받을수있다.

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교권침해는 하면안되고화가나면 

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교권침해는 하면안되고
화가나면 선생님과 얘기해야하고
우리가 존중받는만큼 선생님도 존중해야한다

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교권침해를 하면 출석정지 퇴학등 처벌

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교권침해를 하면 출석정지 퇴학등 처벌을 받는데 이것 때문에 하는것이 아닌 선생님은 우리를 가르쳐주시는 스승이기 때문에 더 존중하는마음을 가지고 예의바르게 행동해야겠다

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교권침해는 폭행 폭언 성희롱을 해서 

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교권침해는 폭행 폭언 성희롱을 해서 일어나는 경우가 많다
교권침해를 할시에 출석정지 학급교체 퇴학을 당할 수 있다

이런 행동이 교권침해인지 더욱 더 자세하게 알게되었다 교권침해를 하면 퇴학을 당할 수 있다는 것도 알게되었다 이번 계기로 교권침해를 자세하게 알았으니까 행동을 조심해야겠다

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'교권침해'란 교원이 정상적인 교육활동과 관련하여 학생·학부모·보호자 등에 의한 폭언·폭행·성희롱·명예훼손·협박·공무집행방해 등으로 인해 교육할 권리를 침해받는 것을 말한다.

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'교권침해'란 교원이 정상적인 교육활동과 관련하여 학생·학부모·보호자 등에 의한 폭언·폭행·성희롱·명예훼손·협박·공무집행방해 등으로 인해 교육할 권리를 침해받는 것을 말한다.

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교권침해를 하면 크게 퇴학까지 처벌 받을 수 있다
선생님을 작은것 하나하나 존중해주고 수업시간을 지키기 위해 선생님 말씀을 잘 들어야겠다. 사소한 행동 하나가 선생님께 상처가 될 수도 있겠다고 생각했다

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앞으로 행동을 조심히 해야겠다

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앞으로 행동을 조심히 해야겠다

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교육활동 침해는 학생,학부모,학교직원

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교육활동 침해는 학생,학부모,학교직원,동료교원,언론등 교육활동 중인 교원에 대하여 교원지위법에서 정하고 있는 폭행, 협박, 명예훼손, 성폭력범죄, 불접정보유통, 업무방해, 교육활동 간섭, 교원의 영상, 사진등을 무단 배포하는 행위 등을 의미한다.
학생에 의한 교육활동침해의 예로는
교사를 폭행 및 폭언,수업 중 소란피우기,수업중 과도한 장난이 있다.
교육 활동 침해가 무엇인지 알게 되었고 자주 일어나는 교권침해에 대해서 자세히 알게 되었고 침해했을 때 조치가 어떤 절차를 거치는지와 조치가 다양하게 처분 될 수 있다는 것을 알게 되었다.

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교육활동보호와 침해활동

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교육활동보호와 침해활동

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교원지위법 4가지 형법상 상해ᆞ폭행죄 ,협박죄,
명예에 관한 죄 ,손괴의 죄

생김새비해=모욕죄
(혼잣말로 생김새비판시 모욕죄해당X)

교권침해=실수가아닌 법을 어긴 범죄

Ex)말대답을하고 폭행할뻔함(폭행까진안함)=폭행
문자로 선생님께 협박=협박
sns에 선생님사진에 낙서=모욕죄

교권침해를 한 학생은 학교교권보호위원회 조치를취함 ,수사기록,경찰조사까지 남을 수 있다

출석정지, 학급교체, 전학, 강제퇴학을 넘어 법원재판,보호처분,감호위탁이 될수있다

교육활동침해 ---> 인권침해

교육활동침해는 곧 인권침해로 변할수있다
교권침해를하면 학교안에서 끝나는게 아니라
법원까지 갈수있다는것을 새로 알게 되었다
다른사람을 존중하지 않고 배려하지 않으면 인권침해이다 내가 욕을먹으면 기분이 나쁜것 처럼 상대방도 똑같이 기분이 나쁠 수 있다

교육활동보호는 학생들이 실천해야 하는것이다

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내가 생각없이 했던 행동들이 저렇게 교권침해 여러가지들이 있었다는걸 알게 되었다 앞으로 더 생각을 하며 선생님께 올바른 행동들을 하고 행동을 조심해야겠다

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교육활동을 방해하는 행동은 교육지위법에 따라서 금지되는 것을 알았고 교권침해를 한경우 재판까지 이어질수도 있다는것을 알았다

모욕,수업방해,명예회손,등이 교귄침해인것을 충분히 이해하고 교권을 침해하지 않도록 해야겠다

교육청에 교권보호 전담 변호사가 있다는 것을알았다

교권보호위원회는 침해행위심각성,침해행위고의성,침해행위지속성에 대해 점수를 매겨 학교에서의 봉사,사회봉사,출석정지등의 벌을 받을수 있는것을 알았다

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선생님께 억울한 점 말할 때,

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선생님께 억울한 점 말할 때,

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1. 학생과 선생님이 감정적으로 안정된 상태에서
2. 자신의 행동에 대해서 다시 한번 더 돌아보고
3. 선생님께서 지도하신 내용이 무엇이었는지 한번 더 생각해보고
4. 예의를 갖춰 정중하게 표현한다.

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누구나 하나쯤 잘하는게 있다

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누구나 하나쯤 잘하는게 있다

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1. 내가 뭘 잘하는 지 잘 아는것도 중요한 것 같다
2. 매달 따는거 매일 노력한다

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활동1. 진로에 대해서 진지하게 생각해야겠다
활동2. 겨루기를 잘하고싶다 잘해서 메달따서 좋은성적내서 좋은 대학가서 국가대표가 되고싶다

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김영철 재밌고 웃긴사람 인줄만 알았는데 마냥 재밌고 웃긴사람이 아니라 속이 깊고 생각이 깊은사람인거같다 자신이 하는일에70퍼센트만 하고 30퍼센트는 나자신에게 투자하라고 하니 나도 앞으로 그렇게 해봐야겠다

시합때 긴장하지 않기 이다
시합때 긴장을 많이 하는편인데 이번 시합은 긴장하지 않고 즐기면서 뛸수있도록 해봐야겠다

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활동1:나도 하나쯤은 잘하는게 있겠구나 라고 생각한다.

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활동1:나도 하나쯤은 잘하는게 있겠구나 라고 생각한다.

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활동2:하고싶은 일은 없다. 이유는 하고싶은게 없어서 그렇다.

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느낀점:내가 목표하는것이 안이루어져도"열심히 했다"라는것에 만족하고 어느정도 잘했다 라는생각으로 하면 스트레스 안받고 더잘할수 있는 원동력이 될수있다라는것을 느꼈다.
잘하고싶은 이유와 노력: 사격을 잘하기위해서 많은훈련을 했고 대회도 출전했다.
잘하고 싶은 이유는 사격을 하고 싶어서 했고 지기싫어서 계속하다보니 잘하고 싶다

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힘을내요가 아닌 힘유빼요. 모든것을 잘 할 필요가 없다. 예를들어 영어를 원어민급으로 잘하고싶은데 발음이 안된다. 그래도 괜찮다 듣기만 해도 잘하는것이 생겼으니. 우리는 100% 잘하라고, 성공해라고 강요받는 세상에 태어났다. 마치 법칙처럼. 하지만 그 법칙을 깨고, 잔뜩 힘이 들어간 어깨에 힘을 조금 빼고 마주해보는게 어떨까?
100% 잘하려 하지말고 70%만 잘하려고 하자. 단 나머지 30%는 쓸모없이 버리는것이 아닌 내자신한테 투자해라.

내가 잘하는것은 운동이다. 하지만 하고 싶은 일은
자전거 미케닉이다(자전거 정비사). 잘하는것과 하고싶은 일의 길이 다르다보니 고민이 많다.
운동을 위해 4년을 운동했다보니 쉽사리 그만두고 자전거쪽으로 가기도 무섭다 자전거는 좋아하는 것이고 운동은 잘하는 것이니 운동쪽으로 가는게 답인거같다.

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마음은 사람의 성격이나 품격을 나타낸다.
마음은 감정이다.

마음건강을 튼튼하게 하기 위한 방법에는 감사노트 작성하기 작사 작곡 하기 그린샤워 운동하기가 있다.
도움을 받을 수있는곳은 학교 지역사회 병의원이있다.

나도 감사노트를 쓰면서 감사하는 법을 알아가도록 해야겠다.앞으로 생명을 존중하며 살아야겠다

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마음의건강을샹각해보고
내마음이 어떤지 살펴봐야한다
마음은사람의특성이나 성격을나타낸다
감사편지를쓰는것도 도움이되며마음위건겅을튼튼하게 하기위한방법은 운동 독서등이있으며
마음건강에 아주도움이된다
내가 오늘보고배우고는것은
몸만건강해서 좋은게 아니라
마음도건강해야 한다는것을 배웠고
나의 마음의살펴보는것도 중요한것같다

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1. 마음건강은 마음이 건강하다는 뜻

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1. 마음건강은 마음이 건강하다는 뜻인데 사람의 성격을 나타낸다
2. 마음건강을 튼튼하게 하가위햐 작사 작곡이랑 그린샤워운동하기 등이 있다
3.생명을 존중하고 소중하게 생각해야겠다

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내가 출전한종목한정목은 레이싱줄다리기와
놋다리밝기를나갔다
인상깊은장면은 계주에 마지막에서 자고있었는데
우리 래드에 에이스오빠가 따라잡아서 계주1등한게 인상깊었다
작년처럼 종류가 더추가되면좋겠다
2년동안 체육대회1등팀에 들어가있는게
젛고 다음년도에도 일등하고싶다
너무너무 재밌었다!!

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마음의 건강이 뭔지 잘알게 되었고

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마음의 건강이 뭔지 잘알게 되었고
내 마음이 어떤지 잘 생각해봐야겠다
그리고 몸만 건강하면 되는게 아니라
마음도 건강해야된다는걸 알게됬다

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1. 킥런볼, 판뒤집기, 레이싱 줄다리기, 파도타기, 릴레이, 놋다리밟기
2.릴레이,놋다리밟기가 가장 인상깊었다. 다 꼴등만 했는데 릴레이와 놋다리밟기는 1등과 2등을 했다.
릴레이는 마지막에 잡혀서 아쉬웠지만 제일 재밌었다.
3.내년에는 반끼리 하면 좋을것같다.
4.중1때는 시합때문에 못 하고 작년에는 좀 작게해서 체육대회를 제대로 해본적이 없었는데 이번에 제대로 해봐서 재미있었다. 비록 꼴등을 했지만 즐거웠다. 구경하는 것도 재미있었다. 다음에는 꼭 우승을 할수있도록 해야겠다.

# data[].attributes.headline
레이싱 줄다리기,판 뒤집기 등을 참여

# data[].attributes.body
레이싱 줄다리기,판 뒤집기 등을 참여했다
체육대회 엄청 재미있을 줄 알았는데 기대했던 것보다는 아니었던거 같고 킥 런볼할 때 선생님께서 착각하시고 실수를 하셔서 조금 억울했고 아쉬웠다 담에는 더 재밌었으면 좋겠고 2등을 해서 아쉬웠다 그래도 질서는 우리 팀이 제일 잘 지켜서 어이스크림도 받고 해서 좋았고 재밌었다

# data[].attributes.headline
생명존중 자살예방 교육 

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생명존중 자살예방 교육 

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자살예방하는 것을 알게 되었고 더 다양한 예방 방법을 알고 싶다

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마음은 사람의 성격이나 품격을 나타내고 사람의 감정이다

마음을 단련하려면 감사노트 작성하기 작사 작곡 하기 그린샤워 운동하기가 있다.
도움을 받을 수있는곳은 학교 지역사회 병의원이있다.

감사노트를 쓰면서 감사하는 법을 알아가야겠다
착한마음을 가지고 살아가야겠다

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1. 파도타기, 전략줄다리기, 레이싱줄다리기, 기마전
2. 계주 마지막에 여유롭게 역전하는장면
3. 상품이 아쉽다
4. 오랜만에 체육대회해서 재밌었다

# data[].attributes.headline
6월 20일 생명존중 자살예방 교육

# data[].attributes.subject
6월 20일 생명존중 자살예방 교육

# data[].attributes.body
1.자기 자신을 변호하는 마음을 가져야한다
2.자살원인에 대해 알고싶다
3.교육을 들으면서 도움이 되는것이 있다고 느꼈다

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인상 깊었던 장면은 계주할 때였다 마지막에 역전 당해서 2등으로 들어온 게 아쉬웠지만 좋았다
거의 다 예선에서 떨어져서 계속 앉아 있어서 좀 지루하긴했지만 다른팀들이 경기하는 것을 보니 재밌었다

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기마 레이싱 전략 파도타기

계주할때 우리팀이 꼴등했지만 끝까지 포기 하지 않고 열심히 달렸다

너무 더워서 힘들었다 날씨가 조금 선선한날에 했으면 더 좋았을거 같다

우리팀이2등해서 너무 기쁘고 단합도 너무 잘된거 같다
참여할 기회가 많아서 좋았던거 같다 힘들었지만 재밌었다

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6월 17일 학교스포츠 축전

# data[].attributes.subject
6월 17일 학교스포츠 축전

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1.전략줄다리기,논다리밟기,릴레이줄다리기,응원 등등
2.릴레이줄다리기때 4등안할려고 다같이 열심히 한것이 인상깊었다
3.줄다리기나 파도타기때 줄에 베이거나 넘어져 다치는것을 보완했으면 한다
4.다같이 한마음이 되어 응원하고 경기하는것이 좋았다

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1. 파도타기,기마전,전략줄다리기,레이싱줄다리기,
계주,등등 많은 종목에 참여함
2.계주가 끝나고 화이트팀이 2등이란 사실을 알았을때엄청 인상깊었고 기뻤다
3.배구같은 구기종목에도 전문반도 신청하면 할수있게했었으면 좋겠다
4.처음 해본 고등학교 체육대회 스포츠고여서 그런지 정말 재밌게 즐겼다. 무엇보다 많은 종목에 참여해서 그런지 정말 재밌었다. 전날 연습때는 우리팀이 꼴등하겠다 싶었는데 막상 체육대회가 끝나고 나서보니 우리팀이 너무잘해주었다. 기대를 안했는데 2등 이면 너무 잘했다. 팀장 형이 화이트팀을 잘 인솔하고 팀원들도 잘따라주어서 체육대회를 잘 마무리 했지 않았나 싶다. 내년엔 더 많은 종목에 참여하고싶다 특히 배구!

# data[].attributes.headline
생명존중 자살예방 교육

# data[].attributes.subject
생명존중 자살예방 교육

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1. 마음은 사람이 가진 감정이다
내기분을 아는 방법과 내마음 변호하기,안좋은 생각 반박하기를 알게되었다
2. 마음을 튼튼하게 만들기
1.감사노트 작성하기
일상에서의 사소한것에도 감사하는 마음을 가지며      노트에 쓰기
2. 작사,작곡하기
내마음을 작사,작곡을 하고 노래로 만들기
.    3.그린샤워,운동하기
.     운동을하면 안좋은생각,기억들이 지워지고 긍정적인 생각이 든다

3. 신체건강도 중요하지만 마음건강도 중요하고 잘 챙겨야 한다는것을 오늘 배웠다

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1. 젖은수건을 입에 대고 숙여서 대

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1. 젖은수건을 입에 대고 숙여서 대피해야된다
2.초기에 소화기로 진압해야된다
3.화재가 나도 침착하게 대피할수있을거같다

# data[].attributes.body
1.연기가 많은 곳에서는 팔과 무릎으로 기어서 이동하되 배를 바닥에 대고 가지않는다는 내용을 새롭게 알게되었다.
2.화재 발생시 다쳤을때 대처방법을 더 알아보고 싶다.
3.오늘 배운내용을 잘 생각해 놓고 화재가 났을 때 빠르게 대처 할 수 있도록 해야겠다.

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화재가 나면 플라스틱이 타면서 발생하는 일산화탄소,
유독가스 등등 연기가 나오면서 우리의 산소 호흡을
막는다, 연기가 우리 몸으로 들어오는것을 막기위해
낮은자세로 이동하고 젖은 손수건,옷소매 등으로 입과 코를 막고 신속하게 대피한다.
화재는 초기에 진압을 잘해야 한다. 오래된 소화기는 사용하면 안되고 소화기의 정기점검,압력이 정상적인지 등등 체크 해야한다.
화재가나면 재빨리 젖은 수건을 얼굴에 대고 낮은
자세로 대피해야겠다

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화재가 발생했을 때 대피하는 방법을 

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화재가 발생했을 때 대피하는 방법을 알게됬고
최대한 침착하고 차분하게 빨리 대피해야겠다
그리고 먼저 바로 주변 사람들에게 알리고 신고를 해야겠다

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원하는 대로 살고 싶으면 '박스'를 탈출하라

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원하는 대로 살고 싶으면 '박스'를 탈출하라

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원하는 대로 살고 싶다면 '박스'를 탈출하라

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원하는 대로 살고 싶다면 '박스'를 탈출하라

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생각의 다양성을 가두는 우리 사회의 박스를 무너뜨려야한다.
예를 들면 "나는 비행기가 되고싶어!" 라고하면 우리 사회는 "아하 비행 기장이 되고싶구나~"라고
있는 그대로를 받아드리지 않고 틀에 맞춰 생각합니다.
우리는 그 공식을 받아드리지 않고 박스에서 튀어나올 려고 해야합니다.
우리는 실험을 습관화 해야합니다.
계속해서 실험을 해야하고 실패를 통해 얻어가는 것이 있을 거고, 성공을 통해 달달함을 느낄 겁니다.

내가 하고 싶은 일은 자전거 미케닉입니다.
자전거를 보면 괜히 기분이 좋고 마음에 평화가 찾아온다. 따로 분해 되어있는 자전거를 조립하여 완성된 것을 보면 뿌듯함이 느껴진다.
자전거 미케닉을 하려면 한국 자전거 학원에서
자전거 정비사 자격증 1,2급을 따야한다.

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유튜브에서도 장애인에 대한것을 많이 봤는데 아직 장애인 차별이 많고 장애인의 교통생활, 그리고 안내견이 식당에 같이 들어가는걸 거절당하는게 많다 장애인도 인권이 있는데 더욱 더 강화시켜주면 좋겠다

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장애인 복지법이 있는줄 처음 알았다

장애인 복지법을 자세하게 알려주어서 더알고싶지않다

장애인을 존중하는 마음을 가져야겠다

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장애인을 배려하고 존중하자

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장애인 인식개선의 중요성

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장애인 인식개선의 중요성

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장애인은 신체적 정신적으로부터 제약 받는 사람

장애인을 부를때
휠체어 장애인 ➡️ 휠체어 사용자
이렇게 부른다

장애인을 차별하는데에는
장애의 대한 차별
직접 차별 간접 차별
정당한 편의 제공의대한 차별등이 있다
광고의 의한 차별

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장애인 인권 법과 제도에 무엇이 있고

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장애인 인권 법과 제도에 무엇이 있고
장애인에 대한 어떤 사례들이 있는지 알게되었고 장애인이 차별 당하고 있거나 할때 어떻게 해결해야하는지 알게 되었다
사람들이 생각하는 장애인이 무엇이고 어떻게 생각하는지 좀 더 알고 싶다
장애인을 차별하지 않고 다른 친구들과 동등하게 대하고 어려운 일이 있으면 옆에서 같이 도와줘야겠다

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1. 새롭게 알게 된 사실:장애인의 인권
2. 더 자세하게 알고 싶은 점: 장애인들이 받는 복지기관
3. 느낀 점이나 앞으로 각오: 장애인이 힘든 일에 처했을때 도와주겠다

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스포츠 처방사가 되려면 생활스포츠 지도사 자격증을 따야하고 의학 체육학을 열심히 공부해야 한다

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7월 18일 월요일1교시 장애인식교육

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7월 18일 월요일1교시 장애인식교육

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7월 18일 월요일
1교시 장애인식교육
1. 새롭게 알게 된 사실:장애인과의 소통 에티켓,장애인차별의 종류(광고에 의한 차별,간접차별,직접차별등),장애의 분류(지적장애,언어장애,청각장애등)
2. 더 자세하게 알고 싶은 점:장애인을 위한 시설부족을 해결하는 방법에 대하여 더알고 싶다
3. 느낀 점이나 앞으로 각오
배운장애인과의 소통애티켓을 지킨다

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지체장애인이 장애인 49퍼나 차지하는걸 알게 됬다

장애인이 어떤씩으로 하면 거 편하게 생활하거나 직장을 만들 수 있는지 알아보고 싶다

장애인을 잘챙겨주고 해야된다고 오늘 느낀거 같다 앞으로 보면 도와줘야겠다

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조립하는걸 좋아하는데 나무로 조립해서 바구니? 같은걸 만드니까 재미있었다 나중에 또 하고싶다

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커피 가루을 만들고 뜨거운 물을 부어서 아메리카노을 만들고 하는게 신기했다

커피을 만들면서 내가 만들어서 먹는게 생각보다 쉬워서 좋았다 나중에 크면 내가 커피을 만들어 먹어도 좋겠다

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장애인 인식 개선의 중요성

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장애인 인식 개선의 중요성

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장애인은 "신체적,정신적으로부터 제약을 받는 사람들을 뜻한다"
인식개선은 언어속에서 부터 개선되어야 한다
휠체어 장애인 ㅡㅡㅡ> 휠체어 사용자
절름발이ㅡㅡㅡ> 부실한
장애우 ㅡㅡㅡ> 장애인
등등 행동전 말에서 부터 바뀌어야 한다.

직접차별 간접차별 광고에 의한 차별 등등 장애인에 대한 차별이 있다.

인권침해시 대응방법 국가인권위원회를 통해 진정접수

시각장애인 직업이 한정적이다? ㅡㅡ> 보조기기의 지원으로 다양한 일들이 가능
청각장애는 소리를듣지 못한다 ㅡㅡ> 청력에 정도에따라 다르며 다른 수단으로 언어를 전달할수있다
등등 장애인의 인식에대해 다른생각을 가져야한다

영상을 보기전 저도 장애인에 대한 인식이 몸이 불편해서 비장애인보단 일상생활하기 힘들겠다 라고 생각했지만 이번 시간 교육을 통해 장애인도 비장애인과 같이 똑같은 일상생활을 하고 같은 삶을 살고있고, 약간의 사는 방식이 다를뿐 모든 사람은 똑같다는 것을 알게되었다

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바리스타 라는 직업에 대해서 알게되어 재미있었고
커피를 만들기 위한 준비물과 원두의 종류 를
다양하게 알게되어서 좋았고 유익한 시간이었다

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6월 27일 진로활동(바리스타)

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6월 27일 진로활동(바리스타)

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커피기계를 활용하여 라때를 만들어 먹어보고 손으로 만든커피와 커피콩원두를 맛보았다

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아직도 장애인 교통수단,일자리가 부족한걸 알았고 좀 더 교통 서비스가 발달 됐으면 좋겠다

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1. 새롭게 알게 된 사실 : 장애인들에게 적용되는 인권
2. 더 자세하게 알고 싶은 점 : 장애인들이 받는 복지기관
3. 느낀 점이나 앞으로 각오 : 장애인이 힘든 일에 처하거나, 도움이 필요한 상황이라면 고민하지 않고 도움을 주어야겠다.

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국가인권위원회 진정 제기
장애인에 대해 이해하고 올바르게 소통하는 방법:장애 유형별 특성 &사회적 인식
언어장애:언어의 발달이느리거나등
안면장애:안면주위에 화상등
신체내부장애
뇌전증:경련이나 발생하는 상태
직적장애:일상생활 수행에 어려움 상태
소통과 에티켓:존중하기
배려하기:
이해하기:
장애인의 자립 지원
장애인 보조기기
이동해서 지원:휠체어 일반용,소아용,스포츠용등
자동차 보조기기:회전시트 탑제 리프트
일상생활 지원
청각장애인:소리중폭기 등
AAC보조기기

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장애인 인식 개선 교육

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장애인 인식 개선 교육

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장애인도 똑같은 사람이고 똑같이 대해야 한다는 것을 알고 있었지만 자기 스스로 위기를 헤쳐 나갈 수 있게 꼭 필요한 상황에서는 도와주고 평소에 몰랐던 장애인의 자립을 지원하는 기구들을 알게 되어서 좋았다

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장애인 인식개선의 중요성

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장애인 인식개선의 중요성

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저도 장애인에 대한 인식이 몸이 불편해서 비장애인보단 일상생활하기 힘들겠다고 생각했지만 이번 교육 시간을 통해 장애인도 비장애인과 똑같은 일상생활을 하고 같은 삶을 살고 있다고 생각한다

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지방자치단체가 하는일
정치적 통학기능
대표자 선출
민주적 통합
민주적 통치

공약은 개인의 이익으로 쓰면 안된다
공약 실현 가능성이 있는지 알아봐야한다

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지방자치 단체
대표자 선출 민두적 통합, 통치 등등

공약은 개인의 이익만 추구하면 안되고 모두의 의견을 들어봐야 한다
역대공약을 확인하는 방법도 좋은 방법
현재도 매니페스토 정책을 시행하고있다
매니퍼스토 정책: 공약작성 공약비교 공약실천 이행평가 가 있다

정당정책 확인하기

비밀선거 원칙: 다른사람이 누굴뽑았는지 알지 못하게 하는것
선거 4대 원칙이있다 보통,직접,비밀,평등선거 가있다

우리모두 만18세가 되면 선거를 할수있는 권리를 가지게 된다 선거 4대원칙을 지키며 신중하게 투표를 진행할수 있게 많은 것을 보고 배웠다

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2교시 미래유권자 교육

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2교시 미래유권자 교육

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1. 새롭게 알게 된 사실:투표원칙을 지켜야 하는 이유
2. 느낀 점 / 각오:유귄자의 권리를 잘 활용해야겠다
3. 더 조사해보고 싶은 사실 / 더 조사해 본 사실:유권자의 권리가 보장되지 안된사례

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방사선 및 화학물질 유출 사고

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방사선 및 화학물질 유출 사고

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방사선에는 자연방사선 인공방사선이 있다
자연방사선은 자연적으로 땅이나 우주에서 오고
인공 방사선은 필요의 의해 인위적으로 만든것

원자가 불안정하면 터질려고 하는 성질이 있다

방사선은 부르는 단위는 베크럴,시버트가 있다

방사선비상이란
백색 청색 적색이 있으며
백색은 방사선물질이 시설건물 내에 누출되었을때
청색은 부지내에 누출 되었을때
적색은 부지 밖으로 노출 되었을때