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Lies den Ausschnitt aus Rosenbergs Buch "Gewaltfreie Kommunikation. Eine Sprache des Lebens." im Buch auf S. 61/62.

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Rosenbergs Buch "Gewaltfreie Kommunikation. Eine Sprache des Lebens." kann als Ratgeber bezeichnet werden. Wozu rät der Autor in diesem Textauszug? Versucht in diesem Zusammenhang auch das Thema der Ausführungen möglichst präzise zu benennen.

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- Was versteht Rosenberg unter "moralischen Urteilen" und unter "Werturteilen"?. Definiere.
- Ordne den unterschiedlichen Urteilen die im Text genannten Merkmale zu.

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Wie bewertet der Autor "moralische Urteile" einerseits und "Werturteile" andererseits und wie begründet er seine Position jeweils?

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Im Text werden mehrere Beispiele genannt, welche die unterschiedlichen Positionen verdeutlichen sollen. Tragt weitere Beispiele aus eurem Erfahrungsschatz zusammen.

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- Lies den Text "Menschliche Kommunikation" von Paul Watzlawick (Buch S. 59/60).
- Erklärt euch die fünf Axiome mündlich (PA).

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Wolfdietrich Schnurre - Du bist un-möglich

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Wolfdietrich Schnurre - Du bist un-möglich

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Beschreibe die Gesprächssituation:
- Wer ist am Gespräch beteiligt?
- Wo findet es möglicherweise statt?
- Worüber wird gesprochen?
- Welches Ziel verfolgen die Gesprächspartner und wie versuchen sie, es umzusetzen?

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- Lies den Infokasten "Die Führung im Gespräch - soziale Rollen"
- Beschreibe die Rollenbeziehung vor dem Gespräch und während des Gesprächs? Wie verändert sie sich?
- Entspricht der Verlauf des Gesprächs der üblichen Rollenbeziehung zwischen Erwachsenem (bzw. Elternteil) und Kind. Begründe.

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"Man kann nicht nicht kommunzieren."

Entwickle kurze Beispielsituationen, in denen du dieses Axiom verdeutlichen kannst.

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Wähle eine der drei Gesprächssituationen aus.

Erkläre die Äußerung(en) der Gesprächspartner unter den jeweiligen Situationen.
Welches Problem wird aus der Gesprächssituation deutlich?