# data[].attributes.body
1.Aktivitas apa saja yang sudah Bapak/Ibu lakukan di Modul 3.2 sebelum sesi ruang kolaborasi ini?

2.Jelaskan materi-materi yang sudah Bapak/Ibu pelajari pada Sesi Eksplorasi Konsep

# data[].attributes.body
1. Setelah pembelajaran hari ini, saya akhirnya memahami bahwa .....

2. Setelah pembelajaran hari ini, akhirnya saya mampu .....

3. Perasaan saya setelah melakukan pembelajaran hari ini adalah .....

4. Setelah melakukan pembelajaran hari ini, target saya berikutnya adalah .....

# data[].attributes.headline
1. Yang sudah saya pelajari adalah ekosistem sekolah yang terdiri dari biotik dan abiotik.

# data[].attributes.subject
1. Yang sudah saya pelajari adalah ekosistem sekolah yang terdiri dari biotik dan abiotik.

# data[].attributes.headline
2. Sekolah adalah komunitas yang memiliki 7 aset utama

# data[].attributes.subject
2. Sekolah adalah komunitas yang memiliki 7 aset utama

# data[].attributes.headline
1. Aktifitas apa saja yang Bapak/ibu lakukan di modul 3.2 sebelum sesi ruang kolaborasi?

# data[].attributes.subject
1. Aktifitas apa saja yang Bapak/ibu lakukan di modul 3.2 sebelum sesi ruang kolaborasi?

# data[].attributes.body
Yang suda sudah saya pelajari sebulm mempelajari modul ini , saya memahami tentang Aset yang ada di sekolah yang dapat saya manfaatkan sebaik mungkin untuk kepentingan sekolah dan lingkungan sekitar .

# data[].attributes.headline
Jelaskan Materi -materi yang sudah bapak/Ibu pelajari pada sesi Ekplorasi Konsep

# data[].attributes.subject
Jelaskan Materi -materi yang sudah bapak/Ibu pelajari pada sesi Ekplorasi Konsep

# data[].attributes.body
Materi yang sudah saya pelajari tentang materi ekploasi konsep di modul 3.2 yaitu saya dapat mempelajari dari kegiatan ini dalam pememnfaatakan berbagai kegiatan aset sekolah dan lingkungan serta semua yang mencakup semau aspek di dalam nya seperti 7 Aset Modal Manusia dan pemanfaatanya.

# data[].attributes.headline
1. Aktivitas apa saja yang sudah/Ibu lakukan di Modul 3.2 sebelum sesi ruang Kolaborasi ini?

# data[].attributes.subject
1. Aktivitas apa saja yang sudah/Ibu lakukan di Modul 3.2 sebelum sesi ruang Kolaborasi ini?

# data[].attributes.body
Sebelumnya saya mempelajari tentang bahan ajar dan forum komunikasi yang berisi diskusi dan pertanyaan pemantik dari salah satu CGP, kemudian mulai diri kita belajar dan menjawab 7 pertanyaan.

# data[].attributes.body
1. Setelah Pembelajaran hari ini saya ahirnya memahami di pembelajaran diskusi ini saya dapat memahi apa yang perlu saya manfaatkan di lingkungan sekolah dan lingkungan sekitar desa di masing-masing individu serta dapat memanfaatkan Aset yang ada di sekolah

2. Setelah pembelajaran hari ini saya ahirnya mampu saling berinteraksi di kelompok untuk bisa berrtukar pendapat tentang pemanfaatan Aset sekolah

3. perasaan saya setelah melakukan pembelajaran hai ini saya sangat senang dan merasa bisa memahai materi yang sudah di pelajari .

4. Setelah melakukan pembelajaran hari ni ,Target saya adalah melaksanan Program yang sudah saya rencanakan pada program Modal aset yang belaum saya alaksanakan .

# data[].attributes.headline
2. Jelaskan materi-materi yang sudah Bapak/Ibu pelajari pada sesi Eksplorasi Konsep

# data[].attributes.subject
2. Jelaskan materi-materi yang sudah Bapak/Ibu pelajari pada sesi Eksplorasi Konsep

# data[].attributes.body
Materi yang sudah dipelajari adalah tentang 7 aset/modal utama. Saya belajar tentang pendekatan berbasis dan memahami pengelolaan sumber daya yang ada di sekolahnya dengan menggunakan pendekatan Pengembangan Komunitas berbasis Aset (Asset-Based Community Development/ABCD).

# data[].attributes.headline
1. Setelah pembelajaran hari ini, saya akhirnya memahami bahwa...

# data[].attributes.subject
1. Setelah pembelajaran hari ini, saya akhirnya memahami bahwa...

# data[].attributes.body
aset ternyata bukan hanya tentang fisik dan keuangan/financial tetapi juga tentang aset manusia juga merupakan aset penting dalam peningkatan pembelajaran.

# data[].attributes.headline
2. Setelah mempelajari hari ini, akhirnya saya mampu...

# data[].attributes.subject
2. Setelah mempelajari hari ini, akhirnya saya mampu...

# data[].attributes.body
mempelajari aset aset disekolah dan lingkungan dan bagaimana cara pemanfaatannya agar aset yang sudah ada dapat dikembangkan demi kemajuan bersama.

# data[].attributes.body
1.Aktivitas apa saja yang sudah Bapak/Ibu lakukan di Modul 3.2 sebelum sesi ruang kolaborasi ini?

mempelajari dan mengisi pembelajaran 1 yakni mulai dari diri yang membahas tentang faktor-faktor yang mempengaruhi ekosistem sekolah dan peran pemimpin dalam pengelolaan sumber daya kemudian dilanjutkan dengan pembelajaran ke-2 tentang eksplorasi konsep yang mempelajari tentang perbedaan pendekatan berbasis aset dan masalah, pengembangan komunitas berbasis aset serta 7 aset utama yang dimiliki oleh lingkungan sekolah

2.Jelaskan materi-materi yang sudah Bapak/Ibu pelajari pada Sesi Eksplorasi Konsep.

Materi yang dipelajari pada eksplorasi konsep adalah faktor-faktor yang mempengaruhi ekosistem sekolah, membedakan pendekatan berbasis aset dan pendekatan berbasis masalah, pengelolaan sumber daya yang ada di sekolah dengan menggunakan pendekatan pengembangan komunitas berbasis aset serta membedakan 7 aset utama yang dimiliki oleh lingkungan sekolah

# data[].attributes.body
1. Aktivitas apa saja yang sudah Bapak/Ibu lakukan di Modal 3.2 sebelum sesi ruang kolaborasi ini.

; Berdasarkan pengalaman saya sebelum masuk ruang kolaborasi ini kita melakukan kegiatan pembelajaran pemimpin dalam pengolaan sumber daya dengan mempelajari pendekatan berbasis kekurangan dan pendekatan berbasis aset

2. Jelaskan materi-materi yang sudah Bapak/Ibu pelajari pada Sesi Eksplorasi Konsep.

;Berdasarkan pengalaman saya mempelajari tentang ekosistem yang ada di sekolah, pendekatan berbasis kekurangan , pendekatan berbasis aset dan 7 modal utama dalam pengembangan sekolah berbasis aset

# data[].attributes.headline
3. Perasaan saya setelah melakukan pembelajaran hari ini adalah..

# data[].attributes.subject
3. Perasaan saya setelah melakukan pembelajaran hari ini adalah..

# data[].attributes.body
Perasaan saya sangat senang karena bisa bertukar pikiran dengan kelompok dan berbagai pengalaman tentang pengelolaan aset yang ada di masing-masing sekolah.

# data[].attributes.body
1. Setelah pembelajaran hari ini, saya akhirnya memahami bahwa dalam modul 3.2 pemimpin pembelajaran sumber daya yaitu ekosistem sekolah, faktor biotik yang mempengaruhi ekosistem, pendekatan berbasis aset atau pendekatan berbasis kekurangan, dan aset aset dalam sebuah komunitas.

2. Setelah pembelajaran hari ini, akhirnya saya mampu memahami bahwa di dalam suatu sekolah banyak sekali aset yang dapat dikembangkan dengan optimal. di dalam menggali aset ternyata kita tidak harus melihat segala kekurangan yang kita punya. tetapi dengan memaksimalkan segala potensi aset yang dipunya akan membawa perubahan yang positif.

3. Perasaan saya setelah melakukan pembelajaran hari ini adalah sangat senang karena mendapat pemahaman baru tentang fungsi sebagai pemimpin dalam pengelolaan sumber daya.

4. Setelah melakukan pembelajaran hari ini, target saya berikutnya adalah saya akan mencoba memaksimalkan segala potensi dan aset yang saya miliki disekolah dalam rangka peningkatan dan mendorong proses pembelajaran yang berpihak pada murid.

# data[].attributes.headline
4. Setelah melakukan pembelajaran hari ini,target saya berikutnya adalah 

# data[].attributes.subject
4. Setelah melakukan pembelajaran hari ini,target saya berikutnya adalah 

# data[].attributes.body
target saya adalah diri saya sendiri, sebagai aset manusia saya harus bisa berkembang dengan berkompetensi lebih baik,mengikuti zaman dan mempunyai pengetahuan dan wawalasan yang luar agar sebagai aset manusia say dapat dikatakan berguna bagi orang lain,terutama murid.

# data[].attributes.body
1. Setelah pembelajaran hari ini, saya akhirnya memahami bahwa sebagai pemimpin harus bisa mengelola sumber daya yang dimiliki oleh ekosistem sekolah dengan melihat pendekatan berbasis aset.

2. Setelah pembelajaran hari ini, akhirnya saya mampu melihat potensi yang dimiliki oleh sekolah dengan mengembangkan sekolah berbasis aset.

3. Perasaan saya setelah melakukan pembelajaran ini adalah saya bahagia, dan bersyukur dengan kegiatan hari ini saya bisa menambah pengalaman baru tentang pengolaan aset sekolah yang baik untuk dikembangkan.

4. Setelah melakukan pembelajaran hari ini, target saya berikutnya adalah target saya yaitu bisa mengoptimalkan potensi-potensi yang ada di sekolah dan lingkungan sekitar sekolah.

# data[].attributes.body
1. aktivitas yang sudah saya lakukan Mulai dari Diri mengerjakan 7 kuiz tentang peran pemimin dalam mengelola sumber daya

2. materi yang sudah di pelajari pada sesi Eksplorasi Konsep yaitu ada 7 aset modal utama yaitu modal manusia, modal politik, modal finansial, modal sosial, modal lingkungan alam, modal fisik dan modal agama , budaya.

# data[].attributes.body
1. Setelah pembelajaran hari ini, saya akhirnya memahami bahwa melakukan pemetaan terhadap sekolah sebagai komunitas dengan Pendekatan ABCD (Asset-Based Community Development) atau PKBA (Pendekatan Komunitas Berbasis Aset) sebagai dasar pengelolaan Sumber Daya oleh Pemimpin.

2. Setelah melakukan pembelajaran hari ini,target saya berikutnya adalah Bagaimana saya melakukan pemetaan sekolah saya dengan PKBA maupun ABCD dalam mendukung pengelolaan Sumber Daya

3. Perasaan saya setelah melakukan pembelajaran hari ini adalah antusias dan senang karena saya mampu berkolaborasi dengan rekan-rekan CGP terutama pada Kelompok 3 untuk melakukan pemetaan masing-masing sekolah dengan Pendekatan Komunitas Berbasis Aset.

4. Setelah pembelajaran hari ini, saya akhirnya mampu memahami dan mendalami apa itu ABCD (Asset-Based Community Development) atau PKBA (Pendekatan Komunitas Berbasis Aset) dengan landasan filosofi IA (Inkuiri Apresiatif) yang memandang setiap orang itu memiliki ini positif yang berkontribusi pada keberhasilan dan berupaya kolaboratif untuk menemukan hal positif pada dirinya, komunitasnya, organisasinya dan alam sekitarnya baik pada masa lalu, masa kini maupun masa depannya.

# data[].attributes.body
1. Setelah mempelajaran hari ini saya akhirnya memahami bahwa sumber daya yang ada di sekolah itu bukan hanya berupa fisik, atau ekosistem yang ada didalamnya tetapi juga modal sosial, agama, manusia juga merupakan aset modal yang isa meningkatkan kemajuan pembelajaran

2. setelah mempelajari hari ini, akhirnya saya mampu memahami 7 aset modal utama dan bagaimana cara pemanfaatannya

3. Perasaan saya setelah melakukan pembelajaran hari ini adalah saya sangat senang karena bisa berbagi pengalaman tentang aset yang dimiliki masing-masing sekolah CGP

4. Setelah melakukan pembelajaran hari ini, target saya berikutnya adalah saya bisa memanfaatkan aset yang dimiliki sekolah yang belum dimanfaatkan dengan maksimal bisa dimanfaatkan agar bisa meningkatkan pembelajaran di sekolah

# data[].attributes.body
1. Aktivitas yang sudah saya lakukan di Modul 3.2 sebelum sesi ruang kolaborasi ini yaitu telah mengerjakan tugas yang ada pada alur Mulai dari Diri dan Eksplorasi Konsep. Pada alur Mulai dari Diri saya mengerjakan 7 pertanyaan yang bertujuan untuk mengaktifkan ulang pengetahuan awal Anda tentang ekosistem sekolah dan peran pemimpin dan bisa memetakan aset berbasis kekuatannya baik pada diri sendiri maupun sekolah dalam pengelolaan sumber daya sekolah.

2. Materi-materi yang sudah saya pelajarai dalam sesi eksplorasi konsep yaitu Sekolah sebagai Ekosistem yang terdiri dari komponen biotik dan abiotik, pendekatan berbasis aset, pendekatan berbasis kekurangan, karakteristik komunitas yang sehat dan resilien, aset-aset dalam kounitas yaitu 7 aset (manusia, sosial, politik, lingkungan alam, fisik, budaya/agama, dan finansial), dan juga studi kasus.

# data[].attributes.body
1. Setelah pembelajaran hari ini, saya akhirnya memahami bahwa di sekolah itu ternyata banyak sumber daya dan aset yang harus dimaksimalkan daripada hanya berfokus pada kekurangan saja.

2. Setelah pembelajaran hari ini, akhirnya saya mampu memahami bahwa sekolah merupakan sebuah ekosistem yang tersusun dari komponen biotik dan abiotik. Komponen-komponen tersebut merupakan sumber daya dan aset yang dimiliki oleh sekolah sehingga sudah selayaknya untuk dikembangkan demi kemajuan pendidikan.

3. Perasaan saya setelah melakukan pembelajaran hari ini adalah merasa sangat senang karean bisa saling berbagi pengalaman tentang sumber daya dan aset yang dimiliki masing-masing sekolah.

4. Setelah melakukan pembelajaran hari ini, target saya berikutnya adalah ingin memaksimalkan pemberdayaan sumber daya dan aset yang ada di sekolah untuk meningkatkan proses pembelajaran di sekolah dan mendukung kemajuan pendidikan.

# data[].attributes.headline
1. Aktivitas apa saja yang sudah Bapak/Ibu lakukan di Modul 3.2

# data[].attributes.subject
1. Aktivitas apa saja yang sudah Bapak/Ibu lakukan di Modul 3.2

# data[].attributes.body
Aktivitas yang sudah saya lakukan pada modul 3.2 adalah belajar secara mandiri pada LMS dari MULAI DARI DIRI, EKSPLORASI KONSEP, dan sampai tahap RUANG KOLABORASI ini.

pada tahapan tersebut saya belajar tentang Pengelolaan Aset yang ada, Mengisi Kuis, dan Menjawan penyelesaian studi kasus.

# data[].attributes.headline
2. Jelaskan materi-materi yang sudah Bapak/Ibu pelajari pada sesi Eksplorasi Konsep

# data[].attributes.subject
2. Jelaskan materi-materi yang sudah Bapak/Ibu pelajari pada sesi Eksplorasi Konsep

# data[].attributes.body
Materi yang sudah saya pelajari :

1. Sekolah sebagai ekosistem: suatu interaksi yang terjadi antara faktor biotik (KS,Guru, Siswa, Orang tua, Masyarakat sekitar) dan Faktor Abiotik (Keuangan, Sarana Prasarana, Lingkungan,dsb)

2. Dua pendekatan dalam mengelola sumber daya :

a. Pendekatan berbasis kekurangan/masalah : Melihat segala sesuatu negatif

b. Pendekatan berbasis aset/kekuatan : menemukan hal positif

3. Ada 7 modal utama dalam PKBA : Modal Manusia, Modal Sosial, Modal Fisik, Modal Lingkungan, Modal Finansial, Modal Politik, Modal Agama dan Budaya.

# data[].attributes.body
1. Setelah pembelajaran hari ini, saya akhirnya memahami bahwa segala sesuatu yang ada di sekitar kita dapat dijadikan aset/kekuatan untuk mendukung pendidikan.

2. Setelah pembelajaran hari ini, akhirnya saya mampu memahami dua pendekatan dalam mengelola sumber daya

3. Perasaan saya setelah melakukan pembelajaran hari ini adalah saya pastinya merasa senang, saya mendapat ilmu baru dan pengalaman baru khususnya dalam modul 3.2 yaitu bagaimana seorang pemimpin mengelola sumber daya yang ada di lingkungan sekolah dengan baik dan efektif

4. Setelah melakukan pembelajaran hari ini, target saya berikutnya adalah memperdalam materi ini agar lebih paham, menerapkan ilmu yang sudah saya dapatkan hari ini untuk diimplementasikan dalam kehidupan nyata.

# data[].attributes.headline
Aktifitas yang sudah dilakukan pada awal modul 3.2

# data[].attributes.subject
Aktifitas yang sudah dilakukan pada awal modul 3.2

# data[].attributes.body
Aktifitas yang sudah dilakukan di Modul 3.2 adalah Belajar Mandiri, Eksplorasi konsep, Ruang Kolaborasi, Menjawab pertanyaan tentang Ekositem yang terdiri dari komponen Biotik dan Abiotik.

# data[].attributes.headline
Materi yang sudah dipelajari pada sesi Ekplorasi Konsep

# data[].attributes.subject
Materi yang sudah dipelajari pada sesi Ekplorasi Konsep

# data[].attributes.body
Memanfaatkan sumber daya dan aset yang ada di sekolahan yang memiliki 7 aset utama (manusia, sosial, politik, lingkungan, fisik, finansial, agama dan budaya)

# data[].attributes.body
1. Setelah pempelajaran hari ini, saya akhirnya memahami dengan pemetaan terhadap sumber daya dan aset yang ada disekolahan harus dimaksimalkan.

2. Setelah pembelajaran hari ini, akhirnya saya mampu memahami aset yang ada disekolahan dan lingkungannya, serta bagaimana kita memanfaatkan sumber daya yang ada.

3. Perasaan saya setelah melakukan pembelajaran hari ini adalah saya sangat termotifasi untuk berbagi pengalaman mengelola sumber daya yang ada dilingkungan sekolahan kita.

4. Setelah melakukan pembelajaran hari ini, target saya berikutnya adalah meningkatkan kualitas pembelajaran disekolahan dengan memaksimalkan sumber daya dan aset yang ada disekolahan.

# data[].attributes.headline
REFLEKSI AKTIVITAS PEMBELAJARAN SEBELUMNYA (SESI 2)

# data[].attributes.subject
REFLEKSI AKTIVITAS PEMBELAJARAN SEBELUMNYA (SESI 2)

# data[].attributes.body
•Aktivitas apa saja yang sudah Saudara lakukan di sesi 1 ruang kolaborasi ini?

•Jelaskan hal-hal penting yang Saudara dapatkan setelah melaksanakan aktivitas pembelajaran di sesi 1 ruang kolaborasi.

# data[].attributes.headline
Refleksi Model Kompetensi Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah (Sesi 2)

# data[].attributes.subject
Refleksi Model Kompetensi Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah (Sesi 2)

# data[].attributes.body
1.Jika Anda sebagai Kepala Sekolah, bagaimana Anda mengidentifikasi dan mengelola sumber daya satuan pendidikan yang berasal dari berbagai sumber untuk perencanaan dan pelaksanaan program?

2.Jika Anda sebagai Pengawas Sekolah, bagaimana Anda mendampingi KS dalam mengidentifikasi dan mengelola sumber daya satuan pendidikan yang berasal dari berbagai sumber untuk perencanaan dan pelaksanaan program?

# data[].attributes.headline
Aktivitas apa saja sudah dilakukan sebelum sesi ruang kolaborasi

# data[].attributes.subject
Aktivitas apa saja sudah dilakukan sebelum sesi ruang kolaborasi

# data[].attributes.body
Aktivitas yang sudah saya lakukan pada modul 3.2 sebelum rukol adalah belajar secara mandiri pada MLS dari Mulai dari diri, eksplorasi konsep. Disini saya mengerjakan beberapa materi dalam LMS tersebut dan bisa berdiskusi dengan rekan cgp yang lainnya

# data[].attributes.headline
Materi yang sudah saya pelajari pada Sesi Eksplorasi Konsep

# data[].attributes.subject
Materi yang sudah saya pelajari pada Sesi Eksplorasi Konsep

# data[].attributes.body
1. Sekolah Sebagai Ekosistem
Sekolah sebagai suatu ekosistem merupakan tempat dimana bentuk interaksi antara faktor biotik (unsur hidup) maupun faktor abiotik (unsur tidak hidup) terjadi. Dua unsur biotik dan abiotik saling berinteraksi, hingga tercipta situasi yang selaras serta harmonis.

2. 7 (tujuh ) aset/modal utama sebuah komunitas

terdiri dari: 1. Modal Manusia (Pengetahuan, kecerdasan, dan keterampilan) 2. Modal Sosial (Norma dan aturan, kepercayaan, dan jaringan)  3. Modal fisik (bangunan dan sarana prasarana) 4. Modal lingkungan/alam 5. Modal finansial 6. Modal politik 7. Modal agama dan budaya

# data[].attributes.body
1. Bahwa di sekolah aset bisa ada 7 bidang yang bisa diberdayakan

2. Setelah pembelajaran hari ini, akhirnya saya dapat merencanakan dan meng optimalkan 7 aset disekolah

3. Perasaan saya setelah belajar hari ini, sangat menyenangkan dan menginspirasi

4. Setelah saya melakukan pembelajaran hari ini, target saya berikutnya adalah memperdalam materi tentang 7 aset disekolah kemudian mencoba mengimplementasikan di sekolah.

# data[].attributes.headline
1. Jika saya sebagai kepala sekolah setelah mengidentifikasi 7 aset utama (manusia-sosial-fisik-politik-lingkungan-agama/budaya-finansial) dan membuat strateginya, saya berkomitmen untuk meningkatkan pembelajaran yang berkualitas dan berpihak pada murid sesuai dengan visi dan misi sekolah.

# data[].attributes.subject
1. Jika saya sebagai kepala sekolah setelah mengidentifikasi 7 aset utama (manusia-sosial-fisik-politik-lingkungan-agama/budaya-finansial) dan membuat strateginya, saya berkomitmen untuk meningkatkan pembelajaran yang berkualitas dan berpihak pada murid sesuai dengan visi dan misi sekolah.

# data[].attributes.headline
2. Jika saya sebagai pengawas sekolah, saya berharap dan berkomitmen kepala sekolah yang saya dampingi dalam memimpin pembelajaran dan manajerial untuk mempertimbangkan 7 aset utama setelah diidentifikasi dan dibuat strategi pelaksanaannya.

# data[].attributes.subject
2. Jika saya sebagai pengawas sekolah, saya berharap dan berkomitmen kepala sekolah yang saya dampingi dalam memimpin pembelajaran dan manajerial untuk mempertimbangkan 7 aset utama setelah diidentifikasi dan dibuat strategi pelaksanaannya.

# data[].attributes.headline
Refkeksi Aktivitas Pembelajaran Sebelumnya (Sesi 2)

# data[].attributes.subject
Refkeksi Aktivitas Pembelajaran Sebelumnya (Sesi 2)

# data[].attributes.body
1. Aktivitas apa saja yang sudah Saudara lakukan di sesi 1 ruang kolaborasi ini?

Aktivitas yang saya lalui pada sesi 1 ruang kolaborasi saya banyak sekali mendapkatkan pengalaman baru terkait pengolaan aset yang ada di lingkungan sekolah. Saya mendapatkan hal-hal pengetahuan baru dari Bapak Fasil terkait pembelajaran pemimpin dalam pengolaan sumber daya di lingkungan sekolah, Saya juga bergabung pada kelompok 1 yang beranggotakan Pak Cecep, Pak Afthon dan Saya sendiri untuk berdiskusi pendekatan berbasis aset sebagai modal untuk lingkungan sekolah.

2. Jelaskan hal-hal penting yang Saudara dapatkan setelah melaksanakan aktivitas pembelajaran di sesi 1 ruang kolaborasi.

Berdasarkan pengalaman hal penting yang saya dapatkan dalam mengikuti ruang kolaborasi sesi 1 yaitu saya mengetahui unsur biotik dan anbioti yang ada di lingkungan sekolah , belajar tentang pendekatan berbasis kekuranagan dan pendekatan berbasis aset , serta 7 modal utama dalam pengembangan sekolah berbasis Aset.

# data[].attributes.headline
Refleksi model kompetensi Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah (Sesi 2)

# data[].attributes.subject
Refleksi model kompetensi Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah (Sesi 2)

# data[].attributes.body
1. Jika Anda sebagai Kepala Sekolah, bagaimana Anda mengidentifikasi dan mengelola sumber daya satuan pendidikan yang berasal dari berbagai sumber untuk perencanaan dan pelaksanakan program?

Menurut saya itu merupakan aset yang dimiliki oleh sekolah untuk digunakan supaya sekolah lebih maju. Jika Sya menjadi Kepala Sekolah dengan melihat aset finansial yang dimiliki oleh sekolah saya akan memanajemen dengan baik aset tersebut dimanfaatkan sesuai junkisnya sehingga ketika kita gunakan tidak ada lagi gejolak yang kurang baik.

2. Jika Anda sebagai Pengawas Sekolah, bagaimana Anda mendampingi KS dalam mengindifikasi dan mengelola sumber daya satuan pendidikan yang berasal dari berbagai sumber perencanaan dan pelaksanakan program?

Jika saya menjadi Pengawas saya akan selalu melakukan diskusi tau komunikasi yang baik dengan seluruh Kepala Sekolah karena itu merupakan fakor keberhasilan sekolah tersebut, sering melaukan komunikasi dan memotivasi kepala sekolah dengan semangat dan baik.

# data[].attributes.headline
REFLEKSI AKTIVITAS PEMBELAJARAN SEBELUMNYA (SESI 2)

# data[].attributes.subject
REFLEKSI AKTIVITAS PEMBELAJARAN SEBELUMNYA (SESI 2)

# data[].attributes.body
•Aktivitas apa saja yang sudah Saudara lakukan di sesi 1 ruang kolaborasi ini?

Berkolaborasi dengan rekan 1 kelompok untuk membahas aset yang dimiliki oleh sekolah masing-masing sehingga dapat disimpulkan aset-aset yang ada di sekolah agar dimanfaatkan sebaik-baiknya.

•Jelaskan hal-hal penting yang Saudara dapatkan setelah melaksanakan aktivitas pembelajaran di sesi 1 ruang kolaborasi.

memahami bahwa di dalam suatu sekolah banyak sekali aset yang dapat dikembangkan dengan optimal. di dalam menggali aset ternyata kita tidak harus melihat segala kekurangan yang kita punya. tetapi dengan memaksimalkan segala potensi aset yang dipunya akan membawa perubahan yang positif.

# data[].attributes.headline
Refleksi Model Kompetensi Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah (Sesi 2)

# data[].attributes.subject
Refleksi Model Kompetensi Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah (Sesi 2)

# data[].attributes.body
1.Jika Anda sebagai Kepala Sekolah, bagaimana Anda mengidentifikasi dan mengelola sumber daya satuan pendidikan yang berasal dari berbagai sumber untuk perencanaan dan pelaksanaan program?

Dengan cara diskusi mengenai 7 ASET dengan Rekan Guru, Tenaga Kependidikan, Komite Sekolah, dan Warga Sekolah

2.Jika Anda sebagai Pengawas Sekolah, bagaimana Anda mendampingi KS dalam mengidentifikasi dan mengelola sumber daya satuan pendidikan yang berasal dari berbagai sumber untuk perencanaan dan pelaksanaan program?

Dengan cara diskusi mengenai 7 ASET dengan Kepala Sekolah, Rekan Guru, Komite Sekolah, Wali Murid dan Tokoh Mayarakat

# data[].attributes.headline
Refleksi Aktivitas Pembelajaran Sebelumnya (Sesi 2) 

# data[].attributes.subject
Refleksi Aktivitas Pembelajaran Sebelumnya (Sesi 2) 

# data[].attributes.body
Aktivitas yang sudah saya lakukan di sesi 1 ruang kolaborasi ini yaitu berkolaborasi dengan teman sekelompok untuk memetakan sumber daya dan aset yang ada di sekolah kami.

Hal-hal penting yang saya dapatkan setelah melaksanakan aktivitas pembelajaran di sesi 1 ruang kolaborasi yaitu dapat mengetahui sumber daya dan aset yang ada di sekolah kami masing-masing dan semua itu dipergunakan untuk menunjang kemajuan pembelajaran yang berpihak pada murid. Kita seharusnya berpikir berbasis aset jangan terlalu fokus terhadap kekurangan. Kita dituntut untuk selalu kreatif dalam memanfaatkan sumber daya dan aset yang dimiliki sekolah.

# data[].attributes.headline
Refleksi Model Kompetensi Kepala Sekolah/ Pengawas Sekolah (Sesi 2) 

# data[].attributes.subject
Refleksi Model Kompetensi Kepala Sekolah/ Pengawas Sekolah (Sesi 2) 

# data[].attributes.body
1. Jika saya sebagai Kepala Sekolah, saya mengidentifikasi dan mengelola sumber daya satuan pendidikan yang berasal dari berbagai sumber untuk perencanaan dan pelaksanaan program yaitu dengan cara membahas 7 aset yang dimiliki oleh sekolah bersama warga sekolah.

2. Jika saya sebagai Pengawas Sekolah, saya mendampingi KS dalam mengidentifikasi dan mengelola sumber daya satuan pendidikan yang berasal dari berbagai sumber untuk perencanaan dan pelaksanaan program dengan cara ikut serta dalam diskusi pembahasan 7 aset yang dimiliki sekolah bersama warga sekolah.

# data[].attributes.headline
1. Jika saya sebagai kepala sekolah, bagaimana anda mengidentifikasi dan mengelola sumberdaya satuan pendidikan yang berasal dari berbagai sumber untuk perencanaan dan pelaksanaan program?

# data[].attributes.subject
1. Jika saya sebagai kepala sekolah, bagaimana anda mengidentifikasi dan mengelola sumberdaya satuan pendidikan yang berasal dari berbagai sumber untuk perencanaan dan pelaksanaan program?

# data[].attributes.body
Saya akan lebih memaksimalkan Sumber daya yang ada di lingkungan sekolah mulai dari Aset sarana sekolah , sumber daya manusia ,lingkungan dan 7 modal aset lainya . dengan berkerja sama dengan lingkungan sekitar makan akan tercipta perencanaan pembelajaran yang mumpuni yang bisa menunjang pembelajaran di sekolah .

# data[].attributes.headline
2. JIka Anda sebagai pengewas sekolah, bagaimana anda mendampingi KS dalam mengidentifikasi dan mengelola sumber daya satuan pendididkan yangberasal dari berbagi sumber untuk perencanaan dan pelaksanaan program?

# data[].attributes.subject
2. JIka Anda sebagai pengewas sekolah, bagaimana anda mendampingi KS dalam mengidentifikasi dan mengelola sumber daya satuan pendididkan yangberasal dari berbagi sumber untuk perencanaan dan pelaksanaan program?

# data[].attributes.body
Saya Akan mendampingi dan mengarahkan KS , Sebagaimana kita bisa memamfaatkan sumberdaya yangdatang dari berbagai sumber daya yang ada dan tersedia sehingga pemanfaatan akan menjadi lebih maksimal , pendampingan sangatlah perlu di lakukan agar tidak melenceng jauh dari sasaran program yang telah di buat dalam satuan pendidikan sebagai progam pembelajaran di sekolah.

# data[].attributes.headline
Refleksi Aktifitas Pembelajaran Sebelumnya (sesi 2)

# data[].attributes.subject
Refleksi Aktifitas Pembelajaran Sebelumnya (sesi 2)

# data[].attributes.body
Aktifitas yang sudah saya lakukan disesi 1 ruang kolaborasi ini yaitu berkolaborasi dengan rekan-rekan kelompok 3 untuk memetakan sumber daya dan aset yang ada disekolahan.

Hal-hal yang saya dapatkan setelah melaksanakan aktifitas pembelajaran di sesi 1 ruang kolaborasi yaitu dapat mengetahu sumber daya dan aset yang ada di sekolahan kami untuk peningkatan kualitas pembelajaran baik dibidan akademik maupun non akademik.

# data[].attributes.body
Refleksi sesi 2

1. Jika saya menjadi kepala sekolah bagaimana anda akan mengidentifikasi dan mengelola sumber daya satuan pendidikan yang berasal dari berbagai sumber untuk perencanaan dan pelaksanaan program? Dengan cara setelah mengidentifikasi 7 aset modaal selanjutnya membuat strategi agar dapat memaksimalkan sumber daya yang dimiliki sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran

2. Jika anda sebagai pengawas sekolah bagaimana anda mendampingi KS dalam mengidentifikasi dan mengelola sumber daya satuan pendidikan yang berasal dari berbagai sumber untuk perencanaan dan pelaksanaan program?

Bersama dengan KS, saya akan melakukan diskusi mengenai visi, misi, dan tujuan sekolah, serta tantangan yang dihadapi. dan juga bisa membimbing KS untuk mengolah 7 aset modal utama agar bisa memanfaatkan secara maksimal

# data[].attributes.headline
Refleksi Model Kompetensi Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah (sesi 2)

# data[].attributes.subject
Refleksi Model Kompetensi Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah (sesi 2)

# data[].attributes.body
1. Jika saya sebagai Kepala Sekolah, Bagaimana saya mengidentifikasi dan mengelola sumber daya satuan pendidikan yang berasal dari berbagai sumber untuk perencanaan dan pelaksanaan program? Dengan cara rapat dewan guru dan komite sekolah untuk menggali potensi 7 aset utama "Manusia, Sosial, Fisik, Politik, Lingkungan, Agama/Budaya, Finansial" yang ada disekolahan beserta strateginya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

2. Jika saya sebagai pengawas sekolah, saya mendampingi KS dalam mengidentifikasi dan mengelola sumber daya satuan pendidikan yang berasal dari berbagai sumber untuk perencanaan dan pelaksanaan program? Dengan cara berdiskusi memaksimalkan 7 aset yang dimiliki sekolah bersama KS, dewan guru dan komite sekolah.