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1. Centro educativo

2. Identificamos la práctica con evidencia "Familias Fuertes" Se propone fortalecer la parentalidad.

¿Qué funciona del programa elegido?
La meta es fomentar un entorno de protección y prevención del abuso de substancias y otras conductas que comprometan la salud de los adolescentes.

¿A cuántas personas vamos a impactar con el programa?
Se propone un plan piloto de 90 familias al año (15 cada 2 meses).

¿Cómo lo vamos a implementar?
Maestros, voluntarios, padres organizados o que esté en la junta directiva del establecimiento.

RECURSOS FÍSICOS: Establecimiento educativo

MATERIALES ECONÓMICOS: Se utilizaran los materiales provenientes del centro educativo

BARRERAS y SOLUCIONES PARA RECLUTAMIENTO:
Barreras:

El costo, en la primera fase se brindaría de forma gratuita a los participantes

No conocen el programa

Negación del problema

El horario de la implementación

Soluciones:

Promocionarlo en las plenarias educativas

Promocionarlos en las redes sociales

Que la institución haga la invitación a las familias

Dar una refacción

Dar material promocional

Diploma familiar

Distintivo de reconocimiento por perseverancia a la familia

¿El programa requiere ser adaptado culturalmente o es un programa creado por la organización y requiere medir su eficacia y eficiencia?

Se adaptará el programa a nuestra necesidad de servicio y población.

En cuanto al material, sí.

En el contenido no.

Evaluación y monitoreo:
Implementar la evaluación en el plan piloto.

Pre evaluación (antes de iniciar la implementación)

Post evaluación (posterior a la implementación)

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Por equipos:
1. Seleccionará una localidad u organización de Guatemala donde consideren que se podría implementar un Programa de Prevención Familiar.
2. Realizarán un análisis para la implementación con el Modelo RE-AM y para ello revisar las páginas (391 - 406).
3 Posteriormente, se realizarán una lista de todas las barreras y las soluciones que se pueden presentar para el reclutamiento de las familias y para ello se revisará (416 - 427)

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- ¿Qué objetivos tendrá el programa?
- ¿Qué metas se propondría?

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¿A cuántas personas vamos a impactar con el programa?

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¿A cuántas personas vamos a impactar con el programa?

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Se puede poner porcentajes y justificar por qué esa cantidad

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RECURSOS FÍSICOS, MATERIALES, HUMANOS, ECONÓMICOS
- ¿Quienes van a impartirlo?
- ¿Quienes van a reclutar familias?

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BARRERAS y SOLUCIONES PARA RECLUTAMIENTO

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BARRERAS y SOLUCIONES PARA RECLUTAMIENTO

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Escriban tres posibles barreras y soluciones para el reclutamiento de las familias que van a participar.

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¿Cómo podemos lograr que se mantenga el programa?

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¿Cómo podemos lograr que se mantenga el programa?

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¿Cómo lograr el programa se mantenga?

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¿El programa requiere ser adaptado culturalmente o es un programa creado por la organización y requiere medir su eficacia y eficiencia?

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¿El programa requiere ser adaptado culturalmente o es un programa creado por la organización y requiere medir su eficacia y eficiencia?