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Es la formas de investigar que se enfoca en entender las experiencias, emociones, opiniones y significados que las personas le dan a sus vivencias.

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Este enfoque de investigación determina a las personas involucradas en el problema que se estudia participan activamente en todo el proceso.

Un Ejemplo : definir qué investigar, hasta analizar los resultados.

Su Objetivo : Su objetivo principal es generar conocimiento útil para la comunidad y promover cambios sociales positivos, dando voz a quienes normalmente no la tienen.

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Valores y creencias en las organizaciones educativas

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Valores y creencias en las organizaciones educativas

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Los valores y creencias en una organización educativa son los principios y convicciones compartidas que guían las acciones, decisiones y relaciones dentro de la institución estos elementos forman parte de la cultura organizacional y tienen un impacto directo en el clima escolar, la convivencia, la gestión y la calidad educativa.

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Cultura de Evaluación en Instituciones Educativas

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Cultura de Evaluación en Instituciones Educativas

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Es el conjunto de valores, prácticas y actitudes compartidas dentro de una institución educativa que guían cómo se evalúa el aprendizaje, la enseñanza y la gestión escolar no se limita a poner calificaciones, sino que busca mejorar la calidad educativa, promoviendo la reflexión, la participación y el uso de resultados para tomar decisiones.

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La práctica evaluadora en educación es un proceso complejo porque no solo implica medir resultados, sino también interpretar, valorar y tomar decisiones sobre el aprendizaje, la enseñanza y el contexto esto tambien involucra múltiples factores: pedagógicos, éticos, emocionales, sociales y culturales, lo que hace que no exista una única forma correcta de evaluar.

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Un Ejemplo : Se basan en palabras, imágenes y narraciones, más que en números o estadísticas.

Su Objetivo : principal es comprender la realidad desde el punto de vista de las personas involucradas en un fenómeno social o humano.

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https://www.scielo.org.mx/pdf/peredu/v33n131/v33n131a4.pdf

https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982011000100004

EvaluaciondelaCulturaInstitucionalenEducacionEnriqueDiez.pdf

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Algunos ejemplos son :

1. Debe ser justa, transparente y contextualizada.

2. Implica diversidad de instrumentos y enfoques (cuantitativos y cualitativos).

3. Afecta tanto al desarrollo del estudiante como al mejoramiento docente .

4. Requiere reflexión constante y formación profesional.

5. Está influida por normativas, creencias y cultura institucional.

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Cultura de Evaluación en Instituciones Educativas

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Cultura de Evaluación en Instituciones Educativas

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Algunos ejemplos son :

1. Evaluación continua y formativa.

2. Participación activa de docentes, estudiantes y directivos.

3. Toma de decisiones informadas basadas en resultados.

4. Promueve la mejora constante de los procesos educativos

5. Fomenta la autoevaluación y el compromiso institucional.

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Los enfoques cualitativos y participativos representan formas valiosas de investigar la realidad social y educativa, ya que permiten comprender experiencias humanas en profundidad y dar voz a los actores involucrados. Mientras el enfoque cualitativo se centra en interpretar significados y contextos, el participativo va más allá al incluir a la comunidad como protagonista activa del proceso investigativo. Ambos enfoques promueven una investigación más humana, reflexiva y transformadora, orientada no solo a conocer, sino también a mejorar la realidad social.

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Valores y creencias en las organizaciones educativas

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Valores y creencias en las organizaciones educativas

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Algunos ejemplos son :

Valores: Son principios éticos como el respeto, la responsabilidad, la justicia, la solidaridad, la inclusión y el compromiso.

Creencias: Son ideas profundas sobre cómo debe ser la educación, el rol del docente, del estudiante, y el propósito de la escuela.

Influencian la forma de enseñar, aprender y convivir.

Reflejan la identidad de la institución y guían su proyecto educativo.

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Video sobre Evalución Institucional y Desmpeño Docente .

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Video sobre Evalución Institucional y Desmpeño Docente .

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https://www.youtube.com/watch?v=QLd9fqVFuek