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les faire témoigner de leurs projets dans les résidences

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les faire témoigner de leurs projets dans les résidences

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Catégorie " projet culturel "

BERNARDEAU François - 18 ans

Actuellement en BTS Management Hôtellerie Restauration (en apprentissage), François se passionne depuis qu'il a 5 ans pour le patrimoine ancien. Il a commencé à réaliser une collection d'objets anciens, appareils cinématographiques et photographiques antérieurs aux années 80 et dispose de 3 vieux tracteurs (Mac Cormick, Farmall FC de 1952 et Heywang) et des motoculteurs.

L'objectif de François serait d'ouvrir un musée "LE SAUVETEUR" avec son frère afin de préserver notre patrimoine agricole et de montrer aux générations futures les engins et outils agricoles anciens.

Catégorie " Scolaire - Parcours atypique "

SANOGO Tiemoko - 20 ans

Né à Bamako au Mali, Tiemoko est parti pour la France à l'âge de 14 ans et est resté 2 ans au Maroc, chez son oncle avant de rejoindre l'Espagne sans sa famille. Arrivée en France en mai 2019 à l'âge de 16 ans, il a été pris en charge par le SAMNA et a obtenu un CAP menuiserie agencement. Il a continué ses études en Bac Professionnel menuiserie / aluminium / verre qu'il a obtenu. En mars 2023, Tiemoko a été sélectionné pour le concours du meilleur apprenti de Loire Atlantique. Il a obtenu la 4 ème place et la 1 ère comme apprenti étranger. Il a reçu un certificat de la société des membres de la légion d'honneur de Loire-Atlantique pour la participation au concours de l'apprentissage 2023.

DURAND Lou - 13 ans

Lou est en 4ème au collège Jacques Brel. Lors de son année de 5 ème, elle a fait preuve d'un engagement sans faille, dans le cadre de son parcours citoyen au collège. Elle a su investir le champ de la représentativité des élèves. Elue déléguée de classe, elle n'a pas hésité à se présenter aux élections de délégués au conseil d'administration du collège et ce, malgré son jeune âge. Tout au long de l'année, Lou n'a jamais manqué à sa mission. Sa volonté de s'investir pour améliorer la vie collégienne est reconnue de tous. Elle s'est également investie dans la commission " menu " de l'établissement. Lou participe activement à l'association sportive et est inscrite à l'atelier cirque. Cet investissement sans faille est accompagné d'excellents résultats scolaires. Lou est une jeune méritante, dont l'engagement dépasse également le cadre de l'établissement scolaire.

26 élèves de 15 ans, du collège Saint-Jean Baptiste : BLIN Chloé, BORDILLON Camille, CABROL Guilain, CHARPENTIER Lali, CHEVALLIER Estébane, DESCOINGS Cléa, DUFÉTELLE Cassandre, DUTHIER Manon, FRASLIN Louis, GIMARD Sacha, GLOTIN Noa, HOULLIOT Lilou, JUBE Ninon, LAISNE Titouan, LANZERE Anthonin, LE PEN Raphaël, LOGODIN Naomi, MAINGUET Maxance, MALLEGOL Alix, MANNO Lousina, MERCANTINI Clément, MEUNIER Lou, MEYNIER Eloane, MUSQUET Luka, NOUVEL Margot, PHILAUT Gaspard

26 élèves du collège Saint-Jean Baptiste ont fondé la mini-entreprise "Bag'n sea" afin de créer des sacs cabas en matière recyclée. Leurs objectifs étaient de recycler de vieux filets de pêche professionnels et faire un don aux Virades de l'espoir, association qui lutte contre la mucoviscidose. Pour cela, ils ont travaillé avec des pêcheurs du Croisic et de La Turballe afin de découvrir la pêche artisanale et son rôle économique dans la Presqu'île. Ils ont représenté les valeurs et l'identité du territoire (ce qui leur a valu un diplôme signé par le président de Cap Atlantique, Nicolas Criaud) puis ils ont participé au festival régional des mini entreprises au Mans en mai 2023. Leur implication et leurs réalisations ont été reconnues puisqu'ils ont obtenu trois labels :

- Le label or pour la responsabilité sociale et environnementale

- Le label or pour la communication

- Le label bronze pour la production

En complément de ces labels, ils ont vendu de nombreux sacs, ce qui leur a permis de remettre un chèque de 1 000€ aux membres des Virades de l'espoir. Leurs enseignants ont salué leur esprit d'initiative, leur autonomie et leur volonté de toujours faire avancer le projet.

Catégorie " Sportif "

DONNIO Julie - 12 ans

Julie est licenciée au club d'escalade "Les voies salées" de Saint Molf, depuis 4 ans. Elle participe à toutes les compétitions où elle s'est particulièrement distinguée. Lors de la saison 2022/2023, elle a participé à 6 coupes départementales et a terminé chaque fois sur le podium. Lors du championnat départemental de difficultés, elle a terminé 2 ème. Elle finit la saison en apothéose en devenant championne régionale à Montigu dans la catégorie U14, ce qui la qualifie pour les championnats de France.

Catégorie " Citoyenneté - Initiative "

10 élèves du collège du Pays Blanc (15-16 ans) : Marlène BEGUE, Justine BREERETTE, Sulivan DELHORBE, Floriana DUPONT, Ryad KERZERHO, Philippe LAZAREFF, Ethan LEBRET, Savannah MARTIN--DAVID, Valentine MILLOUR, Fiona SMAALI

Dix élèves du collège du Pays Blanc (dispositif ULIS) ont créé une mini-entreprise avec l'association nationale "Entreprendre pour apprendre". Le but de cette démarche est d'imaginer un produit depuis sa création à sa commercialisation, en passant par l'invention de la marque, du logo, de la fabrication et de la publicité. Réalisation d'un CV, entretiens de motivations avec des professionnels, réalisation d'un sondage... les élèves se sont investis dans ce projet et ont tout réalisé de" A à Z. Le produit choisi est le "SOS kit phone" : un spray nettoyant pour écran, un protège câble de chargeur et un porte carte adhésif pour téléphone portable. Les élèves ont pu défendre leur projet lors du festival régional des Mini-entreprises au Mans le 11 mai 2023 et ont obtenu 2 prix :

- médaille d'argent pour la qualité de la relation client

- médaille d'argent pour l'attractivité de leur stand

La belle aventure s'est achevée le 27 juin 2023 avec la remise d'un chèque de 180€ (bénéfices) à la présidente de l'association " Les p'tits doudous de Saint Nazaire ", qui intervient auprès des enfants malades.

Catégorie " Citoyenneté - Bénévolat "

BARRY Ibrahima - 16 ans, CAMARA Moriba - 17 ans, BALDE Sorry - 19 ans, QADAR Rameez - 19 ans, DIAGOURAGA Madihenda - 16 ans, CAMARA Sidiki - 16 ans

Pour la deuxième année consécutive, six jeunes du SAMNA ont participé en tant que bénévole au colloque "A la tannière", organisé par l'association La Tannière à Nivillac. Ce rendez-vous vise à partager et diffuser des savoirs-faires traditionnels et actuels du bâtiment. Du 6 au 8 juillet, les jeunes ont pu aider à l'organisation de cet évènement en cuisinant avec les autres bénévoles. Ils ont pu également découvrir plusieurs métiers du bâtiment à travers les ateliers mis en place favorisant de nombreux échanges sur les différentes méthodes utilisées avec les professionnels présents. Les bénéfices de cet évènement sont reversés au SAMNA. En 2022, il ont reçu 1 000€ qui leur ont permis d'organiser un séjour à la montagne.

SOW Alpha - 18 ans

Alpha est un jeune homme très investi dans tout ce qu'il entreprend. Il a été bénévole à l'Afev (Association de la fondation étudiante pour la ville), association qui propose aux jeunes de s'engager contre les inégalités scolaires. Pendant 2 ans, il a accompagné un enfant scolarisé en 6 ème et 5 ème dans l'aide aux devoirs, à raison de 2h chaque semaine. Alpha est investi au sein de sa classe et de son Lycée. Il a été élu délégué de sa classe, du conseil d'administration et du conseil de vie du Lycée. Ses résultats et ses appréciations scolaires ou lors de stages sont toujours positifs. Cet été, il a été bénévole au festival Les Escales et y a œuvré dans le traitement des déchets. Bénévole à Open Air et lors du tournoi de five en juillet, il a su mobiliser autour de lui. Toujours volontaire, Alpha met son énergie au service des autres !

Catégories " Citoyenneté - engagement associatif et culturel - travail artistique collectif "

THOBIE Salomé - 12 ans, LEGAL Chloé - 13 ans, SONNEVILLE Canelle - 14 ans, TOBIE Margot - 15 ans, DOUSSET Gabriel - 16 ans, JULIO Justin - 16 ans

Les jeunes du cercle Celtique Bro Gwenrann dansent depuis plusieurs années et sont très impliqués dans leur groupe. Leurs objectifs : rendre les gens heureux, faire vivre la culture bretonne, s'investir dans les moments forts de l'association et montrer que tout le monde a sa place dans le bénévolat et peut faire quelque chose. Leur implication lors du festival Les Celtiques a été très importante mais aussi dans le cadre de l'anniversaire du jumelage Guérande-Dinkelsbühl ou de la rencontre avec les usagers de l'Aide à Domicile pour Tous.

Catégorie " Citoyenneté - engagement associatif "

RIVIERE Lilia - 18 ans

Le Spot vit au rythme des projets portés par les jeunes. Nombreux sont ceux et celles qui s'impliquent régulièrement dans la mise en place d'évènements, qui imaginent, qui créent, qui explorent et qui se lancent dans la réalisation d'actions socioculturelles aussi diverses que variées. Toutefois une adhérente se distingue par son implication inconditionnelle : Lilia ! Lilia, c'est La Roller Disco, la chasse aux œufs, l'exposition sur le Harcèlement ou encore la référente des jeunes du Spot sur le festival Open Air. Lilia, c'est la jeune présente à chaque action portée par ses pairs, celle qui propose spontanément son aide et participe à l'élaboration de nombreux ateliers. Lilia, c'est un taux de présence au Spot qui frôle les 100%. C'est LA jeune ressource, celle qui accueille les nouveaux, qui fait preuve d'empathie, qui écoute sans juger, toujours pleine d'envie et qui déborde d'idées. Fédératrice, elle rassure ceux et celles qui souhaitent se lancer dans un projet.

BOSSU Kylian - 18 ans, LEBOSSE Esteban - 18 ans, HERY ROBIN Corentin - 17 ans

Corentin, Kylian et Esteban se sont lancé un véritable défi : construire de leurs propres mains un terrain de pétanque au sein de l'espace extérieur du Spot 15 / 25 ans de Guérande. Soutenus financièrement par le dispositif du Lab'aux idées, ils ont reçu les autorisations administratives nécessaires à la réalisation du chantier. Ils ont alors réalisé les plans, listé le matériel nécessaire et étudié les différentes étapes de construction. Autonomes dans l'achat des matières premières, les livraisons et la location d'engins spécifiques, ils ont relevé le challenge en seulement une semaine !

Esteban, diplômé d'un BAC PRO " conduites de productions horticoles " a pris en main la conduite de la mini-pelle d' 1T5 et a réalisé le décaissement complet de la zone. Kylian et Corentin ont quant à eux assembler les bastings pour définir le contour du terrain et retenir la terre. Le groupe a ensuite damné l'aire de jeu, fixé une bâche géotextile, étalé à la pelle 1T de gravier, 1 T de sable de carrière, puis à répéter l'opération jusqu'à obtenir une surface homogène. A la fin de la semaine, les jeunes ont pu inaugurer officieusement le terrain à l'occasion d'une soirée où 30 jeunes du SPOT sont venus apprécier leurs efforts. En septembre, Kylian, un perfectionniste dans l'âme, a souhaité aller plus loin dans l'aménagement extérieur du SPOT et fixé 3 poteaux destinés à accueillir deux toiles d'ombrage et des lumières solaires. Esteban a quant à lui réaliser plusieurs jardinières en bois de palette pour apporter une touche végétale au lieu. Il a d'ailleurs eu l'occasion de saluer ses anciens professeurs lors du choix des plantes aux serres d'Olivier Guichard. Le groupe a ensuite organisé l'inauguration du terrain et partagé une partie avec les élus et agents de la ville de Guérande. Le SPOT 15 25 ans est fier et reconnaissant de l'implication de Corentin, Esteban et Kylian. Merci à eux. Leur démarche illustre la créativité et l'altruisme dont font preuve les adolescents et les jeunes adultes de la presqu'île.

MEHEUST Marie - 16 ans, THULOT Louane - 17 ans, TASTA Romane - 17 ans

Mobilisée sur plusieurs semaines, Marie, Romane et Louane ont activement contribué au lancement du nouveau Point Info Santé de Guérande. Ensemble, elles ont mené une réflexion globale sur le bien être et la santé des jeunes, ont proposé de multiples sujets d'animation orientés vers les besoins des 15-25 ans du territoire, et ont illustré ce qu'est le pouvoir d'agir. Motivées et débordantes d'idées, elles ont pris en main l'aménagement de la salle, et ont transformé un espace froid et sans âme en un lieu accueillant, réconfortant, inspirant, et doté de nombreuses ressources sur la santé. Accompagnées par Basile, street artist de la Presqu'île, elles ont également réalisé une œuvre symbolique haute en couleur, et immortalisé sur les murs du Point Info Santé, leur représentations positives, inclusives, et bienveillante de la santé. Basile a d'ailleurs joué un rôle essentiel en guidant les filles dans une véritable démarche artistique. Au-delà de la transmission de nombreuses techniques de dessin, il a fait preuve d'écoute et de réactivité. Basile a su adapter sa posture au rythme de chacune, et trouver le juste équilibre permettant de guider sans influencer. Actrices de l'aventure du début à la fin, elles ont aussi piloté l'organisation de l'inauguration du PIS, accueilli une trentaine d'acteurs socioéducatifs du territoire autour d'outils participatifs, expliquer publiquement leur démarche aux correspondants de presse, et révéler le visage de la nouvelle salle dédiée à la promotion de la santé. L'association des PEP Atlantique Anjou, et l'Institut Régional d'Education et de Promotion de la Santé des Pays de la Loire, remercient très sincèrement Romane, Marie et Louane pour leur investissement, les félicites pour la réussite de cette aventure.

ELUERE Shanna - 17 ans, CHAABI Alicia - 17 ans

En première générale au lycée Galilée de Guérande, Alicia et Shanna, ont souhaité créer un événement festif pour marquer la fin de l'année scolaire, célébrer l'arrivée de l'été, et fédérer les 15-25 ans de la presqu'île. Elles ont alors imaginé des olympiades et ont accueilli une cinquantaine de jeunes le 23 juin, à la coulée verte de Guérande. Accompagné par le SPOT et bénéficiant des conseils du service des sports de la ville de Guérande, elles ont construit plusieurs séries d'épreuves à relever en équipe avec un seul mot d'ordre : s'amuser ! Bubble foot, mur des champions, combat de sumos, relais loufoque, et autres jeux d'eau ont rythmé la première édition de " Summer Openning ".

En plus des démarches administratives relatives à l'organisation d'un événement sur l'espace public, Alicia et Shanna ont défini un plan de communication, sollicité plusieurs partenaires, et décroché de nombreux lots auprès des commerçants du territoire pour le plus grand plaisir des participants. Elles ont ainsi pu découvrir les différentes étapes constitutives d'une menée de projet, ont déposé un dossier au Lab'aux idée de la ville de Guérande, et ont reçu un soutien financier de 2000€. Malgré plusieurs péripéties (choix de la date, du lieu, du matériel, le bac de français...), Alicia et Shanna ont tenu leur promesse et ont offert un événement de qualité aux 15-25 ans de la presqu'île. Un grand bravo à elles, et surtout, un grand merci pour cette belle démonstration d'engagement ! Summer Openning a répondu aux attentes des jeunes et nous espérons que d'autres prendront le relais et feront de cet événement un rendez-vous annuel attendu par tous les adolescents et les jeunes adultes.

BASTARD Kenji - 17 ans, JANVRIN Rafaël - 16 ans, THILLY Pauline - 17 ans, BASTIN Evèna - 17 ans, LEBOSSE Esteban - 19 ans

Accompagnés par le SPOT 15 25 Ans de Guérande et le centre culturel Athanor, les jeunes ont organisé une première scène ouverte le 17 février 2023 dans la salle Anne de Bretagne. L'événement intitulé " All On Stage " a accueilli 150 personnes. Le public a eu l'opportunité de découvrir de nombreuses prestations artistiques issues du territoire. Fort du succès de cette première expérience, le groupe a orchestré une seconde scène ouverte, à l'occasion du festival Open Air organisé le 26 août 2023, à la coulée verte de Guérande. Cette aventure a permis à chacun et chacune d'appréhender l'univers de la médiation culturelle, de découvrir les coulisses de l'événementiel, d'explorer plusieurs techniques de communication, et, surtout, d'accroitre sa confiance en soi. La réalisation de ces deux projets successifs illustre l'engagement fort de la jeunesse pour la promotion de la culture et le soutien aux nombreux talents artistiques qui émergent sur la presqu'île. L'équipe du SPOT 15 25 ans salue leur implication, tient à les remercier pour leur investissement, et souhaite que leur réussite inspire de nouveaux jeunes à explorer le champ des possibles.

Catégorie " Autre "

PANG Shuo - 22 ans

Pang Shuo, surnommée Pake, est arrivée à Guérande en octobre 2019 pour suivre un Bac Pro et ensuite un BTS cuisine en alternance dans le cadre d'un échange du Lycée Olivier Guichard avec la Chine. Elle a obtenu son BTS malgré le voyage, la difficulté à apprendre la langue et à s'intégrer. Au sein de la résidence des jeunes actifs de Guérande, c'est son côté bienveillant avec les autres jeunes que les professionnels ont voulu mettre en avant. Pake s'intéresse aux autres, elle a le sens de l'accueil et est très généreuse. A Noël dernier, elle a offert aux 32 résidents un cadeau fait main qu'elle a déposé sur les poignées de porte sans rien attendre en retour. Elle a un sens créatif très développé, multiplie les réalisations, qu'elle offre ensuite à ses camarades. Pake est très humble par rapport à ce qu'elle peut apporter aux autres et n'ose pas se faire remarquer. Un excellent exemple à suivre.

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Afin d'encourager et de valoriser la jeunesse du territoire guérandais, la Ville de Guérande organise tous les ans les trophées des jeunes. La 3ème édition s'est déroulée vendredi 15 décembre au centre culturel Athanor.

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course d'orientation

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Just Voice Dance (jeu par équipe qui mélange blind test/karaoké/Dance

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un acces privilégié sur l'elephant, le caroussel

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un acces privilégié sur l'elephant, le caroussel

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Un fil rouge obligeant la mise en contact des participants

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Un fil rouge obligeant la mise en contact des participants

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Description de la ressource : En prenant l'exemple de framapad, nous allons explorer ici l'intérêt de la prise de note partagée, partager quelques trucs et astuces et les écueils à éviter.

Qu'est-ce qu'un pad, pour quels usages ?

C'est un document collaboratif en ligne où chacun peut écrire simultanément:

Chacun dispose d'une couleur pour écrire

On peut ajouter ou modifier à plusieurs et en direct

On peut exporter le document pour en faire des sauvegardes

Il est accessible à tout utilisateur disposant du lien

Pour plus d'infos sur le fonctionnement et les fonctionnalité de cet outil, consulter la fiche dédiée

Quels usages pour quels bénéfices recherchés ?

On peut se servir du pad à différentes occasions :

En réunion présentielle : la prise de notes à plusieurs permet de ne pas mobiliser l'attention d'une personne sur le compte rendu et de mettre chacun à contribution (évite de déformer les interventions, de bloquer la participation de celui qui prend les notes, de passer trop de temps à rédiger puis valider un compte-rendu);

Écrire des documents à plusieurs : que ce soit en physique, à distance, au même moment ou non, le pad convient très bien pour écrire un texte à plusieurs à partir du moment où il ne s'agit pas d'un document nécessitant de mise en page complexe (brouillons, lettres, comptes-rendus,...). Si l'on contribue à distance, on peut par exemple se donner rendez-vous pour co-écrire au même moment;

Pour visualiser et synthétiser des échanges en direct : en projetant le pad, il est possible de synthétiser en direct (avec les listes à puce) des débats et donc de les démêler plus facilement. Cela permet aussi à ceux qui n'ont pas d'ordinateurs de pouvoir faire des retours sur la prise de notes ("Ce n'est pas exactement ce que j'ai dit", "je n'ai pas compris ce que tu as écris",...);

Suivre une réunion à distance : lorsque l'on ne peut pas se rendre à une réunion ou quand on est en réunion téléphonique, le pad est extrèmement pratique pour avoir un objet commmun palpable qui fasse le lien. En grand nombre au téléphone, on peut notamment signaler son accord en direct (on met "+1") ou signaler sa volonté de prise de parole dans le chat. On peut également imaginer qu'une personne seule dans son bureau suive "de loin" une réunion en groupe afin de cerner grossièrement la teneur des échanges et intervenir ponctuellement par écrit. A distance, le pad nécessite d'être pris en compte dans le processus d'animation.

Les principaux avantages de l'écriture partagée :

comptes-rendus rapides, efficaces et contributifs

égalité entre les preneurs de notes

évolutif

régulateur

générateur d'intelligence collective

transparent

une des premières expériences irréversibles de coopération à faire vivre à un groupe

Quelques idées de règles d'utilisation

Comme tout outil collaboratif, le pad nécessite des règles partagées d'usage pour pouvoir en profiter au mieux. Ces règles ne sont ni universelles ni exclusives, juste indicatives :

Désigner quelqu'un pour synthétiser : Dans un pad, on écrit de partout, et de la même manière qu'en réunion on ne s'écoute pas toujours, on ne lit pas toujours ce que les autres écrivent. Il est donc indispensable que quelqu'un revienne sur le document : en fin de réunion (cas d'un compte rendu) ou de manière régulière pour remettre de l'ordre (cas d'un document écrit à plusieurs mains sur une longue période). Lorsqu'un document est écrit sur une durée prolongée, il a aussi pour rôle d'enlever les couleurs de temps en temps afin de bien visualiser les choses ajoutées depuis la dernière visite sur le document;

Sauvegarder l'adresse du pad : Le seul moyen d'accéder au pad est son URL (adresse web), sans elle impossible d'y retourner ! On peut toujours le retrouver dans l'historique de son navigateur, mais il est plus pratique de sauvegarder les liens de ses pads sur un document qui nous sert de sommaire (et qui peut même être collectif et accessible à plusieurs personnes (page d'un wiki ou d'un blog par exemple).

Écrire son nom : Cela paraît logique mais on l'oublie régulièrement, et c'est vraiment important pour savoir qui écrit ! De manière générale il est toujours plus agréable de savoir à qui on s'adresse.

Rayer plutôt que supprimer : En particulier quand on contribue à un document de manière asynchrone (chacun à des moments différents), il est indispensable de préférer barrer les parties que l'on supprime afin que la suppression soit actée (évite que quelqu'un ré-écrive la même chose), mais également qu'elle puisse être mise en débat. En effet, si l'on constate les ajouts grâce aux couleurs, rien ne nous permet de voir les suppressions.

Sauvegarder sur son disque dur : bien entendu, les pad sont normalement sauvegardés régulièrement, mais si la mémoire d'un document compte vraiment pour vous, mieux vaut le sauvegarder (utiliser la fonction exporter) sur votre disque dur en cas de grosse panne du serveur.

Commencer en présence : pour lancer l'habitude d'écriture partagée, il vaut mieux l'initier lors d'un temps présentiel. Inviter les participant.e.s à un premier acte d'écriture permettra de lever la majorité des freins, ce peut être par exemple la composition d 'un cadavre exquis sans se parler.

Mettre les contributeurs en confiance : rappeler qu'il y a un historique, ne pas mettre trop de règles et inciter à oser écrire en actant que la régulation se fera généralement naturellement

Les Limites :
Le pad est ouvert à toute personne disposant du lien : peu de chance de le trouver par hasard, mais important à avoir à l'esprit pour éviter toute fuite d'information TopSecrète ! Il faut toutefois savoir que dans la future version du logicielle (en cours de développement suite à un financement participatif l'année dernière), il sera possible de gérer les droits d'accès et d'avoir une liste de ses propres pads.

Ces outils nécéssitent beaucoup de bande passante, la bonne qualité de l'accès internet est donc indispensable.

Il faut également avouer que les fonction d'import et d'export (exception faite du format PDF) sont assez maladroites, et dans un sens comme dans l'autre il faut revenir sur la mise en page une fois le document importé/exporté. C'est notamment pour cette raison que les pads ne sont pas adaptés à de gros documents ou dossiers, très laborieux à remettre en page ensuite.
Autres ressources :

Créer un pad :

Les pads reposent sur un logiciel libre développé par Framasoft. On peut donc directement créer un pad sur leur site (framapad.org), mais il est conseillé si on en a les moyens de l'installer sur son propre serveur. A Tours, Cyrille C. en héberge, il est donc préférable d'utiliser ceux-là plutôt que ceux de framasoft afin de ne pas saturer leurs serveurs.

Pour créer un pad, c'est donc par ici: http://framapad.org/ !

Une fois sur la page de création des pads, vous pouvez soit cliquer sur "New Pad", qui générera un nom automatique, ou bien choisir vous même le nom de votre pad (c'est préférable pour s'y retrouver !).

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La prise de note collaborative : trucs et astuces

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Description de la ressource : En prenant l'exemple de framapad, nous allons explorer ici l'intérêt de la prise de note partagée, partager quelques trucs et astuces et les écueils à éviter. Qu'est-ce qu'un pad, pour quels usages ? C'est un document collaboratif en ligne où chacun peut écrire...

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Projet Pocket film en plan sequence (avec les telephone)

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Projet Pocket film en plan sequence (avec les telephone)

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Les photos chouettes en noir et blanc comme au weekend dernier

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Les photos chouettes en noir et blanc comme au weekend dernier

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Les résidents doivent avoir la même place que les administrateur ou les salariés dans le poids de leurs paroles sur les ateliers

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Les résidents doivent avoir la même place que les administrateur ou les salariés dans le poids de leurs paroles sur les ateliers