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Esta modalidad es de manera presencial en la cual se aprovechan los diversos soportes tecnológicos que se tengan a la mano. Los alumnos pueden extender posibilidad de búsquedas dentro de los recursos de interacción haciendo búsquedas en blogs, en un foro y utilizando las redes sociales.

El profesor es un facilitador y mediador del aprendizaje haciendo uso de las herramientas digitales.

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Modalidad semipresencial, con una formación de aprendizaje flexible. Se combinan ambas funciones, métodos, estrategias y medios basados en la Educación a Distancia y la Tradicional.

Un claro ejemplo de este, fue a finales de la pandemia, donde se iba a las clases de manera híbrida y en línea.

El docente ejerce una función tutorial mientras se da el desarrollo de la materia o curso a distancia.

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Se consiste en la distribución de equipos de computación portátiles a a los estudiantes y a los docentes en forma individual. Ambos agentes pueden trasladarlos a casa. Facilita la interacción, la colaboración de un grupo, en la formación de una red o participación de nodos de la red.

El maestro solo es guía del aprendizaje.

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Trabajar con tecnologías para adquirir nuevos saberes, e ir más allá de la propia disciplina que se está enseñando. Esto nos ayuda en el ahorro de recursos físicos (cuadernos, libros, etc) y hay un mejor desarrollo de las competencias digitales. Un ejemplo es la utilización de foros para las actividades, aplicaciones para la creación de productos gráficos o presentaciones.

El docente es tutor y orientador, motiva y es mediador, evalúa e innova.