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Por Immanuel Kant

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• Hacer al humano pensar por sí mismo y rechazar dogmas

•Buscar la razón lógica en lo abstracto

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La época moderna y las nociones "metafísicas" que la caracterizan podemos comprenderla en dos dimensiones, tal como lo hace Tomás Ibáñez (1996). La primera dimensión nos permite ubicar a la modernidad como una época históricamente situada, que se inicia en torno al año 1500 –siglo XVI, finales del siglo XV– en Europa. La segunda dimensión, la discursiva, es la que nos permite identificarla

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Abbie Sanchez 3-760-917

Justlay Barba 8-1030-2170

Kellys Quintero 8-1030-1626

Alessandro Aguila 8-1027-1905

Adrian Guerra 8-1029-2254

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La psicología como proyecto de la modernidad

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La psicología como proyecto de la modernidad

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En tanto disciplina científica, es una empresa del mundo moderno, que obtiene legitimidad ética al interior del horizonte sociocultural de la modernidad.

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La modernidad ha tenido un impacto significativo en la psicología, influenciando tanto su teoría como su práctica. La psicología moderna ha evolucionado con avances en tecnología, cambios culturales y nuevas perspectivas teóricas, lo que ha llevado a un mayor entendimiento de la mente humana y el comportamiento. Desde el surgimiento del psicoanálisis de Freud hasta enfoques más contemporáneos como la psicología cognitiva y la neurociencia, la modernidad ha moldeado y transformado el campo de la psicología en múltiples aspectos.

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Esfuerzo por generar un conocimiento racional, sistemático y con validación empírica sobre la subjetividad y el comportamiento del individuo.

Psicología moderna: Construir un saber racional sobre la subjetividad y el comportamiento del individuo que contribuya al nuevo orden secular y promesa de progreso.

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La psicología “científica”, es decir, la psicología moderna, nació en el siglo XIX, de la mano del incremento en los saberes médicos y biológicos, sobre todo neurológicos y psicofisiológicos.

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Aportes del sincretismo hacia la cultura.

Abre el interés en la sociedad por los países vecinos.

Debatir diferentes ideas, posturas filosóficas, teorías, entre otros, con el objetivo de crear una sociedad más culta.

Compartir conocimientos en gastronomía, arquitectura, educación, entre otros.

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La psicología moderna se ha encargado de recopilar hechos sobre la conducta y la experiencia humana, organizándolos en forma sistemática y elaborando teorías para su comprensión. Estos estudios permiten explicar el comportamiento de los seres humanos y hasta predecir sus acciones futuras.

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es una posición filosófica que opera con conceptos y fórmulas a los que se acepta sin cuestionarlo, una afirmacióno idea aceptada como verdadera sin crítica o examen y sobre la que se construye un sistema filosófico.

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La modernidad en la psicología tradicional

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La modernidad en la psicología tradicional

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El "Metaparadigma positivista" o "positivismo" sintetiza la filosofía adoptada por las ciencias naturales

en su origen y consolidación y, además, fue el metaparadigma a seguir por toda aquella disciplina

que quería alcanzar el status de "científica". Es por esta razón que las ciencias sociales (incluyendo la

psicología) construyen sus cimientos teóricos sobre tales bases paradigmáticas; sin embargo, dicho

metaparadigma presenta, al menos, una "limitación" importante al querer aplicarlo a este tipo de

"ciencias": sus objetivos generan una disyuntiva éticamente no sustentable.

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Es cuando se unen doctrinas,religiones y culturas en forma de percepción homogénea.

Grupo:

-Carla Torres

-Dylan Medianero

-Luis Loo

-Daury Durant

-María Bernal

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1. Introducción

Aristóteles fué uno de los más célebres Filósofos de la antigua Grecia , vivió en el siglo IV

Aristóteles cultivo diversas disciplinas científicas y filosóficas.

También se preocupó por la Política y la relación entre el Ser humano y la Naturaleza.

Aristóteles es un Pilar y Precursor de la psicología actual, aún cuándo lo que estudiaba era el Alma y no propiamente la mente .

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puede definirse como la inclinación a los dogmas, o sea, a exigir que una verdad sea aceptada sin posibilidad de cuestionamiento.

De donde viene y que significa el dogmatismo?

-El dogmatismo toma su nombre de la palabra “dogma”, que viene del griego dogma y significa “opinión filosófica” u “opinión fundada en principios”.

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Diversos historiadores de las ideas consideran al filósofo Aristóteles como el verdadero fundador de la Psicología. Se puede decir que él dio comienzo a las investigaciones acerca de los procesos psicológicos y los fenómenos físicos asociados con ellos. Para este pensador griego, el cuerpo y la mente constituyen una unidad indisoluble y son dos aspectos de un mismo ser.

Su libro Acerca del alma, en el que plasma sus hallazgos en este tema,es reconocido como el primer texto de Psicología. En esta obra, Aristóteles sentó las bases teóricas, científicas y filosóficas, de este campo del saber.

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El Empirismo: es una teoría basada en la alegación de que la experiencia es la fuente del conocimiento y de que el individuo no tiene conocimiento innato, porque el conocimiento se basa en la experiencia y la experimentación. Algunas teóricos que hablaron sobre el empirismo John Locke, George Berkeley, David hume.

el racionalismo: en general es la concepción que se ve en el espíritu, mente y el entendimiento el,fundamento de toda relación del hombre con el mundo, considerada la forma superior de pensar.

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- religioso: Es toda idea sobre Dios dada por verdadera e inamovible.

- jurídico. Es toda idea de carácter jurídico, vinculada al derecho.
- científico. Es toda teoría que describe fenómenos observables y cuantificables que son aceptados por la comunidad científica bajo un paradigma determinado.

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•Utiliza leyes prácticas que están relacionadas al tiempo, autonomía y universalismo.

•Universalismo: Presenta una regla que sirva como criterio para juzgar si la intención de acción va acorde con la ley moral (lo que se desea y lo que está bien)

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La idea de mito surge en las culturas antiguas como una forma de explicar el mundo y los fenómenos naturales a través de relatos fantásticos y simbólicos, tenían un carácter sagrado y moralizante, y buscaban dar respuestas a preguntas fundamentales sobre el origen del universo, la naturaleza humana y la sociedad.

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características del empirismo y racionalismo

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características del empirismo y racionalismo

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Racionalismo: Confianza en el poder de la razón.

Postulación de las ideas innatas.

Utilización del método lógico-matemático para explicar los razonamientos del empírico y confirmarlos cuando ello es posible.

Empirismo: La razón está limitada por la experiencia.

Niega la existencia de ideas innatas.

Se opone al racionalismo.

Se trata de un método inductivo

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Ventajas: compartir culturas , creciente interés recíproco en la sociedad, identidad propia

Desventajas: discriminación, idiomas autóctonos que se pierden , falta de comunicación

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Kant plantea la necesidad de cambiar el pensamiento filosófico, especialmente en el terreno de la teoría del conocimiento.

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En la filosofía griega, la religión desempeñaba un papel importante como parte del tejido cultural y social. Los griegos veían a sus dioses como entidades que intervenían en los asuntos humanos y que debían ser honradas y respetadas.

En muchos casos, la filosofía griega buscaba liberar al individuo de las ataduras de la superstición y el temor religioso, fomentando una comprensión más racional y autónoma del mundo y de sí mismo. Esta transformación del psyche se reflejaba en la forma en que los griegos concebían su lugar en el cosmos y en su relación con los dioses, así como en su sentido de identidad y propósito en la vida.

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Pdemos destacar una serie de obras, consideradas las más importantes y las más estudiadas del autor. De esta manera, nos centraremos en Metafísica, Ética a Nicómaco, Política y Retórica.

1. "Ética a Nicómaco": En esta obra, Aristóteles explora la ética y la moralidad, discutiendo temas como la virtud, la felicidad y la naturaleza del bien. Propone que la virtud se encuentra en el justo medio entre dos extremos opuestos.

2. "Política": En este tratado, Aristóteles aborda cuestiones políticas y sociales, discutiendo la naturaleza del Estado, la justicia, la ciudadanía y la mejor forma de gobierno. Defiende la idea de que el ser humano es un animal político y necesita vivir en comunidad.

3. "Metafísica": En esta obra, Aristóteles trata temas fundamentales de la filosofía como la existencia, la realidad, la causa y el ser. Explora la naturaleza de la realidad más allá de lo físico y sensible.

4. "Física": En este texto, Aristóteles discute temas relacionados con la naturaleza, el movimiento, el espacio y el tiempo. Introduce conceptos como la causa material, formal, eficiente y final.

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Historia de Sócrates

Sócrates nació el 470 a.C. en Alopece, un burgo de Atenas

Filósofo griego. Pese a que no dejó ninguna obra escrita y son escasas las ideas que pueden atribuírsele con seguridad, Sócrates es una figura capital del pensamiento antiguo, hasta el punto de ser llamados presocráticos los filósofos anteriores a él.

Pocas cosas se conocen de la historia de Sócrates. Fue hijo de una comadre, faenerente y de un escultor. En su juventud siguió el oficio de su padre y recibió buenas instrucciones.

Su aspecto físico se representa como un hombre de mediana edad, de complexión fuerte y con una barba abundante y grisácea. Se cree que era poco agraciado y corto de estatura. Desde niño demostró facilidad de palabra y agudeza de razonamiento.

Aportes de Sócrates en la psicología

El pensamiento de Sócrates se centró en la ética y la moral y como se comporta el individuo en la sociedad. Sócrates también es considerado uno de los precursores del método inductivo, al pretender que las personas accedieran al conocimiento de la verdad a través de su propia experiencia en vez de partir de conocimientos supuestos y dados por buenos.

Historia de Platón

Platón fue un filósofo ateniense del siglo V a.C., discípulo de Sócrates y maestro de Aristóteles. Fundó la Academia, donde impartió clases hasta el final de su vida.

Nació:en la antigua atenea

Murió: atenea, Grecia

Influenciado por Sócrates, Homero, Pitágoras

Influenciados de: Aristóteles,René descartes.

Pensó que las ideas universales debían ser perfectas y que sólo el alma humana, lo único perfecto en el hombre, puede llegar a conocerlas. Los hombres deben ser educados para desarrollar la capacidad de conocimiento a través del alma.

Que Hizo Platón?

Formo la Teoría de las Ideas, la cual divide la realidad en dos, el mundo sensible y el inteligible

Sensible: es el mundo que está formado por cosas materiales, incluye todo aquello que podamos sentir con nuestros sentidos

Inteligible: es el mundo de lo inmaterial dónde se encuentra la esencia de todas las cosas

Las ideas pertenecen al mundo inteligible, dónde se afirma que las ideas son eternas, inmutables, etc

Platón también hablo sobre el Alma y como con esta se puede conocer la verdad, según Platón el alma puede dividirse en 3

La parte Racional: es la parte más importante con la cual se puede conocer la verdad y gobernar a las otras 2 partes

La parte Irascible: es la que se encarga de las pasiones mas nobles

La parte concuspiscible: es la fuente de las pasiones mas bajas del hombre.

Aportes:

El aporte más importante de platón fue la teoría de las ideas o teoría de las formas

También fundó la akademia Atenas en dónde dedico fu vida a la enseñanza de la filosofía

También tiene otras teorías como

La alegoría de la caverna

Y el dualismo platónico.

Grupo 2

Ana Benitez 8-1036-314

Lineth Torres 8-1032-299

Jennifer Herrera 8-1035-283

Justino Cordeno 8-1028-274

Angel Dominguez 8-999-1227

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Ideas más importantes:

Teoría de las cuatro causas: postuló que todo cambio o movimiento tiene cuatro causas: la causa material (la sustancia de la que está hecho algo), la causa formal (la forma o estructura que da identidad a algo), la causa eficiente (el agente que provoca el cambio), y la causa final (el propósito o objetivo del cambio).

Metafísica: Aristóteles exploró la naturaleza de la realidad y la existencia, distinguiendo entre la sustancia y los accidentes.

Ética de la virtud: Aristóteles propuso que el objetivo último de la vida humana es alcanzar la felicidad, y que esto se logra viviendo de acuerdo con la virtud.

Política: Aristóteles discutió sobre la mejor forma de gobierno y la organización social, defendiendo la idea de una polis (ciudad-estado) como la unidad fundamental de la sociedad.

4.

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es considerado el fundador de la lógica, ya que creó el primer sistema lógico que analiza los principios de validez o invalidez de un razonamiento. A dicho sistema se le conoce como silogismo categóricos

Aristóteles fue la primera persona en argumentar y probar que la Tierra era esférica. Para ello se basó en demostraciones físicas.

Es también el padre de la biología, al ser la primera persona en hacer la clasificación de los seres vivos.

Para este pensador existen 3 principios básicos de asociación que contribuyen en el  aprendizaje:

Semejanza: esta ley de asociación establece que tendemos a vincular los estímulos que son parecidos entre sí.

Contraste: hace referencia a la asociación de conceptos que son opuestos o muy diferentes entre sí. Es decir, pensar en un determinado elemento puede dar lugar a un concepto contrario a este.

Contigüidad: esta ley de asociación sugiere que cuanto más cercano en el tiempo ocurran dos sucesos, la aparición de uno traerá al otro a la mente.

Dicho esto, Aristóteles es considerado el creador del asociacionismo.

…

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Los aportes de Aristóteles para la Psicología 

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Los aportes de Aristóteles para la Psicología 

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Sugirió que el alma es intrínseca al cuerpo.

Creó métodos de estudio psicológicos, basados en la observación y la comparación.

Dió los inicios en los estudios del conocimiento y la cognición.

Teorías sobre la motivación humana.

Teorías e hipótesis sobre la personalidad humana.

Relaciones entre en alma, el conocimiento y las sensaciones.

2.

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Al principio solo se utilizó para sustituir las respuestas de tipo mitológico por fenómenos naturales. Se refiere al principio ordenador y racional que representa el paso del pensamiento mítico al pensamiento racional y lógico.

Surgió en la antigua Grecia y marcó un cambio importante en la forma en que los seres humanos comprendían el mundo, alejándose de las narrativas mitológicas hacia una comprensión basada en la razón y la l ógica.

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Mientras que los mitos ofrecían explicaciones caóticas y arbitrarias, el logos introdujo una visión ordenada y regida por leyes estables y comprensibles.

Los mitos eran una costumbre religiosa muy arraigada en la población griega por lo que se consideraba que el Logos era totalmente opuesto y generaba rec hazo

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Representantes del Racionalismo y Empirismo

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Representantes del Racionalismo y Empirismo

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platón: filosofo racionalista empezó a tomar como fundamento dogmático para posteriormente empezar a dar forma a lo que se convertiría en la doctrina racionalista.

David Hume: Este filosofo busco el conocimiento a “impresiones” o “ideas”, para las cuales surgen dos tipos posibles de conocimiento: verdades de hecho y relación de ideas.

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no podemos conocer verdaderamente la cosa en sí, porque siempre accederemos a ella a través del prisma de nuestra mente.

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El logos se considera una evolución del pensamiento mítico, este cambio fue influenciado por el nuevo orden político y social en las polis griegas, que hizo que los antiguos mitos ya no fueran adecuados para explicar la realidad.

Además, la interacción de Grecia con otras culturas a través del comercio y la colonización también contribuyó a cuestionar las creencias tradicionales y promover un pensamiento más abierto y reflexivo.

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Aquí algunos ejemplos:

Sincretismo Religioso:

Son las similitudes entre religiones

Sincretismo político : diferencia entre leyes opiniones y forma de gobernar o regir la ley en un país de manera similares

Sincretismo artístico : formas de percibir el arte de manera expresiva y similar

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este concepto tiene diferentes usos, como el Religioso o el Filosófico.

para muchos Religiosos los '' dogmas'' son verdades incuestionables de fe.

en cambio para la Filosofía ''dogma'' significa mas opinión, algo que se refiere a un principio o una dotrina.

el dogmático suele imponer sus ideas y suele ser inflexible. por lo tanto le resulta difícil reconocer sus errores.

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Ejemplo: España y Portugal.

Las enseñanzas de ambos idiomas.

Del portugues en España y el español en Portugal. Que muestra la forma en que crecen los intereses en ambas sociedades entre si.

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.Existen las verdades absolutas e incuestionables.

.Nada se puede poner en duda.

.Se guían por dogmas, que son ideas absolutas y son incuestionables.

. Sus sistemas son cerrados, ya que producen sus propios conocimientos basados en sus creencias.

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El empirismo: surgió como escuela filosófica entre los siglos XVI y XVIII. Los filósofos racionalistas, Descartes, Leibniz o Spinoza, ellos sostenían que conocemos a través de la razón, y priorizaron como una fuente de conocimiento a las intuiciones intelectuales de la razón.

Racionalismo: El racionalismo se desarrolló en Europa continental durante los siglos XVII y XVIII. Tradicionalmente, se considera que comenzó con René Descartes y su expresión «pienso, luego existo». El decía que la geometría representaba el ideal de todas las ciencias y también de la filosofía.

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La ilustración fue un movimiento cultural y intelectual,surgió en Francia, Inglaterra y Alemania,que surgió en medio del siglo XVII,hasta el siglo XXI

Su objetivo fue combatir la ignorancia y fanatismo religioso. Los pensantes ilustrados sostenían que, mediante el uso de la racionalidad y la acumulación de saberes, la humanidad podría combatir la superstición, el oscurantismo y la tiranía.

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Alexis Sánchez 8-1018-1421

Eider Serrna 4-832-1004

Nayaris Molinar 3-758-924

Elianys Rios 8-979-42

Genesis Apuntia 8-1032-476

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Es la aceptación para designar el conjunto de movimiento filosóficos en los que es más decisiva la influencia del pensamiento kantiano

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Milagros Castillo 6-727-1569

Milagros Ponce 8-1027-2311

Neil Vasquez 8-936-2322

Christian Martinez 8-1043-104

Mery Rivera 8-1028-682

Nayelis Castillo 2-754-2137

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INTEGRANTES DEL EMPIRISMO Y RACIONALISMO

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INTEGRANTES DEL EMPIRISMO Y RACIONALISMO

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Rafael Perez

Diego Sarmiento

Yvette Morales

Carlos Antonio Gonzales

Ashley nuñez

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Saned Paterson 8-978-1169

Angelli Meza 8-1041-2476

Paola Corsen 8-1028-2064

Katherine Salcedo 8-1024-180

Victoria Rodríguez 8-1012-412

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Enfoque: Se basa en la empiria, la experimentación y el método científicopara comprender la mente y el comportamiento humano.

Objetivo: Busca explicar, predecir y controlar la conducta humana.

Corrientes: Cognitivismo, conductismo, psicoanálisis, humanismo, psicología social, etc.

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Enfoque: Se basa en la filosofía crítica de Immanuel Kant, que distingue entre el mundo fenoménico (lo que podemos percibir) y el mundo nouménico (lo que no podemos percibir).

Objetivo: Comprender la naturaleza del conocimiento y la capacidad de la razónpara conocer el mundo.

Aportes: La estructura de la mente, la moral, la estética, la epistemología.

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Enfoque: Afirma que la razón es la principal fuente de conocimiento y que la experienciaes secundaria.

Objetivo: Desarrollar un conocimiento universal y objetivo basado en la razón.

Figuras: René Descartes, Baruch Spinoza, Gottfried Leibniz.

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Enfoque: Combina elementos de diferentes creencias, filosofías o religiones.

Objetivo: Encontrar una nueva síntesis que integre diferentes perspectivas.

Ejemplos: Religiones afro-caribeñas, sincretismo religioso en América Latina.

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8-1033-1471