# data[].attributes.headline
 Τα 3γουρουνάκια :Αντιστοίχιση 

# data[].attributes.subject
 Τα 3γουρουνάκια :Αντιστοίχιση 

# data[].attributes.body
Οι μαθητές αντιστοίχισαν σε φύλλο εργαίας το κάθε γουρουνάκι ανάλογα με το υλικό που κρατούσε με το σπιτάκι του

# data[].attributes.attachment_link.title
Ανώνυμο σχέδιο (9)

# data[].attributes.headline
 Τα 3 γουρονάκια :  Μαθηματικά :                                    Ο αριθμός 3

# data[].attributes.subject
 Τα 3 γουρονάκια :  Μαθηματικά :                                    Ο αριθμός 3

# data[].attributes.body
Με αφορμή το παραμύθι "Τα 3 γουρουνάκια μαθαίνουμε τον αριθμό 3 και τον φιλοτεχνούμε

# data[].attributes.attachment_link.title
Ανώνυμο σχέδιο (10)

# data[].attributes.headline
Βιβλία με ρόδες

# data[].attributes.subject
Βιβλία με ρόδες

# data[].attributes.attachment_caption
Ανάγνωση παραμυθιού και επεξεργασία σε συνδιασμό με τα εργαστήρια δεξιοτήτων: Η βαλίτσα και ο ξένος

# data[].attributes.headline
Εικαστική έκφραση σχετ

# data[].attributes.body
Εικαστική έκφραση σχετικά με το παραμύθι

# data[].attributes.headline
Προετοιμασία  δραματοποίησης του παραμυθιού "Τα 3 γουρουνάκια"

# data[].attributes.subject
Προετοιμασία  δραματοποίησης του παραμυθιού "Τα 3 γουρουνάκια"

# data[].attributes.body
Οι μαθητές κόβουν ότι χρειάζεται για τη δραματοποίηση

# data[].attributes.attachment_link.title
Ανώνυμο σχέδιο (11)

# data[].attributes.headline
"Η αρπαγή της Περσεφόνης"                                  Χρονική  διαδοχή του μύθου. (Σειροθέτηση)

# data[].attributes.subject
"Η αρπαγή της Περσεφόνης"                                  Χρονική  διαδοχή του μύθου. (Σειροθέτηση)

# data[].attributes.body
Αφου επεξεργαστήκαμε τον μύθο "Η αρπαγή της Περσεφόνης", οι μαθητές κόβουν τις εικόνες της ιστορίας και τις βάζουν στην σωστή χρονολογική σειρά

# data[].attributes.headline
Δραματοποίηση του παραμυθιού:                                "Τα 3 γουρουνάκια"

# data[].attributes.subject
Δραματοποίηση του παραμυθιού:                                "Τα 3 γουρουνάκια"

# data[].attributes.body
Είμαστε έτοιμοι! Γινόμαστε όλοι με τη σειρά γουρουνάκια και λύκος.....

# data[].attributes.headline
Υποδεχόμαστε τα βιβλία σε ρόδες και....

# data[].attributes.subject
Υποδεχόμαστε τα βιβλία σε ρόδες και....

# data[].attributes.headline
εξερευνούμε το περιεχόμενο της βαλίτσας

# data[].attributes.subject
εξερευνούμε το περιεχόμενο της βαλίτσας

# data[].attributes.body
Ο ήλιος κι ο βοριάς μέσα από εικόνες!

# data[].attributes.body
Δαίδαλος και Ίκαρος

# data[].attributes.headline
Βιβλία ενσυναίσθησης 

# data[].attributes.subject
Βιβλία ενσυναίσθησης 

# data[].attributes.body
Εγώ,ο απίθανος!

# data[].attributes.headline
Διασκεδάζοντας με Τριβιζά 

# data[].attributes.subject
Διασκεδάζοντας με Τριβιζά 

# data[].attributes.body
Φρικαντέλλα,η μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα!!!

# data[].attributes.headline
Βιβλία Δανειστικής Βιβλιοθήκης

# data[].attributes.subject
Βιβλία Δανειστικής Βιβλιοθήκης

# data[].attributes.headline
Μαθαίνω να αγαπώ τον εαυτό μου, αυτοεκτίμηση 

# data[].attributes.subject
Μαθαίνω να αγαπώ τον εαυτό μου, αυτοεκτίμηση 

# data[].attributes.body
Μακάρι να μπορούσα να πιστέψω στον εαυτό μου!

# data[].attributes.headline
Μαθαίνουμε μέσα από ιστορίες ζώων 

# data[].attributes.subject
Μαθαίνουμε μέσα από ιστορίες ζώων 

# data[].attributes.body
Η αλεπού 🦊 η καπελού!

# data[].attributes.headline
Η φύση μας εμπνέει 

# data[].attributes.subject
Η φύση μας εμπνέει 

# data[].attributes.body
Οι νεράιδες των λουλουδιών!

# data[].attributes.headline
Η βιβλιοθήκη μας

# data[].attributes.subject
Η βιβλιοθήκη μας

# data[].attributes.headline
Οι κανόνες χρήσης του βιβλίου μέσα από το παραμύθι :" Οι φίλοι του δάσους πηγαίνουν σχολείο"

# data[].attributes.subject
Οι κανόνες χρήσης του βιβλίου μέσα από το παραμύθι :" Οι φίλοι του δάσους πηγαίνουν σχολείο"

# data[].attributes.headline
Ζωγραφίζουμε το παραπάνω παραμύθι : "Οι φίλοι του δάσους πηγαίνουν σχολείο"

# data[].attributes.subject
Ζωγραφίζουμε το παραπάνω παραμύθι : "Οι φίλοι του δάσους πηγαίνουν σχολείο"

# data[].attributes.attachment_link.title
Ανώνυμο σχέδιο (4)

# data[].attributes.headline
Μυθολογία: "Η αρπαγή της Πεσεφόνης"

# data[].attributes.subject
Μυθολογία: "Η αρπαγή της Πεσεφόνης"

# data[].attributes.attachment_link.title
Ανώνυμο σχέδιο (2)

# data[].attributes.headline
Φύλλο Δανειστικής Βιβλιοθήκης

# data[].attributes.subject
Φύλλο Δανειστικής Βιβλιοθήκης

# data[].attributes.headline
Σεβασμός στην διαφορετικότητα 

# data[].attributes.subject
Σεβασμός στην διαφορετικότητα 

# data[].attributes.body
Η καμηλοπάρδαλη που δεν έβλεπε καλά!

# data[].attributes.headline
Περισσότερα ...Βιβλία σε ρόδες

# data[].attributes.subject
Περισσότερα ...Βιβλία σε ρόδες

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
32ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
32ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ: Πρόγραμμα Βιβλία σε ρόδες - 32ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.description
Με χαρά συμμετείχαμε και τα 2 Τμήμα στο πρόγραμμα Βιβλία σε ρόδες. Το πρόγραμμα ενισχύει το σχέδιο δράσης που αφορά στη φιλαναγνωσία

# data[].attributes.headline
Έργα Δανειστικής Βιβλιοθήκης

# data[].attributes.subject
Έργα Δανειστικής Βιβλιοθήκης

# data[].attributes.headline
Συγγραφή και εικονογράφηση βιβλίου

# data[].attributes.subject
Συγγραφή και εικονογράφηση βιβλίου

# data[].attributes.attachment_link.title
“My First Book” - Free stories online. Create books for kids | StoryJumper

# data[].attributes.attachment_link.description
StoryJumper book - “My First Book”. Mια φορά και έναν καιρό ήταν ένας ασβός που τον έλεγαν Λούι. Το σπίτι του ήταν στο δάσος. Ξαφνικά κάποιος έβαλε φωτιά κρυφά στα δέντρα και το δάσος άρχισε να…

# data[].attributes.headline
Δημιουργία ενός ξεχωριστού βιβλίου για την παγκόσμια ημέρα της γης

# data[].attributes.subject
Δημιουργία ενός ξεχωριστού βιβλίου για την παγκόσμια ημέρα της γης

# data[].attributes.headline
Το εσωτερικού του βιβλίου

# data[].attributes.subject
Το εσωτερικού του βιβλίου

# data[].attributes.headline
Τα 3 γουρουνάκια

# data[].attributes.subject
Τα 3 γουρουνάκια

# data[].attributes.body
Ομαδική δημιουργία

# data[].attributes.headline
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ:                  "Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΛΟΥΛΟΥΔΟΠΟΛΗ"

# data[].attributes.subject
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ:                  "Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΛΟΥΛΟΥΔΟΠΟΛΗ"

# data[].attributes.attachment_link.title
Ανώνυμο σχέδιο (7)

# data[].attributes.headline
Δημιουργία ιστορίας: Συγγραφή και εικονογράφηση βιβλίου

# data[].attributes.subject
Δημιουργία ιστορίας: Συγγραφή και εικονογράφηση βιβλίου

# data[].attributes.body
"Η Μάγισσα Πρικατέλλα"

Με αφορμή τις 2 μάγισσες (εκπαιδευτικό της τάξης και μαθήτρια)  και ακούγοντας το όνομα της κυρίας μάγισσας "Πρικατέλλα", τα παιδιά θυμήθηκαν τη μάγισσα Φρικατέλλα.Αυτή  ήταν η αρχή και το έναυσμα για τη δημιουργία ιστορίας "Η μάγισσα που μισούσε τις Απόκριες"          Αφού οι μαθητές ολοκλήρωσαν την πλοκή της ιστορίας τη δραματοποιήσαμε....

# data[].attributes.attachment_link.title
″Η Μάγισσα που μισούσε τις Απόκριες....” - Free stories online. Create books for kids | StoryJumper

# data[].attributes.attachment_link.description
StoryJumper book - ”Η Μάγισσα που μισούσε τις Απόκριες....”.

# data[].attributes.headline
Δραματοποίηση της ιστορίας που δημιουργήσαμε                                                     "Η μάγισσα Πρικατέλλα"

# data[].attributes.subject
Δραματοποίηση της ιστορίας που δημιουργήσαμε                                                     "Η μάγισσα Πρικατέλλα"

# data[].attributes.headline
"Τα 3 μικρά Λυκάκια"

# data[].attributes.subject
"Τα 3 μικρά Λυκάκια"

# data[].attributes.headline
Συναισθηματική Αγωγή:                                                                "Το μυστικό"   Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη

# data[].attributes.subject
Συναισθηματική Αγωγή:                                                                "Το μυστικό"   Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη

# data[].attributes.body
Το ελάφι ο Ρούντι, μαθαίνει από μια χελώνα πώς να αντιμετωπίζει τις δυσκολίες και τις αλλαγές.

# data[].attributes.headline
"Κανονικά"  (Μαρία Λυκάρτση)

# data[].attributes.subject
"Κανονικά"  (Μαρία Λυκάρτση)

# data[].attributes.body
Η μετάβαση από την ειρήνη στον πόλεμο και τις αξίες της καθημερινότητας. Μέσα από τα μάτια ενός παιδιού η ιστορία εξετάζει πώς θα ήταν η ζωή «αν τα πράγματα ήταν κανονικά», αποκαλύπτοντας την απώλεια της ομαλότητας λόγω του πολέμου και την ελπίδα για επιστροφή στις μικρές, πολύτιμες καθημερινές στιγμές.

# data[].attributes.headline
«Παρακαλώ μπαμπά, φέρε μου το φεγγάρι»  Eric Carle.

# data[].attributes.subject
«Παρακαλώ μπαμπά, φέρε μου το φεγγάρι»  Eric Carle.

# data[].attributes.headline
«Θα σ' αγαπώ ό,τι κι αν γίνει» :             Debi Gliori 

# data[].attributes.subject
«Θα σ' αγαπώ ό,τι κι αν γίνει» :             Debi Gliori 

# data[].attributes.body
Η ιστορία διαπραγματεύεται την ανιδιοτελή μητρική αγάπη

# data[].attributes.headline
Παραδοσιακό παραμύθι:  Η ευχή της μάνας                                                                       

# data[].attributes.subject
Παραδοσιακό παραμύθι:  Η ευχή της μάνας                                                                       

# data[].attributes.body
Ομαδοσυνεργατική δημιουργία

# data[].attributes.headline
Έργα Δανειστικής βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.subject
Έργα Δανειστικής βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.headline
Έργα Δανειστικής βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.subject
Έργα Δανειστικής βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.headline
Έργα Δανειστικής βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.subject
Έργα Δανειστικής βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.headline
Έργα Δανειστικής βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.subject
Έργα Δανειστικής βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.headline
Έργα Δανειστικής βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.subject
Έργα Δανειστικής βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.headline
Έργα Δανειστικής βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.subject
Έργα Δανειστικής βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.headline
Ο Φεγγαροσκεπαστής του Éric Puybaret  

# data[].attributes.subject
Ο Φεγγαροσκεπαστής του Éric Puybaret  

# data[].attributes.headline
 Τα Πάθη του Χριστού : Χρονική Διαδοχή των Παθών του Χριστού  (Σειροθέτηση)                                                                                       

# data[].attributes.subject
 Τα Πάθη του Χριστού : Χρονική Διαδοχή των Παθών του Χριστού  (Σειροθέτηση)                                                                                       

# data[].attributes.body
Την περίοδο πριν το Πάσχα διαβάσαμε τα Πάθη του Χριστού και οι μαθητές έκοψαν και έβαλαν στην σωστή χρονική σειρά τα γεγονότα

# data[].attributes.headline
Δημιουργίες από το μαγικό κουτί της τάξης μας!

# data[].attributes.subject
Δημιουργίες από το μαγικό κουτί της τάξης μας!

# data[].attributes.headline
Βιβλίο 5 και 6

# data[].attributes.subject
Βιβλίο 5 και 6

# data[].attributes.headline
Βιβλίο 6, 7 και 8

# data[].attributes.subject
Βιβλίο 6, 7 και 8

# data[].attributes.headline
Βιβλίο 9 και 10

# data[].attributes.subject
Βιβλίο 9 και 10

# data[].attributes.headline
Βιβλίο 11 και 12

# data[].attributes.subject
Βιβλίο 11 και 12

# data[].attributes.headline
Βιβλίο 13 και 14

# data[].attributes.subject
Βιβλίο 13 και 14

# data[].attributes.headline
«Είχα κι εγώ μια μαργαρίτα»                               Μαρία Δαμασκηνάκη 

# data[].attributes.subject
«Είχα κι εγώ μια μαργαρίτα»                               Μαρία Δαμασκηνάκη 

# data[].attributes.attachment_link.title
Ανώνυμο σχέδιο (12)

# data[].attributes.headline
"Είχα κι εγώ μια μαργαρίτα"

# data[].attributes.subject
"Είχα κι εγώ μια μαργαρίτα"

# data[].attributes.body
Με αφορμή το παραμύθι "Είχα κι εγώ μια μαργαρίτα" τα παιδιά βρίσκουν τα γράμματα της λέξης Μαργαρίτα και την συνθέτουν

# data[].attributes.attachment_link.title
Ανώνυμο σχέδιο (13)

# data[].attributes.headline
Παραδοσιακό παραμύθι                                             "Η ευχή της μάνας"

# data[].attributes.subject
Παραδοσιακό παραμύθι                                             "Η ευχή της μάνας"

# data[].attributes.body
Μετά την αφήγηση του λαϊκού παραμυθιού "Η ευχή της μάνας" οι μαθητές αντέγραψαν από πίνακα αναφοράς τα πρόσωπα της ιστορίας

# data[].attributes.attachment_link.title
Ανώνυμο σχέδιο (14)

# data[].attributes.headline
Ο αριθμός 7 μέσα απ΄το παραμύθι "Ο Λύκος και τα 7 κατσικάκια"

# data[].attributes.subject
Ο αριθμός 7 μέσα απ΄το παραμύθι "Ο Λύκος και τα 7 κατσικάκια"

# data[].attributes.headline
Δραματοποίηση του παραμυθιού:                  "Η βασίλισσα των Αγριολουλουδιών" και παρουσίαση στο 2ο Ολοήμερο Τμήμα

# data[].attributes.subject
Δραματοποίηση του παραμυθιού:                  "Η βασίλισσα των Αγριολουλουδιών" και παρουσίαση στο 2ο Ολοήμερο Τμήμα

# data[].attributes.body
Δραματοποιήσαμε το παραμύθι "Η βασίλισσα των Αγριολουλουδιών". Τα παιδιά επέλεξαν το ρόλο που θα 'έπαιζαν , έκοψαν τα λουλούδια και τα ζώα που θα υποδύονταν. στην συνέχεια δραματοποιήσαμε το παραμύθι, παρουσία των μαθητών του 2ου Ολοήμερου Τμήματος

# data[].attributes.attachment_link.title
Δραματοποίηση του παραμυθιού “Η βασίλισσα των αγριολουλουδιών”

# data[].attributes.headline
Μαθηματικά: "Η Βασίλισσα των αγριολοουλουδιών"

# data[].attributes.subject
Μαθηματικά: "Η Βασίλισσα των αγριολοουλουδιών"

# data[].attributes.body
Με αφορμή το παραμύθι οι μαθητές αντιστοίχισαν ποσότητα και αριθμό και στην συνέχεια σε φύλλο εργασίας που τους δόθηκε (πηγή Διαδίκτυο), τους ζητήθηκε να μετρήσουν τα λουλούδια και να κυκλώσουν τον σωστό αριθμό

# data[].attributes.headline
Φωνολογική επίγνωση: "Η Βασίλισσα τω αγριολουλουδιών" Αναδυόμενη δραστηριότητα

# data[].attributes.subject
Φωνολογική επίγνωση: "Η Βασίλισσα τω αγριολουλουδιών" Αναδυόμενη δραστηριότητα

# data[].attributes.body
Με αφορμή το νυχτολούλουδο του παραμυθιού, και στην ερώτηση από ποιό γράμμα αρχίζει, η απάντηση ενός μαθητή Ν, όπως Νίκη, ώθησε και τα άλλα παιδιά να βρουν λέξεις. Στην συνέχεια δημιουργήσαμε φύλλο εργασίας με ΄λέξεις που αρχίζουν από το γράμμα Ν,ν και οι μαθητές κύκλωσαν το γράμμα

# data[].attributes.headline
Κουκλοθέατρο:                                                                                                            "Ο Τζίτζικας κι ο μέρμηγκας" 

# data[].attributes.subject
Κουκλοθέατρο:                                                                                                            "Ο Τζίτζικας κι ο μέρμηγκας" 

# data[].attributes.body
Όι μαθητές παρακολούθησαν τον μύθο του Αισώπου ""Ο Τζίτζικας κι ο μέρμηγκας" που έπαιξε η Νηπιαγωγός.

# data[].attributes.headline
Έργα Δανειστικής Βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.subject
Έργα Δανειστικής Βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.headline
Έργα Δανειστικής Βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.subject
Έργα Δανειστικής Βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.headline
Έργα Δανειστικής Βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.subject
Έργα Δανειστικής Βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.headline
Έργα Δανειστικής Βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.subject
Έργα Δανειστικής Βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.headline
Έργα Δανειστικής Βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.subject
Έργα Δανειστικής Βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.headline
Έργα Δανειστικής Βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.subject
Έργα Δανειστικής Βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.headline
Έργα Δανειστικής Βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.subject
Έργα Δανειστικής Βιβλιοθήκης : Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση

# data[].attributes.headline
Με αφορμή το Πολυτεχνείο διαβάζουμε το ποίημα του Γιάννη Ρίτσου "Το αγόρι και η πόρτα" και δημιουργούμε

# data[].attributes.subject
Με αφορμή το Πολυτεχνείο διαβάζουμε το ποίημα του Γιάννη Ρίτσου "Το αγόρι και η πόρτα" και δημιουργούμε

# data[].attributes.headline
Ζωγραφίζουμε τη Ντενεκεδούπολη

# data[].attributes.subject
Ζωγραφίζουμε τη Ντενεκεδούπολη

# data[].attributes.headline
Δραματοποίηση: Ντενεκεδούπολη

# data[].attributes.subject
Δραματοποίηση: Ντενεκεδούπολη

# data[].attributes.headline
Κουκλοθέατρο Ντενεκεδούπολη : Συνεργασία Εκπαιδευτικών των Τμημάτων 

# data[].attributes.subject
Κουκλοθέατρο Ντενεκεδούπολη : Συνεργασία Εκπαιδευτικών των Τμημάτων 

# data[].attributes.headline
Κουκλοθέατρο Ντενεκεδούπολη (1ο και 2ο Τμήμα) από τις εκπαιδευτικούς στη Γιορτή του Πολυτεχνείου

# data[].attributes.subject
Κουκλοθέατρο Ντενεκεδούπολη (1ο και 2ο Τμήμα) από τις εκπαιδευτικούς στη Γιορτή του Πολυτεχνείου

# data[].attributes.headline
Με αφορμή τη Γορτή της Πολεμικής Αεροπορίας δραματοποιήσαμε τον μύθο "Δαίδαλος και Ίκαρος

# data[].attributes.subject
Με αφορμή τη Γορτή της Πολεμικής Αεροπορίας δραματοποιήσαμε τον μύθο "Δαίδαλος και Ίκαρος

# data[].attributes.headline
Σειροθέτηση: Η ιστορία του Αρλεκίνου

# data[].attributes.subject
Σειροθέτηση: Η ιστορία του Αρλεκίνου

# data[].attributes.headline
Με αφορμή  το βιβλίο που διαβάσαμε για τη Ζωή του Χριστού οι μαθητές γράφουν- συμβουλευόμενοι τον πίνακα αναφοράς- λέξεις σχετικά με τα γεγονότα του Πάσχα

# data[].attributes.subject
Με αφορμή  το βιβλίο που διαβάσαμε για τη Ζωή του Χριστού οι μαθητές γράφουν- συμβουλευόμενοι τον πίνακα αναφοράς- λέξεις σχετικά με τα γεγονότα του Πάσχα

# data[].attributes.headline
 Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου:Δραματοποίηση του μύθου του Αισώπου 'Ο ψεύτης βοσκός"

# data[].attributes.subject
 Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου:Δραματοποίηση του μύθου του Αισώπου 'Ο ψεύτης βοσκός"

# data[].attributes.attachment_link.title
Ανώνυμο σχέδιο (15)