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Modelo psicodinámico:por las experiencias que ha tenido la paciente en la infancia

Modelo sociocultural:el entorno en donde creció con quienes convivio y como fue criada

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En mi caso estoy utilizando dos teorías para explicar el presunto diagnóstico:

Teoria Médico - Biológica

Teoría Conductual

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Teoría Médico Biológica: durante la infancia presento episodios de epilepsia durante 5 años, adicional utiliza Alprazolam para compensar el GABA que le permite regular las situaciones que le generan ansiedad.

Teoría Conductual: aprendizaje obtenido por la madre de cuidar a la familia y al fallecer ella, asume ese rol lo que le ocasiona episodios depresivos al darse cuenta que hay cosas que no puede controlar como la relación con su padre.

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Teoría del aprendizaje social de : Explica cómo se aprenden comportamientos observando a otros.

Teoría cognitivo-conductual :Explica la relación entre pensamientos, emociones y comportamientos.

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Mi hipótesis es que mi paciente presenta un trastorno de ansiedad influido por factores familiares y sociales, afectando su comportamiento y rendimiento escolar. Utilice los siguientes modelos para mi hipótesis:

1. Modelo Cognitivo: Es necesario porque permite que mi paciente identifique y transforme sus pensamientos automáticos negativos, ya que afectan su percepción de sí misma y su entorno.

2. Modelo Conductual: Ayuda a que mi paciente enfrente de manera gradual las situaciones que le generan ansiedad.

3. Modelo Humanista: Es fundamental para mejorar su autoestima y autoaceptación, creando un espacio seguro en el que pueda expresar sus emociones.

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En mi caso estoy enfocado en 2 teorias

T. Psicoanalitica

T. De la personalidad

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T. Psicodinámica: el paciente evidencia experiencias sufridas en la infancia que interfieren en la actualidad.

T. Cognitivo: piensa que todo puede tener una consecuencia negativa y menciona que es mejor esperar lo malo.

T. Humanista: siente frustración ante eventos que aún no ha logrado frustración.

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Mi hipótesis mediante mi paciente muestra signos de ansiedad leve

Desde el enfoque psicodinámico, la ansiedad leve dea paciente podría estar relacionada con conflictos inconscientes y experiencias pasadas, especialmente en torno a figuras de autoridad y disciplina en su infancia. La tensión observada sugiere una posible resistencia inconsciente al abordar temas personales significativos.

En el enfoque cognitivo, la ansiedad se explica por pensamientos automáticos y creencias personales que surgen en situaciones evaluativas. Podría estar preocupada por presentarse adecuadamente, lo que genera tensión y vacilación al responder, debido a la autoevaluación y el control de su imagen.

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T. Conductual: Los castigos desmedidos que solían usar para que me comportase de manera adecuada en mi infancia.

T. Psicodinámica: Situaciones que me hicieron pasar durante mi primer año en el jardín de infantes.

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Mis hipótesis según las teorías son las siguientes:

Psicodinámico:

Hipótesis: Las experiencias traumáticas en la infancia influyen en el desarrollo de trastornos emocionales en la adultez debido a la represión inconsciente de dichos eventos.

Conductual:

Hipótesis: Los comportamientos problemáticos en la adultez se desarrollan como respuestas aprendidas a experiencias traumáticas de la infancia a través del condicionamiento clásico y operante.

Médico-Biológico:

Hipótesis: Las experiencias traumáticas en la infancia alteran el desarrollo neurológico y el equilibrio neuroquímico, lo que predispone al individuo a trastornos psiquiátricos en la adultez.

Cognitivo:

Hipótesis: Las experiencias traumáticas en la infancia llevan al desarrollo de esquemas cognitivos negativos y patrones de pensamiento disfuncionales que afectan la percepción de uno mismo y del entorno.

Humanista:

Hipótesis: Las experiencias traumáticas en la infancia limitan la capacidad del individuo para autorrealizarse y alcanzar su máximo potencial, afectando su sentido de valor y crecimiento personal.

Socio-Cultural:

Hipótesis: Las experiencias traumáticas en la infancia, influenciadas por factores sociales y culturales, afectan el desarrollo de la identidad y los comportamientos.

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Teoria Médico Biológico. El problema y/o la característica peculiar del pacientes genético

Teoría de cognitivo. Tiene pensamientos negativos

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Teoría conductual : La pasientes asume el rol tras el fallecimiento de su madre lo cual empiezan a surgir cosas un poco tensas como establecer una buena relación con su padre y entre otras.

Teórico médico Conductual:

Ella presento episodios de epilepsia por lo cual consumía una sustancia que compensar el Gaba para controlar su ansiedad .

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Enfoque humanista ya que me facilita la validación de sus sentimientos y su experiencia subjetiva, lo que es importante para que el paciente pueda encontrar su propio sentido en la pérdida y sanar de una manera que respete su proceso emocional

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Mi paciente presenta un trastorno de Ansiedad.

Teórico médico biológico:el paciente nos comenta que durante 5 años presento signos de epilepsia.

Teoría Conductual: Comenta que mayormente le da ansiedad cuando se encuentra en una situación abrumante.