# data[].attributes.headline
Mensaje (debe indicarle a nuestro público cuál es el beneficio del cambio)

# data[].attributes.subject
Mensaje (debe indicarle a nuestro público cuál es el beneficio del cambio)

# data[].attributes.headline
Mensaje (debe indicarle a nuestro público cuál es el beneficio del cambio)

# data[].attributes.subject
Mensaje (debe indicarle a nuestro público cuál es el beneficio del cambio)

# data[].attributes.headline
Mensaje (debe indicarle a nuestro público cuál es el beneficio del cambio)

# data[].attributes.subject
Mensaje (debe indicarle a nuestro público cuál es el beneficio del cambio)

# data[].attributes.headline
Mensaje (debe indicarle a nuestro público cuál es el beneficio del cambio)

# data[].attributes.subject
Mensaje (debe indicarle a nuestro público cuál es el beneficio del cambio)

# data[].attributes.headline
Medios/soportes para difundir el mensaje de acuerdo al público

# data[].attributes.subject
Medios/soportes para difundir el mensaje de acuerdo al público

# data[].attributes.headline
Medios/soportes para difundir el mensaje de acuerdo al público

# data[].attributes.subject
Medios/soportes para difundir el mensaje de acuerdo al público

# data[].attributes.headline
Medios/soportes para difundir el mensaje de acuerdo al público

# data[].attributes.subject
Medios/soportes para difundir el mensaje de acuerdo al público

# data[].attributes.headline
Medios/soportes para difundir el mensaje de acuerdo al público

# data[].attributes.subject
Medios/soportes para difundir el mensaje de acuerdo al público

# data[].attributes.body
PsD visual y/o auditiva. Que conozcan sus derechos, exigir (derecho a la libertad de expresión, arista de recibir información) y que conozcan el INDH y sepan cuándo acudir.

Autonomía, que puedan ejercer su derecho a la información sin intermediarios

# data[].attributes.body
Primario: PsD

Secundarios: familiares, organizaciones: Clubes de ciegos. COSOC de discapacidad

Estratégicos: Oficina discapacidad municipal, SENADIS regionales, instituciones que estén generando mecanismos/herramientas de interpretación. Universidades (con alumnado PsD)

# data[].attributes.body
1) posicionar al INDH como organismos que puede colaborar y atender requerimientos

+tenemos que conocer qué visión tienen de la institución

2) dar a conocer sus derechos, en específico, el derecho a la libertad de expresión/información

3) reforzar la autonomía, eso quiere decir, disminuyendo los intermediarios (de la información) para acercarse al INDH y para ejercer su derecho a información

# data[].attributes.body
Campaña para herramientas para la interpretación en público estratégico.

1) "exígele que tenga interpretación"

2) "comunícate con todos"