# data[].attributes.headline
Prezentare proprie (realizată după meditația I, a filosofului austriac Edmund Husserl, din cartea sa de căpătâi ,,Meditații carteziene")

# data[].attributes.subject
Prezentare proprie (realizată după meditația I, a filosofului austriac Edmund Husserl, din cartea sa de căpătâi ,,Meditații carteziene")

# data[].attributes.body
Este o resursă educațională deschisă, deoarece pe baza prezentării am discutat în sala de curs împreună cu profesorul și colegii mei în ceea ce a însemnat tema pe care am ales să o prezint. În același timp, prezentarea este resursă educațională deschisă, fiindcă permite posibilitatea de adaptare, de actualizare ori de completare a informațiilor dorite pe care nu le-am integrat ori formulat complet de la început.

# data[].attributes.headline
Sports (imagine generată cu inteligența artificială, din aplicația Padlet)

# data[].attributes.subject
Sports (imagine generată cu inteligența artificială, din aplicația Padlet)

# data[].attributes.body
Imaginile pot fi citate cu ajutorul diferitelor stiluri caracteristice citării, ca de exemplu, (stilul APA, stilul MLA, CHICAGO style, stilul conform ACADEMIEI ROMÂNE, etc).

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
An expressive oil painting of a basketball player dunking, as depicted as an explosion of a nebula

# data[].attributes.headline
Metaforă Padlet, generată cu inteligența artificială generativă (creator: ChatGPT)

# data[].attributes.subject
Metaforă Padlet, generată cu inteligența artificială generativă (creator: ChatGPT)

# data[].attributes.body
Aplicația Padlet poate să fie văzută ca un panou de visuri, unde fiecare idee este o stea care strălucește, iar utilizatorii, ca niște astronomi care adună și conectează aceste stele pentru a crea o constelație.

# data[].attributes.body
La clasă, panoul Padlat ar putea fi folosit, de exemplu, la disciplina ,,Educație socială”, la clasa a V-a, lecția ,,Stereotipuri și prejudecăți”.

Ca profesor, aș realiza o fereastră pentru stereotipuri în panoul Padlet, unde educabilii să intre și să posteze fiecare câte un exemplu notabil din viața de zi cu zi pe care aceștia îl cunosc. Aș mai realiza o fereastră pentru prejudecăți, unde, de asemenea, elevii să noteze exemplele pe care le știu din viața de zi cu zi sau pe care le-au văzut și o fereastră în care să explice diferențele și asemănările dintre stereotipuri și prejudecăți, iar în acest fel la finalul orei eu ca profesor să pot vedea ceea ce au înțeles elevii după cele discutate împreună pe baza celor scrise de către aceștia în aplicația Padlet.

# data[].attributes.headline
Generat cu inteligența artificială generativă (creator: ChatGPT)

# data[].attributes.subject
Generat cu inteligența artificială generativă (creator: ChatGPT)

# data[].attributes.body
Proiect de grup: Prezentarea unui subiect

Obiectiv: Elevii

1. Crearea Padlet-ului:

Profesorul creează un Padlet și configurează colțurile pentru diferite subiecte.

2. Împărțirea pe grupuri:

Elevii sunt împărțiți în grupuri, fiecare grup având un subiect specific.

3. Adăugarea de conținut:

Fiecare grup folosește Padlet-ul pentru a adăuga informații despre subiectul lor. Pot încărca texte, imagini, videoclipuri și linkuri relevante.

4. Colaborare:

Elevii pot comenta pe postările colegilor, pot oferi feedback.

5. Prezentare finala:

La final, fiecare grup prezintă subiectul utilizat Padlet-ul ca suport vizual. Aceasta îi ajută să dezvolte abilități de prezentare.

# data[].attributes.headline
Metaforă Padlet, generată cu inteligența artificială generativă (crator: ChatGPT)

# data[].attributes.subject
Metaforă Padlet, generată cu inteligența artificială generativă (crator: ChatGPT)

# data[].attributes.body
Padlet este o pânză interactivă, pe care fiecare dintre ele se adaugă pensule colorate, creând împreună un tablou vibrant de idei și cunoștințe.

Această problemă permite nu doar expresia individuală, ci și colaborarea, transformând fiecare contribuție într-o nuanță care îmbogățește.

# data[].attributes.body
Padlet este exact ca o poveste magică în care orice părere, idee ori contribuție a educabililor sunt aidoma unei comori care nu doar că îmbogățește cunoștințele, dar le și fixează în memoria elevilor.

# data[].attributes.body
Aplicația Padlet mai poate fi folosită la clasa a VII-a, la materia ,,Educație socială", la lecția ,,Regimuri politice".

Aici educabilii pot scrie într-o fereastră din Padlet, deschisă de către mine ca și profesor, lucruri specifice pentru regimul democratic, într-o fereastră lucruri specifice regimului totalitar și într-o fereastră de ce sunt cele două regimuri politice diferite și care este mai benefic de pus în practică dintre cele două din punctul elevilor de vedere și de ce. În acest timp, vom discuta cu toții la clasă pe baza celor scrise, astfel încât să clarificăm neclartățile și să observ eu ca și cadru didactic ceea ce au înțeles educabilii din ora în curs.