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Fomentó el desarrollo de la educación privada  y el  fortalecimiento  de cooperadoras escolares 

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Fomentó el desarrollo de la educación privada  y el  fortalecimiento  de cooperadoras escolares 

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se buscaba avanzar en desvincular el rol del estado en la escuela publica

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se atacaba a la educación publica , se la consideraba un  un vehículo de  ideología subversiva 

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se atacaba a la educación publica , se la consideraba un  un vehículo de  ideología subversiva 

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CONTROL ESTRICTO SOBRE LOS ACTORES ESCOLARES Y LAS INSTITUCIONES 

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CONTROL ESTRICTO SOBRE LOS ACTORES ESCOLARES Y LAS INSTITUCIONES 

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Una de las primeras preocupaciones del gobierno militar en fue ejercer un control pleno sobre el sistema educativo. Dos días después del golpe de estado el delegado militar ante el Ministerio de Cultura y Educación, Contraalmirante César Guzzetti, designaba delegados militares en todas las direcciones nacionales y generales del ministerio. Esta resolución revelaba la preocupación inmediata de la Junta Militar por tomar el control del aparato burocrático educativo. La nómina de designaciones indica que se trataba de un inmediato copamiento con miembros de las fuerzas armadas de la totalidad de las dependencias del Ministerio, desde las áreas de administración y personal, hasta las de educación del adulto o educación física.

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Los planes de estudios no se debatían se imponía todo el material 

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Los planes de estudios no se debatían se imponía todo el material 

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los estudiantes tenían un desamparo muy grande, no existía el plan de cátedra, no se podía hablar de cualquier tema en el aula. se controlaban las clases y había alumnos infiltrados

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Docentes y estudiantes, desaparecidos y asesinados 

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Docentes y estudiantes, desaparecidos y asesinados 

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al menos 600 maestros y maestras fueron detenidos y desaparecidos en Argentina debido a su ideología política o cosmovisión del mundo. en la mayoría de los casos fueron producto de su actividad sindical

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se censuraban libros por tener finalidad de adoctrinamiento que resulta preparatoria a la tarea de captación ideológica propia del accionar subversivo .

Durante la dictadura cívica militar que se instalo en nuestro país en 1976 el silencio y la censura ocuparon los estantes de las bibliotecas de la ciudad bajo ordenes estrictas del gobierno de facto cientos de libros fueron prohibidos, secuestrados, quemados y retirados de circulación

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Historia de la educación argentina: La dictadura 1976 a 1983.