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La globalización ha sido definida como la intensificación en todo el mundo de las relaciones sociales que enlazan localidades distantes, de tal manera que los sucesos locales son influenciados por acontecimientos que ocurren a muchas millas de distancia y viceversa.El proceso de globalización es visto como algo que elimina las fronteras nacionales, cambia la solidaridad dentro y entre las naciones y afecta profundamente la constitución de las identidades nacionales y el interés de grupo. Tres interpretaciones distintas y a la vez simultáneas han examinado varios aspectos de los procesos de globalización en su fase más reciente que aquellos llamarían, revolucionaria. La literatura más temprana de la sociedad postindustrial enfatiza la evolución de la economía hacia la producción de servicios y la primaria del conocimiento en la producción

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La interculturalidad hace referencia a la interacción y el diálogo respetuoso entre personas de diferentes culturas, en un espacio en el que se promuevan valores como el respeto, la equidad, la inclusión y la comprensión mutua. En el contexto educativo, la interculturalidad se refiere a un enfoque pedagógico que busca crear un ambiente de aprendizaje inclusivo, donde todas las culturas, etnias, lenguas y tradiciones sean reconocidas, valoradas y respetadas. El objetivo es formar a los estudiantes no solo en conocimientos académicos, sino también en valores que les permitan convivir armónicamente en una sociedad diversa. Impacto esperado de estas estrategias: ➢ Fortalecimiento de la identidad cultural: Los estudiantes aprenden a sentirse orgullosos de su cultura y a compartirla con los demás. ➢ Mejora en la convivencia: El aula se convierte en un espacio inclusivo donde se valora a cada estudiante por lo que es, contribuyendo a reducir conflictos y fomentar el respeto mutuo. ➢ Desarrollo de habilidades sociales: Los estudiantes mejoran sus habilidades de comunicación, empatía y trabajo en equipo al interactuar con compañeros de diversas culturas.

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La educación para una cultura de paz es un enfoque pedagógico que se centra en la promoción de la no violencia, el respeto mutuo, la solidaridad, la justicia social y el diálogo como herramientas fundamentales para resolver conflictos y promover la convivencia armónica entre los individuos y las comunidades. Este tipo de educación no solo busca enseñar contenidos académicos, sino también fomentar valores y habilidades sociales que contribuyan a la construcción de una sociedad más justa, equitativa y pacífica. La cultura de paz es un concepto que abarca el conjunto de valores, actitudes, comportamientos y prácticas que buscan promover la convivencia pacífica, la resolución no violenta de conflictos y el respeto a la dignidad humana. No solo implica evitar la violencia, sino que requiere la construcción activa de una sociedad más justa, equitativa y armoniosa, donde se fomente la tolerancia, el respeto por la diversidad y la cooperación mutua.

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la aparición del concepto calidad de la educación se produjo históricamente dentro de un contexto específico viene de un modelo de calidad de resultados de calidad de producto final que nos pone en guardia sobre todo el hecho de que bajo estas ideas suelen estar los conceptos de la ideología de la ciencia social que considera el docente poco menos que como un obrero de línea que emplea paquetes institucionales cuyo objetivo de actividades y materiales le llega prefabricados y en el cual la calidad se mide por fenómenos casi aislados que se recoge en el producto final. Legislación educativa hace referencia al conjunto de leyes, normas y regulaciones que rigen el sistema educativo de un país. Estas leyes establecen las directrices para la organización, el funcionamiento y la evaluación de las instituciones educativas, así como los derechos y responsabilidades de los estudiantes, docentes y autoridades educativas.

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La pedagogía ha tenido un impacto profundo en como se enseña y se aprende en todo el mundo, por un lado ha facilitado el acceso a recursos educativos permitiendo que estudiantes de varias partes del mundo accedan a información y experiencia de aprendizaje. Por otro lado tenemos la interculturalidad en la pedagogía que es un enfoque fundamental en la educación ya que busca reconoce y valorar la diversidad cultural dentro del salón de clases. cuando hablamos de la cultura de paz es porque necesitamos espacios seguros para nuestros estudiantes donde puedan ser libres de violencia verbal y psicológica. La legislacion educativa como bien lo dice son normas y leyes que se deben de cumplir dentro de los centros educativos

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Globalizacion

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Globalizacion

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Aquí notamos un claro ejemplo de que es interculturalidad.

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Interculturalidad

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Video de Interculturalidad

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Vídeo animado  Interculturalidad crítica

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Cultura de paz

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Cultura de Paz

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Cultura de paz

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

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Calidad educativa

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Legislación educativa

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ARTICULO 11 Derecho a la Educación. Ley general de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes

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Aquí les presento un video interactivo sobre el tema de la globalización.