# data[].attributes.headline
Як зберегти  тепло та економити електроенергію в нашому домі

# data[].attributes.subject
Як зберегти  тепло та економити електроенергію в нашому домі

# data[].attributes.headline
Проблема проєкту

# data[].attributes.subject
Проблема проєкту

# data[].attributes.body
Збереження тепла та електроенергії

# data[].attributes.headline
Актуальність проблеми

# data[].attributes.subject
Актуальність проблеми

# data[].attributes.body
Збереження електроенергії та тепла допомагає зберігати природні ресурси і знижувати витрати грошей. Нам потрібно дбати про Землю, щоб ми та інші діти могли мати комфортне життя і чисте повітря для дихання. Тому ми повинні знати, як можна економити енергію та пам'ятати про важливість раціонального використання електрики та тепла. Ми хочемо, щоб наші дії допомагали зробити світ кращим місцем для всіх!"

# data[].attributes.headline
Проєкт "Ми за здоровий спосіб життя"

# data[].attributes.subject
Проєкт "Ми за здоровий спосіб життя"

# data[].attributes.body
За видом діяльності – творчий.

За видом координації – безпосередній.

За характером контактів – внутрішній.

За кількістю учасників – груповий.

За часом проведення – середньостроковий.

Учасники проекту:

учні

учителі

батьки

# data[].attributes.headline
Мета проєкту

# data[].attributes.subject
Мета проєкту

# data[].attributes.body
Узагальнити знання дітей про шляхи і заходи щодо збереження тепла та енергії у побуті

Сприяти  формуванню навичок ощадливого використання електроенергії у побуті, зниженню її невиправданих втрат

Розвивати здатність до творчої діяльності, толерантності, уміння виступати перед колективом

Виховувати екологічну культуру

# data[].attributes.headline
Задачі проєкту

# data[].attributes.subject
Задачі проєкту

# data[].attributes.body
вивчити літературу за темою та відібрати необхідний матеріал з різних джерел;

вивчити види джерел енергії, особливості енергоспоживання і причини необхідності економії енергії в побуті;

ознайомитися зі способами енергозбереження;

створити цілісне уявлення про енергозбереження як про процес раціонального витрачання енергетичних ресурсів;

продемонструвати важливість системного підходу до розв’язання проблем енергозбереження;

ознайомити однокласників та їхніх батьків зі способами енергозбереження в побуті.

# data[].attributes.headline
Очікувані результати

# data[].attributes.subject
Очікувані результати

# data[].attributes.body
Розуміння, що таке енергозбереження та енергоефективність

Розуміння необхідності економно витрачати енергію

Активізація участі школярів у процесі енергозбереження у школі та вдома

Сформованість свідомого ставлення до проблем економного енергоспоживання

Підвищення екологічної культури учнів

Економія електроенергії та збереження тепла у пріміщеннях школи та вдома за рахунок контролю енергоспоживання

Дотримання принципу, що “Хто зберігає, той завжди має”

# data[].attributes.headline
Етапи реалізації проєкту

# data[].attributes.subject
Етапи реалізації проєкту

# data[].attributes.headline
1 етап - мотивація

# data[].attributes.subject
1 етап - мотивація

# data[].attributes.body
Мета та завдання

Ми хочемо допомогти маленькому будинку зберегти тепло та енергію взимку, щоб він був теплим і затишним, а також економічним.

Планування діяльності

вирішення поставленої мети з розподілом обов’язків

# data[].attributes.headline
Об’єднання учнів у групи

# data[].attributes.subject
Об’єднання учнів у групи

# data[].attributes.body
1 група – Теоретики

2 група – Журналісти

3 група – Статисти

# data[].attributes.headline
Методи дослідження

# data[].attributes.subject
Методи дослідження

# data[].attributes.body
Пошук інформації;

Опитування дорослих, інтерв’ю;

Аналіз інформації;

Спостереження;

Порівняння;

Припущення;

Синтез даних, отриманих аналізом.

# data[].attributes.headline
2 етап – виконання завдань

# data[].attributes.subject
2 етап – виконання завдань

# data[].attributes.body
Реалізація задуму проектного завдання та аналіз отриманого результату

# data[].attributes.headline
Завдання для груп

# data[].attributes.subject
Завдання для груп

# data[].attributes.headline
1 група - Теоретики

# data[].attributes.subject
1 група - Теоретики

# data[].attributes.body
Пошук інформації про енергію, тепло та їх збереження. Розробка звітної презентації

# data[].attributes.headline
2 група - Журналісти

# data[].attributes.subject
2 група - Журналісти

# data[].attributes.body
Взяти інтерв’ю у батьків про важливість збереження тепла та енергії у домі. Представити звіт у вигляді відеофільму.

# data[].attributes.headline
3 група - Статисти

# data[].attributes.subject
3 група - Статисти

# data[].attributes.body
Дослідили кількість електроприладів у власних будинках та подати результати у таблиці

# data[].attributes.headline
3 етап – представлення результатів

# data[].attributes.subject
3 етап – представлення результатів

# data[].attributes.body
Форма подання готового продукту - міні-конференція

# data[].attributes.headline
Схему захисту проєкту у вигляді незакінчених речень

# data[].attributes.subject
Схему захисту проєкту у вигляді незакінчених речень

# data[].attributes.body
Тема нашого проекту…

Мета нашої роботи…

Задачі нашого дослідження…

Ми висунули гіпотезу…

Щоб зібрати інформацію, ми звернулися до…

Творчим продуктом нашої діяльності є…

# data[].attributes.body
Письмово у вигляді сторінки до лепбуку:

Чому я навчився?

Чого досяг?

Що у мене раніше не виходило, а тепер вийшло?

Кому я допоміг і як?

Для мене цей проект був важливим, тому що...

У ході проекту я зміг дізнатись про....

# data[].attributes.headline
Форма оцінки – самооцінювання за допомогою цеглинок LEGO

# data[].attributes.subject
Форма оцінки – самооцінювання за допомогою цеглинок LEGO

# data[].attributes.headline
Критерії проектної діяльності

# data[].attributes.subject
Критерії проектної діяльності

# data[].attributes.body
Самостійність роботи над проектом;

Повнота розкриття теми;

Оригінальність рішення проблеми;

Виразність виступів і культура мовлення;

Якість відповідей на питання.

# data[].attributes.body
В умовах сучасного подорожання економія може становити ще більше грошей! Заощаджуючи електроенергію у власному будинку, ми не тільки заощаджуємо сімейний бюджет, але й  стаємо бережливою частинкою нашої планети Земля.